巧妙地化解沖突 心理健康七年級(jí)下冊(cè)

巧妙地化解沖突東鳳中學(xué)心理組東鳳中學(xué)心理組2024-04沖突之境化解沖突紅綠燈收獲園沖突可能是破壞關(guān)系的危機(jī)，也可能是升華關(guān)系的機(jī)會(huì)理情緒、勤思考、樂(lè)行動(dòng)、化沖突利用紅黃綠燈調(diào)整狀態(tài)，商討出雙方都能接受的方案沖突之境2024-04雕塑情緒AB角

AB兩角根據(jù)以下情景做出沖突反應(yīng)動(dòng)作保持30秒，其余人要觀察當(dāng)事人眼神、表情和動(dòng)作，猜測(cè)兩人的結(jié)局。沖突之境2024-04雕塑情緒AB角晚修期間，A不小心在喝水的時(shí)候把水杯摔在地上，水流了一地，還濺到B的身上。然后……沖突之境2024-04雕塑情緒AB角

A在發(fā)作業(yè)時(shí)，甩出去的本子把B桌面上的水杯打倒了，然后……沖突之境2024-04雕塑情緒AB角

研學(xué)路上，A和B都想坐靠窗的位置，但現(xiàn)在只剩一個(gè)座位了，然后……沖突之境2024-04雕塑情緒AB角分享時(shí)刻：1、假如你是A/B，你會(huì)怎么化解這次沖突？2、請(qǐng)你回顧最近與他人發(fā)生過(guò)的三次沖突，總結(jié)自己運(yùn)用的是哪種策略，這種策略是不是最好的？3、如何現(xiàn)在你可以重新選擇，你會(huì)怎么處理這些沖突？東鳳中學(xué)心理組2024-04沖突之境化解沖突紅綠燈收獲園沖突可能是破壞關(guān)系的危機(jī)，也可能是升華關(guān)系的機(jī)會(huì)理情緒、勤思考、樂(lè)行動(dòng)、化沖突利用紅黃綠燈調(diào)整狀態(tài)，商討出雙方都能接受的方案化解沖突紅綠燈2024-04紅燈停黃燈等綠燈行首先要覺(jué)察自己和對(duì)方陷入沖突之中?；仡欀皼_突，當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，你的狀態(tài)是怎樣的？我的需求我們的妥協(xié)點(diǎn)對(duì)方的需求雙贏妥協(xié)(點(diǎn)擊了解)化解沖突紅綠燈2024-04雙贏的妥協(xié)雙贏的妥協(xié)，是一項(xiàng)能有效解決矛盾的實(shí)用技能。這并不是單方面的讓步，也不一定是完全滿足雙方愿望。更可能是部分調(diào)和雙方的利益和需求，找到雙方都滿意的方案化解沖突紅綠燈2024-04雙贏妥協(xié)法相互合作沖突雙方獲得各自訴求中最重要的部分，退讓不重要的部分化解沖突紅綠燈2024-04雙贏妥協(xié)法削減代價(jià)沖突一方得償所愿，另一方付出的代價(jià)得到特定補(bǔ)償化解沖突紅綠燈2024-04雙贏妥協(xié)法輪流通過(guò)輪流的方式，即確定先后順序來(lái)獲得雙方想要的化解沖突紅綠燈2024-04雙贏妥協(xié)法同時(shí)兼顧為雙方訴求找到同時(shí)兼顧的方法，比如共享或同時(shí)做化解沖突紅綠燈2024-04雙贏妥協(xié)法搭建橋梁雙方原來(lái)的訴求不能調(diào)和，找到滿足其他重要利益點(diǎn)的新方案化解沖突紅綠燈2024-04紅燈停黃燈等綠燈行首先要覺(jué)察自己和對(duì)方陷入沖突之中?；仡欀皼_突，當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，你的狀態(tài)是怎樣的？選擇雙方都接受的方法，履行約定并開(kāi)始行動(dòng)我的需求我們的妥協(xié)點(diǎn)對(duì)方的需求雙贏妥協(xié)(點(diǎn)擊了解)沖突事件矛盾沖突點(diǎn)解決方案化解沖突紅綠燈2024-04雙贏妥協(xié)請(qǐng)回顧剛開(kāi)始寫(xiě)下的三件事，假如這類事情再發(fā)生，你會(huì)怎么做？請(qǐng)具體地寫(xiě)下來(lái)。東鳳中學(xué)心理組2024-04沖突之境化解沖突紅綠燈收獲園沖突可能是破壞關(guān)系的危機(jī)，也可能是升華關(guān)系的機(jī)會(huì)理情緒、勤思考、樂(lè)行動(dòng)、化沖突利用紅黃綠燈調(diào)整狀態(tài)，商討出雙方都能接受的方案收獲園2024-04說(shuō)說(shuō)你在本節(jié)課上的收獲關(guān)于“雙贏妥協(xié)”里面的五種方法哪些還需要再解釋的嗎？對(duì)于這五種方法，你會(huì)怎么使用它？發(fā)生人際沖突時(shí)，你習(xí)慣怎么去化解呢？最終的結(jié)局你是否滿意？對(duì)峙、逃