2023年雅安市名山區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年雅安市名山區(qū)教育局招聘

事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班級人際關系形成和發(fā)展的手段是（）。A.鍛煉B.考試C.交往D.學習【答案】：C2.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。A.表美B.道美C.形體美D.風格美【答案】：B3.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.學習的遷移C.形成表征D.理解【答案】：B4.以人的先天稟賦為基礎，通過師資訓練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教師素質B.教育機智C.心理素質D.教學能力【答案】：A5.面對同一問題情境時，有的學生能隨機應變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現了創(chuàng)造性的（）。A.流暢性B.新穎性C.變通性D.獨創(chuàng)性【答案】：C6.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（），促進學生的全面發(fā)展。A.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力B.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：A7.負強化是指（）。A.呈現一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率B.撤銷一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率C.呈現一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率D.撤銷一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率【答案】：D8.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自我保護期階段B.墨守成規(guī)期階段C.自治期階段D.盡責期階段【答案】：A9.機械學習與有意義學習劃分的主要依據是（）。A.要學習的主要內容是呈現或由學生發(fā)現B.學習目的是解決問題或是獲得知識C.學生是否主動學習D.學生是否理解學習材料【答案】：D10.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.關注自己的生存B.具有豐富的專門知識C.職業(yè)倦怠程度低D.關注學生的長遠發(fā)展【答案】：A11.記憶技能屬于（）。A.運動技能B.一般技能C.心智技能D.操作技能【答案】：C12.模仿學習的機制是（）。A.內部強化B.外部強化C.自我強化D.替代強化【答案】：D13.以下哪種學習策略屬于精細加工策略？（）A.分散復習B.諧音聯想法C.畫出系統(tǒng)結構圖D.多種感官參與【答案】：B14.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避困難的傾向B.追求利益的傾向C.追求刺激的傾向D.回避失敗的傾向【答案】：D15.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經質和（）。A.責任心B.開放性C.宜人性D.精神質【答案】：D16.桑代克的嘗試一錯誤理論是通過以下哪一經典實驗得出的？（）A.餓貓“迷籠”實驗B.小白鼠走迷津實驗C.白鼠“迷箱”實驗D.黑猩猩問題解決實驗【答案】：A17.新時期我國愛國主義的主題是（）。A.增強民族凝聚力B.實現國家統(tǒng)一C.建設有中國特色的社會主義D.加強民族團結【答案】：C18.與黃培芳、譚敬昭并稱為“粵東三子”的清代作家是：（）A.張維屏B.嚴復C.袁枚D.汪中【答案】：A19.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，陸游這一名句強調的是（）A.實踐是認識的目的B.實踐是認識的來源C.間接經驗毫無用處D.實踐是推動認識發(fā)展的動力【答案】：B20.儒家思想主張為政以仁，體恤百姓。其中提出“不以仁政，不以平治天下”觀點的是（）。A.孔子B.荀子C.孟子D.董仲舒【答案】：C21.下列行為中，沒有違反《中華人民共和國婦女權益保障法》的是（）。A.某單位辭退了懷孕的小李B.由于家庭生活困難，老王讓自己正在上小學的女兒輟學回家干活C.某單位招收了一位年滿17周歲的未成年女工D.某公司未經王女士同意，以營利為目的，將其肖像印發(fā)在廣告畫上【答案】：C22.下列關于我國地形的說法，不正確的是（）。A.我國山地和高原主要分布在西部，平原、丘陵在東部B.我國地勢最低點在吐魯番盆地中的艾丁湖C.南沙群島是我國最南端的島嶼D.海南島是我國第一大島【答案】：D23.