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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.群體凝聚B.集體觀念C.從眾D.服從大局【答案】:C2.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力,這遵循的是()。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:D3.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()。A.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)B.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值C.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來(lái)光明D.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的【答案】:A4.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”,是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹()。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.循序漸進(jìn)原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】:B5.我國(guó)古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.量力性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】:A6.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。A.態(tài)度B.品德C.技能D.意向【答案】:A7.教育的最高理想通過(guò)()體現(xiàn)出來(lái)。A.教育目標(biāo)B.課程目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的【答案】:D8.根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的社會(huì)意義,可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為()。A.近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī).B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)C.高尚的動(dòng)機(jī)和低級(jí)的動(dòng)機(jī)D.直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī)【答案】:C9.操作性條件反射學(xué)說(shuō)的提出者是()。A.斯金納B.維果斯基C.桑代克D.皮亞杰【答案】:A10.一般說(shuō)來(lái),制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是()。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.人口數(shù)量和質(zhì)量C.政治經(jīng)濟(jì)制度D.社會(huì)意識(shí)形態(tài)【答案】:A11.泰勒認(rèn)為,課程目標(biāo)應(yīng)有三個(gè)主要來(lái)源:一是來(lái)自(),二是來(lái)自學(xué)生的需要,三是來(lái)自社會(huì)生活。A.教育行政部門的要求B.家長(zhǎng)的意見(jiàn)C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖D.專家的建議【答案】:D12.人們對(duì)自己或他人的行為進(jìn)行理解與推論,進(jìn)而通過(guò)這種因果關(guān)系來(lái)調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點(diǎn)的理論是()。A.動(dòng)機(jī)理論B.期望理論C.認(rèn)知理論D.歸因理論【答案】:D13.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。A.作出決策B.作出判斷C.作出分析D.進(jìn)行評(píng)估【答案】:A14.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.10人左右B.3人左右C.6人左右D.20人左右【答案】:C15.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系,表述錯(cuò)誤的是()。A.低創(chuàng)造性的智商水平任意B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商【答案】:B16.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來(lái)者,協(xié)助來(lái)訪者察覺(jué)和接納自己的感覺(jué)這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.澄清B.具體化C.共情D.情感反應(yīng)【答案】:D17.下列哪項(xiàng)不屬于公文保密等級(jí)?()A.秘密B.絕密C.機(jī)密D.保密【答案】:D18.根據(jù)我國(guó)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》中對(duì)三大產(chǎn)業(yè)的劃分,建筑業(yè)和旅游業(yè)分別屬于()。A.第一產(chǎn)業(yè),第二產(chǎn)業(yè)B.第三產(chǎn)業(yè)的第一,二層次C.第一產(chǎn)業(yè),第三產(chǎn)業(yè)D.第二產(chǎn)業(yè),第三產(chǎn)業(yè)【答案】:D19.將()。貫穿決策過(guò)程是科學(xué)決策的本質(zhì)特征。A.決策程序B.現(xiàn)代決策技術(shù)C.科學(xué)決策思想D.戰(zhàn)略意圖【答案】:B20.資本積累的源泉是()A.剩余價(jià)值B.社會(huì)產(chǎn)品C.商品的價(jià)值D.交換價(jià)值【答案】:A21.下列關(guān)于公文格式的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.不加蓋印章的公文,在聯(lián)合行文時(shí),應(yīng)當(dāng)先編排主辦機(jī)關(guān)署名B.成文日期一般右空四字編排,印拿用紅色,不得出現(xiàn)空白印章C.加蓋簽發(fā)人簽名章的公文,簽發(fā)人職務(wù)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注全稱,簽名章一般不用紅色D.主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置,居左頂格【答案】:C22.