2022級(jí)市政工程技術(shù)專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案

2022級(jí)市政工程技術(shù)專業(yè)

三年制人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：市政工程技術(shù)

專業(yè)代碼：440601

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

三、修業(yè)年限

基本學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限3-5年，學(xué)分制。

四、職業(yè)面向

表1市政工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表

所屬專所屬專對(duì)應(yīng)主要職

主要崗位類別職業(yè)資格證書或技

業(yè)大類業(yè)類行業(yè)業(yè)類別

（或技術(shù)領(lǐng)域）能等級(jí)證書舉例

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）

土木建筑市政工程房屋建筑建筑工程市政工程施工員；建筑信息模型(BIM)

大類（44）類（4406）業(yè)（E47）技術(shù)人員市政工程質(zhì)量員；職業(yè)技能等級(jí)證書

土木工程（2-02-18市政工程安全員；（初級(jí)、中級(jí)）

建筑業(yè)）市政工程資料員；建筑工程識(shí)圖職業(yè)技

（E48）安全工程市政工程材料員能等級(jí)證書（初級(jí)、

建筑安裝技術(shù)人員中級(jí)）

業(yè)（E49）（2-02-28裝配式建筑構(gòu)件制作

）與安裝職業(yè)技能等級(jí)

質(zhì)量管理證書（初級(jí)）

工程技術(shù)

人員

（2-02-29

-03）

247

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文

化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就

業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向市政工程生產(chǎn)建設(shè)、

施工管理和技術(shù)服務(wù)等行業(yè)的施工、安全、資料、測(cè)量、造價(jià)、BIM建模師、監(jiān)理

技術(shù)人員等職業(yè)群（或技術(shù)技能領(lǐng)域），能夠從事市政工程勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、

施工組織與管理、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、工程招投標(biāo)文件的編制、市政工程管理與

維護(hù)、建筑信息模型（BIM）建模與工程應(yīng)用等工作的高素質(zhì)技能技術(shù)人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

市政工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力詳見表2、

表3、表4。

表2市政工程技術(shù)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

一級(jí)素質(zhì)名稱二級(jí)素質(zhì)名稱備注

正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

思想道德素質(zhì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

深厚的愛國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族自豪感

崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)

具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)

具有健康的體魄和心理、健全的人格

掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能

具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力

身心和文化素質(zhì)具有一定的審美和人文素養(yǎng)

能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好

掌握一定的學(xué)習(xí)方法

具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力

良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)素質(zhì)

具有精益求精的工匠精神

248

具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息

素養(yǎng)、創(chuàng)新精神

具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神

能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作

與社會(huì)、自然和諧共處

具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)

具有創(chuàng)新意識(shí)

具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

具有自我意識(shí)與主動(dòng)精神

具有參與和實(shí)干精神

表3市政工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

一級(jí)知識(shí)名稱二級(jí)知識(shí)名稱三級(jí)知識(shí)名稱備注

體育鍛煉基本知識(shí)體育

思想道德修養(yǎng)與法治、毛

澤東思想和中國(guó)特色社

會(huì)主義理論體系概論、中

政治理論基本知識(shí)

基本知識(shí)國(guó)近代史綱要、習(xí)近平新

時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義

思想概論

英語(yǔ)基本知識(shí)英語(yǔ)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識(shí)信息技術(shù)

土木工程制圖基礎(chǔ)知識(shí)市政工程制圖

土木工程CAD基礎(chǔ)知識(shí)市政工程CAD

建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)市政工程材料

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

施工圖繪制與識(shí)讀的基本

市政工程構(gòu)造與識(shí)圖

理論和知識(shí)

BIM基礎(chǔ)建模BIM建模與應(yīng)用

市政工程測(cè)量專業(yè)知識(shí)市政工程測(cè)量

建筑工程施工、市政道路

工程施工、市政管道工程

市政施工技術(shù)專業(yè)知識(shí)

施工、市政橋梁工程施

專業(yè)知識(shí)工、地下工程施工

市政施工組織和管理的基

施工組織與管理

本知識(shí)

市政工程監(jiān)理相關(guān)知識(shí)市政工程監(jiān)理

市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)相關(guān)市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)

249

知識(shí)