突發(fā)公共事件的預警級別按照性質、嚴重程度等因素，依次用（）來表示。A.橙、黃、藍、紅B.紅、橙、黃、藍C.藍、紅、橙、黃D.黃、藍、紅、橙【答案】：B24.下列關于氣候常識的表述，不正確的是（）。A.大量砍伐森林會導致全球變暖B.梅雨發(fā)生季節(jié)正是我國梅子的黃熟季節(jié)C.臺風、沙塵暴和泥石流均為我國主要的氣象災害D.地球大氣對流層的氣溫呈上冷下熱的狀態(tài)【答案】：C25.全國上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災作為頭等大事，匯集力量，_____地把人力、物力、財力聚集和支援到災區(qū)一線，把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災區(qū)，用實際行動支持和保證抗震救災的順利進行和最后勝利。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.萬眾一心B.源源不斷C.連綿不絕D.斷斷續(xù)續(xù)【答案】：B26.開門是一個積極的動作，它本身存在某種（）的情趣：進入一種新的時刻，達到一種新的目標，實現一種新的轉換。它包含一種人世間極深情感的蓄積與（）：重聚、回歸、和解、詫異以及長久分離的情人的驚喜。填入括號部分最恰當的一項是：A.振奮人心表達B.心神蕩漾展現C.震撼人心張揚D.驚心動魄凸顯【答案】：A27.皮影戲在我國流傳地域廣闊，在長期的__________過程中，其音樂唱腔的風格與韻律都__________了各自地方戲曲.曲藝.民間小調的精華，從而形成了眾多__________的流派。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.演變B.積淀C.傳承D.演化【答案】：D28.什么是中國詩的一般印象呢？提這個問題的人一定是位外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。一個只讀中國詩的人決不會提出這個問題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個詩人的特殊、獨個的美一一分辨出來。具有文學良心和鑒別力的人像嚴正的科學家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。假如一位只會欣賞本國詩的人要作概論，他至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點。他不能對整個本國詩盡職，因為也沒法”超以象外，得其環(huán)中“，有居高臨遠的觀點。本段文字意在說明（）。A.只讀中國詩的人至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點，而不能作概論B.中國詩的一般印象C.只有采取比較文學的立場，居高臨下地對中外詩進行比較，才能對中國詩作出正確的評價D.只有外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者，才能深刻理解中國詩【答案】：C29.下面的四句話中有一句“只”字是多余的，請找出這一句（）。A.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點借口，就可以將一個人頃刻間置于死地B.我不是不想去，只是沒有時間而已C.他從不向人說起自己過去的功績，人們都以為他只是一個普普通通的人D.所謂綜合，就是把部分結合成整體，它不只是各部分簡單相加，而是再現事物各部分的本質聯系【答案】：D30.我們除了做事，還需多讀書，但人生苦短，經典都讀不完，何必讀其他？何謂經典？經過時間淘洗的著作才是經典。放寬點來說，知識界公認的大家著作也稱為經典。但并非大家的所有著作都是經典。一個人，一生能寫出一部經典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個人的代表作即已足夠，只有少數里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是（）A.怎樣堅持讀書B.如何閱讀經典C.應讀什么書D.如何理解經典【答案】：C31.不論是以巴爾扎克為代表的19世紀歐洲文學，還是以魯迅為先導的中國現代文學，多半高擎現實主義大旗開墾生活，塑造典型。新時期以來的文學創(chuàng)作，基本也都堅守現實主義立場，比較善于揭露、針砭生活中的負面客觀真實，這是完全必要且非常寶貴的。然而，部分小說缺乏對生活中積極因素和正面形象的塑造，缺少對正面價值和情感的呼吁。其實，現實主義創(chuàng)作以人道主義思想為武器，不僅注重剖析社會的陰暗面，也應注重展示生活的亮點；不僅看重批判社會陰暗面的準確性和深刻性，也更看重作家對人物命運的關懷和同情。這段文字主要批評了新時期以來文學創(chuàng)作中哪個方面的問題（）A.典型人物的塑造過于刻板單一B.缺乏對優(yōu)秀文學傳統(tǒng)的繼承C.部分小說存在消極負面的傾向D.作家缺乏對現實生活的關注【答案】：C32.任何年代都不曾平凡，任何年代都不缺少對青年人成長的焦慮，但完美的中國青年形象，很難擺脫社會的浸染和政治的油彩。