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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.敬業(yè)精神B.重義氣講交情C.熱心和同情心D.說(shuō)到做到【答案】:C2.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)C.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度D.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致【答案】:B3.要提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還必須()。A.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通B.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知C.積極參加社會(huì)實(shí)踐D.提高教育教學(xué)技能【答案】:C4.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程B.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程C.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程D.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程【答案】:B5.一般來(lái)說(shuō),小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。A.幼兒期B.青年期C.少年期D.童年期【答案】:D6.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.興趣B.共鳴C.有意注意D.無(wú)意注意【答案】:D7.教師職業(yè)道德的核心是()。A.教師自身的道德修養(yǎng)B.熱愛(ài)學(xué)生C.教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)D.教師的責(zé)任心【答案】:B8.一個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧是由()幾部分組成。A.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)B.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器C.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋D.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)【答案】:B9.“舉一反三”和“觸類旁通”所說(shuō)的遷移類型是()。A.水平遷移B.垂直遷移C.負(fù)遷移D.逆向遷移【答案】:A10.我們平時(shí)講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個(gè)選項(xiàng)?()A.自卑B.悲觀C.嫉妒D.羞怯【答案】:C11.學(xué)校具備了依法成立,有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi),有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所,能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任等條件()。A.掛牌后才能成為法人B.并不一定就是法人,還需要辦理相關(guān)手續(xù)C.必須審批才能成為法人D.就可以成為法人【答案】:D12.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。A.形成整體完形B.同化C.形成條件反射D.主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:D13.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》最新修訂于()。A.1986年4月12日B.1994年10月31日C.2006年6月29日D.1990年9月1日【答案】:C14.一般認(rèn)為粉筆是用來(lái)寫字的,襯衫是用來(lái)穿著的,而不易想到,在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?,把襯衫當(dāng)畫布,這種現(xiàn)象屬于()。A.功能固著B(niǎo).原型啟發(fā)C.學(xué)習(xí)遷移D.心理定勢(shì)【答案】:A15.下列屬于一級(jí)課程的是()A.國(guó)家課程B.學(xué)校課程C.基礎(chǔ)型課程D.地方課程【答案】:A16.馬克思主義認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()。A.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合B.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合C.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】:D17.關(guān)于什么是公文,自古以來(lái)定義甚多,眾說(shuō)紛紜,下列選項(xiàng)中不正確的是:A.與“公文”同時(shí)并稱的還有“文書”、“文件”B.公文是公府所作之文,公事所用之文C.企業(yè)在其管理活動(dòng)中所形成和使用的文書不算公文D.公文是一種古老的文體,是“政事之先務(wù)”【答案】:C18.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng),如果沒(méi)有()的伴隨,將會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮,失業(yè)增加,最終引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。A.供給減少B.需求減少C.需求增長(zhǎng)D.供給增長(zhǎng)【答案】:C19.發(fā)文字號(hào)順序?yàn)椋ǎ?。A.年號(hào),順序號(hào),機(jī)關(guān)代號(hào)B.機(jī)關(guān)代號(hào),順序號(hào),年號(hào)C.機(jī)關(guān)代號(hào),年號(hào),順序號(hào)D.年號(hào),機(jī)關(guān)代號(hào),順序號(hào)【答案】:C20.完整的生態(tài)系統(tǒng)中有四大角色:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。下列屬于分解者的是:()A.光合細(xì)菌B.蠶C.蝦D.蚯蚓【答案】:D21.兩個(gè)國(guó)家互簽零關(guān)稅協(xié)議生效后最有可能產(chǎn)生的影響是()。A.兩國(guó)商品的貿(mào)易數(shù)量有所增加B.兩國(guó)商品的市場(chǎng)價(jià)格有所上升C.兩國(guó)之間的貿(mào)易壁壘完全消除D.兩國(guó)企業(yè)的貿(mào)易成本維持不變【答案】:A22.下列不屬于我國(guó)四大佛教名山的是()。A.普陀山B.五臺(tái)山C.峨眉山D.武當(dāng)山【答案】:D23.每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日()。A.