




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1頁考前練習(xí)
2024年廣東廣州市花都市場建設(shè)有限公司招聘筆試沖刺題(帶
答案解析)
【下載須知】:1,本套練習(xí)包含以下題型:言語理解與表達(dá)題、常識判斷題、數(shù)量關(guān)系題、判斷推理題和資料分析題等題
型;共135道。2、本套試題根據(jù)常見招考題總結(jié)歸納,主要用于練習(xí)答題思路和拓展知識面。3、本套試題非考試真題,且與
廣東廣州市花都市場建設(shè)有限公司無關(guān)。
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、上文作者用湯王、武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)是為了證明。
A.人的智能對事物的認(rèn)知和駕馭是有限的
B.地位再高、學(xué)問再大,脫離生活、脫離人民也將一事無成
C.圣人因循道術(shù),不去實(shí)踐,算不上圣明
D.智勇雙全才能治天下
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)提問方式定位文章第二段,文章第二段首先提及“湯、武,圣主也,而不能與越人乘斡舟而浮于江湖”,意思是湯王、武
王雖然是圣主,卻無法像越人那樣乘小舟而游泛于江湖,接著論述伊尹“不能與胡人騎騾馬而服駒駼”即伊尹無法像北方胡人
那樣騎著駿馬去馴服野馬,然后繼續(xù)論述孔子、墨子“不能與山居者入榛薄險(xiǎn)阻也”,意思是孔子、墨子不能像山民那樣出入
草莽叢林、高山峻嶺,最后由總結(jié)詞“由此觀之”進(jìn)行總結(jié),指出人的智能對于事物的認(rèn)知和把握是有限的。故作者用湯王、
武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)意在論證“人的智能對于事物的認(rèn)知和把握是有限的”,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“脫離生活、脫離人民”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),作者用湯王、武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)意在論證“人的智能對于事物的認(rèn)知和把握是有限的”而非強(qiáng)調(diào)怎么做才算
圣明,偏離文段核心話題,且“不去實(shí)踐”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),作者用湯王、武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)意在論證“人的智能對于事物的認(rèn)知和把握是有限的”而非強(qiáng)調(diào)智勇雙全才
能治理天下,偏離文段核心話題,且文段強(qiáng)調(diào)要遵循道術(shù),而非要智勇雙全,故與文段表述不一致,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》
2、原本生長于三峽地區(qū)的野生獼猴桃,于上世紀(jì)被帶到新西蘭培育。如今這種被命名為“奇異果”的水果,每年給新西蘭帶來三億美元收益?!俺?/p>
口”到中國后,每公斤售價(jià)50元。
這段話主要告訴我們()。
A.中國沒有很好開發(fā)野生獼猴桃的價(jià)值
B.新西蘭的環(huán)境更適合獼猴桃的生長
C.“奇異果”的價(jià)值遠(yuǎn)優(yōu)于野生獼猴桃
D.野生獼猴桃具有極高的市場價(jià)值
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),文中通過新西蘭從開發(fā)后的野生獼猴桃(即“奇異果”)中獲取高額收益的實(shí)例,意在強(qiáng)調(diào)中國沒有很好開發(fā)野生獼猴桃
的價(jià)值。
3、國家婦女發(fā)展基金會將委托專業(yè)金融機(jī)構(gòu)對中國女足發(fā)展基金通行管理和運(yùn)作,其收益部分用于改善生活和訓(xùn)練條件,開展交流與合作,培
養(yǎng)選拔后備力量。
下列表述,符合文意的是()。
沖刺上岸祝您成功
第2頁考前練習(xí)
A.中國女足發(fā)展基金,將解決中國女足所面臨的問題
B.中國女足發(fā)展基金,已確定了管理機(jī)制和運(yùn)作規(guī)則
C.中國女足的活動,由受委托的專業(yè)金融機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)作
D.廣泛開展交流合作,是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯誤,由“將”可知,其時(shí)態(tài)為將來時(shí),而選項(xiàng)的表述時(shí)態(tài)“已”為過去時(shí)。C項(xiàng)錯誤,文段指的是對“中國婦女發(fā)展基金”進(jìn)行
管理和運(yùn)作,而不是“中國女足的活動”。D項(xiàng)錯誤,由“改善生活和訓(xùn)練條件,開展交流與合作,培養(yǎng)選拔后備力量”可知,三
者均是中國女足面臨的問題,三者之間的關(guān)系屬于并列的,而選項(xiàng)將其偷換成了條件關(guān)系。因此答案選A。
4、機(jī)關(guān)幼兒園所獲財(cái)政補(bǔ)貼逐年提高,難免令公眾質(zhì)疑,這是不是在維護(hù)一種“特權(quán)”。相比街道辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園、農(nóng)村集體組織辦園等公
辦幼兒園,機(jī)關(guān)幼兒園一般優(yōu)先配置給單位職工子女,而不向社會開放。這種受到特殊照顧的公職人員子女的幼兒園,從本質(zhì)來說,并非完全
的公共產(chǎn)品,而是少數(shù)人的“自留地”。拿納稅人的錢為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼,加劇了幼教資源分配不公的狀況。
這段文字最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是()。
A.機(jī)關(guān)幼兒園的“特權(quán)”引發(fā)質(zhì)疑
B.納稅人的錢應(yīng)該怎么花?
C.過度補(bǔ)貼機(jī)關(guān)幼兒園加劇社會不公
D.機(jī)關(guān)幼兒園應(yīng)該特殊照顧嗎?
《正確答案》
C
《專家解析》
文段的論點(diǎn)是“拿納稅人的錢為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼,加劇了幼教資源分配不公的狀況”。其他都是圍繞論點(diǎn)進(jìn)行的論述。因
此答案選C。
5、①強(qiáng)盛的羅馬帝國滅亡于野蠻的汪達(dá)爾人入侵,光芒四射的希臘諸城邦亡于馬其頓人等等,均屬游牧、半游牧文明戰(zhàn)勝農(nóng)耕文明的典型例證
②盡管受到前朝志士頑強(qiáng)的抵制和反抗,但當(dāng)塵埃落定,河山重整,世人別無選擇,只能像杜牧慨嘆的那樣“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前
朝”了
③在中國,宋、明兩個王朝也都是被北方經(jīng)濟(jì)文化落后的少數(shù)民族滅亡的。偏安王朝因沒落而退出歷史舞臺,九服之外的族群因雄起改變正統(tǒng)
走向
④可以說,不論西方文明史還是東方文明史,都是血與火書寫的,都是征服與被征服的歷史
⑤值得注意的是,野蠻部落滅掉了文明族群,虎狼之國吞并了禮儀之邦,在人類社會發(fā)展中并非個案
將以上5個句子重新排列,語序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.⑤①③④②
B.⑤④①③②
C.④⑤①③②
D.④⑤③①②
《正確答案》
C
沖刺上岸祝您成功
第3頁考前練習(xí)
《專家解析》
對比選項(xiàng),確定首句。④句指出東西方文明史的共同點(diǎn),⑤句介紹了部落間的吞并,從內(nèi)容上難以判斷首句。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句提到“虎狼之國吞并了禮儀之邦,在人類社會發(fā)展中并非個案”,按照邏輯順序,接下來應(yīng)論述具體情
況,⑤句后分別銜接①③④三句,①句論述游牧、半游牧文明戰(zhàn)勝農(nóng)耕文明的典型例證,③句介紹宋、明兩個王朝的衰
亡,⑤句后銜接①③兩句均可,保留A、C、D三項(xiàng)。④句指出東西方文明史的共同點(diǎn),與⑤句話題不一致,排除B項(xiàng)。
接下來繼續(xù)觀察,②句論述“前朝志士”,③句論述“宋、明兩個王朝”,論述的內(nèi)容均與“王朝”相關(guān),故③②兩句構(gòu)成共同信息
捆綁,排除A、D兩項(xiàng),保留C項(xiàng)。
驗(yàn)證C項(xiàng),文段先指出在西方文明史和東方文明史中都有征服與被征服的歷史,然后具體介紹有關(guān)事例,符合邏輯,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《文明與野蠻的較量——古代戰(zhàn)爭的基本邏輯》
6、中國戲曲在當(dāng)下,面對著流行藝術(shù)的趨同,在發(fā)展創(chuàng)新和個性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征。這就要求中國戲曲在擺脫了傳統(tǒng)束縛之后,能夠創(chuàng)
造出屬于這個時(shí)代的精品;需要中國戲曲擁有進(jìn)入觀眾生活的活力和力量,即在市場經(jīng)濟(jì)條件下,借用流行文化發(fā)展的部分模式,將戲曲從業(yè)
人員及劇團(tuán)的藝術(shù)創(chuàng)造,與時(shí)代風(fēng)尚、觀眾審美結(jié)合起來,逐漸營造出與民眾生活息息相關(guān)的文化生態(tài),成為當(dāng)代生活中不可缺少的娛樂品
類,以避免流行時(shí)尚帶來的實(shí)時(shí)消費(fèi)和消極影響。
下列各項(xiàng)對文段內(nèi)容理解正確的是()。
A.中國戲曲要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,創(chuàng)造出與流行藝術(shù)不同的藝術(shù)特色
B.中國戲曲要脫離傳統(tǒng),貼近群眾生活,不斷創(chuàng)造大眾化的時(shí)代精品
C.中國戲曲需轉(zhuǎn)變創(chuàng)作風(fēng)格,營造出全新的生態(tài)文化
