2022級人才培養(yǎng)方案-制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)

制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

二○二二年七月

編制說明

本專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實

施工作的指導(dǎo)意見》（教職成〔2019〕13號）、《關(guān)于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才

培養(yǎng)方案制訂與實施工作的通知》（教職成司函〔2019〕61號）、《教育部關(guān)于印

發(fā)<職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）>的通知》（教職成〔2021〕2號）及學(xué)校《關(guān)

于發(fā)布2022級人才培養(yǎng)方案制（修）訂指導(dǎo)性意見的通知》（蘇食院教發(fā)〔2022〕

20號）制定，自2022級執(zhí)行。

本方案由專業(yè)人才培養(yǎng)標準與要求、人才培養(yǎng)實施與保障兩部分構(gòu)成。專業(yè)

人才培養(yǎng)標準與要求部分，主要包括專業(yè)基本信息、人才培養(yǎng)目標及規(guī)格、職業(yè)

面向、專業(yè)核心課程簡介、畢業(yè)要求及教學(xué)安排等。人才培養(yǎng)實施與保障部分由

人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)保障組成，其中人才培養(yǎng)保障，包括師資隊伍、實踐教

學(xué)條件、教學(xué)資源及制度保障等。

附件：專業(yè)人才需求調(diào)研報告；人才培養(yǎng)方案專家論證意見。

參與本方案制訂的人員：

主持人：

校內(nèi)專業(yè)帶頭人：孫鐵波江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院

兼職專業(yè)帶頭人：徐庭江蘇漢邦科技股份有限公司

參與人：

劉月云江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院

王文樂江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院

楊巍巍江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院

謝亞青江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院

李偉江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院

嚴陳江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陸廣恒淮陰醫(yī)療器械有限公司

目錄

第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)標準與要求.............................................1

1專業(yè)基本信息...............................................................1

1.1專業(yè)名稱及代碼................................................................................................................1

1.2入學(xué)要求............................................................................................................................1

1.3修業(yè)年限............................................................................................................................1

2人才培養(yǎng)目標及規(guī)格.........................................................1

2.1培養(yǎng)目標............................................................................................................................1

2.2人才規(guī)格............................................................................................................................1

3職業(yè)崗位及能力要求.........................................................2

4專業(yè)課程簡介...............................................................3

4.1專業(yè)基礎(chǔ)課........................................................................................................................3

4.1.1化工制圖與識圖............................................................................................................3

4.1.2電工技術(shù)應(yīng)用與實踐....................................................................................................3

4.1.3機械基礎(chǔ)........................................................................................................................3

4.1.4電子技術(shù)應(yīng)用與實踐....................................................................................................4

4.1.5液壓與氣動技術(shù).............................................................................................................4

4.1.6制藥工程概論.................................................................................................................4

4.2專業(yè)核心課........................................................................................................................5

4.2.1典型制藥設(shè)備使用與維護.............................................................................................5

4.2.2制藥設(shè)備電氣安裝技術(shù).................................................................................................5

4.2.3藥品生產(chǎn)過程自動控制................................................................................................5

4.2.4自動生產(chǎn)線安裝調(diào)試與維護........................................................................................6

4.2.5工業(yè)機器人應(yīng)用............................................................................................................6

4.2.6藥物制劑技術(shù)................................................................................................................6

5畢業(yè)要求...................................................................7

5.1課程與學(xué)分要求................................................................................................................7

5.2證書要求............................................................................................................................7

5.3畢業(yè)項目............................................................................................................................7

6教學(xué)安排...................................................................7

6.1課程及教學(xué)進程安排........................................................................................................7

第二部分專業(yè)人才培養(yǎng)實施與保障............................................12

1專業(yè)人才培養(yǎng)模式..........................................................12

2人才培養(yǎng)保障..............................................................13

2.1師資隊伍...........................................................................................................................13

2.2實踐教學(xué)條件...................................................................................................................13

2.3其他教學(xué)資源...................................................................................................................15

