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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初中硬筆書法教案校本課程叢書
(硬筆部分)
硬筆書法課教案
第一講、寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法
教學(xué)目的:通過講解寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法,讓同學(xué)寫好鋼筆字的作用和方法。
教學(xué)過程:
一、我國訓(xùn)練學(xué)家、文字學(xué)家、詩人郭沫若早就在1962年指出:“培育中職高生寫好字,不肯定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、潔凈、簡(jiǎn)單認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,簡(jiǎn)單集中意志,擅長(zhǎng)愛護(hù)人。草草了事,粗枝大葉,獨(dú)斷專行,是簡(jiǎn)單誤事的。”大書法家沈尹默說:“練字不但對(duì)身體有好處,而且可以養(yǎng)成擅長(zhǎng)觀看、考慮、處理事務(wù)的敏銳和安靜的頭腦。”他們兩位都是當(dāng)代聞名書法家,他們的話,是一生學(xué)字的閱歷總結(jié),很有道理。
即使在現(xiàn)在電腦普及的時(shí)代,鋼筆仍是不行取代的主要書寫工具?!白质侨说哪樏妗?,因此,從同學(xué)時(shí)代起開頭進(jìn)行正規(guī)的鋼筆字訓(xùn)練,將受益終身。練一手瀟灑美麗的字,塑一張高素養(yǎng)第二臉孔;練一手瀟灑美麗的字,增一份贏得勝利的自信。你想用瀟灑美麗的字,來裝飾你美妙的人生嗎?那就趕快行動(dòng)起來,堅(jiān)持不懈,刻苦努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,信任你肯定會(huì)取得勝利的!
二、依據(jù)教學(xué)閱歷,采納以下學(xué)習(xí)方法,可以收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
1、臨帖和摹帖
臨帖和摹帖是學(xué)習(xí)書法的必經(jīng)之路,要堅(jiān)決不移。
摹帖和臨帖各有所長(zhǎng),效果各異。姜夔《續(xù)書譜》中說:“臨書易失古人位臵,而多得古人筆意,摹書易得古人位臵,而多失古人筆意。臨書易近,摹書易忘,經(jīng)意與不經(jīng)意也。夫臨摹之際,毫發(fā)失真,則神情頓異,所貴詳謹(jǐn)?!蹦√?,就是把薄紙蒙在帖上,直接描畫,猶如描紅,多摹幾遍,有利于把握字形結(jié)構(gòu)。臨帖,就是看著字帖,照著去寫。只要認(rèn)真仔細(xì),便簡(jiǎn)單把握筆法筆意,從而把范本的精髓學(xué)到手。只摹不臨,雖然間架不錯(cuò),但沒有筆法,字就僵
化,缺乏神采。初學(xué)者宜臨摹并用,相互補(bǔ)充。
2、臨帖的方法
臨帖要做到三要:一要眼到手到心到;二要少而精;三要不斷比較。
眼到手到心到,是指臨帖時(shí)思想高度集中,全神貫注,不僅用眼睛看,用手仔細(xì)寫,而且要開動(dòng)腦筋,思索怎樣臨才能臨得象。
少而精,是指每天規(guī)定五到十來個(gè)字,反復(fù)寫,集中力氣打殲滅戰(zhàn),盡量消化它,最好能把握它;假如字一下子臨得許多,往往會(huì)象抄書一樣,印象不深。
不斷比較,是指臨了一遍后,把自己臨的字同帖上的字進(jìn)行比較,看那一筆寫得好,那一筆寫得不好。字形結(jié)構(gòu)是否擺穩(wěn),究竟象不象;要找出差距看出缺點(diǎn),從而加以改進(jìn)。臨一遍,比較一遍,改進(jìn)一遍;不斷臨,不斷比較,不斷改進(jìn),就會(huì)越寫越象,越寫越好了。
3、連續(xù)不斷,持之以恒
任何事情都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的進(jìn)展過程。練字也一樣,寫得太少,沒有把握,當(dāng)然談不上進(jìn)步,而生硬機(jī)械地多寫,疲乏了,效果也不好。依據(jù)閱歷,楷書練字臨帖,每天差不多要寫二百多字,必需一次性連續(xù)不斷寫完。這才能達(dá)到肯定的量才有肯定效果,較佳的量才能達(dá)到較佳的效果。這也是熬煉毅力的好方法。學(xué)習(xí)時(shí)要象蚯蚓鉆進(jìn)泥土里似的,一頭鉆進(jìn)字帖里,用心致志。每天抽肯定時(shí)間臨摹帖,滴水穿石,日久見功夫,辛勤耕耘,肯定會(huì)有收獲。
第二講、正確的寫字姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài)
教學(xué)目的:通過講解正確的寫字姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài),讓同學(xué)把握正確的寫字姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài)。
教學(xué)過程:
一、正確的寫字姿態(tài)
1、頭正身直:眼睛和本子距離一尺左右,頭要端正,背要伸直、自然,向前微傾,切不行撲向桌子,彎得像大蝦。
2、臂開肩平:兩臂平放桌面上,兩肘相對(duì),左右一樣,雙肩要平,不行左右凹凸不同。
3、足安胸舒:胸與課桌要保持一拳距離,不能緊抵桌沿。要使全身各部位感到舒適,輕松、自然、靈活。兩腳分開,與肩同寬,平放地上,不行并攏或一前一后,更不行交疊。
4、本子放正:寫字時(shí),本子不能斜放,從上到下書寫,本子隨之由下往上移動(dòng)。否則,會(huì)影響保持正確姿態(tài),把桌面文具盒及多余課本放入課桌里。
二、正確的執(zhí)筆姿態(tài)
正確的執(zhí)筆方法是三指執(zhí)筆,五指并用。
1、大姆指、食指、中指輕握筆桿。食指與大姆指相對(duì)不相碰,距筆尖2cm左右。
2、姆指在左,食指在右,中指第一指節(jié)(指甲蓋與肉相連處)與指甲間在內(nèi)上托,以取得平衡。無名指與小指緊靠中指后面。
3、掌心要虛空,虎口要圓。小手指和掌外側(cè)成環(huán)狀輕貼紙面,隨之上下左右移動(dòng)。
4、筆桿斜靠虎口處,筆桿向右下方偏斜,與紙面成45°左右,與方格對(duì)角線相符。
5、食指在大姆指前面。如大姆指在食指前面,則要遮住視線,頭自然會(huì)向左偏斜,影響寫字姿態(tài)。
6、執(zhí)筆不能太緊,特殊是切忌大拇指壓在食指上面,影響用筆的提按;食指不能過分彎曲,以免影響三指關(guān)節(jié)屈伸的變化。
同學(xué)中常見的毛病有:(1)執(zhí)筆太低、太緊、太直。(2)大姆指在食指前面并且兩指相碰。(3)大姆指壓在食指上面。(4)大姆指不用
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