市政工程管理相關(guān)市政工程資料管理、市政

知識(shí)工程安全管理

寫作知識(shí)應(yīng)用文寫作（語(yǔ)文）

社會(huì)學(xué)知識(shí)形式與政策

綜合素質(zhì)知識(shí)人際關(guān)系學(xué)知識(shí)積極心理學(xué)

大學(xué)生心理健康、大學(xué)生

身心健康知識(shí)

安全教育

表4市政工程技術(shù)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)

一級(jí)能力名稱二級(jí)能力名稱備注

體育鍛煉方面的技能

基礎(chǔ)能力英文的閱讀及翻譯能力

計(jì)算機(jī)操作及專業(yè)軟件應(yīng)用能力

識(shí)讀與繪制市政工程施工圖的能力

市政工程測(cè)量放樣的能力

單項(xiàng)職業(yè)技能

市政工程計(jì)量計(jì)價(jià)、成本控制的能力

創(chuàng)建建筑信息模型（BIM）的能力

編制市政工程施工組織設(shè)計(jì)及施工管理的能

力

應(yīng)用市政工程施工技術(shù)規(guī)范指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工的

核心職業(yè)技能能力

職業(yè)

市政工程竣工驗(yàn)收資料編制與歸檔的能力

能力

市政工程質(zhì)量評(píng)定與檢驗(yàn)的能力

知識(shí)綜合運(yùn)用能力

技術(shù)創(chuàng)新能力和職業(yè)資格證書考核能力

項(xiàng)目開發(fā)能力

綜合職業(yè)能力

協(xié)調(diào)、溝通和協(xié)作能力

公關(guān)能力

可持續(xù)發(fā)展能力

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

1.《思想道德與法治》課程簡(jiǎn)介

250

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一，是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課，

也是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融思想

性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容主要針

對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生

觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成

長(zhǎng)為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

2.《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程簡(jiǎn)介

本課程以中國(guó)化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國(guó)化為主線，以建設(shè)中

國(guó)特色社會(huì)主義為重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國(guó)化的理論成果，

提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)；幫助大學(xué)生樹立正確的政治方向，堅(jiān)持正確的

政治立場(chǎng)；認(rèn)清只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持社會(huì)主義道路，才能救中國(guó)和發(fā)展中

國(guó)。本課程為必修課，是高職院校思想政治理論課的核心課程。

3.《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程簡(jiǎn)介

本課程向當(dāng)代大學(xué)生講授中國(guó)近代以來抵御外來侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、推翻反

動(dòng)統(tǒng)治、實(shí)現(xiàn)人民解放的歷史，講授中國(guó)人民不斷探索國(guó)家出路，進(jìn)而探索中國(guó)特

色社會(huì)主義道路的歷史。幫助學(xué)生了解國(guó)史國(guó)情，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)人民是怎樣選擇了

馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路，進(jìn)而使當(dāng)代大學(xué)生明確歷

史使命，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力

量。

4.《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程簡(jiǎn)介

本課程旨在引導(dǎo)大學(xué)生從整體上掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是

當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，

是馬克思主義中國(guó)化新的飛躍。幫助大學(xué)生掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，提

高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)

特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命。本課程為必修課，是高職院校思

想政治理論課的關(guān)鍵課程。

5.《英語(yǔ)》課程簡(jiǎn)介

251

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要

的、實(shí)用的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有良好的社會(huì)責(zé)任

感、創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略和跨

文化交際，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparingfor

career和Resultsshow幾個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能，學(xué)會(huì)

用英語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話和處理涉外業(yè)務(wù)。

6.《信息技術(shù)》課程簡(jiǎn)介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共基

礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)基本知識(shí)；學(xué)會(huì)Word、Excel、

PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學(xué)會(huì)文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)。

該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題

的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦公自動(dòng)化操作

員的技能鑒定認(rèn)證考試。

7.《體育》課程簡(jiǎn)介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。通

過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，掌握體育基本知識(shí)、

基本技術(shù)、基本技能，熟悉體育競(jìng)賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學(xué)方法，培

養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力與終身參與體育鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體