出類拔萃也好，平庸度日也罷，（），國家旗幟的方向，仍然是青年發(fā)展的方向。所以，遠大的理想為什么會縮水，學習與奮斗為什么換不來成功，創(chuàng)新的火花為何曇花一現，高尚的品行為何落下暗傷。當下所有的問題，都會找到共同的根源。青年人不需要自卑，不能夠屈服，不可以放棄，我們之所以未能改變自己的命運，只因為我們沒有想辦法去改變這個世界。填入括號部分最恰當的一句是：A.要想成就一番事業(yè)就需緊跟時代的節(jié)拍、民族的步伐B.成功的衡量標準千百年不變，始終是由社會來決定C.青年的未來總是與國家、民族這些宏大的名詞聯系到一起D.個人命運只有與國家牢牢捆綁在一起才能煥發(fā)出奪目的光彩【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下是愛國的行為是（）。A.隨地吐痰B.做好本職工作C.偷稅漏稅D.節(jié)約用水【答案】：BD34.[]嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）A.嚴格要求學生B.嚴格要求自己C.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識D.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦【答案】：CD35.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師公正B.教師良心C.教師義務D.教師榮譽E.教師權力【答案】：ABCD36.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.向家長推卸責任B.利用家長C.教師一言談D.排斥家長【答案】：ABCD37.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質B.心理疾病的治療C.營造健康的班級心理環(huán)境D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】：ACD38.以下屬于不誠實勞動的是（）。A.炒股票B.生產盜版圖書C.制造假冒偽劣產品D.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬【答案】：BCD39.人際關系包括的成分有（）。A.行為成分B.情感成分C.意志成分D.認知成分【答案】：ABD40.屬于認知學習理論的是（）。A.信息加工理論B.試誤說C.頓悟說D.操作條件作用說【答案】：AC41.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.歸屬與愛的需要B.精神需要C.自我實現需要D.尊重的需要【答案】：ACD42.威斯康星思想的主要內容是（）。A.教學B.發(fā)展科學C.專家服務D.傳播知識【答案】：CD43.中國傳統(tǒng)文化用語中，經常以“別稱”或“代稱”指代人，事，物等。下列說法正確的是（）。A.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花B.“左遷”表示升官之意C.“巾幗不讓須眉”，巾幗代指婦女，須眉代指男子D.“及笄之年”指女子年滿十五歲，到了結婚年齡【答案】：CD44.當社會總需求大于總供給，經濟增長過熱時，中央銀行采取緊縮性貨幣政策，其主要措施有（）。A.提高貼現率B.在金融市場上購買政府債券C.提高法定準備金D.在金融市場上拋售政府債券【答案】：ACD45.中國共產黨實事求是思想路線的內容是（）。A.堅持以馬克思列寧主義為指導B.一切從實際出發(fā)C.理論聯系實際D.堅持實踐是檢驗真理的唯一標準【答案】：BCD46.下列屬于發(fā)文辦理的主要程序的有（）。A.復核B.答復C.登記D.初審【答案】：AC47.20世紀90年代初出現的“新經濟”是相對于傳統(tǒng)經濟而言的一種經濟模式。下列表述屬于“新經濟”基本特征的是（）。A.信息化B.市場化C.全球化D.專業(yè)化【答案】：AC48.駐村社會工作者小李在走訪過程中了解到，該村出產優(yōu)質蜂蜜，村民成立了養(yǎng)殖、種植合作小組，少數幾戶開辦了民宿，小李計劃充分發(fā)揮該村的優(yōu)勢，整合村內資源,持續(xù)提升當地發(fā)展的內生動力，下列做法中適宜的有（）A.拓展當地優(yōu)質蜂蜜的銷售渠道B.引進現成某旅游企業(yè)開發(fā)該村民宿經濟C.為村里的困難戶策劃“99D.推動種植小組和養(yǎng)殖小組的合作【答案】：AD49.下列選項中?屬于企業(yè)退?休人員社會?化管理服務?基礎工作的?是（）。A.開展領取養(yǎng)?老金資格認?證工作B.指導企業(yè)退?休人員建立?自我管理和?互動服務組?織C.建立企業(yè)退?休人員基本?信息庫D.向企業(yè)退休?人員發(fā)放社?會化管理服?務聯系卡【答案】：ABCD50.服務對象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達病危通知書后，他希望回家養(yǎng)病，但