（人教新課標(biāo)）三年級語文下冊《可貴的沉默》（含2課時）能力測評

17珍貴的緘默第1課時作業(yè)很輕松，做做樂其中！一、帶著問題來讀書。課文中()父母都知道孩子的生日，只有()位女同學(xué)知道父母的生日，()孩子向爸爸媽媽慶賀生日。劇烈的對比之下，孩子們()，緣由是()。二、拼音寫字我最棒！zhùhèyòuzhìwàipóxùnsùqiàhǎofàncuò三、我來用“√”給加點字選擇正確的讀音。笨拙(zhuōzhuó)快速(sùshù)享受(xiángxiǎng)結(jié)束(sùshù)瞥一下(piēpiě)復(fù)習(xí)(fúfù)四、一字有多音，組詞辨別清。重eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))興eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))五、比一比，我來組詞語。eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(緩（）,暖（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拾（）,?。ǎ?)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(復(fù)（）,夏（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(顧（）,領(lǐng)（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(稚（）,堆（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(迅（）,訊（）))六、先補(bǔ)充詞語再對號入座。(填序號)A．不()而()B．左()右()C．神氣()()D．()口()聲1．形容特別得意和高傲的神態(tài)。()2．形容很多人說同樣的話。()3．沒有事先商議而彼此見解或行動一樣。()4．向左右兩邊看。形容做事精力不集中。()七、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()地回答()的驚喜()地舉起()的愛意()地交談()的祝愿八、選詞填空。珍貴珍貴珍貴1．時間是特別()的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。2．云南白藥是我國特有的()藥品。3．他能在遇到危急時，把平安留給別人，危急留給自己，這種精神是多么的難能()?。?．博物館里陳設(shè)著很多()的歷史文物。5．她能主動幫助同學(xué)，這種精神很()。九、病句急診室。1．霎時，教室里忽然寧靜了下來。________________________________________________________________________2．會感受愛了，但這還不夠。________________________________________________________________________3．昨天傍晚，刮了一夜大風(fēng)。________________________________________________________________________不試不知道，一試真奇異！填數(shù)字，組成語。()塵不染()龍戲珠()思而行()面八方()體投地()神無主()嘴八舌()面威嚴(yán)()霄云外()全十美()感交集()載難逢()象更新()()火急附答案輕松做做一、全部幾沒有緘默了為不知道爸爸媽媽的生日而感到慚愧三、zhuō√sù√xiǎng√shù√piē√fù√四、eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhòng（重量）,chóng（重疊）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xìng（興奮）,xīng（興奮）))六、A.約同B．顧盼C．十足D．異同1.C2.D3.A4.B七、大聲特殊高高濃濃歡樂美妙八、1.珍貴2.珍貴3.珍貴4.珍貴5．珍貴九、1.“霎時，”或“忽然”刪掉一個。2.在“會感受”前加上“孩子們”。3.“一夜”改為“一陣”。不妨試試一二三四五六七八九十百千萬十萬17珍貴的緘默第2課時作業(yè)很輕松，做做樂其中！一、細(xì)讀課文填一填。1．“孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去找尋隱藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。”這段話中“會感受愛了”說的是：________________________________________________________________________；“極為珍貴的東西”指的是：______________________________________________________________________________________________________________________。2．“他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。”“可愛”指的是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．“像獲得赦免一樣，那一道道躲閃的目光又從四面八方漸漸地回來了?！睆摹澳抗庥謴乃拿姘朔綕u漸地回來了”可以看出孩子們在想：“_________________________________________________________________________________________________________？”二、課內(nèi)語段閱讀?！跋虬职謰寢寫c賀生日的，請舉手！”教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們緘默著，我和孩子們一起緘默著……1．聯(lián)系課文理解詞語的意思。寂然無聲：___________________________________________________________________緘默：________________________________________________________________________2．“沒有人舉手”是因為：_____________________________________________________________________________________________________________________________。3．說孩子們的緘默“珍貴”是因為：_____________________________________________________________________________________________________________________。三、課外類文閱讀?？赐觌娨暫螅贤跻灰箾]睡好。其次天一大早就往武漢打電話：“兒子，昨晚的天氣預(yù)報你看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服打算好了嗎？要不然，讓你媽給你寄……”“知道了，知道了?！笨赡苁抢贤醯男?xù)絮叨叨讓兒子不耐煩了，沒說幾句話就撂(liào)了電話。他剛打算再撥過去，電話鈴響了，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報說，北京今日要變天，你加衣服了沒有？”他剛要回答，一股涼風(fēng)從窗縫里乘虛而入，使他打了個大噴嚏(tì)。老母親急了：“已經(jīng)感冒了是不是？怎么這么不聽話呢？從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他七歲時的“劣(liè)跡”始終講起……老王抓緊截住她的話頭：“好，您那邊天氣怎么樣？”“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。1．短文所敘事情的時間是________________，地點是__________，主要人物是__________。2．用文中的詞語填空。(1)老王對兒子的關(guān)愛，表現(xiàn)在他說話時_________________________________________。(2)老母親對老王的關(guān)愛，表現(xiàn)在她說話時_______________________________________。(3)對于老王的叮囑，兒子的表現(xiàn)是____________。(4)對于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是______________________________。3．這篇短文主要用了________的表現(xiàn)手法。4．(1)“不由自主”的意思是____________________，和它意思相近的詞語是______________。(2)老王為什么“不由自主地愣住了”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________內(nèi)容很精彩，快來看一看！地震后，一個母親懷抱嬰兒被困在倒塌的建筑物下，時間一每天過去，救援隊沒有找到她們。嬰兒餓得奄奄一息時，母親用石塊割破靜脈，讓鮮血滴進(jìn)孩子的嘴里。等人們最終找到她們時，母親已死去，嬰兒洪亮的啼哭歌頌著母愛的宏大。附答案輕松做做一、1.孩子們知道父母對自己都很好對父母的愛的回報2.孩子們相識到自己做得不好，而顯示出的難為情