《第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界》單元檢測(cè)卷及答案(五套)_第1頁(yè)
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《第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界》單元檢測(cè)卷及答案(五套)_第3頁(yè)
《第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界》單元檢測(cè)卷及答案(五套)_第4頁(yè)
《第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界》單元檢測(cè)卷及答案(五套)_第5頁(yè)
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PAGE《第一單元走進(jìn)化學(xué)世界》單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷題號(hào)一二三四總分得分一、1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.樹(shù)根“變”根雕B.玉石“變”印章C.水果“變”果汁D.葡萄“變”美酒2.下列敘述不符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是()A.上實(shí)驗(yàn)課前,明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)B.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要充分考慮實(shí)驗(yàn)安全C.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該實(shí)事求是地做好記錄D.實(shí)驗(yàn)后,可以把剩余藥品隨意拿出實(shí)驗(yàn)室3.用小刀切下一小塊蠟燭,放入盛有水的燒杯中,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?,發(fā)現(xiàn)小塊蠟燭并未減少,并浮在水面上,由此不能說(shuō)明蠟燭具有的性質(zhì)是()A.受熱易熔化B.密度比水小C.較軟,硬度不大D.不溶于水4.通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該樹(shù)立的理念是()A.化學(xué)是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域B.化學(xué)的發(fā)展是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)證.化學(xué)是以理論推導(dǎo)為基礎(chǔ)的科學(xué)D.推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的“綠色食品”5.下列事實(shí)中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.普通玻璃屬于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.金剛石硬度大 D.盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體6.下列是2016年無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中正確的是()A.B.C. D.7.通過(guò)觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,得出的結(jié)論正確的是()①火焰溫度最高處是外焰;②蠟燭燃燒能生成二氧化碳;③燃燒能發(fā)光、發(fā)熱;④燃燒發(fā)生了化學(xué)變化。A.①②③B.②③④C.④D.①②③④8.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.干冰用于人工降雨 B.木炭用作燃料C.金用于制作項(xiàng)鏈 D.鋁用于制作導(dǎo)線9.膽礬是一種藍(lán)色晶體,化學(xué)式是CuSO4·5H2O,膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水,成為白色的無(wú)水CuSO4;在工業(yè)精煉銅、鍍銅中都要應(yīng)用膽礬。上述對(duì)膽礬的描述中,沒(méi)有涉及的是()A.制法B.物理性質(zhì)C.化學(xué)性質(zhì)D.用途10.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是()A.酒精揮發(fā)酒精燃燒B.海水曬鹽海水淡化C.鋼鐵生銹冶煉鋼鐵D.葡萄釀酒葡萄榨汁11.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,其中正確的是()A.用托盤天平準(zhǔn)確稱取9.56g固體B.在托盤天平兩端放大小相同的濾紙稱氫氧化鈉C.用10mL量筒量取5mL液體時(shí)仰視讀數(shù)D.用10mL量筒量取9.6mL水12.下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者是化學(xué)性質(zhì)的是()A.純鐵具有銀白色金屬光澤,質(zhì)軟;鐵制品放在潮濕的空氣中容易生銹B.植物油可以燃燒;放在衣柜里的樟腦丸逐漸變小最后不見(jiàn)了C.二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;汽油易燃燒D.食鹽易溶于水;水結(jié)成冰13.某同學(xué)用量筒量取液體,他將量筒擺放平穩(wěn),面對(duì)刻度線,首先俯視凹液面量取79mL液體,倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為70mL,則該同學(xué)倒出的液體體積()A.大于9mLB.小于9mLC.等于9mLD.不能確定14.小明用如圖所示裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸入的空氣中CO2含量多”的探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示,那么小明得出的結(jié)論正確的是()A.空氣中不含二氧化碳B.人體只呼出二氧化碳C.人體呼出的氣體中不含有氧氣D.人體呼出的氣體中含有的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量多15.下列操作中,完全正確的一組是()①用試管夾夾持試管時(shí),試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部;②給試管中的液體加熱,液體的體積超過(guò)試管容積的1/3;③把鼻孔靠近集氣瓶口去聞氣體的氣味;④將試管傾斜,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后直立試管;⑤取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí),取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽向下;⑥將燒瓶放在桌子上,用力塞緊塞子;⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿;⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體;⑨檢查裝置的氣密性時(shí),把導(dǎo)管的一端浸入水中,用手握住容器的外壁或用酒精燈微熱。A.①④⑦⑨B.①④⑤⑦⑨C.①④⑤⑦⑧⑨D.④⑤⑦⑧⑨二、填空題(本題包括5小題,共30分)16.(5分)化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的_______、_______、______與____________的科學(xué),它是一門以________為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。17.(6分)下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)可直接加熱的儀器有________(填序號(hào))。(2)儀器⑤和⑧的名稱分別是____________和______________。(3)常用作熱源的儀器是____________,用于吸取和滴加少量液體的儀器是____________(均填儀器名稱)。(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液?________(填“能”或“否”)。18.(6分)用數(shù)字填空:(1)在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的托盤天平一般準(zhǔn)確到________g。(2)向酒精燈里添加酒精,不可超過(guò)酒精燈容積的________。(3)給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)使用試管夾,試管夾應(yīng)夾在距試管口大約_______處,試管里液體體積不超過(guò)試管容積的________,試管要與桌面成_______角,試管口不要對(duì)著自己或別人。(4)取用液體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,則一般應(yīng)取________mL。19.(8分)下面是某學(xué)習(xí)小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)將下列所述基本環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整。①“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的____________環(huán)節(jié);②“呼出的氣體中一定含有二氧化碳”屬于科學(xué)探究中的____________環(huán)節(jié);③“呼出的氣體中可能含有二氧化碳”屬于科學(xué)探究中的____________環(huán)節(jié);④“將呼出的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁”,屬于科學(xué)探究中的_________________________________________________________環(huán)節(jié);⑤“可以用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳”,屬于科學(xué)探究中的____________環(huán)節(jié);⑥“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單,現(xiàn)象又明顯”,這句話屬于科學(xué)探究中的“_________”環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是________(填上述序號(hào))。