D.中國戲曲應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)造出符合當(dāng)下觀眾審美需求的戲曲作品
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出中國戲曲當(dāng)下在發(fā)展創(chuàng)新和個性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征,接著強(qiáng)調(diào)在市場經(jīng)濟(jì)條件下,戲曲要創(chuàng)造出屬于這
個時(shí)代的精品,要與時(shí)代風(fēng)尚、觀眾審美結(jié)合起來,逐漸營造出符合當(dāng)下觀眾審美需求的戲曲作品。因此D項(xiàng)正確。
7、備耕種先行。種子作為春耕時(shí)必不可少的農(nóng)資,數(shù)量和質(zhì)量都至關(guān)重要。如今,鄉(xiāng)村儲備倉庫里一袋袋優(yōu)質(zhì)早稻種子,還會有專業(yè)
人員定時(shí)查看種子情況,確保。
A.琳瑯滿目分毫不差
B.漫山遍野巨細(xì)無遺
C.堆積如山萬無一失
D.鋪天蓋地滴水不漏
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“種子”,且根據(jù)“種子作為春耕時(shí)必不可少的農(nóng)資,數(shù)量和質(zhì)量都至關(guān)重要”可知,橫線處所填成語需體現(xiàn)鄉(xiāng)村儲
備倉庫里優(yōu)質(zhì)早稻種子的數(shù)量很多之意。A項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻面前美好的東西很多,C項(xiàng)“堆積如山”指東西堆積得像山一樣,
形容極多,均符合文意,且搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“漫山遍野”指山上和田野里到處都是,形容極多,無法與“鄉(xiāng)村儲備倉庫
里”形成對應(yīng),排除;D項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來勢非常猛烈,充滿了整個天地,常搭配“報(bào)道”“信息”“宣傳”等,與“種子”搭配不
當(dāng),排除。
第二空,搭配“種子情況”,且根據(jù)“種子作為春耕時(shí)必不可少的農(nóng)資”“專業(yè)人員定時(shí)查看種子情況”可知,種子對于春耕至關(guān)重
要,定時(shí)查看種子情況可以確保種子不出問題。C項(xiàng)“萬無一失”指非常有把握,絕對不會出差錯,符合文意,且搭配恰當(dāng),當(dāng)
選。A項(xiàng)“分毫不差”形容沒有一點(diǎn)差錯,通常搭配“動作”“工作”“計(jì)劃”等,與“種子情況”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《瀏陽小河鄉(xiāng):春耕備耕生產(chǎn)忙不負(fù)農(nóng)作好時(shí)光》
8、在所有的藝術(shù)中,愛因斯坦最推崇西方古典音樂。對巴赫、莫扎特和貝多芬的作品,他尤其酷愛。除音樂外,愛因斯坦還推崇文學(xué),他認(rèn)為
科學(xué)和藝術(shù)是相互補(bǔ)充的。愛因斯坦怎能以驚人的洞察力______相對論的原理?他自己就一再強(qiáng)調(diào):“想象力比知識更重要。”音樂和文學(xué)誠然
不會直接教你如何去解微分方程,但是卻能______你的文化背景,豐富你的想象力,提高你的審美感和精神境界,從而有助于你成為愛因斯
坦。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
沖刺上岸祝您成功
第4頁考前練習(xí)
A.闡明開拓
B.闡明拓展
C.說明開拓
D.說明拓展
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯誤,“闡明”較“說明”更正式、更書面化,對相對論而言,“闡明”更恰當(dāng);“開拓”常與新事物搭配,與“文化背景”搭配
不當(dāng),應(yīng)選“拓展”。因此B項(xiàng)正確。
9、中國農(nóng)業(yè)問題的瓶頸所在,即社會已整體地工業(yè)化、商業(yè)化了,而農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)依然維持著傳統(tǒng)的小農(nóng)狀態(tài),人均占有資源量極其稀缺。秉承傳
統(tǒng)的輕徭薄賦理念,乃至徹底取消農(nóng)業(yè)稅,并實(shí)施對農(nóng)業(yè)直接或間接的各項(xiàng)補(bǔ)貼,都只能解決農(nóng)民最基本的生存問題。而要從根本上解決農(nóng)民
的富裕問題,須積極調(diào)整社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型?,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說,就是要廢除城鄉(xiāng)二元戶籍制度、降低身份轉(zhuǎn)換成本,實(shí)現(xiàn)土地的自由流轉(zhuǎn),建立健全一
體化的社會保障體系。
對以上文字概括最準(zhǔn)確的是()。
A.城鄉(xiāng)二元戶籍制度制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展
B.實(shí)現(xiàn)土地的自由流轉(zhuǎn)是解決農(nóng)民富裕問題的關(guān)鍵
C.農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)是中國農(nóng)業(yè)問題的瓶頸所在
D.徹底解決農(nóng)業(yè)問題應(yīng)從調(diào)整社會結(jié)構(gòu)入手
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,文段首先指出中國農(nóng)業(yè)問題的瓶頸在于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),接著指出現(xiàn)今采取的一系列針對農(nóng)業(yè)的措施只能解
決農(nóng)民的生存問題,然后指出要從根本上解決農(nóng)民的富裕問題須積極調(diào)整社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型并對此進(jìn)行闡述。
10、國潮正當(dāng)時(shí),是中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、文化自信不斷增強(qiáng)的必然結(jié)果,這自然是讓人欣喜的。但任何潮流,難免有者,也不無泥沙俱
下時(shí)。有一些創(chuàng)作者對國潮的理解出現(xiàn)偏差,剔除文化背后的歷史語境與深刻內(nèi)涵,將文化簡化為民族符號的堆砌、傳統(tǒng)元素的拼貼,浮于表
面、,缺乏真正的文化內(nèi)涵。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.名不副實(shí)走馬觀花
B.乘虛而入囫圇吞棗
C.急功近利不求甚解
D.渾水摸魚淺嘗輒止
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“、”引導(dǎo)并列關(guān)系,且結(jié)合“剔除文化背后的歷史語境與深刻內(nèi)涵,將文化簡化為民族符號的堆
砌、傳統(tǒng)元素的拼貼”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)國潮對文化的理解比較淺顯,停留于表面之意,C項(xiàng)“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)
真、不深入,D項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止,比喻做事不肯下功夫深入鉆研,均符合文意,保留。A項(xiàng)“走馬觀花”指
粗略地觀察事物,側(cè)重觀察得不仔細(xì),B項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對事物不加分析思考,籠統(tǒng)地接受,側(cè)重籠統(tǒng),均不符文意,排
除。
第一空,根據(jù)“也不無泥沙俱下時(shí)”可知,橫線處表達(dá)存在一些不好的潮流,D項(xiàng)“渾水摸魚”比喻趁混亂的時(shí)機(jī)撈取利益,符合
文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“急功近利”指急于追求成效,貪圖眼前利益,側(cè)重著急,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國青年報(bào)《國潮正當(dāng)時(shí),文藝譜新篇》
11、社交媒體的流量對于二、三線城市經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇確實(shí)起到了意想不到的積極作用,而且由于社交媒體的視角,城市文化的呈現(xiàn)內(nèi)容也一改
過去城市宣傳片的那種模板式表達(dá),更能打動人心。地方政府也,通過各種渠道加大宣傳力度,力圖維持城市熱度,使“網(wǎng)紅”不只是一
時(shí)之紅。打造“網(wǎng)紅城市”,成為越來越多宣傳、文旅部門關(guān)注的重點(diǎn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.多元樂見其成
沖刺上岸祝您成功
第5頁考前練習(xí)
B.新穎齊心協(xié)力
C.豐富順風(fēng)使舵
D.主觀盡心竭力
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“城市文化的呈現(xiàn)內(nèi)容也一改過去城市宣傳片的那種模板式表達(dá),更能打動人心”可知,橫線處要體現(xiàn)社交
媒體視角與過去城市宣傳片模板式表達(dá)的不同之處,A項(xiàng)“多元”、C項(xiàng)“豐富”均可體現(xiàn)不同,B項(xiàng)“新穎”指新奇、別致,也可體
現(xiàn)與模板式表達(dá)不同,均保留。D項(xiàng)“主觀”側(cè)重的是不從實(shí)際出發(fā)、不客觀,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“通過各種渠道加大宣傳力度,力圖維持城市熱度”可知,地方政府也希望社交媒體能夠帶動城市的發(fā)展,A
