2022級機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁
2022級機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第2頁
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2022級機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第4頁
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文檔簡介

目錄

一、專業(yè)名稱1

二、專業(yè)代碼1

三、招生對象1

四、學(xué)制與學(xué)歷1

五、職業(yè)面向1

(一)職業(yè)面向1

(二)核心崗位與職業(yè)能力分析1

(三)職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書6

六、培養(yǎng)目標與規(guī)格6

(一)培養(yǎng)目標6

(二)培養(yǎng)規(guī)格6

七、課程體系8

八、教學(xué)進程安排11

(一)教學(xué)周數(shù)安排表11

(二)教學(xué)進程表11

(三)實踐教學(xué)安排表17

(四)教學(xué)時間與學(xué)分統(tǒng)計表17

九、實施保障17

(一)師資隊伍17

(二)教學(xué)設(shè)施18

(三)教學(xué)資源24

十、畢業(yè)條件與要求25

十一、學(xué)分替代26

附件:畢業(yè)要求實現(xiàn)矩陣27

機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱:機電一體化技術(shù)

二、專業(yè)代碼:460301

三、招生對象:普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力

四、學(xué)制與學(xué)歷:三年制,專科

五、職業(yè)面向

(一)職業(yè)面向

表1職業(yè)面向

所屬專業(yè)所屬專業(yè)職業(yè)資格(職業(yè)

對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別(或

大類類技能等級)證書

(代碼)(代碼)技術(shù)領(lǐng)域)舉例

(代碼)(代碼)舉例

1.礦山工程技術(shù)人員

1.智能煤礦機電設(shè)礦井維修電工

(2-02-03)

備操作人員礦井維修鉗工

1.專用設(shè)備2.機械工程技術(shù)人員

2.智能煤礦機電設(shè)綜采維修電工

制造業(yè)(2-02-07)

備故障檢測檢修綜采維修鉗工

裝備制造自動化類(6-21)3.電氣工程技術(shù)人員煤礦機電設(shè)備

3.機械制造工程技

大類(46)(4603)2.電氣機械(2-02-11)安裝工

術(shù)人員

及器材制造4.采礦專用設(shè)備制造煤礦機電設(shè)備

4.電工電器工程技

業(yè)(6-24)人員(6-21-01)操作工

術(shù)人員

5.機械設(shè)備修理人員

(6-31-01)

注:所屬專業(yè)大類及所屬專業(yè)類應(yīng)依據(jù)現(xiàn)行專業(yè)目錄;對應(yīng)行業(yè)參照現(xiàn)行的《國民經(jīng)濟行業(yè)分

類》;主要職業(yè)類別參照現(xiàn)行的《國家職業(yè)分類大典》;根據(jù)行業(yè)企業(yè)調(diào)研,明確主要崗位類別(或

技術(shù)領(lǐng)域)。

(二)核心崗位與職業(yè)能力分析

1

表2機電一體化技術(shù)專業(yè)核心崗位與職業(yè)能力分析

崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力核心支撐課程

1.熟悉相關(guān)規(guī)程、規(guī)范對煤礦提升機、通風(fēng)機

操作運行的有關(guān)規(guī)定和要求;

2.能閱讀和繪制機電設(shè)備相關(guān)圖紙;

3.熟悉煤礦提升機、通風(fēng)機的運行特性和結(jié)構(gòu)

特點;《工程制圖》

4.能正確操作煤礦提升機、通風(fēng)機,并能以認《AutoCAD》

操作提升機、真負責的態(tài)度,對其進行合理的運行控制;《智能煤礦流體機

通風(fēng)機操作與5.熟悉煤礦提升機、通風(fēng)機完好標準;械運行與檢修》

運行。6.熟悉煤礦提升機、通風(fēng)機常見故障產(chǎn)生的原《智能煤礦運輸提

因,能以精湛的技術(shù)對設(shè)備常見的運行故障的升設(shè)備操作與檢修》

進行處理,以保證設(shè)備的安全運行;