20.(5分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求填空:(1)量取4.5mL溶液,需要一種合適的玻璃儀器是____________________。(2)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是__________________________________________。(3)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)________________________________________。(4)給2mL的液體加熱時(shí)所需要的儀器有_________________________________。(5)酒精燈不小心被碰倒,灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來(lái),應(yīng)________________________________________________________________________。三、簡(jiǎn)答題(本題包括2小題,共20分)21.(10分)看圖回答問(wèn)題:(1)上面的實(shí)驗(yàn)操作圖,正確的是________(填字母)。(2)指出上圖中兩個(gè)不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果。①___________________________________________________________________;②___________________________________________________________________。(3)請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例,任舉兩例不正確的實(shí)驗(yàn)操作,并指出可能造成的后果:①___________________________________________________________;②__________________________________________________________(上圖錯(cuò)誤示例除外)。22.(10分)閱讀材料,回答問(wèn)題:材料1臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極上空出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。材料2復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料3臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):①物理性質(zhì):________________________________;②化學(xué)性質(zhì):________________________________;③用途:____________________________________。(2)由氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類有利有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說(shuō)出其利弊:_________________________________________________________________________________________________________________________________。四、探究實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共15分)23.(9分)很多同學(xué)都喜歡既別致又實(shí)用的葉脈書簽,其制作方法如下:首先選取大小適當(dāng)、稍老一些的樹(shù)葉(如桂樹(shù)葉)放在燒杯中,加入100g12%的氫氧化鈉溶液,加熱煮沸10~15min(不攪拌),取出,沖洗,將葉片壓平,最后系上各色絲帶,漂亮的葉脈書簽便做好了。(1)在制作過(guò)程中,需稱取12g氫氧化鈉固體。由于氫氧化鈉易潮解,稱取時(shí),要將其放在______中,稱量時(shí)若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_____(填序號(hào))。A.增加砝碼 B.移動(dòng)游碼C.取出一些氫氧化鈉固體 D.再加一些氫氧化鈉固體(2)量取88mL的蒸餾水,量取時(shí)最好選用________(填“10mL”“100mL”或“500mL”)量筒,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)__________________________________________。(3)小明將稱好的氫氧化鈉固體放入盛有88mL水的量筒中,邊加邊用玻璃棒攪拌,完全溶解后得到了100g12%的氫氧化鈉溶液。小明的操作是否正確?為什么?__________________________________________________。(4)小芳用如圖所示的裝置制作葉脈書簽,請(qǐng)指出圖中兩處錯(cuò)誤:①__________________________________________________________;②______________________________________。24.(6分)植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用,為了比較二者的不同,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)晴朗的早晨,選取大小相同的同種植物兩盆,在花盆上各放一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無(wú)色透明的塑料袋罩住,放在陽(yáng)光下,另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處,如圖所示。傍晚,在塑料袋上剪一小口,并插入燃著的木條,發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中石灰水變渾濁。(1)A中木條燃燒更旺,說(shuō)明A中________較多,從而說(shuō)明在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生________作用。(2)A中石灰水保持澄清,而B(niǎo)中變渾濁,說(shuō)明B中____________較多,從而說(shuō)明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生________作用。(3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的樹(shù)林中進(jìn)行晨練,請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)勀愕目捶?。eq\a\vs4\al(AB,(第24題))答案一、1.D2.D3.A4.A5.B6.A7.D8.B9.A10.C方法規(guī)律:本題采用內(nèi)涵分析法解答。是否有其他物質(zhì)生成是判斷物理變化和化學(xué)變化的根本依據(jù)。酒精揮發(fā)、海水曬鹽、海水淡化、葡萄榨汁等都沒(méi)有其他物質(zhì)生成,都屬于物理變化;而酒精燃燒、鋼鐵生銹、冶煉鋼鐵、葡萄釀酒等都有其他物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。11.D點(diǎn)撥:g固體,故A錯(cuò)誤;氫氧化鈉固體有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃容器內(nèi)稱量,故B錯(cuò)誤;用量筒量取液體,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處相平,不能俯視或仰視,故C錯(cuò)誤;10mL量筒的精確度為0.1mL,故用10mL量筒能準(zhǔn)確量取9.6mL水,D正確。12.C方法規(guī)律:本題運(yùn)用排除法解答。首先分析前者是化學(xué)變化的是C,可排除A、B、D,且其后者屬于化學(xué)性質(zhì)。13.B方法規(guī)律:本題采用特殊值法解答。首先俯視凹液面量取79mL液體,由于俯視讀數(shù)時(shí),讀數(shù)比實(shí)際體積偏大,實(shí)際量取的液體不足79mL,假設(shè)為78mL;倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為70mL,由于仰視讀數(shù)時(shí),讀數(shù)比實(shí)際體積偏小,實(shí)際剩余的液體比70mL多,假設(shè)為71mL,則倒出的液體體積為78mL-71mL=7mL,小于9mL。14.D方法規(guī)律:本題采用對(duì)比分析法解答。向澄清石灰水中通入空氣15s,石灰水不變渾濁,是因?yàn)榭諝庵卸趸嫉暮枯^低;向澄清石灰水中通入人體呼出的氣體15s,石灰水變渾濁,說(shuō)明人體呼出的氣體中含有二氧化碳,而不是只含二氧化碳;該實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明人體呼出的氣體中是否含有氧氣。15.A方法規(guī)律:本題采用篩選法解答,逐一分析各選項(xiàng),找出符合要求的選項(xiàng)。給試管中的液體加熱,液體的體積不能超過(guò)試管容積的1/3,故②錯(cuò);不能直接把鼻孔靠近集氣瓶口去聞氣體的氣味,故③錯(cuò);取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí),取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽向著手心,故⑤錯(cuò);在容器口塞橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)塞進(jìn)容器口,切不可將容器放在桌子上,用力塞進(jìn)塞子,以免壓破容器,故⑥錯(cuò);向試管內(nèi)滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)垂直懸空放在試管口的上方,不能伸進(jìn)試管內(nèi),故⑧錯(cuò)。二、16.性質(zhì);組成;結(jié)構(gòu);變化規(guī)律;實(shí)驗(yàn)17.(1)⑥(2)燒杯;玻璃棒(3)酒精燈;膠頭滴管(4)否18.(1)0.1(2)2/3(3)1/3;1/3;45°(4)1~219.①提出問(wèn)題②得出結(jié)論③猜想與假設(shè)④收集證據(jù)(或進(jìn)行實(shí)驗(yàn))⑤設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)⑥反思與評(píng)價(jià);①③⑤④②⑥20.