2.4制度保障...........................................................................................................................15

2.5質(zhì)量管理...........................................................................................................................16

附件1：專業(yè)調(diào)研報告........................................................17

一、調(diào)研背景................................................................17

二、調(diào)研目的與內(nèi)容..........................................................18

三、調(diào)研對象與方法..........................................................19

四、調(diào)查結(jié)果及分析..........................................................20

4.1制藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才需求情況..........................................21

4.2制藥企業(yè)及制藥設(shè)備制造企業(yè)對制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求..........................22

4.3本專業(yè)在校生、畢業(yè)生及從事制藥行業(yè)的其他專業(yè)本校畢業(yè)生調(diào)研反饋..............24

4.4兄弟院校制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研...................................................................26

五、調(diào)研后的思考............................................................26

附件2：專家論證意見........................................................29

附件3：專業(yè)能力與課程對應(yīng)關(guān)系表............................................30

附件4：專業(yè)技能綜合考核方案................................................35

第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)標準與要求

1專業(yè)基本信息

1.1專業(yè)名稱及代碼

制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)（490207）。

1.2入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

1.3修業(yè)年限

全日制三年。

2人才培養(yǎng)目標及規(guī)格

2.1培養(yǎng)目標

制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，具有

一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠

精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握制藥設(shè)備原理、設(shè)備維護保養(yǎng)

和班組管理等相關(guān)工作所必備的專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向制藥設(shè)備操作與維修、

制藥設(shè)備管理、車間管理等職業(yè)群，能夠從事設(shè)備管理與維修、設(shè)備保養(yǎng)、儀表

檢修、藥物制劑生產(chǎn)以及制藥設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的設(shè)備銷售和售后技術(shù)服務(wù)等工作的

高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2.2人才規(guī)格

（1）素質(zhì)要求

具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

具有社會責(zé)任感和社會參與意識；

具有較強的執(zhí)行能力、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力以及分析解決問題的能力；

具有較強的溝通、表達與組織協(xié)調(diào)能力；

具有耐心細致、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神；

具有健康的體魄、心理以及充沛的學(xué)習(xí)與工作精力；

具有較強的工作責(zé)任心、上進心以及工作熱情；

具有艱苦奮斗、誠實務(wù)實、友愛團結(jié)的工作作風(fēng)；

具有較強的團隊合作精神；

1

具有細致嚴謹、敏銳的觀察能力；

具有堅忍不拔的毅力和堅強的意志；

具有一定的創(chuàng)新思維能力；

具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力與協(xié)調(diào)管理能力；

具有一定的藝術(shù)、道德、價值審美和人文素養(yǎng)。

（2）知識要求

掌握必需的文化基礎(chǔ)知識；

掌握讀制藥設(shè)備電路圖和產(chǎn)品裝配圖知識，具有一定的繪圖能力；

掌握必需的制藥設(shè)備的結(jié)構(gòu)與原理等基礎(chǔ)知識，具有制藥設(shè)備操作、維修和

保養(yǎng)能力；

掌握藥品生產(chǎn)安全管理等知識，具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力；

掌握藥物制劑技術(shù)的知識，熟悉各種劑型的生產(chǎn)工藝規(guī)程以及生產(chǎn)過程質(zhì)量

控制；

掌握藥品生產(chǎn)法制與質(zhì)量管理的相關(guān)知識；

具有必要的計算機操作能力；

了解市場營銷等知識。

（3）能力要求

具備操作各種制藥設(shè)備進行生產(chǎn)的基本技能；

具有對各種制藥設(shè)備進行維護保養(yǎng)、檢測及維修的能力；

具有對設(shè)備進行技術(shù)升級改造，以滿足生產(chǎn)需求的能力；

具有能按GMP要求編寫與制藥設(shè)備相關(guān)的文件的能力；

具有根據(jù)設(shè)備的性能、生產(chǎn)工藝要求及廠房條件，進行設(shè)備選型的能力；

具備基礎(chǔ)化學(xué)、微生物檢驗等基本實驗技能。

3職業(yè)崗位及能力要求

該專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于藥品、保健品、食品、化妝品生產(chǎn)行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域

