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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2023-2024學(xué)年溫州市龍灣區(qū)小升初全真語文模擬預(yù)測卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、畢業(yè)之際,我們將班級圖書捐贈給學(xué)校,并分類整理到相應(yīng)的書架上,下列對圖書歸類整理不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《稻草人》——童話類 B.《魯濱遜漂流記》——小說類C.《聰明的牧羊人》——民間故事類 D.《灰塵的旅行》——神話類2、下面加點字讀音全對的一項是()A.白云觀(guàn)華羅庚(huá)頭暈?zāi)垦#▁uàn)哪吒鬧海(né)B.黃燜雞(mēn)菱角米(líng)瞠(chēng)目結(jié)舌鍥而不舍(qi)C.頭涔涔(cén)娛樂場(yú)耳濡(rú)目染剛正不阿(ē)D.默書簿(báo)赤裸裸(luǒ)荷(hè)槍實彈荒謬(miù)絕倫3、請選擇下列詩詞運用的修辭手法。(填序號)A.比喻B.?dāng)M人C.設(shè)問D.對偶(1)春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。()(2)水是眼波橫,山是眉峰聚。()(3)好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。()(4)綠樹村邊合,青山郭外斜。()4、下列詞語中,加點字的注音完全正確的一組是()A.搓手(cuō)抽噎(yē)畜養(yǎng)(xù)渾身解數(shù)(xiè)B.裸露(lòu)同胞(bāo)白粥(zhōu)彌足珍貴(mí)C.鴻鵠(gào)演繹(yì)仆役(pǔ)哪吒鬧海(né)D.吞噬(shì)鐵锨(qiān)匍匐(pū)載渴載饑(zài)5、下列句子中畫線的詞語意思不同的一項是()A.“五一”期間,桂林東西巷熙熙攘攘,陽朔西街人頭攢動。B.2022年冬奧會上,谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺比賽中拔得頭籌,還在U型場地技巧賽上獲得金牌。C.在無邊無際的宇宙中,有不計其數(shù)的星球,但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會上掛出了幾百盞燈:有的一律是玻璃的,有的清一色是紗燈。6、下面習(xí)俗的寓意表達(dá)不準(zhǔn)確的一項是()A.建筑上雕刻蝙蝠:寓意福氣盈門。B.過年的時候吃柿餅:寓意事事如意。C.過年的時候吃年糕:寓意萬事如意年年高。D.過年的時候吃魚:寓意幸福美滿,甜蜜團(tuán)圓。7、下列說法錯誤的一項是()A.“通國之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一樣的。B.每個人都是立體的、多面的,所以評價人物的角度不能太單一,就像尼爾斯一樣,他身上既有調(diào)皮的一面,又有體貼父母的一面。C.《兩小兒辯日》中,兩個小孩對太陽有不同看法是因為他們觀察的角度不同。D.中國人過年的時候喜歡吃魚,寓意為年年有魚(余)。8、下列成語,按感情色彩分類有錯的一組是()A.死得其所精兵簡政行善積德 B.兩面三刀滿臉橫肉青面獠牙C.堅貞不屈鎮(zhèn)定自若大義凜然 D.能言善辯滔滔不絕夸夸其談9、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚”這4個詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象,其意思依次是()A.產(chǎn)生;起程;分散、散開;擴(kuò)大 B.擴(kuò)大;產(chǎn)生;分散、散開;起程C.起程;產(chǎn)生;分散、散開;起程 D.產(chǎn)生;擴(kuò)大;起程;分散、散開10、讀下面語段,比喻句填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。進(jìn)入天山,藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰,在太陽下,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像。那融化的雪花從峭壁斷崖上飛瀉下來,像。A.白緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花千萬條閃亮的銀鏈B.銀色的大海上飄著幾片美麗的白帆千萬條閃亮的瀑布11、下列詞語依次填入語段中的“——”上,最恰切的是()A.獨出心裁技高一籌 B.入木三分美輪美奐C.見微知著余音繞梁 D.巧奪天工扣人心弦12、下列句子中,有語病的一項是()A.一個人是否有遠(yuǎn)大理想,將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對祖國的深情。C.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。13、下面加點字讀音完全正確的一項是()A.