育打下良好基礎(chǔ)。

8.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡(jiǎn)介

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了解

心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。該課

程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健和心理危機(jī)預(yù)防意

識(shí)，掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和

失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。

9.《大學(xué)生安全教育》課程簡(jiǎn)介

《大學(xué)生安全教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括校園生活

252

安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身與財(cái)產(chǎn)安全、社交與求職安全等。通過全面、系

統(tǒng)地介紹與大學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)和安全知識(shí)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高大學(xué)生的

安全意識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力，為大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才提供堅(jiān)實(shí)的保障。

10.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡(jiǎn)介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括

建立生涯與職業(yè)意識(shí)，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過程指導(dǎo)，職業(yè)適應(yīng)與

發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)

展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的就業(yè)觀，促

使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和

生涯管理能力。

11.《國(guó)防教育》課程簡(jiǎn)介

《國(guó)防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國(guó)防動(dòng)員部

關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求，本課程分為理論課程、

實(shí)踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會(huì)調(diào)查四部分。通過課程的開展，讓學(xué)生了解掌握軍事

基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛

國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中國(guó)國(guó)

防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容包括共同條

令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練，戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

12.《形勢(shì)與政策》課程簡(jiǎn)介

《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基礎(chǔ)

課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，特別是我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社

會(huì)主義新時(shí)代以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行馬克思主義形勢(shì)

觀、政策觀教育。通過課程的開展，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“四情”（即世情、

國(guó)情、黨情、民情），正確理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)愛國(guó)熱情和提高社會(huì)

主義覺悟。本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想

政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

13.《生態(tài)文明教育》課程簡(jiǎn)介

253

《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以黨

的十八大和十八屆三中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、黨的

十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù)，本課程主旨為倡導(dǎo)環(huán)保行

為，普及綠色低碳為內(nèi)容，全方位地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展，讓學(xué)生

進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性，自覺樹立生態(tài)環(huán)保

意識(shí)、人和自然和諧共處理念，把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會(huì)、低碳生活、環(huán)境保護(hù)和

生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

14.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡(jiǎn)介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)動(dòng)力為主旨的一門通識(shí)課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識(shí)，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新思維

等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)兼顧創(chuàng)業(yè)知識(shí)。本課程既注重考

查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、又注重解決問題的能力；既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又

提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強(qiáng)化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

15.《勞育》課程簡(jiǎn)介

《勞育》準(zhǔn)確把握社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和

勞動(dòng)技能水平的培養(yǎng)要求，以重視培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，嚴(yán)格按

照國(guó)家相關(guān)要求開設(shè)勞育課程，幫助學(xué)生在勞動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、

錘煉意志。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課程

1.《市政工程制圖》課程簡(jiǎn)介

本課程是市政工程技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，是教育部“1+X”建筑工程

識(shí)圖專業(yè)技能等級(jí)初級(jí)證書課證融通課程，課程符合市政崗位高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)

和技術(shù)領(lǐng)域任職要求，研究應(yīng)用正投影繪制工程圖樣、解決空間幾何問題的理論和

方法的一門基礎(chǔ)性課程。培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力，分析問題和解決問題的能力。課

程內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)、投影的基本知識(shí)、投影基本原理、基本體投影、軸側(cè)

投影、組合體投影、剖視圖與斷面圖等基本內(nèi)容。課程實(shí)踐性較強(qiáng)，采用“教、學(xué)、

做”一體化的教學(xué)模式，靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，

254

提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.《市政工程CAD》課程簡(jiǎn)介

本課程是市政工程技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，是教育部“1+X”建筑工程

識(shí)圖專業(yè)技能等級(jí)證書課證融通課程，課程符合市政崗位高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)和技

術(shù)領(lǐng)域任職要求，要求熟練掌握AUTOCAD軟件的工作界面、靈活應(yīng)用基本命令、

規(guī)范繪制專業(yè)工程圖樣，通過課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生空間想象力、分析問題和解決問

題的能力、閱讀專業(yè)工程圖樣的能力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

課程實(shí)踐性強(qiáng)，在機(jī)房采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，靈活運(yùn)用多種教學(xué)

手段，以“1+X”建筑工程識(shí)圖專業(yè)技能等級(jí)證書初級(jí)CAD制圖、“全國(guó)CAD技能

等級(jí)考試”初級(jí)真題為樣例，將學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與考評(píng)大綱融通，調(diào)動(dòng)學(xué)生考取技能證