項(xiàng)“樂見其成”指希望看到某事物發(fā)展下去或取得成功,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“齊心協(xié)力”形容思想認(rèn)識一致,為了一個目標(biāo)
而共同努力,橫線處只強(qiáng)調(diào)政府的態(tài)度,與文意不符,排除;C項(xiàng)“順風(fēng)使舵”比喻順著情勢改變態(tài)度,強(qiáng)調(diào)做事沒有原則,含
貶義,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《文化內(nèi)涵才是“網(wǎng)紅城市”生命力》
12、在這片土地上,紅色文化而博大,除了紅色史跡,這里還誕生了許多紅色文化名人,陳獨(dú)秀、陳延年、陳喬年父子,“兩彈元勛”鄧稼
先等,他們的革命、奮斗、拼搏精神不僅推動著時(shí)代,也深深地影響著這片土地上的人們。也正因此,這片土地上才會產(chǎn)出敢于“大包
干”的小崗村人、孕育出“舍小家、為大家”的王家壩精神。這些共同成紅色文化的精髓,成為不斷奮進(jìn)的精神動力。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.沉重行程凝集
B.厚重進(jìn)程凝結(jié)
C.穩(wěn)重過程凝聚
D.莊重歷程凝固
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“紅色文化”,且根據(jù)“除了紅色史跡,這里還誕生了許多紅色文化名人”可知,這片土地上的紅色文化資源是十分
豐富的,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)豐富之意。B項(xiàng)“厚重”指豐富,有分量,搭配得當(dāng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“沉重”指沉靜莊
重或心思重重的,心情極度憂慮、不安或責(zé)任大,多搭配“心思、責(zé)任、性情”等,與“紅色文化”搭配不當(dāng),且感情色彩偏消
極,與文段感情色彩不一致,排除;C項(xiàng)“穩(wěn)重”指安穩(wěn)沉著,多用以形容人的性格、行事風(fēng)格等,與“紅色文化”搭配不當(dāng),排
除;D項(xiàng)“莊重”指風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便,沉著穩(wěn)重,未能體現(xiàn)豐富之意,且與“紅色文化”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“進(jìn)程”指事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程,能體現(xiàn)革命、奮斗、拼搏精神推動時(shí)代前進(jìn)之意,且與“推
動”“時(shí)代”均搭配恰當(dāng),保留。
第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“凝結(jié)”指凝聚、集結(jié),與“精髓”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】人民網(wǎng)《安徽:奮進(jìn)在紅色熱土上(紅色地標(biāo)巡禮·安徽篇)》
13、我們的文學(xué)到了不應(yīng)只面對中國人,也要面對全部人類去寫作的時(shí)候。當(dāng)面對著全部人類的時(shí)候,以什么樣的面目去面對?我們之所以久
久沒有我們的文化立場,是我們民族的苦難太多,經(jīng)歷了外來的和內(nèi)部的種種磨難,我們是不如人又極力要改變處境,當(dāng)我們覺醒了,需要站
起來的時(shí)候,必然就得傾訴。所以,在一段時(shí)間里,我們都在傾訴,我們訴說自己的丑陋,這樣,我們習(xí)慣了這種傾訴,也養(yǎng)成了外面世界尋
找我們就要聽我們傾訴的習(xí)慣。我們需要傾訴我們的苦難和種種丑陋去喚醒民眾,但這如出售能源換取富裕一樣,它不能保障長久的富裕和尊
嚴(yán)。
這段文字意在說明()。
A.我們應(yīng)堅(jiān)持我們民族的文化立場
B.我們的文學(xué)應(yīng)該面對全部人類
C.我們應(yīng)該放棄我們文化中的傾訴習(xí)慣
D.我們需要建立中華民族獨(dú)特的文化立場
沖刺上岸祝您成功
第6頁考前練習(xí)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先說明中國文學(xué)到了面對全部人類的時(shí)候,接著說明我們久久缺乏文化立場的原因,最后說明傾訴這種習(xí)慣的危害,
即我們應(yīng)建立中國特有的文化立場。因此D項(xiàng)正確。
14、人們一談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績。似乎成績好的孩子將來就有出息。其實(shí),這
種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會活動家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因
素卻占了三分之二。
下列說法不符合文段意思的是()。
A.不應(yīng)只考慮如何提高孩子的智力
B.應(yīng)注重對孩子非智力因素的培養(yǎng)
C.很多人的成功歸功于非智力因素
D.學(xué)習(xí)成績好的孩子將來就有出息
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),由“似乎成績好的孩子將來就有出息。其實(shí),這種看法是不全面的”可知,“學(xué)習(xí)成績好的孩子將來就有出息”是片面的,
不正確的。
15、站在新世紀(jì)第一個十年的末端回望“五四”,我們看見,現(xiàn)今的中國文學(xué)表面上看來很繁榮,作者更多,作品更眾,但明明白白的是,文學(xué)
現(xiàn)象成為“大眾文化”、“流行文化”的一部分。這種現(xiàn)象是“五四”文學(xué)所沒有的。這中間,不能說沒有個別優(yōu)秀的作家和詩人,但為數(shù)極少;雖然
文學(xué)題材比過去有所擴(kuò)展,也出現(xiàn)了一些新的表現(xiàn)手段,但就整體的品質(zhì)而言,當(dāng)代作品是平庸的,低俗的,粗劣的。
對本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.現(xiàn)今中國文學(xué)整體品質(zhì)較差
B.現(xiàn)今中國文學(xué)存在著虛假繁榮
C.中國作家需要對比“五四”文學(xué)反省自身
D.文學(xué)作品應(yīng)避免媚俗現(xiàn)象
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先揭示了現(xiàn)今中國文學(xué)的現(xiàn)狀,然后對其進(jìn)行整體評價(jià),結(jié)論是“就整體的品質(zhì)而言,當(dāng)代作品是平庸的,低俗的,粗
劣的”,即現(xiàn)今中國文學(xué)整體品質(zhì)較差。因此A項(xiàng)正確。
16、僅靠未成年人發(fā)揮自律性,主動去抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑并不現(xiàn)實(shí)。通過學(xué)校和家長的共同努力,可以實(shí)現(xiàn)一定程度的控制,但這需要一直盯著孩
子,也很困難,還容易。此前,為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施,監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī),給游戲平臺戴上了“”,獲得非常好的成
效。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.回落保護(hù)套
B.反彈緊箍咒
C.失效防盜網(wǎng)
D.逆反連環(huán)扣
《正確答案》
B
沖刺上岸祝您成功
第7頁考前練習(xí)
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施,監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī),給游戲平臺戴上了······”可知,橫線
處所填詞語意在表達(dá)監(jiān)管部門通過發(fā)布新規(guī),對游戲平臺進(jìn)行嚴(yán)格控制,以防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。B項(xiàng)“緊箍咒”常用以比喻
束縛人或使人難受的事物,置于此處可表達(dá)新規(guī)對游戲平臺起到了監(jiān)管作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“保護(hù)套”指為特定物品起
保護(hù)作用,所設(shè)計(jì)及生產(chǎn)出來的外套,C項(xiàng)“防盜網(wǎng)”指起防護(hù)作用的金屬網(wǎng),用以防止侵入,D項(xiàng)“連環(huán)扣”指幾個結(jié)組成的扣
子,比喻連綿交織的情思、錯綜復(fù)雜的矛盾,均與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“反彈”指運(yùn)動的物體遇到障礙后向相反的方向彈回,填入文段表達(dá)學(xué)校和家長雖然可以實(shí)現(xiàn)一定程度
的控制,但卻容易引起孩子的抵觸情緒,符合語境,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】中國日報(bào)《未成年人保護(hù)升格,APP進(jìn)入“去沉迷”時(shí)代》
17、人們常說“開卷有益”,就一般情況而言是對的。其實(shí),開卷未必均有益。問題是開什么卷,好書如“圣水”;壞書似“魔鬼”,可以使人產(chǎn)生邪
念,誘使讀者沿坡下滑,甚至?xí)櫲腙幇抵顪Y。因此,在茫茫書海中,我們要學(xué)會提純拔萃,去蕪存菁的本領(lǐng),做到“博學(xué)之,審問之,慎思
之,明辨之,篤行之”。
這句話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。
A.讀書要善于思考
B.讀書要善于提問
C.讀書要善于學(xué)以致用
D.讀書要善于選擇
《正確答案》
D
《專家解析》
文段以否定“開卷有益”引出書分為好書和壞書兩種,接著提出要“提純拔萃,去蕪存菁”,意在表明讀書要善于選擇那些對人有
益的好書,因此D項(xiàng)正確。