7.能以良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,做好煤礦

提升機、通風(fēng)機的日常維護工作;

8.具有煤礦提升機、通風(fēng)機配備的安全設(shè)施的

熟練使用能力;

1.熟悉相關(guān)規(guī)程、規(guī)范對井上下供配電設(shè)備等

煤礦主要機電設(shè)備操作運行的有關(guān)規(guī)定和要

煤礦主要

求;

機電設(shè)備

操作運行2.能閱讀和繪制機電設(shè)備相關(guān)圖紙;

3.熟悉井上下供配電設(shè)備等煤礦主要機電設(shè)備

的運行特性和結(jié)構(gòu)特點;

4.能正確操作井上下供配電設(shè)備等煤礦主要機

《工程制圖》

電設(shè)備,并能以認真負責的態(tài)度,對其進行合

《AutoCAD》

理的運行控制;

《智能煤礦供電系

5.熟悉井上下供配電設(shè)備等煤礦主要機電設(shè)備

操作井上下供統(tǒng)運行與檢修》

配電設(shè)備等煤完好標準;

《智能煤礦安全避

礦主要機電設(shè)6.熟悉井上下供配電設(shè)備等煤礦主要機電設(shè)備

險六大系統(tǒng)運行與

備操作運行。常見故障產(chǎn)生的原因,能以精湛的技術(shù)對設(shè)備

維護》

常見的運行故障的進行處理,以保證設(shè)備的安

《智能煤礦采掘設(shè)

全運行;

備操作與檢修》

7.能以良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,做好井上

下供配電設(shè)備等煤礦主要機電設(shè)備的日常維護

工作;

8.具有煤礦主要機電設(shè)備和機房配備的安全設(shè)

施的熟練使用能力;

9.具有對安全監(jiān)控設(shè)備的正確使用和運行狀況

的分析、判斷能力。

2

崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力核心支撐課程

1.具有對常用故障診斷設(shè)備、儀器儀表和維修

工具的正確使用能力;

2.具有煤礦提升機、通風(fēng)機的常見故障的診斷

能力,并能以精湛的技術(shù),及時排除設(shè)備故障;

3.熟悉煤礦提升機、通風(fēng)機維修質(zhì)量標準;

4.具有對煤礦提升機、通風(fēng)機進行定期預(yù)防維《智能煤礦流體機

從事提升機、

修、狀態(tài)檢測維修和主動維修的能力;械運行與檢修》

通風(fēng)機的維護

具有較強的質(zhì)量意識和檢修質(zhì)量控制能力,《智能煤礦運輸提

檢修工作。5.

能以精益求精的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)升設(shè)備操作與檢修》

度對煤礦提升機、通風(fēng)機進行檢修;

6.具有較強的安全意識和環(huán)保意識,能在設(shè)備

維修工作中采取正確的、合理的安全和環(huán)保措

施;

7.具有設(shè)備維修后對設(shè)備進行調(diào)試的能力。

煤礦主要

機電設(shè)備

維護檢修1.具有對常用故障診斷設(shè)備、儀器儀表和維修

工具的正確使用能力;

2.具有煤礦井上下供配電設(shè)備等煤礦主要機電

設(shè)備常見故障的診斷能力,并能以精湛的技術(shù),

及時排除設(shè)備故障;

3.熟悉煤礦井上下供配電設(shè)備等煤礦主要機電

《智能煤礦供電系

設(shè)備維修質(zhì)量標準;

從事井上下供統(tǒng)運行與檢修》

4.具有對煤礦井上下供配電設(shè)備等煤礦主要機

配電設(shè)備等煤《智能煤礦安全避

電設(shè)備進行定期預(yù)防維修、狀態(tài)檢測維修和主

礦主要機電設(shè)險六大系統(tǒng)運行與

動維修的能力;

備的維護檢修維護》

5.具有較強的質(zhì)量意識和檢修質(zhì)量控制能力,

工作?!吨悄苊旱V采掘設(shè)

能以精益求精的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)