書積極性，還可組隊(duì)參與國(guó)家級(jí)、省市級(jí)建筑工程識(shí)圖、制圖類技能大賽。

3.《市政工程材料》課程簡(jiǎn)介

本課程是市政工程技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，研究市政工程中所用到的基

礎(chǔ)材料的技術(shù)性質(zhì)及檢測(cè)方法，課程內(nèi)容包括砂石材料、石灰和水泥、水泥混凝土

和砂漿、無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定材料、瀝青材料、瀝青混合料、建筑鋼材、高分子聚合物

材料等。培養(yǎng)學(xué)生掌握主要市政工程材料的基本知識(shí)，能合理使用市政材料，掌握

市政材料的檢驗(yàn)方法、運(yùn)輸和保管知識(shí)，為學(xué)生畢業(yè)后從事市政工程施工、監(jiān)理等

工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有從事市政工程建設(shè)的基本

能力。

4.《市政工程測(cè)量》課程簡(jiǎn)介

本課程是市政工程技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要介紹在城市各項(xiàng)公用設(shè)

施的設(shè)計(jì)、施工、竣工和運(yùn)營(yíng)管理各階段所進(jìn)行的測(cè)量工作。通過本門課程的學(xué)習(xí)，

使學(xué)生掌握市政工程測(cè)量的基本理論和方法。學(xué)會(huì)使用水準(zhǔn)儀、GPS、全站儀等測(cè)

量?jī)x器，能進(jìn)行三、四等水準(zhǔn)測(cè)量，能夠進(jìn)行施工場(chǎng)地的控制測(cè)量，能夠使用全站

儀進(jìn)行坐標(biāo)測(cè)量與測(cè)設(shè)，會(huì)使用CASS繪制大比例尺地形圖。可通過國(guó)家中級(jí)測(cè)量

員考試，獲得中級(jí)測(cè)量員證書。

255

5.《BIM建模與應(yīng)用》課程簡(jiǎn)介

本課程是市政工程技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，教育部首批1+X（BIM）證

書制度試點(diǎn)核心課程。主要講授創(chuàng)建建筑信息模型（BIM）的Revit軟件的基本操

作方法。采用項(xiàng)目案例式教學(xué)，選擇一個(gè)完整的工程案例，在專業(yè)機(jī)房?jī)?nèi)“教、學(xué)、

做”一體化教學(xué)。開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)空間想象力，還可提高學(xué)生對(duì)后續(xù)專業(yè)課程

的學(xué)習(xí)興趣，提升各門專業(yè)課程間的綜合運(yùn)用能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可考

取國(guó)家《BIM建模師》等職業(yè)資格證書，還可組隊(duì)參與國(guó)家級(jí)BIM大賽。

6.《市政工程構(gòu)造與識(shí)圖》課程簡(jiǎn)介

本課程是市政工程技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉市政

工程的基本構(gòu)造內(nèi)容，掌握房屋施工圖、給排水施工圖、道路施工圖、橋梁施工圖、

涵洞與隧道施工圖的繪制與識(shí)讀方法。本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，與工程實(shí)際結(jié)合緊密，

需要學(xué)生較多的動(dòng)手參與教學(xué)活動(dòng)。采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，在學(xué)

生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成兩個(gè)方面起支撐和促進(jìn)作用。

7.《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程簡(jiǎn)介

本課程是市政工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，內(nèi)容包括市政工程造價(jià)原

理、市政工程定額、工程單價(jià)、定額計(jì)價(jià)方式確定市政工程造價(jià)、清單計(jì)價(jià)方式確

定市政工程造價(jià)、土石方工程工程量清單計(jì)價(jià)、道路工程工程量清單計(jì)價(jià)、橋涵護(hù)

岸工程工程量清單計(jì)價(jià)、管道工程工程量清單計(jì)價(jià)等內(nèi)容。課程實(shí)踐性、綜合性較

強(qiáng)，是建設(shè)單位、施工單位等企事業(yè)單位進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)標(biāo)底的編制、工程預(yù)結(jié)

