六年級我的伙伴700字

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精選作文:我的新伙伴(700字)作文

今年國慶節(jié)期間爸爸帶回家?guī)字涣滞埽鼈兓畋膩y跳的樣子可愛極了，正值爸爸

磨刀霍霍預(yù)備給我們做頓林蛙大餐的時(shí)候，我趕忙搶過它們，央求爸爸刀下留情，我的仁愛

之心打動了爸爸，于是我便成了林蛙的小仆人，它們也成了我的新伙伴。這些伙伴活躍

得很，得先給它們找個棲身之處。我找來一個月餅盒子，又找到一個塑料籃子倒扣在盒子里

面，我的伙伴便有了一個新住處，爸爸說林蛙喜愛冰水，我還找來了一瓶冰當(dāng)作空調(diào)。我小

心翼翼地將它們搬到新家里，它們一進(jìn)去便猛烈地劃拉著腿，濺了我一身的水，最終它們安

分了下來，看樣子對新家還算滿足，而我也最終有了機(jī)會細(xì)細(xì)觀看這群小伙伴，只見它們深

褐色的皮膚，有著黃色的斑點(diǎn)，頭頂上一對機(jī)智的大眼睛，滴溜溜直轉(zhuǎn)，那腮鼓鼓的，像吹

滿氣的皮球，小巧的腳掌分開來，每根腳趾都有一個圓圓的指甲，整個樣子活像馬戲團(tuán)的小

丑，真可愛。第一天它們還算聽話，第二天可就成了搗亂分子，尤其在換水的時(shí)候極不

狡猾，我先將它們抓出來放在事先預(yù)備好的盆里，將它們的小家清洗潔凈，然后再將它們逐

一安置回去，可是還沒等到我碰觸第一只林蛙，它便一個激靈一躍而起，幸虧我眼疾手快用

盆扣住了它，要不它就要離家出走了。有了一些閱歷，我很好地掌握住了第二只，可將第二

只塞進(jìn)籠子里的同時(shí)，第一只小蛙又跑了出來，就這樣進(jìn)一只出一只，幾經(jīng)周折，最終將它

們?nèi)克突亓嘶\子，此時(shí)，它們在籠子里愉快地劃著水，我卻忙得滿頭大汗，滿身是水。每

天放學(xué)回家第一件事情就是和我的小伙伴們打招呼，和小林蛙相處的日子里，它們不僅帶給

了我許多的歡樂和喜悅，也讓我感受到了人和動物和諧相處的氛圍是多么美妙，我情愿用我

的愛心關(guān)懷更多可愛的小動物。六班級:學(xué)校海洋

篇一：我的新伙伴

11.《我的叔叔于勒》導(dǎo)學(xué)案

【走進(jìn)】

莫泊桑(1850～1893)

是法國19世紀(jì)后半期聞名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說巨匠。代表作《羊脂球》、長篇小

說有《一生》、《美麗伴侶》等，中短篇有《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等。

【寫作背景】

《我的叔叔于勒》最

早發(fā)表于1883年8月7日法國的《高盧人日報(bào)》上。在金錢侵蝕了人的一切的資本主義社

會里，人與人之間的關(guān)系只不過是冷酷無情的現(xiàn)金交易。在這篇小說中通過菲利普夫婦

對其弟弟于勒態(tài)度的前后變化，形象地揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，

反映了資本主義社會的黑暗與腐朽。

【難點(diǎn)解析】

1.這篇小說是揭露

怎樣的人際關(guān)系？

【剖析】《我的叔叔

于勒》通過一個小市民家庭內(nèi)部兄弟之間所發(fā)生的故事，反映的正是這樣一種以金錢為基礎(chǔ)，

并以金錢為轉(zhuǎn)移的冷酷無情的關(guān)系。因?yàn)闋幷歼z產(chǎn)，親弟弟變成了“全家的恐怖”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被

打發(fā)到美洲去；一聽說他有了錢，就又變成了“全家唯一的盼望”，他的信也成了“福音”；

而當(dāng)他窮困潦倒，落魄歸來時(shí)，就又比“瘟疫”還令人恐怖，“至愛親朋”避之生怕不及。這

種階級社會的人情冷暖、世態(tài)炎涼，菲泊桑以幾千字的一個短篇小說，就入木三分地把它表

現(xiàn)出來了。法國聞名作家左拉在菲泊桑的墓前演說中曾說過：“讀他的作品的時(shí)候，可以是笑

或是哭，但永久是發(fā)人深思的?！薄段业氖迨逵诶铡肪褪沁@樣一篇令人永難忘記的藝術(shù)珍品。

2.文章

叔的錢置一所

別墅。

④他低聲對我母親

說：“真驚奇！這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒？”母親有點(diǎn)________，就問：“哪個于勒？”

a.分文不值為期

不遠(yuǎn)十拿九穩(wěn)遲疑不決

b.一干二凈為期

不遠(yuǎn)十拿九穩(wěn)莫名其妙

c.一干二凈指日

可待大快人心捉摸不透

d.分文不值指日

可待大快人心煩躁擔(dān)心

4.標(biāo)點(diǎn)符號使用不

正確的一項(xiàng)是（d）

a.他叫于勒??姓達(dá)