備操作與檢修》

度對煤礦井上下供配電設(shè)備等煤礦主要機電設(shè)

備進行檢修;

6.具有較強的安全意識和環(huán)保意識,能在設(shè)備

維修工作中采取正確的、合理的安全和環(huán)保措

施;

7.具有設(shè)備維修后對設(shè)備進行調(diào)試的能力。

3

崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力核心支撐課程

1.熟悉安裝設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)、工作原理、安

裝順序和安裝質(zhì)量標準要求;

2.具有熟練使用安裝工具、儀器儀表和設(shè)備的

能力;

從事提升機、3.熟悉設(shè)備安裝圖和安裝方法;

通風(fēng)機、井上

煤礦主要4.能以實事求是的態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),編

下供配電設(shè)備《煤礦機械維修與

機電設(shè)備制安裝工程施工計劃及施工進度圖表;

等煤礦主要機安裝》

安裝調(diào)試

電設(shè)備的安裝5.具有較強的質(zhì)量意識和安裝質(zhì)量控制能力,

調(diào)試工作。能夠進行安裝工程的質(zhì)量驗收;

6.具有對安裝設(shè)備進行調(diào)試和試運轉(zhuǎn)的能力;

7.具有較強的安全意識和環(huán)保意識,能在設(shè)備

安裝工作中采取正確的、合理的安全和環(huán)保措

施。

1.熟悉安裝設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)、工作原理、安

裝順序和安裝質(zhì)量標準要求;

2.具有熟練使用安裝工具、儀器儀表和設(shè)備的

能力;

從事提升機、3.熟悉設(shè)備安裝圖和安裝方法;

通風(fēng)機、井上

4.能以實事求是的態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),編

下供配電設(shè)備《煤礦機械維修與

制安裝工程施工計劃及施工進度圖表;

等煤礦主要機安裝》

電設(shè)備的安裝5.具有較強的質(zhì)量意識和安裝質(zhì)量控制能力,

調(diào)試工作。能夠進行安裝工程的質(zhì)量驗收;

6.具有對安裝設(shè)備進行調(diào)試和試運轉(zhuǎn)的能力;

7.具有較強的安全意識和環(huán)保意識,能在設(shè)備

安裝工作中采取正確的、合理的安全和環(huán)保措

施。

4

崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力核心支撐課程

1.掌握《煤礦安全規(guī)程》等規(guī)程、規(guī)范對煤礦

主要機電設(shè)備在操作運行、維護檢修、安裝調(diào)

試、選型設(shè)計等方面的相關(guān)規(guī)定和要求;

2.熟悉煤礦主要機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、

操作要求、維護重點;

3.具有煤礦主要機電設(shè)備作業(yè)規(guī)程等技術(shù)文件

的制訂與執(zhí)行的能力;《智能煤礦供電系

4.具有較強的創(chuàng)新能力,能根據(jù)各礦具體實際,統(tǒng)運行與檢修》

提出切實可行的技術(shù)改造方案,并具有煤礦主《智能煤礦流體機

根據(jù)《煤礦安要機電設(shè)備選型設(shè)計的能力;械運行與檢修》

全規(guī)程》的相5.具有較強的質(zhì)量意識和協(xié)調(diào)能力,能按照安《智能煤礦安全避

關(guān)技術(shù)規(guī)定,

煤礦主要裝質(zhì)量標準的要求,組織進行煤礦機電設(shè)備的險六大系統(tǒng)運行與

對煤礦主要機

機電設(shè)備安裝、調(diào)試、驗收和試運行工作;維護》

電設(shè)備實施技

技術(shù)管理

術(shù)管理、技術(shù)6.能根據(jù)設(shè)備缺陷情況,以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),《智能煤礦運輸提

改造、選型設(shè)制定檢修方案、計劃、施工措施和安全措施,升設(shè)備操作與檢修》

計等工作。并根據(jù)檢修計劃編寫材料預(yù)算和工時定額;《智能煤礦采掘設(shè)