算等造價(jià)管理工作所必備的專業(yè)知識(shí)和技能。學(xué)生可通過課程學(xué)習(xí)考取造價(jià)工程師

職業(yè)資格證書。

8.《市政工程資料管理》課程簡(jiǎn)介

本課程是市政工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課程，市政工程資料是市政工程建設(shè)過

程中形成的各種記錄，它與工程實(shí)體質(zhì)量緊密聯(lián)系在一起，它既是反映工程質(zhì)量的

客觀見證，又是對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行過程檢查、質(zhì)量評(píng)定、維修管理的依據(jù)，是城

市建設(shè)檔案的重要組成部分。課程主要目的是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際編制和管理市政工程資

料的能力，學(xué)生應(yīng)了解資料管理的分類、組成，熟悉資料管理的基本流程，掌握市

256

政工程資料的編寫方法，了解工程資料歸檔的程序等。

9.《市政工程安全管理》課程簡(jiǎn)介

本課程是市政工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課程，涉及市政工程各職業(yè)崗位工作過

程。主要任務(wù)是使學(xué)生對(duì)市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作全過程有基本了解，掌握

施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“守法、誠(chéng)信、公證、科學(xué)”的職業(yè)準(zhǔn)則，培養(yǎng)

學(xué)生對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作和高度

的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成起到主要支撐作用。

10.《地下工程施工》課程簡(jiǎn)介

本課程是市政工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課程，研究地下建筑物和構(gòu)筑物施工方

法，課程內(nèi)容包括地鐵、隧道工程中相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)及其構(gòu)造組成，明挖法、暗挖法、

蓋挖法現(xiàn)場(chǎng)施工流程，地下工程支護(hù)結(jié)構(gòu)施工工藝及方法種類，礦山法、新奧法、

盾構(gòu)法的基本原理和工藝流程，地下工程施工安全及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定。采用多種教學(xué)

手段相結(jié)合，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的綜合應(yīng)用能力，為從事地下工程

施工工作打下基礎(chǔ)。

（三）專業(yè)核心課程

表5-1《建筑工程施工》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱建筑工程施工

實(shí)施學(xué)期第三學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1.掌握市政工程、建筑工程相關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ)；

2.掌握市政工程施工準(zhǔn)備的具體內(nèi)容；

3.掌握土方工程、地基與基礎(chǔ)工程施工工藝；

4.掌握砌體工程、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程、鋼結(jié)構(gòu)工程等常規(guī)的施工方法、施

工工藝和施工技術(shù)；

5.掌握竣工驗(yàn)收及施工質(zhì)量檢測(cè)的方法。

教學(xué)目標(biāo)

技能目標(biāo)：

1.能夠根據(jù)施工圖和施工實(shí)際條件，制定土方工程、地基與樁基礎(chǔ)工程、砌

筑工程、鋼筋混凝土工程、模板工程、防水工程、裝飾工程等合理的施工方

案；

2.能夠根據(jù)施工圖和施工實(shí)際條件，編寫土方工程、地基與樁基礎(chǔ)工程、砌

筑工程、鋼筋混凝土工程、模板工程、防水工程、裝飾工程等施工技術(shù)交底

文件；

257

課程名稱建筑工程施工

實(shí)施學(xué)期第三學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)

3.能夠根據(jù)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收方法及驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行土方工程、地基與樁基礎(chǔ)

工程、砌筑工程、鋼筋混凝土工程、模板工程、防水工程、裝飾工程等的質(zhì)

量驗(yàn)收；

4.能夠組織一般建筑工程施工，解決施工中存在的問題。

素質(zhì)目標(biāo)：

1.遵紀(jì)守法，自覺準(zhǔn)守職業(yè)道德和行為規(guī)范；

2.樹立起自我培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與注重日常職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成價(jià)值目標(biāo)的意

識(shí)；

3.在學(xué)習(xí)和技能實(shí)踐過程中，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神；

4.在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)；

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心研究，培養(yǎng)大國(guó)工匠精神；

6.提高學(xué)生對(duì)于專業(yè)的自豪感。

項(xiàng)目1.土方工程

項(xiàng)目2.地基與樁基礎(chǔ)工程

項(xiàng)目3.砌筑工程

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目4.鋼筋混凝土工程

項(xiàng)目5.模板工程

項(xiàng)目6.防水工程

項(xiàng)目7.裝飾裝修工程

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：各分項(xiàng)工程施工工藝流程及質(zhì)量驗(yàn)收