及其他相關(guān)企事業(yè)單位，主要從事藥品生產(chǎn)設(shè)備操作、維修、管理及制藥機械加

工制造、銷售等崗位。制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)職業(yè)面向見表1-1。

表1-1：制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)職業(yè)面向一覽表

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）

2

制藥設(shè)備運行維

護、維修技術(shù)員；

設(shè)備工程技術(shù)人員

制藥設(shè)備安裝與調(diào)

（2-02-07-04-A01）

試技術(shù)員；

機械制造工程技術(shù)人

藥品與醫(yī)療制藥設(shè)備銷售和技

醫(yī)藥制造業(yè)（27）；員（2-02-07-03-A01）

食品藥品與糧食器械類術(shù)支持技術(shù)員；

專用設(shè)備制造業(yè)（）安全生產(chǎn)管理技術(shù)人

大類（）35

49（4902）制藥設(shè)備加工操作

員（2-02-28-03-A01）

技術(shù)員；

化工生產(chǎn)工程技術(shù)人

藥品安全生產(chǎn)技術(shù)

員（2-02-06-03-A01）

員；

藥品生產(chǎn)管理員。

4專業(yè)課程簡介

4.1專業(yè)基礎(chǔ)課

4.1.1化工制圖與識圖

通過學(xué)習(xí)制圖的基本知識和技能、投影基礎(chǔ)、圖樣的基本表示法、零件的連

接及其畫法、化工設(shè)備圖、化工工藝圖基本方法，掌握國家制圖的技術(shù)標準，繪

制物體三視圖、常用機件的視圖以及零件和裝配圖等基本知識，使學(xué)生具備機制

圖基礎(chǔ)知識以及空間想象的能力，理解正投影的基本理論和方法，能識讀中等復(fù)

雜程度的化工設(shè)備圖和化工工藝圖，具備較強的實踐技能，為學(xué)習(xí)有關(guān)課程和畢

業(yè)后從事制藥設(shè)備的設(shè)計、制造等工作打下良好基礎(chǔ)。實行項目化教學(xué)，即明確

項目任務(wù)、確定實施方案、學(xué)生分組完成項目及評估檢查等，在多媒體制圖教室，

教與學(xué)交替進行，學(xué)、教、做一體化。采用筆試+技能考核方式進行考核評分。

4.1.2電工技術(shù)應(yīng)用與實踐

通過學(xué)習(xí)電路模型的概念、電流、電壓及其參考方向的概念、歐姆定律與基

爾霍夫定律，使學(xué)生能熟練掌握直流線性電路的分析與計算方法，能正確應(yīng)用支

路電流法、電壓源與電流源的等效變換，疊加原理及戴維南定理，正弦量的三要

素。能應(yīng)用相量圖分析，計算單相交流電路，能理解基本公式、規(guī)則、外特性和

主要參數(shù)，會計算三相對稱負載的聯(lián)接方法及電壓、電流、功率，熟悉基本單元

電路組成，工作原理、分析方法，具備一定的估算能力。實行項目化教學(xué)，即學(xué)

生從理論到實踐，再到理論再到實踐不斷循環(huán)，使學(xué)生對技術(shù)的應(yīng)用能力不斷提

升。采用筆試+技能考核方式進行考核評分。

4.1.3機械基礎(chǔ)

3

通過學(xué)習(xí)機械中常用機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、運動特性和機械動力學(xué)的基本知識，使學(xué)