7.能正確填寫礦山機電設(shè)備的運行維護檔案;備操作與檢修》

8.能以扎實的工作作風(fēng)和精益求精的工作態(tài)《煤礦機電設(shè)備管

度,組織開展煤礦機電設(shè)備質(zhì)量標準化檢查工理》

作;

9.能組織煤礦機電設(shè)備性能測試工作;

10.善于學(xué)習(xí),了解國內(nèi)煤礦機電新技術(shù)的應(yīng)用

情況;

11.具有一定的外文資料閱讀能力,信息收集、

檢索與處理能力,較強的文字表達能力。

1.具有煤礦安全基本知識,熟悉煤礦安全生產(chǎn)

方針和相關(guān)法律、法規(guī);

根據(jù)《煤礦安《煤礦機電設(shè)備管

2.有強烈的安全意識,積極鉆研煤礦安全管理

全規(guī)程》等規(guī)理》

技術(shù),掌握事故預(yù)防與分析處理方法;

程、規(guī)范的要《安全生產(chǎn)與應(yīng)急

求,結(jié)合本專3.熟悉煤礦安全監(jiān)測技術(shù),能以認真負責的工

煤礦生產(chǎn)管理》

業(yè)所學(xué)的安全作態(tài)度和精湛的技術(shù),操作、維護和管理礦井

安全管理《智慧工礦企業(yè)管

管理基本知安全監(jiān)控系統(tǒng)。

理》

識,從事煤礦4.善于學(xué)習(xí)和總結(jié),勇于創(chuàng)新,能結(jié)合本礦實

《安全生產(chǎn)法律法

安全管理工際,編制礦井安全技術(shù)措施;

作。規(guī)與職業(yè)素養(yǎng)》

5.具有自救和互救能力;

6.勤于學(xué)習(xí),了解國內(nèi)外煤礦安全新技術(shù)的應(yīng)

用情況。

能根據(jù)本專業(yè)

煤礦機電1.了解機械加工和電氣設(shè)備制造方面的基礎(chǔ)知《工程制圖》

所學(xué)的基本理

設(shè)備生產(chǎn)識;《AutoCAD》

論知識和基本

企業(yè)的設(shè)能夠閱讀和繪制相關(guān)的技術(shù)圖紙;《機械基礎(chǔ)》

操作技能,在2.

備操作維

煤礦機電設(shè)備3.能以嚴謹細實的作風(fēng),正確操作、維護車床、《金工實習(xí)》

生產(chǎn)企業(yè)中從銑床等常用機械加工設(shè)備;《電機技術(shù)與維修》

5

崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力核心支撐課程

事機電加工設(shè)4.善于學(xué)習(xí),能進行中等難度的機構(gòu)或電氣控《PLC應(yīng)用技術(shù)》

備操作維護、制系統(tǒng)設(shè)計;《液壓與氣動技術(shù)》

技術(shù)管理和產(chǎn)《智能煤礦機械設(shè)

品質(zhì)量的檢測5.了解煤礦機電設(shè)備的制造工藝和相關(guān)產(chǎn)品的

備電氣控制技術(shù)》

工作。

質(zhì)量標準。

(三)職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書

表3機電一體化專業(yè)職業(yè)技能等級證書/職業(yè)資格證書一覽表

序號職業(yè)證書名稱頒證部門(企業(yè)或行業(yè))等級

1礦井維修電工煤炭工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心四級

2礦井維修鉗工煤炭工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心四級

3綜采維修電工煤炭工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心四級

4綜采維修鉗工煤炭工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心四級

5煤礦機電設(shè)備安裝工煤炭工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心四級

6煤礦機電設(shè)備操作工煤炭工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心四級

六、培養(yǎng)目標與規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好

的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,具有支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)

鍵能力,掌握智能化煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)、智能化煤礦機電設(shè)備結(jié)構(gòu)、智能化煤礦安全生產(chǎn)管