重陽(yáng)節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)【答案】:C24.森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。突發(fā)森林火災(zāi)時(shí),下列應(yīng)急措施不符合實(shí)際的是()。A.穿越火線時(shí)用衣服蒙住頭部B.順風(fēng)在火線前方逃跑至安全地帶C.向雜草稀疏、地勢(shì)平坦的地段轉(zhuǎn)移D.及時(shí)報(bào)警,準(zhǔn)確報(bào)告起火方位、火場(chǎng)面積等信息【答案】:B25.詞語(yǔ)如同一面鏡子,客觀地呈現(xiàn)世界,也呈現(xiàn)出語(yǔ)言的使用者對(duì)世界的認(rèn)知。面對(duì)世界()的變化,新語(yǔ)匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購(gòu)”,從“蟻?zhàn)濉钡健案吒粠洝?,這些語(yǔ)言長(zhǎng)河最前端的浪花,或是(),消失在生活的沙灘中;或是(),進(jìn)入長(zhǎng)久的思想潮汐,形塑整個(gè)時(shí)代的思維。A.瞬息萬(wàn)變、一花獨(dú)放、萬(wàn)紫千紅B.白駒過(guò)隙、稍縱即逝、曠日持久C.日新月異、驚鴻一瞥、萬(wàn)古長(zhǎng)青D.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤(rùn)物無(wú)聲【答案】:D26.①?gòu)椥苑治龇椒ㄊ潜姸喾治龇椒ㄖ醒芯慨a(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng),那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),充分利用文化資源優(yōu)勢(shì),以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟了大量的就業(yè)空間,為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)④自2006年以來(lái),北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性,是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo),即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)的比率,它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間,研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.③⑤④⑥①②B.③⑥①⑤④②C.①⑥⑤④②③D.①⑤④②⑥③【答案】:B27.詩(shī)歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上,要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái),這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩(shī)歌作品本身具有較高的藝術(shù)性,在走向舞臺(tái)、影視的過(guò)程中又融人了表演者的理解和感受,對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”,輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式,極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀賞性。對(duì)這段話理解正確的是()。A.表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力B.借助當(dāng)代技術(shù)手段,人民群眾對(duì)詩(shī)歌的理解遠(yuǎn)勝古人C.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式,詩(shī)歌可以保持長(zhǎng)久生命力D.普及詩(shī)歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式【答案】:C28.下列語(yǔ)句沒(méi)有歧義的是:()。A.我遇到你那年才4歲。B.好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人都來(lái)了。C.李老師送他去北京深造。D.老張有一個(gè)侄子很出色?!敬鸢浮浚篋29.大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開(kāi)展,除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外,還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓所在,大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐,無(wú)疑會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)本之木。本段文字的主旨是()。A.目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神B.大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義C.對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育D.要在大學(xué)生中深人開(kāi)展大學(xué)精神教育【答案】:B30.幸福感是人們對(duì)生活滿意程度的一種心理體驗(yàn),它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ),但現(xiàn)實(shí)生活中,幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步,這說(shuō)明:A.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在B.社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化C.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用【答案】:C31.反理性主義表現(xiàn)在哲學(xué)上就是直覺(jué)主義、神秘主義,對(duì)客觀的觀察和思考(),而推崇()的直覺(jué)和()的意志。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.等閑視之B.充耳不聞C.棄之不顧D.熟視無(wú)睹【答案】:C32.奧運(yùn)會(huì)時(shí),有個(gè)帖子說(shuō):奏國(guó)歌時(shí),西班牙隊(duì)沒(méi)有一個(gè)開(kāi)口的,因而很不愛(ài)國(guó)。以此推論,喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)之隊(duì)是最愛(ài)國(guó)的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),隊(duì)員都身披美國(guó)國(guó)旗。然而真相是,西班牙國(guó)歌壓根沒(méi)歌詞。美國(guó)國(guó)家隊(duì)的贊助商是銳步,而喬丹的贊助商是耐克,因發(fā)誓效忠耐克,他們便用國(guó)旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.訛傳與事實(shí)B.表象與真相C.愛(ài)國(guó)不在形式D.