(1)10mL量筒(2)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下(3)與液體凹液面最低處保持水平(4)試管、酒精燈、試管夾(5)立即用濕抹布蓋滅三、21.(1)B(2)①A造成藥品污染②C打破試管底部(或D容易引起燈內(nèi)酒精失火)(3)①傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,標(biāo)簽被腐蝕②點(diǎn)燃酒精燈時(shí)用另一只燃著的酒精燈引燃,造成酒精灑出燃燒失火點(diǎn)撥:(1)滴管滴加液體時(shí)不能伸入試管內(nèi),A不正確;向試管中加入塊狀或顆粒狀藥品時(shí)試管要先橫放,故C不正確;熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故D不正確。(2)①A中膠頭滴管伸入試管內(nèi),容易污染試液;②C向試管中加入塊狀或顆粒狀藥品,試管要先橫放,把固體藥品放在試管口,然后將試管慢慢地豎起來(lái),防止打破試管底;D中用嘴吹滅酒精燈,易引起燈內(nèi)酒精失火。(3)只有正確操作才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)或破壞儀器、浪費(fèi)藥品,故(3)答案可以為:①傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,標(biāo)簽被腐蝕;②向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,易使酒精灑出,引起失火;③用手接觸藥品,易腐蝕手,污染藥品;④給試管中的液體加熱,試管口對(duì)著有人的方向,液體噴出傷人(選擇其中兩個(gè)即可)。22.(1)①臭氧是淡藍(lán)色氣體②有強(qiáng)氧化性③可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒(2)化學(xué)(3)空氣中的二氧化碳有利于植物的光合作用,但過(guò)多也會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇(合理即可)四、23.(1)小燒杯;C(2)100mL;與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平(3)不正確,量筒不能用來(lái)配制溶液(4)①燒杯底部沒(méi)有墊石棉網(wǎng)②酒精燈內(nèi)酒精太多24.(1)氧氣;光合(2)二氧化碳;呼吸(3)植物經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的呼吸作用,使得清晨樹(shù)林里二氧化碳的含量偏高,故不適宜過(guò)早在茂密的樹(shù)林中進(jìn)行晨練?!兜?單元走進(jìn)化學(xué)世界》達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、選擇題(每小題2分,共40分)1.化學(xué)研究的核心內(nèi)容是(C)A.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象B.生命有機(jī)體的形成及功能C.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境2.“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的詩(shī)句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是(A)A.前者是物理變化,后者是化學(xué)變化B.前者是化學(xué)變化,后者是物理變化C.兩者都是物理變化D.兩者都是化學(xué)變化3.(昭通中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(B)A.金屬銅用來(lái)做導(dǎo)線B.氧氣用于煉鋼C.用氫氣填充探空氣球D.用活性炭除去水中的顏色和異味4.下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是(B)A.物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的B.分子在化學(xué)變化中不會(huì)破裂C.化學(xué)變化中原子不會(huì)破裂D.化學(xué)變化中分子分成原子、原子重新組合成新分子5.奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是(C)A.會(huì)制造勞動(dòng)工具B.發(fā)現(xiàn)和利用了火C.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立D.元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)6.在化學(xué)發(fā)展史上,發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是(D)A.道爾頓B.阿伏加德羅C.拉瓦錫D.門捷列夫7.在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前,小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出:“人體呼吸時(shí),呼出的氣體中可能比吸入的氣體中含較多的水蒸氣。”這在科學(xué)研究中屬于(A)A.猜想或假設(shè)B.提出問(wèn)題C.制訂計(jì)劃D.結(jié)論8.把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶?jī)?nèi),觀察到木條在空氣瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒,而在呼出的氣體瓶?jī)?nèi)熄滅。由此說(shuō)明(B)A.空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的B.呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小C.呼吸過(guò)程中消耗了空氣D.呼出的氣體是二氧化碳9.倫敦奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于其化學(xué)性質(zhì)的是(C)A.沸點(diǎn)為-42.1℃,易液化B.微溶于水,可溶于乙醇C.著火點(diǎn)為450℃,易燃D.無(wú)色氣體10.下列儀器中,具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑三種用途的是(A)A.燒杯B.量筒C.集氣瓶D.試管11.(株洲中考)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(D)12.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異?!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是(A)A.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其他實(shí)驗(yàn)B.查找相關(guān)資料,探究原因C.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象D.向老師請(qǐng)教13.(蘇州中考)下列常用儀器的操作方法正確的是(C)A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯B.打開(kāi)試劑瓶取用試劑后沒(méi)及時(shí)蓋瓶塞C.給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶14.正確量取18mL水,應(yīng)選用的儀器是(B)①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④膠頭滴管A.①④B.②④C.③④D.④15.某人用托盤天平稱量5.1g食鹽時(shí)(1g以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為(D)A.5.3gB.5.1gC.5.0gD.4.9g16.小剛在量取液體時(shí),開(kāi)始俯視讀數(shù)為15mL,倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5mL,則該同學(xué)倒出的液體的體積(B)A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.無(wú)法確定17.在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列做法你認(rèn)為正確的是(D)A.為了防止液體灑落,滴加液體時(shí)滴管應(yīng)伸入到試管中部B.為了能看清楚標(biāo)簽,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽不能向著手心C.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可能觸摸藥品或品嘗藥品的味道D.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向18.能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是(D)A.空氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.氧氣19.用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是(B)A.加熱前試管外壁干燥B.加熱不均勻,局部溫度過(guò)高C.試管口略向下傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了20.某學(xué)生測(cè)定下列數(shù)據(jù)合理的是(C)A.用100mL量筒量取7.5mLB.用溫度計(jì)測(cè)得體溫為37.52℃C.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6gD.用燒杯量取200.0mL鹽酸二、填空題(每空1分,共27分)21.將下列各儀器名稱前的字母序號(hào)填在與其用途相對(duì)應(yīng)的題目后面。(1)用來(lái)夾試管的工具是__A__;(2)貯存固體藥品的儀器是__E__;(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是__C__;(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是__F__;(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是__G__;(6)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是__D__;(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是__B__;(8)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是__H__。