理等知識,具備認識、分析和解決智能化煤礦機電設(shè)備操作與常見故障分析排查等能力,

面向煤炭開采和洗選業(yè)、開采專業(yè)及輔助性活動的礦山工程技術(shù)人員、機械工程技術(shù)人

員、電氣工程技術(shù)人員職業(yè)群,能夠從事智能化煤礦機電設(shè)備操作、運行維護與故障檢

測檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)要求

☆具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),樹立中國特

色社會主義共同理想,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪

感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀;具有社會責任感和社會參與意識。

☆具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。遵守、履行道德準則和行為規(guī)范;崇德向善、

誠實守信、尊重勞動、愛崗敬業(yè)、知行合一;具有精益求精的工匠精神,具有質(zhì)量意識、

環(huán)保意識、安全意識、創(chuàng)新意識和信息素養(yǎng);具有較強的集體意識和團隊合作精神,能

6

夠理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化,保守商業(yè)機密;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

☆具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,具有健康

的體魄、心理和健全的人格,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣;具有良好的行為習(xí)慣和自我

管理能力;對工作、學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的挫折和壓力,能夠進行心理調(diào)適和情緒管理;

具有一定的審美和人文素養(yǎng)。

2.知識要求

☆掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的數(shù)學(xué)、外語等文化基礎(chǔ)知識,具備良

好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力;

☆掌握計算機操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件的安裝、維護、使用方面的相關(guān)知識;

☆掌握電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、煤炭開采技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識;

☆熟悉機電設(shè)備零件圖、裝配圖、電氣原理圖和安裝圖的閱讀和繪制相關(guān)知識;

☆熟悉煤礦機電設(shè)備構(gòu)造、原理、性能、操作、維護、安裝的相關(guān)知識;

☆掌握煤礦機電設(shè)備選型計算的相關(guān)知識;

☆掌握機電設(shè)備安裝檢修專用工具和儀器儀表使用的知識;

☆掌握煤礦機電設(shè)備管理的相關(guān)知識;

☆掌握工程技術(shù)文件編制的相關(guān)知識;

☆熟悉煤礦安全法規(guī)、煤礦機電設(shè)備檢修技術(shù)規(guī)范、安裝質(zhì)量標準等知識;

☆掌握煤炭行業(yè)綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護等相關(guān)知識與技能,了解煤礦智

能裝備產(chǎn)業(yè)文化,遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范,具備社會責任感和擔當精神。

3.能力要求

具備識讀電氣原理圖、電氣安裝圖、機械零件圖和裝配圖的能力;

具備正確使用安裝檢修專用工具和儀器儀表的能力;

具備依據(jù)煤礦安全法規(guī)、機電技術(shù)規(guī)范等對煤礦機電設(shè)備進行操作、運行維護

的能力;

具備依據(jù)設(shè)備檢修安裝質(zhì)量標準等對煤礦機電設(shè)備常見故障檢測檢修的能力;

具備煤礦機電設(shè)備安裝調(diào)試的能力;

具備智能煤礦機電設(shè)備選型計算和技術(shù)改造的能力;

具備智能煤礦生產(chǎn)集中控制系統(tǒng)操作與維護的能力;

初步具有機電設(shè)備管理的能力;

初步具有煤礦安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的組織、管理能力;

具備對工作面智能化控制系統(tǒng)等新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

7

掌握新一代信息技術(shù)基礎(chǔ)知識及專業(yè)信息技術(shù)能力,具備適應(yīng)煤礦智能裝備產(chǎn)

業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字化能力;

具有較強的口頭表達能力、人際溝通能力、團隊合作能力;

具有查閱技術(shù)資料,采集、提煉、加工、整理信息的能力;

具有借助字典閱讀英語技術(shù)文件的能力;

具有自學(xué)新知識、探索新技術(shù),終身學(xué)習(xí)的能力。

七、課程體系

按照完成主要就業(yè)崗位(群)的典型工作任務(wù)所需的知識與技能,以及相應(yīng)崗位應(yīng)