爾芒司，——也不知還是達(dá)爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個姓。

b.等我把2法郎交

給父親，母親驚詫起來，就問：“吃了3個法郎？這是不行能的。”

c.我母親也怕起來

了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”

d.在有錢的人家，一

個人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子?！?/p>

5.一方面父親希望

于勒回來的盼望“與日俱增”，而另一方面見到賣牡蠣的像于勒時(shí)卻“突然似乎擔(dān)心起來”？

對此你如何理解。

答：因?yàn)樗Ｍ氖?/p>

能幫他實(shí)現(xiàn)發(fā)財(cái)美夢的于勒，而當(dāng)他發(fā)覺日夜期盼的弟弟于勒似乎在賣牡蠣，似乎是一個窮

苦不堪的人。自己靠于勒發(fā)財(cái)?shù)膲粢搽S之有破滅的可能,于勒更有重新拖累他的可能，所以父

親感到擔(dān)心。

6.《家鄉(xiāng)》《我的叔

叔于勒》兩文人物描寫有何異同？

答：同：都透過我的

眼睛的觀看對人物進(jìn)行描寫，都有對手、臉的描繪。

異：甲文用細(xì)筆描繪

的方法對人物外貌進(jìn)行描繪，乙文用簡筆勾畫的方法對人物進(jìn)行描繪。甲文只用正面描寫，

乙文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。

7.這篇小說的題目

是《我的叔叔于勒》，但是對于勒卻僅有幾筆直接描寫，多是側(cè)面寫，而對菲利普夫婦的性格

刻畫用了許多筆墨。誰是本文的仆人公呢？

答：小說題為《我的

叔叔于勒》，于勒卻是作為暗線，略寫和虛寫了他的過去和將來。他的消失只是在海輪上賣牡

蠣那短短的一瞬。把筆墨分散在“我”的一家旅游哲爾賽島在海輪上巧遇于勒這一件事

上，集中表現(xiàn)菲利普夫婦對于勒態(tài)度的突然變化上，從而刻畫出他們貪欲、自私、勢利的性

格特征。小說正是通過刻畫菲利普夫婦的性格特征，從而揭示全文主題思想的。因此，本文

的仆人公是菲利普夫婦。

【創(chuàng)新力量應(yīng)用】

（一）閱讀課文

惡靈魂的見證

人，同時(shí)“我”的行為的“純真”又襯托出了菲利普夫婦行為的“丑陋”。③“我”起寄予作

者感情和盼望的作用_

12.畫曲線的句子用

了反復(fù)的修辭手法，這默念的三句話意思有什么異同？為什么重復(fù)寫？這表現(xiàn)了“我”

什么心理？

答：從字面的人物關(guān)

系看，“我的叔叔”也就是“父親的弟弟”，意思一樣。但是從排列挨次分析，最終重復(fù)“我

的叔叔”，并在“叔叔”前加一“親”字，反映了“我”對處于貧困的于勒叔叔深切的憐憫和

對父母親六親不認(rèn)的困惑、苦悶及不滿。這是一句飽含譏諷意味的心里話

（二）（2022·哈爾

濱）閱讀《母親的心》，回答13～17題

母親的心

①熬過六歲那年漫

長的嚴(yán)冬，我最終從一場大病中糊涂了過來。

②春日的陽光映著

窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她

的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了寶貴的珠寶一般當(dāng)心地守護(hù)著我。③久病初愈的我沒胃口，

家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告知母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)

條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!

④好在愛子心切的

母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有許多縱橫交叉的溪流，六月天

若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹?？墒?，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞

里是翻不到的。

⑤母親不死心，沿著

溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心

里涌動的盼望。

⑥或許上天也憐惜

母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹顫抖，幾近無望的時(shí)候，她最終發(fā)覺了一只個頭

肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。

⑦母親的驚喜可想

而知，她連忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不

住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著很多只?xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到

了母親的手背上??

⑧母親思忖了很久，

把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，抓緊再一次撈起了螃蟹，如

是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向頑強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大

的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)受了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折

磨。

⑨這個經(jīng)過，我并沒

有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最終一

次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不

停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底丟失了往家走的士氣，再一次跑回到溪邊。放

下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!

⑩母親最終是空著

手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到

“我”想吃螃蟹

（1）

（2）

母親撈起螃蟹

（3）

答：(1)母親翻找螃

蟹(2)母親發(fā)覺螃蟹(3)母親放下螃蟹

l4．閱讀文章①～

④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的緣由有哪些?

答：久病初愈的“我”

想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母友愛子心切。l5．篇二：我的新伙

伴

“新基礎(chǔ)訓(xùn)練”班隊(duì)活動設(shè)計(jì)方案

1

2

篇三：我的新伙伴

我的新伙伴

伙伴亦可為人，亦可

為物。我的新伙伴就是物——一只水杯。

這只水杯非常美麗：

杯身有一只黑白相間的兔子米菲，能夠旋轉(zhuǎn)的蓋上是一朵粉紅色的小花，顯得那么可愛，我

非常喜愛它。自從這位“新伙伴”的到來我就與它形影不離。

沒過幾天，我、妹妹

和媽媽乘公交車到公園里玩，自然也帶上了這只新水杯，乘了幾站，公園到了，一下車發(fā)覺

始終拿在手中的杯子