與難點(diǎn)難點(diǎn)：各施工方案編制和現(xiàn)場(chǎng)人材機(jī)的管理

教學(xué)組織分組教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)

教學(xué)手段

理論講授、視頻動(dòng)畫演示、軟件操作練習(xí)、操作演示

和方法

教學(xué)資料教材、教學(xué)視頻、仿真軟件、現(xiàn)場(chǎng)圖片和視頻

考核分為過程考核和期末考核兩部分，其中過程考核占總成績(jī)的50%，期末考

考核要求

核占總成績(jī)的50%。

表5-2《市政道路工程施工》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱市政道路工程施工

實(shí)施學(xué)期第四學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

通過以市政道路施工中的平縱橫設(shè)計(jì)、路基工程、道路基層、水泥混凝

教學(xué)目標(biāo)土路面、瀝青混凝土路面、工程防護(hù)及地表排水等6種典型的工作任務(wù)為載

體，進(jìn)行驅(qū)動(dòng)型的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。在施工中結(jié)合道路施工組織設(shè)計(jì)、施工現(xiàn)

場(chǎng)管理與質(zhì)量控制要求，以及道路施工新技術(shù)、新規(guī)范和驗(yàn)收資料歸檔要求，

258

課程名稱市政道路工程施工

實(shí)施學(xué)期第四學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)市政道路工程進(jìn)行施工及管理的全面能力。

能力目標(biāo)：

1.能進(jìn)行道路平縱橫設(shè)計(jì)、識(shí)讀設(shè)計(jì)圖；

2.能進(jìn)行道路路基工程施工；

3.能進(jìn)行道路基（墊）層施工；

4.能進(jìn)行水泥混凝土面層施工；

5.能進(jìn)行瀝青混凝土面層施工；

6.能進(jìn)行防護(hù)工程和地表排水工程施工；

7.能在道路工程施工中進(jìn)行進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全、環(huán)境保護(hù)控制，完成

相應(yīng)內(nèi)業(yè)資料收集、填寫、整理工作；

8.能完成各項(xiàng)工程檢驗(yàn)、驗(yàn)收及竣工交接工作。

素質(zhì)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和判斷問題的能力；

2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度；

3.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通合作的優(yōu)良品質(zhì)；

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛國(guó)家，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感；

5.樹立大國(guó)工匠精神，專注本行出精品；

6.工程安全第一，質(zhì)量百年大計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生施工安全意識(shí)。

項(xiàng)目1.市政道路線形設(shè)計(jì)及施工安全常識(shí)

項(xiàng)目2.市政道路路基工程施工及質(zhì)量檢驗(yàn)

項(xiàng)目3.市政道路路面基層施工及質(zhì)量檢驗(yàn)

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目4.市政道路水泥混凝土路面施工

項(xiàng)目5.市政瀝青混凝土路面施工

項(xiàng)目6.市政防護(hù)和排水施工

項(xiàng)目7.結(jié)合“工匠精神”，進(jìn)行瀝青路面工程施工工藝及施工方案編制

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：路基路面施工程序，施工方法及工藝流程

與難點(diǎn)難點(diǎn)：道路縱斷面、橫斷面設(shè)計(jì)，一般瀝青路面設(shè)計(jì)

教學(xué)組織項(xiàng)目教學(xué)、分組教學(xué)、角色扮演

教學(xué)手段

理論講授、視頻教學(xué)

和方法

教學(xué)資料教材、教學(xué)視頻、施工現(xiàn)場(chǎng)圖片

考核分為過程考核和期末考核兩部分，過程考核占考核成績(jī)的50%，期末考核

考核要求

成績(jī)占成績(jī)的50%。

表5-3《市政管道工程施工》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱市政管道工程施工

實(shí)施學(xué)期第三學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)

259

課程名稱市政管道工程施工

實(shí)施學(xué)期第三學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1.了解市政管道工程的基本構(gòu)造；