蒙(měng)古親戚(qì)B.眨(zhá)眼潛(qián)入C.纖纖(xiān)教誨(hui)14、下列句子有語病的一項是()A.在您的熏陶下,我的書寫越來越漂亮。B.中國是第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。C.經(jīng)過此事,這家企業(yè)應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn),避免此類事故再次發(fā)生。D.創(chuàng)建國家文明城市能否成功,關(guān)鍵在于提高市民的素質(zhì)。15、蘭蘭在習(xí)作中要寫“見微知zhù”這個詞,但是她忘記是哪個“zhù”字。查《新華字典》后,發(fā)現(xiàn)了這幾個“zhù”字,根據(jù)意思應(yīng)該選()A.注:記載,登記 B.筑:建造,修蓋 C.著:顯明,顯出 D.駐:停止二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、使弈秋誨二人羿,其一人______________,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為____________,________________而射之。17、文有主旨。通過課文的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了一個個形象鮮明的人物,其中有______________的李大釗。我們還領(lǐng)悟到了一個個深刻的道理,《學(xué)弈》告訴我們_______________。18、在詩句“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”中,詩人把什么事物賦予了人的品格和志向?()A.竹子B.梅花C.石灰D.荷花19、語文是詩,詩里有“昔我往矣,_______________”的不舍;語文是畫,畫里有“_______________,草色遙看近卻無”的早春風(fēng)光;語文是歌,歌里有“_______________,任爾東西南北風(fēng)?!?0、我最喜歡與哥哥交流,因為我每次都有“聽君一席話,_______________”之感。三、按要求完成句子。(10分)21、老師對我說:“我這里有一本《愛的教育》,你拿回去看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)___________________________22、借景抒情和托物言志是古詩常用的兩種表達(dá)方式。中秋月圓,皎潔的月光下,王建發(fā)出了“今夜月明人盡望,__________________”的感嘆;面對險惡的政治環(huán)境,明代于謙在《石灰吟》一詩中則有“__________________,要留清白在人間”的錚錚誓言。23、請仿照下面的句子,給某學(xué)科的老師寫一句贈言。例:送給音樂老師的:您美妙的歌聲、動人的舞姿,給我們以美的熏陶。送給()老師的:_______________________24、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,不會懼怕反動派。(改為反問句)_______________25、那時以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽,夜里有狗吠得很怕人。(仿照句子,列舉事例說明觀點)我們都聽過“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言,事實的確如此。___________________________________。四、閱讀理解。(20分)26、非連續(xù)性文本閱讀?!静牧弦弧竣偃四X由很多神經(jīng)元組成,人們通過改變神經(jīng)元之間的連接強(qiáng)弱,來學(xué)習(xí)新事物或強(qiáng)化某項技能。而人工智能就是模擬人腦學(xué)習(xí)過程,構(gòu)建人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)代神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的神經(jīng)元數(shù)量可達(dá)千萬量級,人工智能是一個妥妥的“大學(xué)霸”。②訓(xùn)練人工智能,人們一般會使用以下幾種辦法——③監(jiān)督學(xué)習(xí):人類通過給人工智能看足夠多的信息并告訴它答案,它就能夠進(jìn)行識別了。這樣,人工智能就可以進(jìn)行人臉識別、車牌識別和腫瘤診斷等工作。④無監(jiān)督學(xué)習(xí):人工智能分析概要內(nèi)容,根據(jù)自己觀察到的特征,把認(rèn)為相似的東西分成一組。這樣,人工智能可以從繁雜的信息中,找到隱藏的規(guī)律。⑤強(qiáng)化學(xué)習(xí):人工智能直接和環(huán)境互動并不斷調(diào)整自己的行為,對環(huán)境變化作出最佳的應(yīng)對。強(qiáng)化學(xué)習(xí)適用于訓(xùn)練行為,如玩游戲、無人駕駛等。【材料二】1.下面屬于傳統(tǒng)程序的是(),屬于人工智能的是()(多選)A.