知應(yīng)會的要求,確定了本專業(yè)的五門崗位能力核心課程:《智能煤礦采掘設(shè)備操作與檢

修》、《智能煤礦運輸提升設(shè)備操作與檢修》、《智能煤礦流體機械運行與檢修》、《智

能煤礦供電系統(tǒng)運行與檢修》和《智能煤礦安全避險六大系統(tǒng)運行與維護》。

遵循職業(yè)能力培養(yǎng)是一個由淺入深、由簡單到復(fù)雜、由局部到整體、由生硬到熟練

再到自如的規(guī)律,構(gòu)建了以能力遞進過程為主線的課程體系。課程體系包括理論教學(xué)部

分和實踐教學(xué)部分。

(1)理論教學(xué)部分設(shè)計:

理論課教學(xué)部分包含公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程。其中公共基礎(chǔ)課程包括公

共基礎(chǔ)必修課和公共基礎(chǔ)選修課,為學(xué)生的道德修養(yǎng)、身體素質(zhì)打下基礎(chǔ)。專業(yè)(技能)

課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課。專業(yè)基礎(chǔ)課是學(xué)生后續(xù)課程學(xué)習(xí)及職

業(yè)發(fā)展的基石;專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課與學(xué)生職業(yè)崗位所對應(yīng),滿足職業(yè)崗位能力要

求,均采用理實一體化的教學(xué)方式,理論教學(xué)與實踐教學(xué)一一對應(yīng),既相對獨立又交叉

融合,理論教學(xué)為實踐教學(xué)服務(wù),為職業(yè)能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

遵循專業(yè)群“底層可共享、中層可融合、高層可共享”的課程體系思想,在專業(yè)基

礎(chǔ)課中設(shè)置3門底層共享課程,為煤礦開采技術(shù)高水平專業(yè)群群內(nèi)專業(yè)共享課程,供煤

礦智能開采技術(shù)、煤田地質(zhì)勘查技術(shù)、煤化工技術(shù)及機電一體化技術(shù)(煤礦機電方向)

專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí);在專業(yè)拓展課中設(shè)置4門高層互選課程,為復(fù)合型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)

提供保障。

(2)實踐教學(xué)部分設(shè)計:

實踐教學(xué)部分包含電子技術(shù)實訓(xùn)、制圖測繪、金工實習(xí)、識崗實習(xí)、各專業(yè)核心課

課內(nèi)實訓(xùn)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標對畢業(yè)

生職業(yè)能力的要求和能力培養(yǎng)由初學(xué)—熟練—自如的遞進規(guī)律,對課程的實驗、實習(xí)、

實訓(xùn)進行系統(tǒng)化設(shè)計,形成包括人文素質(zhì)與基礎(chǔ)能力、專業(yè)基礎(chǔ)能力、崗位職業(yè)能力和

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崗位拓展能力在內(nèi)的以能力培養(yǎng)為主線的實踐教學(xué)體系。

1)人文素質(zhì)與基礎(chǔ)能力培養(yǎng)階段。通過公共必修課與公共選修課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)

生基本人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)及基礎(chǔ)能力,為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2)專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)階段。通過專業(yè)基礎(chǔ)課程課內(nèi)實訓(xùn),在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識的

同時培養(yǎng)學(xué)生的識圖與制圖,機械結(jié)構(gòu)分析與加工裝配,電路安裝、調(diào)試、檢測及維修、

編程等基本能力。再到企業(yè)認識煤礦各生產(chǎn)環(huán)節(jié)、生產(chǎn)組織、機電崗位群,培養(yǎng)基本的

職業(yè)素質(zhì)和安全意識。

3)崗位職業(yè)能力培養(yǎng)階段。通過專業(yè)課程課內(nèi)實訓(xùn)和跟崗實習(xí),先在學(xué)校訓(xùn)練,

后到企業(yè)實踐。以煤礦機電設(shè)備為載體,以培養(yǎng)學(xué)生煤礦機電設(shè)備操作運行、維護檢修、

安裝調(diào)試和技術(shù)管理與安全管理的崗位核心能力為目標,進行“雙證融通、學(xué)訓(xùn)合一”的

教學(xué);以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,將課堂移到實訓(xùn)室或校外實習(xí)實訓(xùn)基地,實行理論教學(xué)