18、在海灣戰(zhàn)爭,特別是“9·11”以來的幾次現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭中,信息化因素日益增多,現(xiàn)代戰(zhàn)爭戰(zhàn)斗力的生成模式正向全新立體、協(xié)同、虛實(shí)結(jié)
合的信息化戰(zhàn)爭形態(tài)轉(zhuǎn)變。無人機(jī)攻擊、遠(yuǎn)程遙控打擊、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等成為軍事戰(zhàn)爭的新手段。目前全球有超過100個國家在研究網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)并試
圖了解他國互聯(lián)網(wǎng)的軍事潛力,組建網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)武器、舉行網(wǎng)絡(luò)軍演、實(shí)施局部網(wǎng)絡(luò)打擊成為常態(tài)。
這段話旨在表明:
A.無人機(jī)攻擊、遠(yuǎn)程遙控打擊、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等成為軍事戰(zhàn)爭的新手段
B.網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)將全面取代國家間的傳統(tǒng)戰(zhàn)爭模式
C.網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)成為新時(shí)代國家間軍事對抗的前沿陣地
D.海灣戰(zhàn)爭模式成為新時(shí)代國家軍事戰(zhàn)爭的主要模式
《正確答案》
C
《專家解析》
《專家解析》文段首句通過海灣戰(zhàn)爭引出信息化戰(zhàn)爭,即網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的話題。接著列舉介紹了幾種軍事戰(zhàn)爭的新手段,并指出全
球已有很多國家研究網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn),組建網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)打擊成為常態(tài)。故文段主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”展開論述,并強(qiáng)調(diào)其在目前
成為常態(tài),對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),沒有體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”這一核心主題詞,排除;
B項(xiàng),“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)將全面取代國家間的傳統(tǒng)戰(zhàn)爭模式”表述過于絕對,且在文段中并未提及,屬于無中生有,排除;
D項(xiàng),海灣戰(zhàn)爭僅為例子,為了引出話題,非重點(diǎn),且沒有包含“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”這一主題詞,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《在改革總體部署下要高度重視信息化的全面影響》
19、對國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的,向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人
民政府申請行政______。對此決定不服的,可以向人民法院提起行政______;也可以向國務(wù)院申請______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.復(fù)議訴訟裁決
B.復(fù)議控告判決
C.仲裁復(fù)議仲裁
沖刺上岸祝您成功
第8頁考前練習(xí)
D.仲裁訴訟復(fù)議
《正確答案》
A
《專家解析》
“仲裁”一般是當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判,并受
該裁判約束的一種制度。CD兩項(xiàng)錯誤,第一空,申請的對象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”,不適用“仲
裁”。第二空,“控告”一般針對國家機(jī)關(guān)或國家工作人員的違法失職行為,對行政復(fù)議決定不服時(shí),可以啟動行政訴訟程序,
應(yīng)選“訴訟”。第三空,“判決”是法院作出的,對于國務(wù)院一般要用“裁決”。因此A項(xiàng)正確。
20、20世紀(jì)50年代初,海明威在《老人與?!分行妫骸啊粋€人并不是生來要給打敗的”“你可以把他消滅掉、可就是打不敗他”。這種錚錚鳴
響的語言,充滿了對人的同情與崇高的信仰。而幾乎就是在同時(shí),當(dāng)人們被戰(zhàn)爭的陰云所困擾,??思{大聲宣告:“我不想接受人類末日的說
法……人是不朽的”“作家的特殊的光榮就是振奮人心,提醒人們記住勇氣、榮譽(yù)、希望、同情、憐憫之心和犧牲精神,這就是人類昔日的榮耀。
”人的生存的挫折感是真實(shí)的存在。在人遭受苦難陷入迷惘的時(shí)刻,看來只有那些具有海明威、??思{精神力量的作家,會給人們以鼓舞,讓人
們勇敢地生存下去。
下列關(guān)于這段話的理解,正確的一項(xiàng)是()。
A.海明威、福克納的作品都集中展現(xiàn)了人們在苦難與挫折面前的迷惘
B.海明威、福克納的作品都表達(dá)了樂觀主義的主題
C.海明威、??思{都過分夸大了人的精神力量
D.海明威、福克納都強(qiáng)調(diào)作家要以自己的作品振奮人心、給人們以鼓舞
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯誤,文段中海明威、??思{的作品并未集中展現(xiàn)了人們在苦難與挫折面前的迷惘。C項(xiàng)錯誤,明威、??思{具有精神力
量,并沒有說他們夸大了人的精神力量。D項(xiàng)錯誤,強(qiáng)調(diào)作家要以自己的作品振奮人心、給人們以鼓舞并非海明威、???/p>
納。因此答案選B。
21、不必回避世界遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但世界遺產(chǎn)首先是世界上獨(dú)一無二的珍貴資源,不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來開發(fā)利用;同時(shí)世界遺產(chǎn)是必須
妥善保護(hù)的資源,脆弱、易損,具有不可再生性,一旦破壞就會造成不可逆轉(zhuǎn)的損失,在保護(hù)與開發(fā)利用之間,無疑應(yīng)以保護(hù)為主。再者,世
界遺產(chǎn)是全體人民共有的資源,絕不僅僅屬于遺產(chǎn)所在地,更不能作為利益集團(tuán)的獨(dú)占經(jīng)濟(jì)資源而被隨意當(dāng)成搖錢樹。世界遺產(chǎn)還屬于代際資
源,在利用上要體現(xiàn)代際公平,我們負(fù)有將其完整地傳給子孫后代的重大責(zé)任,要可持續(xù)利用。
對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開發(fā)
B.世界遺產(chǎn)的保護(hù)意識有待加強(qiáng)
C.世界遺產(chǎn)是全人類共有的財(cái)富
D.世界遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出世界遺產(chǎn)“不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來開發(fā)利用”,“應(yīng)以保護(hù)為主”。然后指出世界遺產(chǎn)不能“被隨意當(dāng)成搖錢樹”,
也就是不能隨意開發(fā)。接著指出世界遺產(chǎn)“要可持續(xù)利用”,即適度開發(fā)。即文段重在說明世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開發(fā)。因此A
項(xiàng)正確。
22、科技創(chuàng)新是具備了現(xiàn)代科學(xué)知識的智慧頭腦思想碰撞的產(chǎn)物,只有在思想觀念的交流和相互激蕩中才能激發(fā)出創(chuàng)新的活力。因此,科技創(chuàng)
新中心往往因世界交流樞紐地位的變化而變化,唯有保持開放才能有創(chuàng)新的可能空間。。要建立創(chuàng)新型國家,不僅要堅(jiān)持自主創(chuàng)新
是第一動力,而且必須堅(jiān)持全方位對外開放,推進(jìn)更高水平的開放,不斷提高“引進(jìn)來”的吸引力和“走出去”的競爭力。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.只有堅(jiān)持自主創(chuàng)新,才能從世界產(chǎn)業(yè)變革中的參與者變?yōu)橹鲗?dǎo)者
B.要持續(xù)放寬外資市場準(zhǔn)入,引導(dǎo)外資更好融入我國國民經(jīng)濟(jì)循環(huán)
C.對外開放有利于統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的作用
D.由此,我們也就能夠更加深切地理解改革開放的必要性和重要性
《正確答案》
D
沖刺上岸祝您成功
第9頁考前練習(xí)
《專家解析》
橫線位于文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇介紹了科技創(chuàng)新的含義,并指出科技創(chuàng)新通過思想觀念的交流
激發(fā)出創(chuàng)新的活力,隨后通過“因此”對上文進(jìn)行總結(jié),論述科技創(chuàng)新的中心會因世界交流樞紐地位的變化而變化,并由此強(qiáng)
調(diào)保持“開放”對于“科技創(chuàng)新”的必要性。橫線后通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“而且”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持全方位對外開放,推進(jìn)更高水平的開放的重要