生能掌握分析、選用設(shè)計常用機構(gòu)的基本方法。掌握機械中通用零件的工作原理、

結(jié)構(gòu)特點及設(shè)計方法，并具有初步設(shè)計機械傳動裝置和簡單機械的能力。具有運

用標準、規(guī)范、手冊等技術(shù)資料的能力。獲得實驗技能的基本訓(xùn)練，能夠設(shè)計簡

單工作機構(gòu)，會進行通用零部件的設(shè)計和選型。實行項目化教學(xué)，即在教學(xué)過程

中設(shè)置機械結(jié)構(gòu)分析、設(shè)計小項目，循序漸進使學(xué)生深入到本門課程學(xué)習(xí)，采用

筆試+報告方式進行考核評分。

4.1.4電子技術(shù)應(yīng)用與實踐

通過以典型的電子產(chǎn)品為載體進行剖析并綜合應(yīng)用和調(diào)試，使學(xué)生掌握半導(dǎo)

體分立元件組成的基本放大電路、集成運放器件組成的運算放大電路、信號運算

與處理電路、功率放大電路、直流電源電路等各種單元電路的工作原理；能夠根

據(jù)實際電路的功能學(xué)會選擇元器件和檢測元器件；學(xué)會數(shù)字信號下的各種單元電

路的分析，掌握基本邏輯問題的電路實現(xiàn)方法，能夠查閱芯片相關(guān)資料，合理選

用器件；掌握常用電子儀器儀表的使用。培養(yǎng)學(xué)生較強的實踐技能，為學(xué)習(xí)有關(guān)

課程和畢業(yè)后從事電子技術(shù)工作打下良好基礎(chǔ)。實行基于生產(chǎn)過程的教學(xué)模式，

即采用電子小制作產(chǎn)品為載體，提出學(xué)習(xí)目標，做出工作計劃并實施，任務(wù)完成

后進行評估和檢查。采用筆試+報告方式進行考核評分。

4.1.5液壓與氣動技術(shù)

通過學(xué)習(xí)液壓與氣動系統(tǒng)、液壓傳動基礎(chǔ)知識、拆裝液壓泵和液壓馬達、拆

裝液壓缸、拆裝控制閥及輔助裝置、液壓系統(tǒng)回路分析、典型液壓系統(tǒng)分析、氣

源裝置及輔助元件、氣動執(zhí)行及控制元件分析、氣動系統(tǒng)分析，使學(xué)生能掌握液

壓與氣動系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、元件的工作原理和結(jié)構(gòu)及使用方法，具備選用、維修

液壓元件與氣動元件的能力；基本回路的組成、工作原理，能夠組裝液壓基本回

路并進行調(diào)試；能夠熟練地閱讀液壓系統(tǒng)原理圖，掌握典型液壓系統(tǒng)的分析能力，

具有分析、排除一般液壓故障的能力；實行任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)的方法，即將教

學(xué)內(nèi)容拆分為若干個典型工作任務(wù)或案例，明確工作任務(wù)或案例的目標，引導(dǎo)學(xué)

生去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、尋找解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力；

采用筆試+大作業(yè)方式進行考核評分。

4.1.6制藥工程概論

4

通過學(xué)習(xí)制藥工程技術(shù)學(xué)科的發(fā)展、現(xiàn)狀和展望，學(xué)生能夠?qū)瘜W(xué)藥物、中

藥與天然藥物、生物藥物、制劑技術(shù)、藥物生產(chǎn)質(zhì)量檢測及管理、藥物硏發(fā)及制

造工程、環(huán)境健康與安全（EHS）等制藥產(chǎn)業(yè)中所涉及的各主要方向和內(nèi)容有整

體性的了解，具備基本中藥與天然藥物制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、

藥品生產(chǎn)過程質(zhì)量檢測與控制技術(shù)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理與控制技術(shù)等制藥工程基

本工藝技術(shù)知識。實行任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)的方法，即將教學(xué)內(nèi)容拆分為若干個

典型工作任務(wù)或案例，明確工作任務(wù)或案例的目標，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、思考

問題、尋找解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力；采用筆試+大作業(yè)

