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第一章基本的幾何圖形1.3線段、射線和直線第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能正確識(shí)別直線、線段和射線,明確它們的聯(lián)系和區(qū)別。能按要求畫(huà)出直線、射線和線段借助圖形明確直線、射線、線段的表示方法,培養(yǎng)符號(hào)感,初步訓(xùn)練圖形語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):線段、射線、直線的聯(lián)系和表示方法難點(diǎn):線段、射線、直線的區(qū)別教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程【情境引入】同學(xué)們,看大屏幕上老師準(zhǔn)備的圖片,回答問(wèn)題:(1)同學(xué)們沒(méi)有用力拔河時(shí),繩子是直的還是曲的?(2)當(dāng)同學(xué)們用力拔河時(shí),繩子拉緊的部分是直的還是曲的?設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)生活中的熟悉的事物引起學(xué)生的發(fā)現(xiàn),從而學(xué)習(xí)到并引出新學(xué)的知識(shí),在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。【探究新知】剛才同學(xué)們已經(jīng)感覺(jué)到了,拔河時(shí),拉直的繩子給遠(yuǎn)處的觀眾一條線段的形象。線段也是線的一種,那么這節(jié)課,我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)一下,線段、射線和直線。想一想同學(xué)們可以思考一下,你認(rèn)為線段、直線和射線各有什么特點(diǎn)呢?它們之間存在著什么樣的關(guān)系呢?線段、直線、射線線段有兩個(gè)端點(diǎn).將線段向一個(gè)方向無(wú)線延伸就得到射線.射線有一個(gè)端點(diǎn).把線段向兩個(gè)方向無(wú)限延伸,就得到直線,直線沒(méi)有端點(diǎn).議一議同學(xué)們,你認(rèn)為線段、直線和射線哪個(gè)范圍最大呢?射線、線段都是直線的一部分。線段、射線、直線的表示方法在數(shù)學(xué)上,點(diǎn)用一個(gè)大寫(xiě)字母表示。例如,圖1-13中的兩個(gè)點(diǎn)可以分別記作點(diǎn)A、點(diǎn)B.線段、射線、直線都可以用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示。例如,圖1-14中的線段可以記作線段AB或線段BA,其中A、B表示線段的端點(diǎn);圖1-15中的射線可以記作射線AB,其中第一個(gè)字母表示射線的端點(diǎn),第二個(gè)字母表示射線上的任意一點(diǎn);圖1-16中的直線可以記作直線AB或者直線BA,其中A、B表示直線上的任意兩點(diǎn)。線段、射線、直線還可以分別用一個(gè)小寫(xiě)字母表示,如線段a(圖1+14),射線l(圖1-15)、直線m(圖1-16).設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)兩點(diǎn)A、B進(jìn)行連線,讓學(xué)生充分體會(huì)線段、射線和直線的概念及區(qū)別。合作探究如圖1-17,A,B,C是直線l上的3個(gè)點(diǎn).(1)圖中共有幾條線段?這些線段怎樣表示?(2)圖中以點(diǎn)B為端點(diǎn)的射線有幾條?怎樣表示?(3)直線l還可以怎樣表示?答案:(1)圖中共有3條線段,分別表示為線段AB(或線段BA),線段AC(或線段CA),線段BC(或線段CB)。(2)圖中以點(diǎn)B為端點(diǎn)的射線有兩條,分別表示為射線BA與射線BC。(3)直線l還可以表示為直線AB(或直線BA),直線AC(或直線CA),直線BC(或直線CB)。設(shè)計(jì)意圖:鞏固所學(xué)知識(shí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解.【應(yīng)用新知】典例精析例題:如下圖所示,下列不正確的語(yǔ)句是().A.直線AB與直線BA是同一條直線B.射線OB與射線OA是同一條射線C.射線OA與射線AB是同一條射線D.線段AB與線段BA是同一條線段分析:A選項(xiàng),直線AB與直線BA是同一條直線,A、B為直線上任意兩點(diǎn),說(shuō)法正確;B選項(xiàng),射線OB與射線OA是同一條直線,其中O是射線的端點(diǎn),點(diǎn)B、點(diǎn)A為射線上任意一點(diǎn);C選項(xiàng),射線OA的端點(diǎn)是點(diǎn)O,射線AB的端點(diǎn)是點(diǎn)A,故射線OA與射線AB不是同一條射線,C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D選項(xiàng),線段AB與線段BA是同一條線段,其中點(diǎn)A、點(diǎn)B為線段的兩個(gè)端點(diǎn),說(shuō)法正確。答案:C設(shè)計(jì)意圖:鞏固所學(xué)知識(shí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解.1.如下圖中不同的線段有()條.
A.10B.4C.6D.82.對(duì)于圖(1),從左向右依次數(shù),以A為端點(diǎn)的線段是________,以B為端點(diǎn)的線段是________,共________條;對(duì)于圖(2),從左向右依次數(shù),以A為端點(diǎn)的線段是______,以B為端點(diǎn)的線段是_____,以C為端點(diǎn)的線段是_______,共______條;請(qǐng)總結(jié)一下規(guī)律,數(shù)一數(shù)圖(3)中有哪些線段,共多少條.3.對(duì)于直線AB,線段CD,射線EF,在圖中能相交的是_______.4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是().A.過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線B.過(guò)已知三點(diǎn)可以畫(huà)一條直線C.一條直線通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)D.兩點(diǎn)確定一條直線5.平面上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),過(guò)其中兩點(diǎn)畫(huà)直線,一共可以畫(huà)幾條直線?試著畫(huà)一畫(huà).答案:1.D2.AB,ACBC3AB,AC,ADBC,BDCD6在圖(3)中共有10條線段,分別是AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE.3.(2)4.B5.(1)若四個(gè)點(diǎn)在同一直線上,則只能畫(huà)出一條直線,如圖(1).(2)若四個(gè)點(diǎn)不在同一條直線上,則能畫(huà)出四條或六條直線,如圖(2),(3).設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí).【課堂小結(jié)】1.線段、直線、射線的概念:線段有兩個(gè)端點(diǎn).將線段向一個(gè)方向無(wú)線延伸就得到射線.射線有一個(gè)端點(diǎn).把線段向兩個(gè)方向無(wú)限延伸,就得到直線,直線沒(méi)有端點(diǎn).2.線段、直線、射線的表示方法:線段、射線、直線都可以用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示。例如,圖1-14中的線段可以記作線段AB或線段BA,其中A、B表示線段的端點(diǎn);圖1-15中的射線可以記作射線AB,其中第一個(gè)字母表示射線的端點(diǎn),第二個(gè)字母表示射線上的任意一點(diǎn);圖1-16中的直線可以記作直線AB或者直線BA,其中A、B表示直線上的任意兩點(diǎn)。線段、射線、直線還可以分別用一個(gè)小
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