性。故橫線前后均圍繞“科技創(chuàng)新”要保持“開放”進(jìn)行論述,橫線處也應(yīng)體現(xiàn)“開放”的重要性,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),偏離核心話題“開放”,與前后文銜接不當(dāng),且文段并未提及要從“參與者”變?yōu)椤爸鲗?dǎo)者”,無中生有,排除;
B項(xiàng)“外資市場準(zhǔn)入,引導(dǎo)外資”、C項(xiàng)“統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈······作用”文段均未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《知識形態(tài)演進(jìn)的歷史邏輯》
23、寫實(shí)繪畫雅俗共賞,亦容易出現(xiàn)弊端。種種弊端正在敗壞中國還沒有成熟的藝術(shù)市場。反過來,不成熟的藝術(shù)市場與不重視繪畫審美的收
藏機(jī)構(gòu)又混亂了藝術(shù)的真價(jià)值。某些膚淺媚俗、蒼白瑣碎的作品褻瀆了寫實(shí)繪畫的學(xué)術(shù)名聲,某些概念化符號化的簡單形象泛化了寫實(shí)繪畫的
學(xué)術(shù)價(jià)值和精神價(jià)值。由于寫實(shí)繪畫的諸多技巧元素需要經(jīng)過長時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練才能掌握,使一些畫家掉進(jìn)了技術(shù)層面,以近乎工匠性的打磨
制作來迷惑世人。在科技手段高速發(fā)展的今天,人們獲取圖像異常便捷,大批以復(fù)制照片為能事的畫家也偏離了寫實(shí)繪畫的繪畫性。因此今天
的寫實(shí)畫家必須重新研究傳統(tǒng),到自然里去體驗(yàn)觀察,去生活中捕捉感動,建立學(xué)術(shù)理想,追求精神靈性的高度。
下列說法與原文不符的是()。
A.不成熟的藝術(shù)市場混亂了藝術(shù)的真價(jià)值
B.概念化的簡單形象是對寫實(shí)繪畫的學(xué)術(shù)價(jià)值和精神價(jià)值的一種泛化
C.寫實(shí)繪畫的諸多技巧需要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才能掌握
D.寫實(shí)畫家必須重新研究傳統(tǒng)到生活中去建立學(xué)術(shù)理想
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),由“由于寫實(shí)繪畫的諸多技巧元素需要經(jīng)過長時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練才能掌握,使一些畫家掉進(jìn)了技術(shù)層面,以近乎工匠性的
打磨制作來迷惑世人”可知,諸多技巧的掌握需要“長時(shí)間”的專業(yè)訓(xùn)練而非簡單的“經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練”。
24、民國初年的文學(xué)革命,其實(shí)也就是一場類似庫恩所說科學(xué)革命的例子。革命者認(rèn)為舊有典范已經(jīng)死亡僵化了,于是進(jìn)行革命。革命之后,
新典范出現(xiàn),整個文學(xué)和文學(xué)研究遂導(dǎo)向一套新的信念,研討的問題和答案的標(biāo)準(zhǔn)也改變了:采用西方的思考方式、觀念系統(tǒng)、術(shù)語、概念來
討論中國文學(xué)。碰到這個新“典范”所無法丈量的地方,便詬病中國文學(xué)及文學(xué)評論定義不精確、系統(tǒng)不明晰、結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)、思想不深刻等等。
這段文字意在說明:
A.西方文學(xué)批評理論對民國初年的文學(xué)革命產(chǎn)生了深刻影響
B.民國初年的文學(xué)革命與庫恩所說的科學(xué)革命有相通之處
C.民國初年的文學(xué)革命用新典范評判中國文學(xué)不盡合理
D.民國初年的中國文學(xué)作品帶有革命性的特點(diǎn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出民國初年文學(xué)革命,接著分析舊典范死亡新典范出現(xiàn),當(dāng)新典范無法丈量時(shí),就詬病中國文學(xué)存在問題,可知
所謂新典范是無法適用于整個中國文學(xué)的,因此以新典范的標(biāo)準(zhǔn)批評中國文學(xué)是不合理的,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),偏離文段核心話題,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)西方文學(xué)批評理論的不合理之處,排除。
B項(xiàng),為文段背景內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
D項(xiàng),文段并未具體闡述有哪些“革命性”的特點(diǎn),無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國傳統(tǒng)文化十五講》
25、盡管書籍史已日漸成為歷史研究中為人關(guān)注的焦點(diǎn),然而,若想通過現(xiàn)存的史料回答一些基本問題,仍然會有“更隔蓬山一萬重”的無從入
手之感,這種無奈感來自現(xiàn)存材料的特質(zhì)。比如,在討論清代江南書店針對普通讀者的售書情況時(shí),無論是各類清代遺留的刊本、抄本、精校
本,還是清代文人和收藏家編寫的各類書目,都是經(jīng)過篩選的二道材料——它們或許能展示出清代出版業(yè)在某些領(lǐng)域所達(dá)到的極致,抑或能展現(xiàn)
某些文人學(xué)者的個人偏好,但卻不能說明當(dāng)時(shí)一般的出版狀態(tài),更不用說從中窺探當(dāng)時(shí)思想學(xué)術(shù)變動的走勢。
這段文字意在說明:
沖刺上岸祝您成功
第10頁考前練習(xí)
A.原始史料缺失制約清代書籍史研究
B.歷史研究者應(yīng)始終保持客觀的立場
C.一手資料在書籍史研究中有重要價(jià)值
D.書籍史研究需對史料進(jìn)行充分地挖掘
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇以轉(zhuǎn)折詞“然而”引出當(dāng)下書籍史研究中存在的問題,即現(xiàn)存材料很難回答一些基本問題。隨后以“比如”具體解釋說明
現(xiàn)存材料往往都是二道材料,這些二道材料因其又一次經(jīng)過篩選等等,就很難反映出真實(shí)狀況,也造成了書籍史研究的無奈
感。從后文解釋說明當(dāng)中我們可以得知,現(xiàn)存材料的無奈感源自“二手”這一特質(zhì),因此整個文段說明了一手資料的重要性,
對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“清代書籍史研究”為文段中舉例說明的部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“客觀的立場”文中無從體現(xiàn),排除;
D項(xiàng),“對史料進(jìn)行充分地挖掘”并不能體現(xiàn)出對“一手資料”的重視,對二手資料再挖掘,也很難得到真實(shí)的信息,因此該對策
很難解決文段中的問題,針對性不強(qiáng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人已走,茶未涼——善本藏家之外的清代書籍和思想世界》
26、讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f的一大______。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個關(guān)鍵的______,一是登
山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。
填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.亮點(diǎn)難點(diǎn)
B.亮點(diǎn)挑戰(zhàn)
C.特點(diǎn)挑戰(zhàn)
D.特點(diǎn)難點(diǎn)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由“是北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f的一大”可知,此次奧運(yùn)圣火傳遞十分受期待,是一大看點(diǎn),而“亮點(diǎn)”更為恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了
此次奧運(yùn)圣火傳遞的惹人關(guān)注。第二空,“面臨”與“挑戰(zhàn)”屬于習(xí)慣搭配。因此B項(xiàng)正確。
27、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
李清照的悲劇就在于她是生在封建時(shí)代的一個有文化的女人,這就難免有孤獨(dú)的悲哀。
①她又處在社會思想的制高點(diǎn)
②她看到了許多別人看不到的事情
③追求著許多別人不追求的境界
④她處在封建社會的底層
⑤作為女人
⑥作為一個知識分子
A.⑤②④①⑥③
B.⑤④⑥①②③
C.⑥①④⑤③②
D.⑥①②③⑤④
《正確答案》
B
《專家解析》
文段分析了李清照的兩種社會角色:“作為女人”的她對應(yīng)的是④的“封建社會的底層”;“作為知識分子”的她對應(yīng)的是①的“社會
思想的制高點(diǎn)”。即⑤④、⑥①應(yīng)分別連接。②③為排比句式,且②中包含主語,故此兩句應(yīng)緊密相連,且順序?yàn)棰冖埽僦?/p>
的“又”表明⑥①應(yīng)排在⑤④后面。因此B項(xiàng)正確。
28、在中國哲學(xué)中,“以道觀之”最初是與“物無貴賤”聯(lián)系在一起的,它反對兩種態(tài)度,其一是“以物觀之”,其二是“以俗觀之”?!耙缘烙^之,物
無貴賤;以物觀之,自貴而相賤;以俗觀之,貴賤不在己?!币运子^之把貴賤視為命定的差異而承認(rèn)之;以物觀之強(qiáng)調(diào)“我”貴而“他”賤;以道觀
之則認(rèn)為,萬物沒有高低貴賤的差異——從道的角度看,不僅美人與丑人、健全的人與不健全的人、做官的人與編草鞋的人沒有高低貴賤的差
沖刺上岸祝您成功
第11頁考前練習(xí)
別,庭柱與草莖、大鵬與小鳥也沒有高低貴賤的差別。
這段文字主要介紹:
A.“以道觀之”的價(jià)值判斷
B.古代平等觀念的哲學(xué)基礎(chǔ)
C.“道”在古代哲學(xué)中的重要地位
D.觀察角度對古代哲學(xué)觀念的影響