方式進行考核評分。

4.2專業(yè)核心課

4.2.1典型制藥設(shè)備使用與維護

通過學(xué)習(xí)典型制藥機械基礎(chǔ)知識、中藥制藥生產(chǎn)常用設(shè)備的相關(guān)知識、設(shè)備

標準化操作規(guī)程、設(shè)備的維護與保養(yǎng)等基本知識，學(xué)生能掌握藥品生產(chǎn)所需機械

式制藥設(shè)備的必備知識，熟悉制藥生產(chǎn)中常用設(shè)備以及GMP對制藥設(shè)備的要求；

具備判斷并排除制藥設(shè)備機械故障的能力，為日后從事設(shè)備運行維護及管理工作

打下基礎(chǔ)。采用項目化教學(xué)，即明確項目任務(wù)、確定實施方案、學(xué)生分組完成項

目及評估檢查等。采用考試+操作方式進行考核評分。

4.2.2制藥設(shè)備電氣安裝技術(shù)

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握常見低壓元器件選型的方法；掌握常見藥品設(shè)備電氣原

理圖、電氣布局圖、電氣接線圖識圖、繪圖要領(lǐng)；熟記并理解常見藥品設(shè)備常見

電氣故障的故障現(xiàn)象、故障排除方法；掌握常見藥品設(shè)備電氣控制電路基本環(huán)節(jié)

的工作原理。具備正確選用機床電氣元器件的能力，依據(jù)普通機床電氣原理圖，

繪制符合工藝規(guī)范的電氣布局圖、電氣接線圖，并按圖施的工作步驟，能夠根據(jù)

所學(xué)知識排除普通機床電氣故障，依據(jù)簡單控制要求，設(shè)計改造制藥設(shè)備電路。

實行理實一體化教學(xué)，即理論和實踐交替進行，直觀和抽象交錯出現(xiàn)，理中有實，

實中有理，突出學(xué)生動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，即在電氣實訓(xùn)室完成課程教學(xué)，

講課的同時可以隨時切換進入實操。采用考試+操作方式進行考核評分。

4.2.3藥品生產(chǎn)過程自動控制

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握制藥工藝參數(shù)的基本測量方法和典型儀表的工作原理

5

及特點，能根據(jù)制藥工藝實際情況正確地選用和使用各類常見的測量儀表并進行

儀表調(diào)節(jié)，了解自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)的組成、基本原理、各環(huán)節(jié)的作用。具備根據(jù)工藝

要求，與自控設(shè)計人員共同討論和提出合理的自動控制方案，為將來從事化工設(shè)

備維護與維修崗位打下堅實的基礎(chǔ)。實行理實一體化教學(xué)，即理論和實踐交替進

行，直觀和抽象交錯出現(xiàn)，理中有實，實中有理，突出學(xué)生動手能力和專業(yè)技能

的培養(yǎng)，即在自動控制實訓(xùn)室完成課程教學(xué)，講課的同時可以隨時切換進入實操。

采用筆試+大作業(yè)方式進行考核評分。

4.2.4自動生產(chǎn)線安裝調(diào)試與維護

通過學(xué)習(xí)制藥智能生產(chǎn)線的作用和產(chǎn)生背景、制藥智能生產(chǎn)線的運行特性與

技術(shù)特點、典型制藥智能生產(chǎn)線的系統(tǒng)運行方式、控制系統(tǒng)的設(shè)計過程、制藥智

能生產(chǎn)線各單元間機械結(jié)構(gòu)配合的調(diào)整方法、觸摸屏組態(tài)編程與自動線系統(tǒng)控制，

使學(xué)生具備簡單的機械傳動、氣壓傳動和電氣系統(tǒng)的讀圖裝配及調(diào)試能力；能正

確分析制藥智能生產(chǎn)線設(shè)備的工作原理和工作過程；能閱讀理解自動控制程序，

并根據(jù)現(xiàn)場情況設(shè)計簡單控制程序；能實施制藥智能生產(chǎn)線設(shè)備的整體調(diào)試和檢

測驗收（機電聯(lián)動調(diào)試、試運行等）；掌握制藥智能生產(chǎn)線設(shè)備的運行監(jiān)控、故

障檢測和一般故障的排除技能；實行以工作任務(wù)為中心的方式來組織教學(xué)，即以

具體的制藥智能生產(chǎn)線為載體，在進行機電一體化系統(tǒng)的認識、理解、安裝、調(diào)