22.(1)用于夾持試管的儀器是__試管夾__;(2)給試管中的液體加熱,應(yīng)先進(jìn)行__預(yù)熱__,試管中液體的體積不要超過(guò)試管容積的__1/3__;(3)右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作。請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)25mL。23.據(jù)報(bào)道,某地一家醫(yī)院發(fā)生了一起醫(yī)療事故,醫(yī)生在給病人輸液時(shí),由于沒(méi)有按醫(yī)療規(guī)程核對(duì)藥瓶標(biāo)簽,誤將酒精當(dāng)作生理鹽水輸入病人體內(nèi),造成嚴(yán)重的酒精中毒事件。(1)為了把酒精和生理鹽水兩種無(wú)色透明的液體區(qū)別開(kāi),你能采用的方法有哪些?物理方法:__聞氣味__;化學(xué)方法:__點(diǎn)燃__。(2)以此為鑒,我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí),必須注意的是__要認(rèn)真校對(duì)藥品標(biāo)簽,嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作__。24.(曲靖中考)(1)實(shí)驗(yàn)室中可以直接加熱的儀器除試管外還有__蒸發(fā)皿;坩堝等(任填一種)__。(任填一種)(2)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是__引流__。(3)某同學(xué)用試管做液體加熱實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(排除試管質(zhì)量問(wèn)題)__加熱時(shí)試管與燈芯接觸;試管外壁有水;未預(yù)熱,受熱不均勻等(任填一條)__。(任填一條)25.高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的粉末,它是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻為一體的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解、變質(zhì)。根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是__具有紫色光澤的粉末__;高鐵酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是__干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解、變質(zhì)___。(2)高鐵酸鉀的用途是__多功能水處理劑__。(3)為防止高鐵酸鉀變質(zhì),保存時(shí)應(yīng)注意__在陰涼干燥處密封保存(或防熱、防潮)__。26.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用__10__mL的量筒。(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)__用清水沖洗干凈__,再去吸取其他藥品。(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段__用水潤(rùn)濕__,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。(4)用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體__5__mL,加熱過(guò)程中,試管夾應(yīng)夾在__距試管口約1/3處__。三、簡(jiǎn)答題(共6分)27.(3分)現(xiàn)有三瓶氣體分別為空氣、氧氣和二氧化碳,請(qǐng)用簡(jiǎn)單的方法來(lái)鑒別它們。將燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中,木條燃燒得更旺則該瓶盛的是氧氣;木條火焰立即熄滅則該瓶盛的是二氧化碳;木條火焰過(guò)一會(huì)熄滅則該瓶盛的是空氣。28.(3分)觀察身邊一些生活現(xiàn)象,試用所學(xué)知識(shí)解釋。(1)餅干露置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟:__空氣中有水蒸氣__。(2)從冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上,過(guò)一會(huì)兒會(huì)看到啤酒瓶外壁出現(xiàn)“水珠”:__冰箱中取出的啤酒瓶溫度低,空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)__。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共27分)29.(16分)在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:(1)__①③⑥⑦⑨⑩__是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象。(填序號(hào))①自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;②原料是半透明、微臭、無(wú)味白色固體;③蠟燭頂端、燭心底部周圍有無(wú)色液體,呈凹狀;④一白色燭心貫穿中軸,并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm;⑤形狀為圓柱形,頂部為圓錐形尖出;⑥燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色;⑦吹熄后,能看見(jiàn)燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失;⑧質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;⑨若風(fēng)吹至蠟燭一邊,另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;⑩受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng),且生出黑煙。(2)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)__浮在水面__。結(jié)論:石蠟的密度比水__小__。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)__水霧__,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)__澄清石灰水變渾濁__。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物有__水和二氧化碳__。(4)如圖所示,將桌面上兩支燃著的且高低不同的蠟燭用一大燒杯罩住,最先熄滅的是__高的一支蠟燭__,其原因是__蠟燭燃燒放出大量的熱,使生成的二氧化碳受熱,其密度減小,分布在燒杯的上部,且二氧化碳不能支持燃燒__。30.(11分)用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯?,F(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼,用“↑”表示從托盤上減少砝碼,請(qǐng)使用“↓”和“↑”在下表中表示你的稱量過(guò)程,并在下圖中用“┃”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(設(shè)燒杯的實(shí)際質(zhì)量為36.8g)。砝碼/g502020105取用情況↓↑↓↓↑↓↓eq\a\vs4\al()答案解析1.【解析】選B。化學(xué)是一門在分子、原子的基礎(chǔ)上,研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué),故選B。2.【解析】選D。本題考查物質(zhì)變化的判斷,解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成。海水曬鹽、酒精揮發(fā)、打磨玉器都沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;而大米霉變生成了不能食用的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。3.【解析】選D。本題考查對(duì)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別,解答本題需明確物質(zhì)的性質(zhì)是否需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)。在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)。密度、耐磨性、導(dǎo)電性都不需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái),為物理性質(zhì);活潑性需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故選D。4.【解析】選C。小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,即通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)確認(rèn)液體是白醋還是白酒,因此小明的做法屬于科學(xué)探究的“進(jìn)行試驗(yàn)”環(huán)節(jié)。5.【解析】選B。塊狀的固體藥品如石灰石塊和鋅粒,適合用鑷子夾取;粉末狀的藥品如氧化銅粉末,適合用藥匙取用;液體藥品如鹽酸,適合傾倒或用膠頭滴管滴加。6.【解析】選D。按照?qǐng)D示塞緊橡皮塞會(huì)損壞試管底部;加熱試管中的液體時(shí),液體不能超過(guò)試管容積的三分之一;取用液體時(shí),滴管不能倒放,倒放會(huì)腐蝕膠頭,且瓶塞沒(méi)有倒放;量筒讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平,操作正確。7.【解析】選C。給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口向下傾斜將導(dǎo)致液體流下,造成不必要的腐蝕或傷害;試劑進(jìn)入眼睛內(nèi),千萬(wàn)不要用手揉,應(yīng)立即用清水沖洗并及時(shí)就醫(yī);加熱液體時(shí),若試管口對(duì)著他人,則暴沸濺出的液體可能造成事故。8.【解析】選C。向試管或量筒內(nèi)傾倒液體時(shí),試管口或量筒口應(yīng)與試劑瓶口緊靠;用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)懸垂在試管口上方,不能與試管相接觸,否則會(huì)污染藥品;用藥匙取用固體藥品時(shí),藥匙應(yīng)將藥品送入試管底部,故應(yīng)與試管內(nèi)壁相接觸。