小學音樂教學工作總結(jié)

第第頁小學音樂教學工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，本學期的教學工作現(xiàn)已結(jié)束。本學期我擔負的是一至六班級的音樂教學工作。本學期我順當完成了本學期的各項音樂教學任務，為了達到教學目的，培育同學有理解，有表情地歌頌和感受音樂的技能，通過音樂的藝術(shù)形象，培育同學的革命抱負，陶冶高尚情操，啟迪聰慧，使他們的身心得到健康的進展。我在教學工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、課堂教學著重激發(fā)、培育愛好：

堅持以審美教育為核心，著重培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學對美的愛好與追求。著重以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動〔聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動〕中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂

1、課堂教學著重激發(fā)、培育愛好。

在教學中我盡量采用新奇的教學手段來培育其音樂愛好，例如：在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于學校生來說比較深，我常用美麗的小卡片寫上符號與同學交伙伴，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，同學學起來就簡約多了。在教學中我首先讓同學整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，同學學習的難度降低了，效率提高了，愛好更深厚了。

2、在教學中添加一些游戲表演、增加趣味性。

音樂教學中，在比較枯燥的觀賞和樂理課上，同學的愛好比較低落，教學比較難開展。本人就大膽的在這些教學中加入適當?shù)挠螒虮硌?，增加課堂教學的趣味性。同學在課堂上的積極性大大提高，課堂教學收到了事半功倍的效果。如：四分音符(同學用"走"來感知)；八分音符(同學用"跑"來感知)。

二、課堂管理：

為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的'品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學的留意力。本學期孩們在音樂課堂上的表現(xiàn)總的特別好。但是也有個別淘氣搗蛋的，在以后的課堂上還要多些耐煩，多些愛心，提高他們的學習愛好。

三、教學活動：

為了使自己在教學水平及業(yè)務水平都有所提高，本學期通過學習、溝通、爭論、收獲不小。另外本學期我們利用音樂課的時間進行藝術(shù)節(jié)排練，并全滿完成此次排練任務。為了藝術(shù)展演，我們歷時三個月，克服了種種困難，努力爭取排練時間，最終達到了一個令人滿足的效果。

四、考試：

為了檢測本學期孩子們在音樂課堂上的綜合表現(xiàn)，我在本學期給孩子們進行了音樂測試。在測試中為了不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個基本的了解，這學期的音樂考試我采納了：讓同學選擇自己喜愛的表演方式來參與考試，還進行了個別考、小組考、齊考等多種形式的測試方法。

總的說來，本學期的音樂工作總體還不錯，但也有不足之處，