以下不屬于新材料是:A.高分子合成材料B.普通鋼鐵C.新型金屬材料D.納米材料【答案】:B23.企業(yè)決策技術(shù)包括()。A.戰(zhàn)略決策、管理決策、業(yè)務(wù)決策B.決策樹(shù)法、樂(lè)觀法、悲觀法、后悔值法C.確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和非確定型決策三種D.程序化決策和非程序化決策【答案】:C24.如果要選一本寓言性質(zhì)的書(shū),在下列書(shū)籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本?()A.《莊子》B.《史記》C.《論語(yǔ)》【答案】:A25.英國(guó)銀行協(xié)會(huì)每年都組織一個(gè)培訓(xùn)班,幫助銀行職員識(shí)別假鈔。在培訓(xùn)期間,學(xué)員們一張假鈔也摸不到,訓(xùn)練時(shí)用的都是真鈔,上課時(shí)講的都是真鈔的特點(diǎn)。專家們解釋說(shuō),學(xué)員們通過(guò)反復(fù)接觸真鈔,手指、眼睛都習(xí)慣了真鈔的感覺(jué),以后在工作中一旦遇到假鈔,就會(huì)感到特別不習(xí)慣。雖然他們對(duì)假鈔的特征一無(wú)所知,但潛意識(shí)告訴他們:“這不是真鈔!”據(jù)統(tǒng)計(jì),接受了這種培訓(xùn)的職員,對(duì)假鈔的識(shí)別能力要強(qiáng)得多。這段文字意在說(shuō)明:()。A.潛意識(shí)是在不斷的重復(fù)中獲得的B.強(qiáng)化正確的信息有助于提高鑒別力C.當(dāng)信息缺失的時(shí)候更需要依賴直覺(jué)D.接觸過(guò)多的錯(cuò)誤信息有可能干擾人們的判斷【答案】:B26.恪守新聞?wù)鎸?shí)性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的_______都是新聞工作的______,都是新聞工作者的____。依次畫填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.失誤B.失實(shí)C.謬誤D.失真【答案】:B27.真正的藝術(shù)不可能____。有責(zé)任的畫家一定會(huì)將藝術(shù)置于最高的地位,此外,還會(huì)尊重個(gè)人的藝術(shù)感受,擁有堅(jiān)定的藝術(shù)____,不會(huì)被名利、金錢所左右。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.厚此薄彼___觀念B.包羅萬(wàn)象___態(tài)度C.瞻前顧后___品味D.面面俱到___立場(chǎng)【答案】:D28.這些瀑布不為人所共知,這_______因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人,_______由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地,游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不是B.不但C.不是D.不僅【答案】:C29.根據(jù)第四次全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告,我國(guó)結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國(guó)感染人口5.5億,結(jié)核病的防治已經(jīng)____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不容忽視B.時(shí)不我待C.任重道遠(yuǎn)D.迫在眉睫【答案】:D30.家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位,家庭收入和支出的(),是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()。A.模式B.渠道C.數(shù)量D.狀況【答案】:A31.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間被壓縮了。這其中有諸多因素的影響,但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封,不求變革而落伍于時(shí)代;一方面則身在寶山而不自知,優(yōu)秀的文化財(cái)富沒(méi)有得到充分開(kāi)發(fā)利用?!痘咎m》的故事被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫片,影響跨越國(guó)界,就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。上面這段話要表達(dá)的主要意思是()。A.分析傳統(tǒng)文化未能與時(shí)俱進(jìn)的原因B.現(xiàn)代化進(jìn)程加快是傳統(tǒng)文化落伍的主要原因C.保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新D.傳統(tǒng)文化需要用異國(guó)的思維才能創(chuàng)新【答案】:C32.關(guān)于“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為B.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者C.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物,黃雀屬于鳥(niǎo)類D.螳螂、蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.近因效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:ABCD34.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生,法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物B.調(diào)整范圍不同C.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.實(shí)施方法不同【答案】:ABCD35.要使誠(chéng)實(shí)守信成為企業(yè)的無(wú)形資本,要堅(jiān)持()。A.客戶至上,質(zhì)量第一B.嚴(yán)守承諾C.促進(jìn)產(chǎn)品銷售,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率D.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳【答案】:AB36.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定C.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】:BD37.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有()。A.支架式教學(xué)B.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)C.