操控?zé)o人機(jī)飛行B.對話型聊天機(jī)器人C.火車訂票系統(tǒng)D.無人駕駛2.判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。(1)人工智能其實是一個“可塑的大腦”。()(2)人工智能的神經(jīng)元已達(dá)到人腦神經(jīng)元的數(shù)量。()(3)人工智能是通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行人臉識別的。()3.請圍繞下面的辯題,發(fā)表你的觀點,并簡單陳述理由3分)。辯題:在未來,人工智能會/不會取代人類______________27、閱讀?;⑶蟀佾F而食①之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長②百獸,今子食我,是逆③天帝命也。子以我為不信④,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎!”虎以為然,故⑤遂與之行。獸見之皆走,虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。注釋:①食:吃。②長:做首領(lǐng)。③逆:違背。④子以我為不信:你如果不相信我的話。⑤故:所以,因此。1.請為加點字選擇正確的解釋,將序號填在括號內(nèi)。獸見之()皆走,虎不知獸畏()己而走也,以為畏狐也。A.狐貍B.畏難C.老虎D.畏懼2.“虎以為然,故遂與之行?!崩匣⒄J(rèn)為什么是對的?請用“”在文中畫出相關(guān)語句。3.你怎樣評價文中的狐貍或者老虎?請選擇其中一個,說說你的看法,把理由寫清楚。_________________________________________五、作文(30分)人生何處不相逢?與他人相逢,也許就是一次情感的慰藉:與自然相逢,也許就是一次靈魂的洗禮;與書籍相逢,也許就是一次心智的陶冶;與歷史相逢也許就是一次精神的升華……有一次相逢,會觸動我們的心靈,溫暖我們的人生。請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗,以“一次相逢一份暖”為題目,寫一篇作文。要求:認(rèn)真審題,任選一題寫作:敘述清楚,條理清晰:內(nèi)容具體,語句通順,富有真情實感;字跡工整規(guī)范,標(biāo)點符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等。
參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、D2、C3、①.C②.A③.B④.D4、A5、C6、D7、A8、D9、A10、A11、D12、C13、A14、D15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、①.專心致志②.有鴻鵠將至③.思援弓繳17、①.忠于革命②.學(xué)習(xí)要專心致志,不能三心二意18、C19、①.楊柳依依②.天街小雨潤如酥③.千磨萬擊還堅勁20、勝讀十年書三、按要求完成句子。(10分)21、老師對我說,他那里有一本《愛的教育》,讓我拿回去看。22、①.不知秋思落誰家②.粉骨碎身渾不怕23、數(shù)學(xué)您敏捷的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?,給我們以智慧的啟迪。24、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,難道會懼怕反動派嗎?25、盧思道起先因為驕傲而止步不前,后來謙虛學(xué)習(xí)終成一代名家。四、閱讀理解。(20分)26、1.①.AC②.BD2.①.√②.×③.×3.我認(rèn)為,在未來,人工智能不會取代人類。人類研發(fā)人工智能是用來服務(wù)人類的,一旦發(fā)現(xiàn)人工智能可能會危害人類,人類會對人工智能進(jìn)行必要的監(jiān)管。比如,香港大學(xué)便禁止在港大所有課堂、作業(yè)和評估中使用ChatGPT或其他AI工具。27、1.①.C②.D2.天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎!3.狐貍很狡猾,卻也很聰明,懂得憑借考慮的威風(fēng),在森林中嚇唬別人。但是,狡詐的手法決不能使狐貍改變虛弱的本質(zhì)。把戲一旦被戳穿,它非但會受到群獸的圍攻,還將被受騙的老虎吞吃。五、作文(30分)例文一次相逢一份溫暖記憶會老去,照片會泛黃,但那一次相逢,那一份溫暖卻一直在我心間流淌。那天清晨,我在黑色夜幕下走向?qū)W校。冬天的夜總是那么的漫長,以至于早晨六點,天空仍像一口黑色的大鍋,倒扣著大地。如果在盛夏,此時可能陽光已照耀著大地。天空中,月亮已經(jīng)西斜,在厚厚的云層中時隱時現(xiàn),散發(fā)出凄冷的光芒。沒有雨,風(fēng)卻刮得猛烈,“嗚嗚”地叫囂著,如一把把冰冷的利刃,仿佛要刺破大地。樹枝在寒風(fēng)中劇烈地晃動,僅存幾片樹葉終于紛紛落下,只有點點霜花凝在樹梢。漸漸地,寒風(fēng)仿佛穿過了我的身體,在我
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