與實踐教學(xué)一體化的教學(xué)模式、實習(xí)實訓(xùn)與工作崗位相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。最后在校內(nèi)進

行設(shè)備操作維護技能實訓(xùn),在此階段,每完成一個“學(xué)訓(xùn)結(jié)合”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程,學(xué)生可

具備考取相應(yīng)崗位資格證的能力。在頂崗實習(xí)期間,實施學(xué)院與企業(yè)聯(lián)合制定的培養(yǎng)方

案,學(xué)生參加生產(chǎn)作業(yè)全過程,并直接編入生產(chǎn)班組,按照生產(chǎn)工人管理,遵守生產(chǎn)作

業(yè)小組的制度,期間聘請企業(yè)技術(shù)人員、工人師傅作為兼職指導(dǎo)教師。通過傳幫帶進行

崗位綜合實踐訓(xùn)練,學(xué)生在頂崗作業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗,體驗企業(yè)文化,完成從“學(xué)

生”到“員工”的轉(zhuǎn)變。同時將生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)問題,作為項目設(shè)計題目,由學(xué)校

老師和企業(yè)技術(shù)人員共同指導(dǎo)完成。經(jīng)過本階段,使學(xué)生具備煤礦生產(chǎn)安全管理、機電

設(shè)備管理的初步能力,提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,并根據(jù)個人情況考取相關(guān)

工種的職業(yè)資格證書。

4)崗位拓展能力培養(yǎng)階段。以學(xué)生自學(xué)為主,教師指導(dǎo)為輔。以煤礦機電操作與

維護相關(guān)崗位延伸性工作要求為標準,使學(xué)生基本掌握現(xiàn)代煤礦行業(yè)機電設(shè)備管理、礦

用變頻器運行與維護、智能化礦山系統(tǒng)、煤礦DCS控制系統(tǒng)、煤礦機械電氣控制、工

業(yè)機器人技術(shù)等拓展知識。

(3)理論課教學(xué)部分與實踐教學(xué)部分融合

課程設(shè)置突出職業(yè)崗位應(yīng)知能力和應(yīng)會技能的培養(yǎng),課程體系中理論部分與實踐部

分有機結(jié)合,互相對應(yīng),最終形成以崗位能力培養(yǎng)為主線的理實一體式課程體系構(gòu)架,

滿足機電一體化專業(yè)高職培養(yǎng)要求。

除此之外還根據(jù)調(diào)研分析加強基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容,如電工電子技術(shù)、工程制圖、機

械技術(shù)應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、電機技術(shù)與維修、PLC應(yīng)用技術(shù)、變頻調(diào)速裝置運行與

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維護等通用基礎(chǔ)類課程,同時加強這些課程的課內(nèi)實驗和課內(nèi)實訓(xùn),更新教學(xué)內(nèi)容和教

學(xué)方法,最終滿足人才培養(yǎng)要求。

基于上述課程體系構(gòu)建思路和職業(yè)能力與課程體系的對照表,在融入“1+X”國家

職業(yè)技能等級證書標準內(nèi)容后,形成了機電一體化技術(shù)專業(yè)“書證融通”課程體系,課

程體系主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程兩個模塊。課程體系框架如圖1所示。

圖1機電一體化技術(shù)專業(yè)課程體系

(1)公共基礎(chǔ)課程

包括思想道德與法治、形式與政策、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、

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高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、信息技術(shù)、大學(xué)語文、體育、大學(xué)生心理健康教育、職業(yè)發(fā)展、

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等在內(nèi)的公共基礎(chǔ)必修課程以及人文素養(yǎng)及科學(xué)素養(yǎng)選修課。

(2)專業(yè)(技能)課程

專業(yè)(技能)課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課。專業(yè)基礎(chǔ)課包括工