9.【解析】選C。用酒精燈引燃酒精燈時(shí)容易將酒精燈內(nèi)灑出的酒精引燃,從而引發(fā)火災(zāi)。10.【解析】選B。應(yīng)從科學(xué)成就帶來(lái)的利弊是否對(duì)應(yīng)進(jìn)行分析。汽車給人們的生活帶來(lái)了便利,但同時(shí)排放的尾氣也造成了環(huán)境污染;洗滌劑為人們的生活帶來(lái)了方便,但進(jìn)入水體會(huì)引起污染;防腐劑可延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,但過(guò)量使用對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生危害。噪聲與化學(xué)工業(yè)的發(fā)展沒(méi)有必然的關(guān)系。11.【解析】加熱試管里的藥品要用酒精燈和試管夾(夾持);量取一定量的液體要用量筒(容積等于或略大于所取液體的體積)和膠頭滴管;加熱較多量的液體一般用燒杯、石棉網(wǎng)(均勻受熱)、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺(tái)(放置燒杯);取用粉末狀固體藥品一般使用藥匙。答案:(1)①②(2)③⑩(3)①⑤⑥⑨(4)⑦12.【解析】對(duì)試管內(nèi)的液體加熱時(shí),液體不能超過(guò)試管容積的1/3,液體量較多時(shí),加熱過(guò)程中,液體容易沖出而燙傷人;試管夾從底部向上套,主要防止試管夾從管口套入時(shí)有污物落入試管中,污染藥品;試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,過(guò)高試管易脫落,過(guò)低易燒壞試管夾;手指若按在短柄上,用力時(shí)易使試管滑脫。答案:5底部向上中上部長(zhǎng)柄上13.【解析】沒(méi)有磁性、變形后加熱到95℃以上便可恢復(fù)原形等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);鈦抗腐蝕性強(qiáng)需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì)。答案:物理化學(xué)物理14.【解析】(1)若標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,則殘留在瓶口的液體會(huì)流到標(biāo)簽處,從而使標(biāo)簽被腐蝕;(2)給量筒中的液體讀數(shù)時(shí),若俯視則讀數(shù)偏大,所以量取一定體積的液體時(shí),俯視會(huì)造成量取的液體的體積比刻度顯示的液體的體積小;(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精易發(fā)生火災(zāi);(4)左碼右物時(shí)物品的實(shí)際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減游碼顯示質(zhì)量,因?yàn)?克以下用游碼,所以稱取5.2克固體時(shí)砝碼質(zhì)量5g,游碼顯示質(zhì)量0.2g,所以物品的實(shí)際質(zhì)量是5g-0.2g=4.8g。答案:(1)腐蝕標(biāo)簽(2)讀數(shù)時(shí)俯視 (3)發(fā)生火災(zāi)(4)4.815.【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,且白色渾濁越多,說(shuō)明氣體中二氧化碳含量越多。應(yīng)從短導(dǎo)氣管吸氣,否則會(huì)將澄清石灰水吸入口中;應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)氣管吹氣,否則會(huì)將澄清石灰水吹出。答案:(1)A不變化低(或少) (2)B變渾濁高(或多)(3)多(或高)16.【解析】(1)中操作會(huì)使部分碳酸鈉粉末附著在試管壁上;(2)由于有的氣體有毒,可能使人中毒;(3)中的操作容易引起燈內(nèi)酒精的燃燒,容易引起著火或爆炸事故。答案:(1)碳酸鈉粉末直接加入將試管傾斜,再用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部,最后將試管直立起來(lái)(2)把鼻孔直接湊到瓶口聞氣味用手在瓶口輕輕扇動(dòng),使少量氣體進(jìn)入鼻孔(3)用嘴吹滅酒精燈用燈帽蓋滅酒精燈17.【解析】二氧化碳可用澄清石灰水檢驗(yàn);燃燒生成的水蒸氣可用液化生成的小水滴檢驗(yàn)。答案:步驟現(xiàn)象結(jié)論用火柴將白紙點(diǎn)燃,在火焰上方放一個(gè)干燥的玻璃杯玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧白紙燃燒產(chǎn)生水蒸氣迅速將玻璃杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入少量澄清的石灰水澄清的石灰水變渾濁白紙燃燒產(chǎn)生二氧化碳18.【解析】對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析,可以看出食鹽質(zhì)量為0時(shí),即不加食鹽時(shí),蠟燭燃燒10分鐘,而分別加入0.1g、0.5g、0.7g食鹽時(shí),蠟燭燃燒時(shí)間延長(zhǎng),但食鹽加到0.9g、1.0g時(shí)蠟燭易滅,可見(jiàn)加入的食鹽并非越多越好。進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能存在較大誤差,用幾次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)取平均值更能說(shuō)明問(wèn)題,因此實(shí)驗(yàn)方案還應(yīng)考慮到這一點(diǎn),或加入食鹽以后對(duì)蠟燭的亮度是否有影響。由該實(shí)驗(yàn)可以建議蠟燭制造廠在燭芯周圍放少量的食鹽。答案:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①食鹽可以延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間②所加食鹽并非越多越好,從這次實(shí)驗(yàn)看,加入0.7g食鹽時(shí)效果最好評(píng)價(jià)與交流:①必須進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)取平均值(或還要觀察或測(cè)定加入食鹽后對(duì)燭光亮度的影響)②建議蠟燭制造廠在燭芯周圍放少量的食鹽以延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間,節(jié)約資源《第1單元走進(jìn)化學(xué)世界》達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、選擇題(本題包括10小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題4分,共40分)1.通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),你認(rèn)為下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)這一門自然科學(xué)研究范疇的是()A.金屬的性質(zhì)與變化B.納米材料的用途與制法C.氧氣的組成和結(jié)構(gòu)D.“神十”飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2.下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光C.火燒赤壁D.鐵杵磨成針圖1-13.不同物體吸收太陽(yáng)輻射的能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度,就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的()A.猜想假設(shè)B.提出問(wèn)題C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.分析論證4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.有氣體生成的變化不一定是化學(xué)變化B.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品應(yīng)放回原瓶C.實(shí)驗(yàn)中不能品嘗任何藥品的味道D.燒杯可用于溶解藥品,也可用作反應(yīng)容器5.下列儀器中,能用酒精燈火焰直接加熱的有()①試管②集氣瓶③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿④量筒⑤燒杯⑥燃燒匙⑦石棉網(wǎng)A.①③⑥⑦B.①②⑤⑦C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③⑤⑥6.下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()圖1-27.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異常”現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是()A.向老師請(qǐng)教B.查找相關(guān)資料,探究原因C.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其他實(shí)驗(yàn)D.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象8.綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是()圖1-39.—位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該()A.減少藥品B.向右盤中加砝碼C.移動(dòng)游碼D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母10.某學(xué)生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線,初次視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為19mL。倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL,則該學(xué)生倒出的液體的體積()A.等于8mLB.小于8mLC.大于8mLD.無(wú)法判斷二、填空題(47分)11.(14分)認(rèn)識(shí)常用化學(xué)儀器,了解儀器用途及使用注意事項(xiàng),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,是學(xué)好化學(xué)的前提?,F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:圖1-4(1)寫出儀器的名稱:A______,D