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇點(diǎn)明主旨,強(qiáng)調(diào)“以道觀之”與“物無貴賤”是相關(guān)聯(lián)的。后文提出其反對“以物觀之”“以俗觀之”兩種觀念,并對這兩種
觀念的不同側(cè)重進(jìn)行解釋說明,接著通過“則”進(jìn)行對比,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“以道觀之”認(rèn)為事物沒有高低貴賤的差異,且通過破折號
繼續(xù)圍繞此觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋說明。故文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”的總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“以道觀之”所表達(dá)的平等價(jià)值觀,對應(yīng)A
項(xiàng)。
B項(xiàng),未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且“哲學(xué)基礎(chǔ)”無中生有,排除;
C項(xiàng),未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且“重要地位”無中生有,排除;
D項(xiàng),未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“以道觀之”這一觀念,“觀察角度”表述不明確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“以道觀之”的價(jià)值之維》
29、城市治理活動中海量數(shù)據(jù)的背后,隱藏著人們對公共治理需求的偏好,也隱藏著公共治理需求的優(yōu)先順序和變化趨勢。數(shù)字化治理致力于
運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等技術(shù),優(yōu)化甚至重塑治理流程、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制。通過數(shù)字化改革,治理主體能夠更加精確地
掌握不同區(qū)域、不同群體甚至不同個體的治理需求及其動態(tài)變化,進(jìn)而優(yōu)化公共資源配置和服務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)城市治理的智能化。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.精準(zhǔn)化與智能化是數(shù)字化治理終極目標(biāo)
B.?dāng)?shù)字化治理將會引發(fā)公共治理性質(zhì)的革命性變革
C.?dāng)?shù)字化治理的基礎(chǔ)是公共治理的數(shù)據(jù)化
D.?dāng)?shù)字化治理將有效提升公共治理主體的治理水平
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句論述了城市治理的背后隱藏著人們對公共治理需求的偏好及優(yōu)先順序和變化趨勢,引出公共治理這一話題,接著指
出數(shù)字化治理致力于運(yùn)用各種技術(shù)優(yōu)化甚至重塑治理流程等,即介紹數(shù)字化治理的目的,最后進(jìn)一步指明數(shù)字化改革可以提
升治理主體的水平進(jìn)而提升城市治理的智能化,即強(qiáng)調(diào)數(shù)字化對公共治理的作用,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少主題詞“公共治理”,且“終極目標(biāo)”文段并未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),“公共治理性質(zhì)的革命性變革”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“數(shù)字化治理的基礎(chǔ)”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《數(shù)字化讓城市更智慧(思想縱橫)》
30、科學(xué)家采用了一個笨辦法,準(zhǔn)備好一大片森林等兔子來撞。他們在巨大的探測器里裝上大量反應(yīng)物質(zhì),等待過路的暗物質(zhì)粒子______撞上
其中某個原子核。當(dāng)然,為了盡可能排除其他粒子撞上原子核而產(chǎn)生的干擾,科學(xué)家往往把這樣的暗物質(zhì)探測器深埋在地下,讓厚厚的巖層把
不會隱身的其他粒子盡可能______在外面。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.碰巧屏蔽
B.突然隔絕
C.隨機(jī)阻擋
D.偶然封閉
沖刺上岸祝您成功
第12頁考前練習(xí)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,文段將“暗物質(zhì)粒子”撞“原子核”比喻成“兔子”撞“大片森林中的樹”,因此橫線處所填詞語需要體現(xiàn)出“偶然性”的意
思,AD兩項(xiàng),“碰巧”與“偶然”均符合文意;B項(xiàng),“突然”指表示發(fā)生得微急促,事先沒有準(zhǔn)備,與“等待”的語義不符,排除;C
項(xiàng),“隨機(jī)”強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果的不確定性,指依照形勢,順應(yīng)時(shí)機(jī),自由組合,與實(shí)驗(yàn)的初衷“暗物質(zhì)粒子”必須要“撞上其中某個
原子核”不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,為了排除干擾,科學(xué)家將暗物質(zhì)探測器埋在地下,讓厚厚的巖層擋住不會隱身
的其他粒子。A項(xiàng),“屏蔽”是指遮蔽、阻擋的意思,語義合適,當(dāng)選;D項(xiàng),“封閉”常與表達(dá)內(nèi)部空間的詞搭配,指嚴(yán)密和徹
底地封口,與“外面”搭配不當(dāng),排除。
31、有人說,凡是知識都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識時(shí),應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度,假使這種說法不隨意擴(kuò)大,我也
認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推
動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。
這段文字中“有顏色的力量”指的是()。
A.道德水準(zhǔn)
B.興趣愛好
C.價(jià)值取向
D.研究態(tài)度
《正確答案》
C
《專家解析》
文中關(guān)于推動力量的解釋就是對“有顏色力量”的解釋說明,解釋中共有兩個要點(diǎn):“決定一個人追求知識的方向與成果”和“決
定一個人對知識是否真誠”,“價(jià)值取向”可以涵蓋這兩個方面的信息,因此C項(xiàng)正確。
32、目前,新型消費(fèi)也并非一種已經(jīng)發(fā)展成熟或已定型的消費(fèi)形態(tài),隨著數(shù)字技術(shù)的加快發(fā)展,將來可能還會出現(xiàn)更多新的消費(fèi)業(yè)態(tài)和消費(fèi)模
式。“數(shù)字化”是新型消費(fèi)最基本的屬性。新型消費(fèi)對人們的消費(fèi)理念、消費(fèi)模式和消費(fèi)場景等多方面產(chǎn)生了新的影響??梢哉f,新型消費(fèi)絕不是
一次普通的消費(fèi)升級,而是新時(shí)代的一場消費(fèi)革命。
這段話主要講述了:
A.新型消費(fèi)的影響
B.新型消費(fèi)的內(nèi)涵
C.新型消費(fèi)的體系
D.新型消費(fèi)的視角
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先引出“新型消費(fèi)”這一話題,指出新型消費(fèi)并非發(fā)展成熟或已定型,接著介紹了新型消費(fèi)的基本屬性,隨后指出新型
消費(fèi)對人民的消費(fèi)產(chǎn)生了新的影響,尾句通過“可以說”得出結(jié)論,即新型消費(fèi)是新時(shí)代的一場消費(fèi)革命。故文段為分總,重
點(diǎn)介紹新型消費(fèi)是什么,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“影響”對應(yīng)結(jié)論前,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng)“體系”、D項(xiàng)“視角”,文段均未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《新型消費(fèi)與數(shù)字化生活:消費(fèi)革命的視角》
33、與線下教學(xué)相比,由于時(shí)空差異,線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助,對資源的需求更大。然而,在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師早已不再是
知識壟斷者,網(wǎng)絡(luò)社會中的個體都有可能成為兼具知識消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此,推動社會力量參與在線教育資源供給,需要改變學(xué)
?!皢未颡?dú)斗”的傳統(tǒng)教育格局,以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如,學(xué)??蛇m當(dāng)采取外包的形式,向那些通過資質(zhì)審核的教育機(jī)構(gòu)、企
業(yè)購買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù),提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動教學(xué)服務(wù)。此外,雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測、評價(jià)反饋等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)
在線教育的健康發(fā)展。
這段文字意在說明:
A.