事實(shí)勝于雄辯【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.對(duì)于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是()。A.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的B.個(gè)體要追求自由,應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則C.絕對(duì)自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約D.規(guī)則是對(duì)人的自由選擇和活動(dòng)的外在約束【答案】:CD34.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.制度的約束和監(jiān)督B.自身的道德需要C.思想政治教育D.艱苦環(huán)境的鍛煉【答案】:ACD35.人際溝通的功能主要包括()A.社會(huì)功能B.管理功能C.心理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:ACD36.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇()。A.家庭美德B.社會(huì)公德C.職業(yè)道德D.公民道德基本道德規(guī)范【答案】:ABCD37.處于自律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上,具有的特點(diǎn)是()。A.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事B.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)C.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體D.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素【答案】:ABCD38.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.服務(wù)性與倫理性B.他律性與發(fā)展性C.合法性與自主性D.教育性與組織性E.專門性與高深性【答案】:ACDE39.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.以身作則B.公正、愛(ài)生C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等【答案】:ABCD40.樹(shù)立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹(shù)立的觀念有()。A.確立正確的世界觀B.確立正確的利益觀C.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任D.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀念【答案】:BCD41.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的,但概括起來(lái),主要有以下()方面。A.自尊自強(qiáng)B.正直誠(chéng)實(shí)C.開(kāi)拓創(chuàng)新D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD42.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信,應(yīng)()。A.加強(qiáng)師生間交往B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.充分利用首因效應(yīng)【答案】:ABCD43.下列公文特定用語(yǔ)中,適用于公文結(jié)尾部分的有()。A.特此通知B.當(dāng)否,請(qǐng)批示C.以上請(qǐng)示,請(qǐng)予審批D.希遵照?qǐng)?zhí)行【答案】:ABCD44.我國(guó)()工程已走在世界前列。A.生物B.航天C.土木D.電子【答案】:ABCD45.關(guān)稅是進(jìn)出口商品經(jīng)過(guò)一國(guó)關(guān)境時(shí),由政府設(shè)置的海關(guān)向進(jìn)出口商所征收的稅收。按征收對(duì)象分類,關(guān)稅可分為()。A.保護(hù)關(guān)稅B.進(jìn)口關(guān)稅C.過(guò)境關(guān)稅D.出口關(guān)稅【答案】:BCD46.下列詩(shī)句與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親B.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯C.九月九日眺山川,歸心歸望積風(fēng)煙D.今日登高樽酒里,不知能有菊花無(wú)【答案】:ABCD47.關(guān)于法與道德的論述,下列哪些說(shuō)法是正確的()A.法律規(guī)范與道德規(guī)范的區(qū)別之一就在于道德規(guī)范不具有國(guó)家強(qiáng)制性B.法和道德都是程序選擇的產(chǎn)物,均具有建構(gòu)性C.按照分析實(shí)證主義法學(xué)的觀點(diǎn),法與道德在概念上沒(méi)有必然聯(lián)系D.違反法律程序的行為并不一定違反道德【答案】:ACD48.某小區(qū)推行居室適老化改造項(xiàng)目,住在小區(qū)的90歲的王爺爺以“習(xí)慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造,其家人從安全角度出發(fā),希望社會(huì)工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評(píng)估結(jié)果,老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有格局,只對(duì)存在安全隱患的衛(wèi)生間進(jìn)行局部改造,上述情形中,老楊優(yōu)先考慮的倫理原則有()。A.自由自主B.差別平等C.保護(hù)生命D.最小傷害【答案】:ABC49.黨的群眾路?線是()。A.到群眾中去?B.一切依靠群?眾C.一切為了群?眾D.從群眾中來(lái)?【答案】:ABCD50.社區(qū)社會(huì)工作者小錢策劃了“從心出發(fā),關(guān)愛(ài)有我”失智老人照顧者支持服務(wù)方案。在決定服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時(shí),小錢需要考慮的因素有()A.問(wèn)題的緊迫程度及影響B(tài).失智老人照顧者的特點(diǎn)C.機(jī)構(gòu)可投入的資源配置D.理想的可行性服務(wù)方案【答案】:BCD51.送檢火災(zāi)物證樣品時(shí),一般應(yīng)注意()。A.清單上要注明每個(gè)物證檢材及比對(duì)樣品的來(lái)源B.送檢人是熟悉火災(zāi)案件情況或了解現(xiàn)場(chǎng)勘查及物證取樣情況的人員C.送檢要求應(yīng)具體明確D.送檢人應(yīng)詳細(xì)介紹有關(guān)情況及物證的發(fā)現(xiàn)和取樣情況,以及樣品是否被破壞和有無(wú)改變的情況【答案】:ABCD52.金屬在火災(zāi)中會(huì)發(fā)生的變化有()。A.強(qiáng)度變化B.表面氧化C.彈性變化D.物態(tài)變化【答案】:ABCD53.在舉行聽(tīng)證的過(guò)程中,()可以圍繞案件的事實(shí)、證據(jù)、程序、適用法律、處罰種類和幅度
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