______,H

_____。(2)量取一定量液體除了需要圖中某儀器,還需要

(填儀器名稱)。(3)用上述儀器的編號(hào)回答:①能作為熱源的是;能直接放在酒精燈火焰上加熱的是;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是________。②吸取和滴加少量液體時(shí)要用到

。③用排水法收集氣體時(shí),需要用和

_____

。圖1-5(4)圖1-5是某同學(xué)在加熱試管里的液體時(shí)的操作。請(qǐng)寫出他在操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤:錯(cuò)誤1:____________________________________________________;錯(cuò)誤2:____________________________________________________。12.(12分)指出下列操作導(dǎo)致的后果。(1)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)對(duì)著手心,后果是。(2)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是。(3)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,后果是。(4)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向,后果是。13.(9分)通常狀況下,空氣和人體呼出氣體中部分氣體含量如表1-1所示。(含量是指各成分的體積分?jǐn)?shù))表1-1空氣中的含量(%)呼出氣體中的含量(%)氧氣2115.7二氧化碳0.033.6水<0.036.2請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同,答案寫在相應(yīng)的空格內(nèi)。(使用的儀器和藥品可以任選,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備有250mL兩瓶剛收集好的呼出的氣體)表1-2實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取其中一瓶人體呼出氣體和等體積的一瓶空氣,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片(1)人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量(2)盛有呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁,盛有空氣的集氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象(3)14.(12分)酒精是一種無(wú)色透明、具有特殊香味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比例互溶,并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)。酒精易燃燒,常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上一邊汽化,一邊燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)文字?jǐn)⑹觯瑲w納出:(1)酒精的物理性質(zhì)有。(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)有。(3)酒精發(fā)生的物理變化有。(4)酒精發(fā)生的化學(xué)變化有。(5)由上述酒精的相關(guān)知識(shí)請(qǐng)寫出鑒別酒精和水的兩種方法:(請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論)①。②。三、實(shí)驗(yàn)探究題(13分)15.在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些。請(qǐng)你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問(wèn)題。【提出問(wèn)題】?圖1-6【猜想】一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間?!緦?shí)驗(yàn)探究】探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響【實(shí)驗(yàn)方案】取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另1支作對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】表1-3食鹽質(zhì)量(g)00.10.50.70.91.0燃燒時(shí)間(分鐘)101518232527燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:①___________________________________________________________________。②___________________________________________________________________?!緦?shí)驗(yàn)反思】①此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問(wèn)題值得進(jìn)一步研究,如(至少寫出一點(diǎn)):_____________________________________________________________________。②你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值:___________________________________________________________________。參考答案及點(diǎn)撥一、1.D點(diǎn)撥:化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律及物質(zhì)的合成等。金屬的性質(zhì)與變化,屬于化學(xué)研究中的性質(zhì)以及變化規(guī)律;納米材料的用途與制法,屬于化學(xué)研究的內(nèi)容;氧氣的組成和結(jié)構(gòu),屬于化學(xué)研究中物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu);“神十”飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容。故選D。2.C點(diǎn)撥:化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成。司馬光砸缸的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;鑿壁偷光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;火燒赤壁的過(guò)程中,可燃物燃燒生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;鐵杵磨成針的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。3.A點(diǎn)撥:科學(xué)探究涉及的步驟主要有:⑴提出問(wèn)題⑵猜想與假設(shè)⑶制訂計(jì)劃⑷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑸收集證據(jù)⑹解釋與結(jié)論⑺反思與評(píng)價(jià)⑻表達(dá)與交流。對(duì)于不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力的影響因素,小明認(rèn)為可能與物體的顏色有關(guān),是對(duì)影響因素的判斷,屬于科學(xué)探究的第二個(gè)環(huán)節(jié)猜想與假設(shè)。故選A。4.B點(diǎn)撥:實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放到指定容器中。5.A點(diǎn)撥:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、石棉網(wǎng)可以直接加熱,燒杯需墊石棉網(wǎng)加熱,量筒不能加熱。6.A點(diǎn)撥:檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣,圖中所示操作正確;向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要朝向手心,瓶口緊挨試管口;給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。故選A。7.C點(diǎn)撥:若實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異常”現(xiàn)象,應(yīng)通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察是否有相同現(xiàn)象,確定是偶然現(xiàn)象還是必然現(xiàn)象,要進(jìn)行反思,通過(guò)多種方式,探究原因或?qū)で蠼忉?,故A、B、D都是正確的;而C中簡(jiǎn)單地認(rèn)為自己錯(cuò)了,不求甚解的做法是錯(cuò)誤的。