“智能真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢
沖刺上岸祝您成功
第13頁考前練習(xí)
B.
教育資源供給來源不再局限于學(xué)校內(nèi)部
C.
共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代在線教育將成為一種常態(tài)
D.
在線教育的健康發(fā)展需要引入社會力量
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出線上教學(xué)更依賴于教師的指導(dǎo),接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”介紹了在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,每個個體都有可能成為兼具知
識消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。隨后通過“因此”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)推動社會力量參與在線教育資源供給。最后通過“例如”舉例說
明如何推動社會力量參與。故文段重點(diǎn)在結(jié)論,強(qiáng)調(diào)要推動社會力量參與在線教育資源供給,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“智能真人”對應(yīng)文段例子部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),缺乏主題詞“在線教育”,排除;
C項(xiàng),“共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代”無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《加快在線教育資源共享需要社會力量》
34、“筆墨當(dāng)隨時(shí)代?!盻_____。時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換要求文藝面對生活調(diào)整自身的姿態(tài)。隨著時(shí)代主題從戰(zhàn)爭與革命向和平與發(fā)展轉(zhuǎn)換,文藝的斗
爭思維向和諧思維轉(zhuǎn)型也就成為歷史的要求。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.只有與時(shí)代同步伐,文藝才具有蓬勃的生命力
B.文藝的思維方式不可避免地要受到時(shí)代生活的影響
C.任何一個歷史時(shí)期都會帶來文藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步
D.時(shí)代主題往往是特定時(shí)代的反映,是政治思想的凝集
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線處前后的句子均圍繞“文藝”和“時(shí)代”展開,基于話題統(tǒng)一的考量,橫線處所填句子也不應(yīng)脫離這一主線。C項(xiàng)錯誤,不包
含“時(shí)代”;D項(xiàng)錯誤,不包含“文藝”。A項(xiàng)錯誤,該項(xiàng)說明文藝的生命力與時(shí)代的關(guān)系,而由“文藝面對生活調(diào)整自身的姿
態(tài)”,“文藝的斗爭思維向和諧思維轉(zhuǎn)型”可知,文藝的思維方式受時(shí)代的影響。因此B項(xiàng)正確。
35、傳統(tǒng)電視巨頭以硬件見長,近年來他們?nèi)訽_______地升級顯示技術(shù),而互聯(lián)網(wǎng)電視品牌自知硬件技術(shù)難以取勝,就采取另一套打法,以內(nèi)
容取勝,________消費(fèi)者的體驗(yàn)和感受。但現(xiàn)實(shí)情況是,后者更有________,近兩年互聯(lián)網(wǎng)電視在迅速蠶食電視市場份額。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.信心十足兼顧動力
B.一如既往貼近魅力
C.費(fèi)盡心機(jī)分析效率
D.不遺余力追求優(yōu)勢
《正確答案》
D
沖刺上岸祝您成功
第14頁考前練習(xí)
《專家解析》
第一空,表達(dá)傳統(tǒng)電視巨頭仍然升級顯示技術(shù)的意思,C項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”指挖空心思、想盡辦法,感情色彩偏消極,文段只是客
觀闡述,感情色彩與文段不符,排除。
第二空,搭配“體驗(yàn)和感受”,A項(xiàng)“兼顧”、D項(xiàng)“追求”均可,保留。B項(xiàng)“貼近”常見搭配為“貼近消費(fèi)者”,而非“貼近消費(fèi)者的體
驗(yàn)和感受”,搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)后文“近兩年互聯(lián)網(wǎng)電視在迅速蠶食電視市場份額”可知,與傳統(tǒng)電視相比,互聯(lián)網(wǎng)電視更勝一籌,占上風(fēng),D
項(xiàng)“優(yōu)勢”指比對方有利的形勢,當(dāng)選。A項(xiàng)“動力”指推動事物發(fā)展的力量,文中并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)電視品牌發(fā)展內(nèi)容的背后推動
力,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)電視能拉回受眾嗎?》
36、運(yùn)氣學(xué)說,是探討自然變化的周期性規(guī)律及其對人體健康和疾病影響的一門學(xué)問。這里講的周期性規(guī)律,是基于自然界六氣六律和五氣更
立的六、五節(jié)律,即五運(yùn)六氣節(jié)律。運(yùn)氣學(xué)說認(rèn)為,天人合一是天人間動態(tài)節(jié)律的同步和諧,這是人體健康的基礎(chǔ),而天人合一的失調(diào)是一切
疾病產(chǎn)生的根本原因?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》中的五運(yùn)六氣學(xué)說,傳承發(fā)揮了中華文明的五六之律,凝聚了黃帝時(shí)代的文化精粹,是黃帝文化的活化
石,故能成為打開中華文明寶庫的鑰匙。
上面文字說明的重點(diǎn)是:
A.運(yùn)氣學(xué)的豐富內(nèi)涵
B.研究運(yùn)氣學(xué)的意義
C.“五運(yùn)六氣”在中華傳統(tǒng)文化中的地位
D.運(yùn)氣學(xué)探討的“五運(yùn)六氣”的出處
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出“運(yùn)氣學(xué)說”這一概念,并指出“運(yùn)氣學(xué)說”中的“周期性規(guī)律”是基于“五運(yùn)六氣節(jié)律”而建立,進(jìn)而引出“五運(yùn)六氣節(jié)
律”這一話題。緊接著從運(yùn)氣學(xué)說中“天人合一”的和諧以及失調(diào)正反兩個方面指出“節(jié)律”的重要性。尾句從《黃帝內(nèi)經(jīng)》來闡
述“五運(yùn)六氣”傳承中華文明的五六之律,凝聚黃帝時(shí)代的文化精粹,并通過“故”對前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)“五運(yùn)六氣”是打開中華
文明寶庫的鑰匙,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“運(yùn)氣學(xué)的豐富內(nèi)涵”對應(yīng)首句引出話題部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“研究運(yùn)氣學(xué)的意義”文段未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“‘五運(yùn)六氣’的出處”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日報(bào)《為什么說中醫(yī)藥學(xué)是打開中華文明寶庫的鑰匙》
37、隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,快餐文化開始,并且不可避免地影響校園。以快餐閱讀為例,時(shí)間和精力沒少花,卻可能收獲寥寥。要想真
正從閱讀中有所收獲,傳統(tǒng)閱讀仍是上選;就閱讀效果而言,二者不能。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.風(fēng)靡一時(shí)混為一談
B.蔚然成風(fēng)等量齊觀
C.大行其道相提并論
D.大張旗鼓一概而論
《正確答案》
C
沖刺上岸祝您成功
第15頁考前練習(xí)
《專家解析》
第一空,搭配“快餐文化”,根據(jù)“不可避免地影響校園”可知,橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)快餐文化比較流行,同時(shí)根據(jù)“收獲寥寥”可
知,作者對快餐文化持消極態(tài)度,故橫線處所填成語感情色彩偏消極,C項(xiàng)“大行其道”指某種觀點(diǎn)或某種事物盛行(多含貶
義),符合文意,保留。A項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容一個事物在一個時(shí)期非常盛行,文段并未強(qiáng)調(diào)快餐文化流行的時(shí)間段,與文意不
符,排除;B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣,多用于積極的語境中,與文段感情色彩不符,排除;D
項(xiàng)“大張旗鼓”形容進(jìn)攻的聲勢和規(guī)模很大,也形容群眾活動的聲勢和規(guī)模很大,文段僅強(qiáng)調(diào)快餐文化流行,并未指出其聲勢
和規(guī)模是否很大,與文意不符,排除。
驗(yàn)證第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)快餐閱讀的效果與上選的傳統(tǒng)閱讀效果沒辦法進(jìn)行比較,C項(xiàng)“相提并論”指
把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?,符合文意,?dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】高考練習(xí)題