試與維護中，將前續(xù)課程進行綜合；采用筆試+大作業(yè)方式進行考核評分。

4.2.5工業(yè)機器人應(yīng)用

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握工業(yè)機器人技術(shù)的基礎(chǔ)知識和實驗操作技能，包括：描

述制藥機器人位姿與變換的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、機器人控制算法、機器人運動規(guī)劃、系統(tǒng)

開發(fā)以及最新的國內(nèi)外研究進展研討等方面。實驗操作技能以實驗課的方式進行，

包括：制藥行業(yè)機器人系統(tǒng)介紹、機器人示教演示、示教系統(tǒng)操作和機器人作業(yè)

實驗。學(xué)生能夠具備從事藥品生產(chǎn)先進設(shè)備使用、設(shè)備儀器使用以及維護的基本

知識和基本技能、藥品安全生產(chǎn)質(zhì)量意識。實行理實一體化教學(xué)，即理論和實踐

交替進行，直觀和抽象交錯出現(xiàn)，理中有實，實中有理，突出學(xué)生動手能力和專

業(yè)技能的培養(yǎng)，即在機器人實訓(xùn)室完成課程教學(xué)，講課的同時可以隨時切換進入

實操。采用筆試+報告方式進行考核評分。

4.2.6藥物制劑技術(shù)

6

通過學(xué)習(xí)藥物制劑技術(shù)初步掌握藥物制劑技術(shù)基本概念及GMP基本知識、制

藥衛(wèi)生，制藥用水，物料干燥，粉碎、過篩、混合技術(shù)及操作，液體制劑類制備

技術(shù)（包括液體制劑、無菌液體制劑、浸出制劑）、口服固體制劑制備技術(shù)、半

固體制劑制備技術(shù)、其他制劑制備技術(shù)等方面的知識。能夠掌握藥品生產(chǎn)工藝、

技術(shù)流程、設(shè)備操作、GMP實施、藥品標準執(zhí)行、物料流轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理等技能。

采用理實一體化教學(xué)，即理論和實踐交替進行，直觀和抽象交錯出現(xiàn)，理中有實，

實中有理，突出學(xué)生動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，在藥物制劑實訓(xùn)車間完成理論

知識學(xué)習(xí)后同時進行技能方面的訓(xùn)練。采用筆試+大作業(yè)考核方式進行考核評分。

5畢業(yè)要求

5.1課程與學(xué)分要求

課程要求：各門必修課程及選修的課程考試合格。

學(xué)分要求：本專業(yè)各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時必須修滿133.5學(xué)分，其中必修121學(xué)

分，選修12.5學(xué)分。

5.2證書要求

制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時，各項能力必須合格，按表1-2所列要求

取得相應(yīng)技能證書。

表1-2：制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)證書要求

能力項目證書要求

《計算機基礎(chǔ)MSOffice》一級證書

計算機操作能力建議取得

或通過校內(nèi)相當(dāng)水平的考試

CET-4成績280分及以上

英語能力建議取得

或通過校內(nèi)相當(dāng)水平的考試

普通話表達能力二級乙等建議取得

繪圖員證書

專業(yè)技能維修電工證書至少一項

工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員

5.3畢業(yè)項目

以個人或團隊完成一項與本專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計或調(diào)研報告，或個人完成一