8.A點(diǎn)撥:焚燒小麥秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,污染空氣,不符合綠色化學(xué)的理念;垃圾分類回收有利于解決環(huán)境污染問(wèn)題,符合綠色化學(xué)理念;拒絕使用一次性筷子不僅節(jié)省能源,而且避免環(huán)境污染,符合綠色化學(xué)理念;太陽(yáng)能是無(wú)污染的能源,C項(xiàng)符合綠色化學(xué)理念。故選A。9.A點(diǎn)撥:使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”原則,稱量指定質(zhì)量的藥品,調(diào)節(jié)平衡后應(yīng)先放好砝碼并移動(dòng)游碼,再向左盤添加藥品至天平平衡。指針偏左,說(shuō)明藥品質(zhì)量大于所需質(zhì)量,應(yīng)減少藥品。故選A。10.C點(diǎn)撥:俯視讀數(shù),實(shí)際液體體積偏小,倒出一部分液體后所剩液體體積小于11mL,則倒出液體的體積大于8mL。二、11.(1)試管;漏斗;鐵架臺(tái)(2)量筒(3)①C;A;B②E③F;G(4)加熱時(shí)手拿試管;加熱時(shí)試管口豎直向上點(diǎn)撥:要想解答好這類題目,首先,要熟記常用儀器的名稱和用途,并明確儀器的使用注意事項(xiàng)。12.(1)腐蝕標(biāo)簽(2)試劑交叉污染(3)酒精燃燒,引起火災(zāi)(4)液體沸騰,噴出傷人點(diǎn)撥:傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)對(duì)著手心,后果是腐蝕標(biāo)簽;使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是試劑交叉污染;用火柴點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,否則易引起火災(zāi);加熱液體時(shí)試管口不能對(duì)著有人的方向,以防液體沸騰噴出傷人。13.(1)盛有人體呼出氣體的集氣瓶中的木條熄滅,盛有空氣的集氣瓶中的木條無(wú)明顯變化(2)另取一瓶人體呼出氣體和等體積的一瓶空氣,分別倒入少許等量的澄清石灰水(3)人體呼出氣體中二氧化碳的含量多于空氣中二氧化碳的含量點(diǎn)撥:本題考查了空氣和人體呼出氣體的比較,通過(guò)信息可以看出呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量少,而呼出氣體中二氧化碳和水都比空氣中的含量高。則實(shí)驗(yàn)報(bào)告從氧氣的性質(zhì)、二氧化碳的性質(zhì)方面來(lái)完成。14.(1)無(wú)色透明、具有特殊香味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比例互溶,并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)(2)酒精易燃燒(3)酒精在燈芯上汽化(4)酒精燃燒生成水和二氧化碳(5)①分別聞氣味,沒(méi)有氣味的是水,有特殊香味的是酒精②點(diǎn)燃,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水點(diǎn)撥:酒精的顏色、狀態(tài)、氣味、揮發(fā)性、溶解性等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于酒精的物理性質(zhì)。酒精容易燃燒需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)。酒精在燈芯上汽化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。酒精燃燒生成水和二氧化碳屬于化學(xué)變化。對(duì)于酒精與水的鑒別可以根據(jù)材料的信息總結(jié)出方法。三、15.【提出問(wèn)題】食鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①食鹽可以延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間②所加食鹽并非越多越好,從此次實(shí)驗(yàn)來(lái)看加入0.7克時(shí)效果最好【實(shí)驗(yàn)反思】①必須進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)取其平均值(或還要觀察加入食鹽后對(duì)燭光亮度的影響)②建議蠟燭制造工廠在燭芯周圍加入少量食鹽,以延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間,節(jié)約資源(答案合理均可)點(diǎn)撥:本題重點(diǎn)考查學(xué)生的探究能力,在遇到一些現(xiàn)象時(shí)能夠提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律。充分理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其相關(guān)數(shù)據(jù),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷?!兜?單元走進(jìn)化學(xué)世界》達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、選擇題(本大題包括10小題,每小題3分,共30分)1.化學(xué)研究的核心內(nèi)容是()A.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化C.生命有機(jī)體的形成及功能D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境2.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.海水曬鹽 B.酒精揮發(fā) C.打磨玉器 D.大米霉變3.2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.密度低 B.耐磨損 C.導(dǎo)電性差 D.活潑性強(qiáng)4.小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,媽媽說(shuō)可能是白醋,也可能是白酒,為了確認(rèn),小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)()A.提出問(wèn)題 B.制定計(jì)劃 C.進(jìn)行試驗(yàn) D.得出結(jié)論5.下列試劑中:①氧化銅粉末;②石灰石塊;③鋅粒;④試劑瓶中的鹽酸。其中可以用鑷子夾取的是()A.①②③ B.②③ C.④ D.都可以6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()7.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列屬于安全操作的是()A.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜B.鹽酸液滴不小心濺入眼內(nèi),用手揉揉即可C.經(jīng)老師同意后才能做實(shí)驗(yàn)D.加熱試管中的液體時(shí),不用考慮試管口是否對(duì)著其他人8.下列實(shí)驗(yàn)中,儀器之間不允許接觸的是()A.將試劑瓶中的液體藥品倒入試管B.將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中C.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加藥品D.用藥匙取用固體藥品放入試管時(shí)9.圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()10.“化學(xué)是把雙刃劍”,這說(shuō)明化學(xué)工業(yè)的發(fā)展既能造福人類,同時(shí)也給人類帶來(lái)了諸多問(wèn)題。下列問(wèn)題不屬于這類情況的是()A.汽車與空氣污染 B.噪聲與人體健康C.洗滌劑與水體污染 D.防腐劑與食品安全二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題包括5小題,共38分)11.(8分)實(shí)驗(yàn)室中有下列實(shí)驗(yàn)用品:①酒精燈、②試管夾、③10mL量筒、④100mL量筒、⑤燒杯、⑥石棉網(wǎng)、⑦藥匙、⑧玻璃棒、⑨鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、⑩膠頭滴管,請(qǐng)按要求選擇相應(yīng)實(shí)驗(yàn)用品(填序號(hào))。(1)加熱試管里的藥品應(yīng)使用___________。(2)量取5mL液體應(yīng)使用___________。(3)加熱25mL水應(yīng)使用___________。(4)取用少量粉末狀藥品應(yīng)使用___________。12.(4分)用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體________mL,用試管夾夾持試管加熱時(shí),試管夾應(yīng)從________套,夾在試管的________,注意手指應(yīng)按在試管夾的________。13.(6分)鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”,鈦制的坦克、潛水艇、軍艦沒(méi)有磁性,不會(huì)被磁性水雷發(fā)現(xiàn),這屬于

