人教版七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》《友誼的天空》單元作業(yè)設(shè)計(jì)

人教版七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》《友誼的天空》單元作業(yè)設(shè)計(jì)

目錄

一、單元信息..........................................2

二、單元分析..........................................2

三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)................................4

四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路..................................5

五、單元課時(shí)作業(yè)......................................6

（一）第四課第一課時(shí)和朋友在一起.................6

（二）第四課第二課時(shí)深深淺淺話友誼....................10

（三）第五課第一課時(shí)讓友誼之樹常青....................14

（四）第五課第二課時(shí)網(wǎng)上交友新時(shí)空................16

六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)....................................20

一'單元信息

學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱

基本

信息

道德與法治七年級(jí)第一學(xué)期人教版友誼的天空

單元組織

團(tuán)自然單元口重組單元

方式

序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容

1和朋友在一起第四課第一框

時(shí)

課

息

信2深深淺淺話友誼第四課第二框

3讓友誼之樹常青第五課第一框

4網(wǎng)上交友新時(shí)空第五課第二框

二'單元分析

（-）課標(biāo)要求

本單元內(nèi)容是人教部編版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第二單元，單元標(biāo)題是

“友誼的天空”?！读x務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》對(duì)本單元的教學(xué)要

求如下：

本單元所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人和集體”中的“交往與溝通”和“在

集體中成長(zhǎng)”，“我與國家和社會(huì)”中的“積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展”。具體對(duì)應(yīng)的內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)是：

1.了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會(huì)

交往與友誼對(duì)生命成長(zhǎng)的意義。

2.學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識(shí)異

性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。

3.知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺

生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富

有正義感。

4.合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力，學(xué)會(huì)理性

利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。

（二）教材分析

1.思維導(dǎo)圖

2/26

友

誼

的

天

空

邏輯

容內(nèi)在

2.內(nèi)

的學(xué)習(xí)

。在新

延伸

容的

元內(nèi)

一單

是第

，它

空”

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友誼

是“

主題

元的

本單

結(jié)交

理性

如何

別是

，特

智慧

交友

樣的

有怎

，擁

友誼

獲得

如何

應(yīng)該

學(xué)生

中，

生活

及網(wǎng)

誼以

在友

學(xué)生

澄清

的是

的目

內(nèi)容

單元

計(jì)本

。設(shè)

重點(diǎn)

習(xí)的

元學(xué)

本單

，是

網(wǎng)友

，現(xiàn)

交往

不開

生離

的一

。人

方向

指明

成長(zhǎng)

生的

為學(xué)

識(shí)，

誤認(rèn)

些錯(cuò)

的一

友中

上交

生

在初中

式。

往方

的交

我們

變著

和改

影響

中，

活之

們生

到我

滲透

已經(jīng)

聯(lián)網(wǎng)

在互

的重

階段

在本

發(fā)展

心理

德和

生道

于學(xué)

是基

，既

內(nèi)容

元的

本單

安排

階段

起步

活的

在

單元

了本

更體現(xiàn)

應(yīng)，

的回

需要

實(shí)際

學(xué)生

開后

步展

活逐

中生

對(duì)初

也是

位，

要地

義。

要意

有重

中具

成長(zhǎng)

生命

學(xué)生

。

構(gòu)成

兩課

慧”

的智

交友

、“

行”

長(zhǎng)同

與成

“友誼

元由

本單

識(shí)

；認(rèn)

擴(kuò)大

逐漸