程制圖、AutoCAD、電工電子技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、機械技術(shù)應(yīng)用、電機技術(shù)與維修、

液壓與氣動技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、煤炭開采與清潔利用概論;專業(yè)核心課包括智能煤礦

供電系統(tǒng)運行與檢修、智能煤礦流體機械運行與檢修、智能煤礦安全避險六大系統(tǒng)運行

與維護、智能煤礦運輸提升設(shè)備操作與檢修、智能煤礦采掘設(shè)備操作與檢修等課程;專

業(yè)拓展課包括智能煤礦機械設(shè)備電氣控制技術(shù)、智能煤礦機械設(shè)備電氣控制技術(shù)、變頻

調(diào)速裝置運行與維護、智能化礦山系統(tǒng)、煤礦DCS控制系統(tǒng)、煤礦機器人技術(shù)應(yīng)用、

煤礦機電設(shè)備管理等課程。

八、教學(xué)進程安排

(一)教學(xué)周數(shù)安排表

表4機電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)周數(shù)表

學(xué)年一二三合計

學(xué)期123456

學(xué)期周數(shù)202020202020120

軍事訓(xùn)練2000002

入學(xué)教育1000001

畢業(yè)教育0000010

機動1111004

考試周數(shù)1111004

實踐周數(shù)2544202055

課堂教學(xué)131314140054

(二)教學(xué)進程表

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學(xué)期一二三四五六課時分配備注

課程課程理論教學(xué)周數(shù)課內(nèi)考核

學(xué)分1313141400整周

類別性質(zhì)授課實驗合計方式

實訓(xùn)

課程名稱周課時或教學(xué)周數(shù)實訓(xùn)

必修1.5思想道德與法治12/13224026考試

必修1.5思想道德與法治22/13224026考試

必修0.5形勢與政策12/48008考試

必修0.5形勢與政策22/48008考試

毛澤東思想和中國特色社會主義課外實踐

必修22/13224032考試

理論體系概論6學(xué)時

習(xí)近平新時代中國特色社會主義

必修34/13484052考試

思想概論

必修3高等數(shù)學(xué)14/13520052考試

必修3高等數(shù)學(xué)24/13520052考試

必修3大學(xué)英語14/13520052考試

必修3大學(xué)英語24/13520052考試

公共

公共基礎(chǔ)必必修1.5信息技術(shù)2/131412026考試

基礎(chǔ)

修課程必修1.5大學(xué)語文2/13224026考查

課程必修1.5體育12/13224026考試

必修1.5體育22/13224026考查

必修1.5體育32/13224026考查

必修1.5體育42/13224026考查

必修1社會實踐0000考查假期

必修1入學(xué)教育1周0000考查

必修2.5軍事理論360036考試在線課程

必修2軍事訓(xùn)練2周00112112考查

必修1安全教育160016考試講座

必修1勞動教育16考查在線課程

必修2大學(xué)生心理健康教育320032考試在線課程

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學(xué)期一二三四五六課時分配備注

課程課程理論教學(xué)周數(shù)課內(nèi)考核

學(xué)分1313141400整周

類別性質(zhì)授課實驗合計方式

實訓(xùn)

課程名稱周課時或教學(xué)周數(shù)實訓(xùn)

第1學(xué)期

必修0.5職業(yè)發(fā)展8008考查

開設(shè)

第3學(xué)期

必修0.5就業(yè)指導(dǎo)8008考查

開設(shè)

必修1創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法124016考查

必修1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)160016考查

合計包含

課外實踐

小計43.559052112776

6+勞動教

育16

藝術(shù)哲學(xué):美是如何誕生的

聆聽心聲:音樂審美心理分析

職業(yè)生涯提升

人文

新青年·習(xí)黨史

素養(yǎng)

選修文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn)考查

選修

紅色旅游與文化傳承

公當代大學(xué)生國家安全教育

共大學(xué)生國家安全教育

基社會心理學(xué)

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