嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案

會(huì)計(jì)學(xué)1嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第1頁。嬰幼兒姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)發(fā)育過程

這是抗重力的發(fā)育過程。小兒從出生時(shí)的仰臥位、俯臥位，經(jīng)過翻身、坐、站到行走，是隨著小兒身體的抗重力屈曲活動(dòng)與抗重力伸展活動(dòng)的逐漸發(fā)育，不斷克服地心引力，從水平位逐漸發(fā)育成為與地面垂直的發(fā)育過程。第2頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第2頁。嬰幼兒姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)發(fā)育的順序①由頭向尾的發(fā)育②由近端向遠(yuǎn)端的發(fā)育③由全身性整體運(yùn)動(dòng)向分離運(yùn)動(dòng)的發(fā)育④由粗大運(yùn)動(dòng)到精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育⑤由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)的發(fā)育第3頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第3頁。

仰臥位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育特點(diǎn)第4頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第4頁。

1.由屈曲向伸展發(fā)育(可分為四個(gè)時(shí)期)

（1）第一屈曲期：即新生兒期，顏面向一側(cè)或正中位，四肢呈屈曲或半屈曲狀態(tài)，左右對(duì)稱或稍有非對(duì)稱。（圖a）（2）第一伸展期：出生后2—3個(gè)月，嬰兒頭轉(zhuǎn)向一側(cè)或左右回旋，由于頭部位置的變化，受非對(duì)稱性緊張性頸反射的影響，常呈非對(duì)稱性的伸展模式。（圖b）第5頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第5頁。

（3）第二屈曲期：出生后4—7個(gè)月，嬰兒頭呈正中位，四肢為對(duì)稱性屈曲姿勢(shì)，手指的隨意動(dòng)作明顯，嬰兒可抓自己的腳送到口中，呈手、口、眼的協(xié)調(diào)動(dòng)作。（圖c）（4）第二伸展期：出生后8—9個(gè)月，嬰兒頭部自由活動(dòng)四肢自由伸展，軀干有回旋動(dòng)作，嬰兒可以靈活的左右翻身。（圖d）第6頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第6頁。3.手、口、眼的協(xié)調(diào)發(fā)育

嬰兒從4—5個(gè)月開始出現(xiàn)對(duì)稱性屈曲姿勢(shì)，可用手抓住雙腳并放入口中，雖然肩部與臀部都抬高，軀干彎曲，接觸床面積小，但仍能保持穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，產(chǎn)生手、口、眼協(xié)調(diào)。

2.從不隨意活動(dòng)到隨意運(yùn)動(dòng)發(fā)育

嬰兒由于受緊張性頸反射及交叉伸展反射的影響，出現(xiàn)屈曲與伸展的動(dòng)作及非對(duì)稱性姿勢(shì)，隨著原始反射的逐漸消失，出現(xiàn)了隨意運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、翻身及四肢的自由伸展和屈曲。第7頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第7頁。

俯臥位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育特點(diǎn)第8頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第8頁。

俯臥位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)是小兒克服地心引力、抗重力伸展過程。其特點(diǎn)包括：1.由屈曲向伸展發(fā)育

臀高頭低——臀頭同高——頭低臀高2.抗重力伸展發(fā)育體重的支點(diǎn)由頭部、頸部、胸部、腰部逐漸向后移動(dòng)，當(dāng)支點(diǎn)移行到骶尾部時(shí)，即出現(xiàn)爬行，為坐位和立位做準(zhǔn)備。3.由底爬向高爬的發(fā)育

肘爬或拖爬——腹爬或底爬——膝爬或四爬第9頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第9頁。4.俯臥位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育過程（1）TLR姿勢(shì)，瞬間抬頭，頭低臀高（新生兒期）（2）臀頭同高，TLR姿勢(shì)，瞬間抬頭（2個(gè)月）（3）抬頭45度，兩肘支撐（3個(gè)月）（4）抬頭45至90度，胸離床（4個(gè)月）（5）抬頭90度兩手支撐（6個(gè)月）（6）腹爬（8個(gè)月）（7）四爬（10個(gè)月）（8）高爬（11個(gè)月）第10頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第10頁。

坐位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育特點(diǎn)第11頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第11頁。

坐位發(fā)育順序(1)全前傾(新生兒期)(2)半前傾（2-3個(gè)月）(3)扶腰坐（4-5個(gè)月）(4)拱背坐（6個(gè)月）(5)直腰坐（7個(gè)月）(6)扭身坐（8個(gè)月）(7)坐位自由玩（9個(gè)月）第12頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第12頁。

坐位平衡反應(yīng)發(fā)育前方坐位平衡側(cè)方坐位平衡后方側(cè)位平衡6個(gè)月7個(gè)月10個(gè)月第13頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第13頁。

立位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育特點(diǎn)第14頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第14頁。

分為如下十個(gè)階段：陽性支持反射→不能支持體重→短暫支持體重→足尖支持體重→立位跳躍→扶站→抓站→獨(dú)站→牽手走→獨(dú)走。第15頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第15頁。

（1）陽性支持反射（新生兒）（2）不能支持體重（2個(gè)月）（3）短暫支持（3個(gè)月）（4）尖足支持（4個(gè)月)（5）立位跳躍（5-6個(gè)月）（6）扶站（7-8個(gè)月）（7）抓站（9個(gè)月）（8）獨(dú)站（10個(gè)月）（9）牽手走（11個(gè)月）（10）獨(dú)走（12個(gè)月）第16頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第16頁。

步行姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育第17頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第17頁。

嬰幼兒步行發(fā)育的特點(diǎn)：（1）步寬由大到小的發(fā)展，呈寬基步態(tài)（2）上肢由上舉到下降發(fā)展，呈扁擔(dān)樣步態(tài)（3）上肢無交替運(yùn)動(dòng)到有交替運(yùn)動(dòng)（4）肩與骨盆的無分離運(yùn)動(dòng)，到有分離運(yùn)動(dòng)（5）步態(tài)無節(jié)律到有節(jié)律的發(fā)展（6）骨盆無回旋到有回旋的發(fā)展（7）足尖與足跟接地時(shí)間短，主要為腳掌著地（8）站立位的膝過伸展第18頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共21頁，當(dāng)前為第18頁。

寬基步態(tài)扁擔(dān)步態(tài)第19頁/共21頁嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育PPT學(xué)習(xí)教案全文共2