篇與本專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)論文，評審合格，答辯通過。

6教學(xué)安排

6.1課程及教學(xué)進程安排

7

表1-3：制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程及教學(xué)安排表

課程序課程總學(xué)時分配/修讀方式學(xué)期/時段必/課程

學(xué)分考/查備注

類別號名稱學(xué)時理論理實實踐網(wǎng)絡(luò)一二三四五六七八選歸口

1思想道德與法治3484082╳12W2╳12W必查馬院注1

毛澤東思想和中國特色社會

22322842╳16W必查馬院注1

主義理論體系概論

習(xí)近平新時代中國特色社會

33484083╳16W必查馬院注2

主義思想概論

4形勢與政策116162╳2W2╳2W2╳2W2╳2W必查馬院注3注③

5大學(xué)生心理健康教育23216162╳8W必查心理注1注①

6大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1.5241682╳8W必查就業(yè)注2注②

公共

7大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)23216162╳8W必查就業(yè)注3注②

基礎(chǔ)

注4注④分層

課程8大學(xué)英語464644╳16W必考基礎(chǔ)

選修

注②④

9信息技術(shù)46432322╳16W必考信息

注2分層選修

10體育812881202╳16W2╳16W2╳16W2╳16W必考基礎(chǔ)

11軍事理論232322╳16W必查基礎(chǔ)注3

注4注④分層

12高等數(shù)學(xué)464644╳16W選考基礎(chǔ)

選修

13應(yīng)用文寫作23216162╳8W必查基礎(chǔ)注②④

14勞動教育23216162╳8W必查基礎(chǔ)注1

8

課程序課程總學(xué)時分配/修讀方式學(xué)期/時段必/課程

學(xué)分考/查備注

類別號名稱學(xué)時理論理實實踐網(wǎng)絡(luò)一二三四五六七八選歸口

各學(xué)

15職業(yè)社會能力116164╳4W必查

院

小計41.564837220472142208700

16化工制圖與識圖46432326必考機電

17制藥工程概論232322必考制藥

18機械基礎(chǔ)3484084必考機電

專業(yè)

基礎(chǔ)19電工技術(shù)應(yīng)用與實踐2322482必考機電

課程

20電子技術(shù)應(yīng)用與實踐2322482必考機電

21液壓與氣動技術(shù)3322482必考機電

小計16240176064068040000

典型制藥設(shè)備使用與維

224645684必考機電

護

3

23制藥設(shè)備電氣安裝技術(shù)3.55656必考機電

專業(yè)4

24藥品生產(chǎn)過程自動控制3.556488必考機電

核心

藥物制劑技術(shù)3.55640164必考制藥

課程25

自動生產(chǎn)線安裝調(diào)試與5

264645212必考機電

維護

27工業(yè)機器人應(yīng)用464648必考機電

9

課程序課程總學(xué)時分配/修讀方式學(xué)期/時段必/課程

學(xué)分考/查備注

類別號名稱學(xué)時理論理實實踐網(wǎng)絡(luò)一二三四五六七八選歸口

小計22.5360196564464000713080

工廠供配電系統(tǒng)的運行

2322488選查機電

與維護

28

MES系統(tǒng)的應(yīng)用與維護2322488選查機電

藥品GMP實務(wù)1.5241868選查制藥

29

藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理1.5241868選查制藥

專業(yè)

拓展藥品生產(chǎn)過程驗證232121288選查制藥

課程30

化學(xué)制藥技術(shù)與設(shè)備232121288選查制藥

16

現(xiàn)代企業(yè)管理1165選查機電

31

16

職場生存法則1165選查機電

小計6.5104541222160016001300

32軍訓(xùn)2484812╳2W必查機電

33專業(yè)認知1161616╳1W必查機電

34金工實習(xí)2484824╳2W必查機電

實踐

35制圖測繪與CAD應(yīng)用2484824╳2W必查機電

專項

制藥設(shè)備、設(shè)施使用與維

361242424╳1W必查機電

修技能綜合實訓(xùn)

37液壓與氣動課程設(shè)計1242424╳1W必查機電

38自動線裝調(diào)實訓(xùn)1242424╳1W必查機電

10

課程序課程總學(xué)時分配/修讀方式學(xué)期/時段