38、近400年來,人類在探索宇宙方面取得了長足的進(jìn)步。我們知道了地球上再壯觀的煙火表演與超新星爆發(fā)相比,都;一顆方糖大小
的中子星就有數(shù)億噸重;宇宙中充滿著的物質(zhì),包括難以捉摸的黑洞、暗物質(zhì)、引力波等。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相形見絀林林總總
B.不值一提莫名其妙
C.大相徑庭千奇百怪
D.黯然失色不可思議
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“再壯觀的煙火表演與超新星爆發(fā)相比”可知,橫線處所填成語表示“不如、比不上”的意思。A項(xiàng)“相形見絀”指兩
相比較之下顯得不如對方,D項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下有很大差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,均符合文意,保留。B項(xiàng)“不值一提”意思是
不值得提起,形容事情很輕微或者不重要,側(cè)重事物不重要,與文意不符,排除;C項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此差別很大,極為不
同,體現(xiàn)不出“比不上”之意,排除。
第二空,根據(jù)“包括難以捉摸的黑洞、暗物質(zhì)、引力波等”可知,橫線處所填成語與“難以捉摸”形成對應(yīng)。D項(xiàng)“不可思議”指無
法想象,難以理解,與“難以捉摸”對應(yīng)恰當(dāng),符合文段語境,當(dāng)選。A項(xiàng)“林林總總”形容事物繁多,僅強(qiáng)調(diào)數(shù)量多,與“難以捉
摸”無法形成對應(yīng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《揭開宇宙重要天體活動的秘密》
39、影視取景地成網(wǎng)紅打卡點(diǎn)從而帶火旅游點(diǎn)的情況并不鮮見。專業(yè)人士認(rèn)為,這種影視旅游,一個值得關(guān)注的問題是,因影視作品“一炮而
紅”的地方,其后續(xù)會如何發(fā)展?通過影視帶火旅游,實(shí)質(zhì)上是一場營銷活動,要保持“長紅”,就要不斷注入內(nèi)容,依靠當(dāng)?shù)貙?shí)際的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)
展。旅游目的地可以借助這一短期窗口,發(fā)掘自身產(chǎn)業(yè)或文化的比較優(yōu)勢來尋求更大的發(fā)展。
對專業(yè)人士的觀點(diǎn)理解正確的是:
A.影視旅游產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展須以“內(nèi)容為王”
B.網(wǎng)紅打卡地不能為了吸引游客而過度營銷
C.“影視+旅游”模式占據(jù)了文旅市場一席之地
D.旅游點(diǎn)因影視劇“一炮而紅”多是曇花一現(xiàn)
《正確答案》
A
沖刺上岸祝您成功
第16頁考前練習(xí)
《專家解析》
文段開篇引出話題,指出影視取景地成網(wǎng)紅打卡點(diǎn)從而帶火旅游點(diǎn)的情況并不鮮見,接著引出問題,即因影視作品“一炮而
紅”的地方,后續(xù)會如何發(fā)展,之后通過“要”給出對策,即要不斷注入內(nèi)容,依靠當(dāng)?shù)貙?shí)際的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,尾句再次強(qiáng)調(diào),
故文段重點(diǎn)在對策,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段并未提及“網(wǎng)紅打卡地過度營銷”,無中生有,且選項(xiàng)為問題表述,而文段強(qiáng)調(diào)對策,排除;
C項(xiàng),對應(yīng)文段首句內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“曇花一現(xiàn)”為問題表述,文段重在強(qiáng)調(diào)對策,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國青年報(bào)《影視取景地成網(wǎng)紅打卡點(diǎn)如何放大“煙花效應(yīng)”?》
40、一代代特區(qū)建設(shè)者、艱苦創(chuàng)業(yè),將昔日落后的邊陲小鎮(zhèn)、荒灘漁村建成了繁華的現(xiàn)代化城市,在建設(shè)中國特色社會主義偉大進(jìn)程中
譜寫了勇立潮頭、的壯麗篇章。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.披荊斬棘開拓進(jìn)取
B.緊鑼密鼓開天辟地
C.一往無前開云見日
D.乘風(fēng)破浪開疆拓土
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“、”以及后文可知,橫線處所填成語需表達(dá)在艱難困苦中前進(jìn)的意思,A項(xiàng)“披荊斬棘”比喻清除障礙,克服重重
困難,C項(xiàng)“一往無前”指不把前進(jìn)道路上的困難放在眼里,無所畏懼、毫不動搖地奮勇前進(jìn),D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指船只乘著風(fēng)勢
破浪前進(jìn),比喻排除困難,奮勇前進(jìn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“緊鑼密鼓”強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備工作進(jìn)行得緊張、急促,與文意無關(guān),排
除。
第二空,橫線處所填成語與“勇立潮頭”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)敢于站在時(shí)代的前沿,帶領(lǐng)大家開創(chuàng)新的局面,A項(xiàng)“開拓進(jìn)取”指
努力想辦法創(chuàng)新向前,立志有所作為,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“開云見日”比喻黑暗已經(jīng)過去,光明已經(jīng)到來,也比喻誤會消
除,D項(xiàng)“開疆拓土”指開拓疆域,擴(kuò)展領(lǐng)土,均無法與“勇立潮頭”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒?!薄l(fā)揚(yáng)特區(qū)精神》
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列各項(xiàng)對應(yīng)不正確的是()。
A.杜甫——《行路難》——長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
B.陳子昂——《登幽州臺歌》——前不見古人,后不見來者
C.范仲淹——《岳陽樓記》——先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
D.高適——《別董大》——莫愁前路無知己,天下誰人不識君
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!背鲎蕴拼娙死畎椎摹缎新冯y》。
2、在決策系統(tǒng)中占主導(dǎo)地位的是()。
A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院《分子生物學(xué)4》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南2025年山東濟(jì)南市鋼城區(qū)所屬事業(yè)單位招聘初級綜合類崗位26人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解-1
- 綿陽飛行職業(yè)學(xué)院《消化系統(tǒng)疾病》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都醫(yī)學(xué)院《DesignofStructures》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青島電影學(xué)院《作物育種學(xué)總論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河源廣東河源市消防救援支隊(duì)2025年第一批政府專職消防員招聘86人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 動物炭黑、動物膠及其衍生物項(xiàng)目效益評估報(bào)告
- 沈陽工業(yè)大學(xué)《藥用作物栽培學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025屆高考語文補(bǔ)充背誦詩詞:《青玉案·元夕》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 南京視覺藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《Java應(yīng)用設(shè)計(jì)案例》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 海洋鉆井(平臺)
- (完整版)電梯的鋼結(jié)構(gòu)施工方案
- 中國近現(xiàn)代史綱要ppt全共64頁課件
- 腰椎間盤突出癥(腰痹病)中醫(yī)臨床路徑
- 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)總結(jié)報(bào)告
- 研發(fā)經(jīng)費(fèi)填報(bào)指標(biāo)說明及核算方法
- 裝飾施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖及橫道圖
- 一年級思維訓(xùn)練(課堂PPT)
- 實(shí)木電腦桌書桌安裝圖
- GB_T 27025-2019 檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求(高清版)
- 俱樂部經(jīng)營俱樂部經(jīng)營
評論
0/150
提交評論