_________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”,下同);鈦可以代替不銹鋼,抗腐蝕性強(qiáng),這是鈦的_________性質(zhì);鎳鈦合金具有“記憶”功能,變形后加熱到95℃以上便可恢復(fù)原形,科學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“形狀記憶反應(yīng)”,這屬于________性質(zhì)。14.(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按規(guī)定操作,否則可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或人身傷害。請(qǐng)?zhí)顚懴铝绣e(cuò)誤的操作,或錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。錯(cuò)誤的操作可能造成的不良后果(1)傾倒細(xì)口瓶中的藥品時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心(2)用合格的量筒量取5mL液體,實(shí)際只有4.9mL(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(4)砝碼與物品顛倒了位置用合格的托盤天平稱取5.2克固體,實(shí)際只有________克(1克以下用游碼)15.(14分)為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量是不同的,某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)首先,由________導(dǎo)管口吸氣約20s,觀察到澄清的石灰水________,說(shuō)明空氣中二氧化碳的含量___________。(2)然后,由________導(dǎo)管口呼氣約20s,觀察到澄清的石灰水________,說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量________。(3)比較以上兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組同學(xué)得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳________。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題,共32分)16.(12分)指出圖中操作的錯(cuò)誤,并加以改正。(1)____________________,_________________________________________。(2)____________________,_________________________________________。(3)____________________,_________________________________________。17.(12分)現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個(gè)光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明紙張燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)步驟現(xiàn)象結(jié)論18.(8分)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些。請(qǐng)你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問(wèn)題?!咎岢鰡?wèn)題】鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間?【猜想】一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間?!緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響。實(shí)驗(yàn)方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另l支做對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:食鹽質(zhì)量(g)00.10.50.70.91.0燃燒時(shí)間(分鐘)101518232527燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:①_______________________________________________________________;②_______________________________________________________________。評(píng)價(jià)與交流:①此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問(wèn)題值得進(jìn)一步研究,如(至少寫出一點(diǎn)):_________________________________________________________________。②此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值:_________________________________________________________________?!兜?單元走進(jìn)化學(xué)世界》達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Na-23Cl-35.5Ag-108C-12O-16一、選擇題(每題2分,共32分)1.下列變化過(guò)程中包含化學(xué)變化的是()A.冰川消融B.牛奶變酸C.銅絲彎曲D.汽油揮發(fā)2.下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖?)A.將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量B.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部C.振蕩試管時(shí).用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動(dòng)D.滴加液體時(shí),滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過(guò)其它試劑的試管內(nèi)壁3.化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,在①環(huán)境保護(hù)②能源開(kāi)發(fā)利用③新材料研制④生命過(guò)程探索等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是

()A.只有①②③

B.只有②③④

C.只有①②①

D.①②③④4.下列用微觀圖示表示的物質(zhì)變化,屬于化學(xué)變化的是

()A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③5.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是()A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)6.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

()A.氧氣用于急救病人

B.“干冰”用于人工降雨C.生鐵鑄造鐵鍋

D.銅用于制造導(dǎo)線7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中,錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)意外事故處理方法A灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái)立即用濕抹布或沙子撲滅B稀酸飛濺到皮膚上立即用大量水沖洗再涂上3%~5%的小蘇打溶液C誤服氯化鋇溶液立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清D堿液潑在衣服上用水沖洗后,再涂上硫酸溶液8.人類使用材料的歷史,就是人類利用物質(zhì)的進(jìn)步史。制造下列用品所需的材料不是通過(guò)化學(xué)變化獲取的是

()A.木器

B.青銅器

C.鐵器

D.塑料器具9.下圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是()制取明礬晶體凈水自制汽水將雞蛋殼放入醋中A.B.C.D.10.下圖所示物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()11.詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”常用來(lái)比喻老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神,其中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義。下列說(shuō)法中不正確的是()A.詩(shī)句中涉及了化學(xué)變化B.詩(shī)句中的“絲”含有的物質(zhì)是纖維素C.詩(shī)句中的“灰”指的是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒D.詩(shī)句中的“淚”指的是液態(tài)石蠟12.根據(jù)維生素C能夠使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理,用右圖所示的實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定出蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對(duì)多少。要得出正確結(jié)論,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要進(jìn)行控制的條件是()(A)燒杯中溶液的體積(B)兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積(C)燒杯中紫色高錳酸鉀溶液的濃度(D)膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)13.下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()14.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()①甲烷用作燃料②氫氣用于填充探空氣球③氧氣用于氣焊④干冰作制冷劑⑤焦炭用于煉鐵工業(yè)A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤15.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是()A.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.洗滌劑常用來(lái)洗滌油污,是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ蹸.鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定。D.C.CO、H2常用來(lái)冶

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