情景性教學(xué)D.程序性教學(xué)【答案】:ABC38.在當(dāng)前職場(chǎng)上,敬業(yè)精神的重要性有()。A.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證B.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)C.敬業(yè)與否因人而異D.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本【答案】:BD39.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.職業(yè)生涯的決定B.幫助學(xué)生自我了解C.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)D.獲取有關(guān)工作的知識(shí)【答案】:BCD40.一般認(rèn)為,學(xué)科包括的基本含義是()。A.學(xué)術(shù)組織B.教學(xué)科目C.學(xué)問(wèn)分支D.學(xué)術(shù)道德【答案】:ABC41.下列說(shuō)法中,哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.君子慎獨(dú)B.吾日三省吾身C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為D.己所不欲,勿施于人【答案】:AD42.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有()。A.長(zhǎng)期性B.曲折性C.主觀性D.自覺(jué)性【答案】:ABD43.下列說(shuō)法正確的有()。A.南瓜、西瓜籽,豌豆莢都有果皮和種子,所以都是果實(shí)B.藕生長(zhǎng)在湖底的泥里,它是植物的根C.用扦插的方法來(lái)種植葡萄是因?yàn)槠咸训那o具有繁殖作用D.森林里的空氣比較濕潤(rùn),是因?yàn)闃?shù)葉不斷進(jìn)行蒸騰作用【答案】:CD44.下列選項(xiàng)中包含矛盾雙方相互依存、相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的是()。A.千里之堤,潰于蟻穴B.物極必反,相反相成C.禍兮福所倚,福兮禍所伏D.月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨【答案】:BC45.在綠色節(jié)能意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下,智能電網(wǎng)成為世界各國(guó)競(jìng)相發(fā)展的一個(gè)重要領(lǐng)域。與現(xiàn)有電網(wǎng)相比,智能電網(wǎng)體現(xiàn)出電力流、信息流和業(yè)務(wù)流高度融合的顯著特點(diǎn),下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了智能電網(wǎng)先進(jìn)性和優(yōu)勢(shì)的有()。A.可獲取電網(wǎng)的全景信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的故障B.降低電能損耗,使電網(wǎng)運(yùn)行更加經(jīng)濟(jì)和高效C.能夠適應(yīng)大規(guī)模清潔能源和可再生能源的接入D.減少了基礎(chǔ)建設(shè)投入,簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)管理,并降低維護(hù)成本【答案】:ABC46.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括()。A.序號(hào)B.發(fā)文機(jī)關(guān)代字C.份數(shù)D.年份【答案】:ABD47.王某騎自行車被一違章車輛撞倒,王某當(dāng)時(shí)未感到損傷,只是自行車被撞壞,通過(guò)協(xié)商,司機(jī)賠償了自行車費(fèi)300元。但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈,經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢査確診為中度腦震蕩,原因就是上次的撞車事件。王某為此花了3000元治療費(fèi)。王某出院后要求當(dāng)時(shí)的司機(jī)賠償,司機(jī)不同意,于是王某起訴至法院。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.訴訟時(shí)效期間為2年,從傷勢(shì)確診時(shí)開(kāi)始計(jì)算,因此訴訟時(shí)效未過(guò)B.該案的訴訟時(shí)效應(yīng)當(dāng)從撞車之時(shí)開(kāi)始計(jì)算C.原告向法院起訴沒(méi)有超過(guò)訴訟時(shí)效D.原告2年后才向法院起訴,訴訟時(shí)效已過(guò)【答案】:BD48.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?,目前我市靈?活就業(yè)中自?主就業(yè)形式?暫定為社區(qū)?居民提供以?下()項(xiàng)目。A.家庭手工業(yè)?B.小餐飲服務(wù)?C.維修、配送D.家政服務(wù)【答案】:ABCD49.單親家庭也許面臨旳問(wèn)題有()。A.經(jīng)濟(jì)壓力旳問(wèn)題B.孩子照顧旳問(wèn)題C.家庭成員旳情緒問(wèn)題D.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問(wèn)題【答案】:BC50.社區(qū)居民在參加居委會(huì)組織的游園活動(dòng)時(shí),因排隊(duì)秩序混亂,與維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭(zhēng)吵。為此,老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”,社會(huì)工作者老馬對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.協(xié)助老李重新確認(rèn)游園活動(dòng)的程序安排B.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)C.協(xié)助老李解決志愿服務(wù)時(shí)間與本職工作時(shí)間的沖突D.協(xié)助老李學(xué)習(xí)和掌握與居民溝通的技巧【答案】:BD51.以下屬于行政強(qiáng)制措施種類的有()A.扣押財(cái)物B.凍結(jié)存款、匯款C.限制公民人身自由D.查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物【答案】:ABCD52.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立單位消防安全信用記錄,納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái),作為()等方面的參考依據(jù)。(與
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