2.了解管道工程施工內(nèi)業(yè)的基本知識(shí)；

3.了解管道工程施工組織和管理的基本知識(shí)；

4.理解市政管道工程施工的施工流程和常用施工方法。

能力目標(biāo)：

1.專業(yè)能力目標(biāo)

（1）能熟練識(shí)讀管道工程施工圖，了解管道工程構(gòu)造，了解常用的管材，了

解常見構(gòu)筑物的構(gòu)造；

（2）能按照施工圖，合理地選擇管道施工方法，理解施工工藝，會(huì)進(jìn)行市政

壓力管道開槽施工、重力管道開槽施工、頂管施工、盾構(gòu)施工、市政管道維

護(hù)；

（3）能依據(jù)市政管道工程的特點(diǎn)，熟悉管道工程驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，能進(jìn)行施工質(zhì)量

驗(yàn)評(píng)；

（4）能依據(jù)市政管道工程的特點(diǎn)，編制施工組織設(shè)計(jì)和編制、整理、歸檔內(nèi)

業(yè)資料。

2.方法能力目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)（1）能熟練識(shí)讀管道工程施工圖；

（2）合理地選擇管道施工方法；

（3）能進(jìn)行施工質(zhì)量驗(yàn)評(píng)；

（4）能編制施工組織設(shè)計(jì)和編制、整理、歸檔內(nèi)業(yè)資料。

3.社會(huì)能力目標(biāo)

（1）具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，能遵守職業(yè)道德規(guī)范；

（2）能靈活處理施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各種特殊情況，具有合作精神和協(xié)調(diào)能力，

善于交流，誠(chéng)信、開朗；

（3）具有自主學(xué)習(xí)能力，又責(zé)任心，具有一定的分析能力，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和

創(chuàng)新。

素質(zhì)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力；

2.培養(yǎng)學(xué)生必要的法律意識(shí)；

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德；

4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)；

5.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛國(guó)主義精神；

6.提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感；

7.認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心研究，培養(yǎng)敬業(yè)工匠精神。

項(xiàng)目1.市政管道工程

項(xiàng)目2.市政管道開槽施工

項(xiàng)目3.市政管道不開槽施工

教學(xué)內(nèi)容

項(xiàng)目4.市政管廊施工

項(xiàng)目5.附屬構(gòu)筑物施工及管道維護(hù)管理

項(xiàng)目6.市政管道工程施工組織與管理

260

課程名稱市政管道工程施工

實(shí)施學(xué)期第三學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：給水管道和排水管道的基本知識(shí)、開槽與不開槽施工技術(shù)

與難點(diǎn)難點(diǎn)：人工降低地下水位井點(diǎn)設(shè)計(jì)計(jì)算

教學(xué)組織分組教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)

教學(xué)手段

理論講授、視頻動(dòng)畫演示、軟件操作練習(xí)、操作演示

和方法

教學(xué)資料教材、教學(xué)視頻、現(xiàn)場(chǎng)圖片

考核分為過程考核和期末考核兩部分，其中過程考核占總成績(jī)的50%，期末考

考核要求

核占總成績(jī)的50%。

表5-4《市政橋梁工程施工》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱市政橋梁工程施工

實(shí)施學(xué)期第三學(xué)期總學(xué)時(shí)76學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1.掌握橋梁的名詞術(shù)語(yǔ).橋梁的組成和分類；

2.掌握橋梁施工準(zhǔn)備的具體內(nèi)容；

3.掌握橋梁基礎(chǔ)及其墩臺(tái)的施工工藝；

4.掌握鋼筋混凝土橋.預(yù)應(yīng)力混凝土橋.連續(xù)梁橋.斜拉橋.懸索橋.拱橋等常規(guī)

的施工方法.施工工藝和施工技術(shù)；

5.掌握竣工驗(yàn)收及施工質(zhì)量檢測(cè)的方法；

6.掌握橋梁BIM建模及后期應(yīng)用的步驟和方法。

能力目標(biāo)：

1.能進(jìn)行橋梁工程施工；

2.能進(jìn)行合理選用施工機(jī)械.施工設(shè)備；

教學(xué)目標(biāo)3.能進(jìn)行橋梁工程施工組織設(shè)計(jì)；

4.具有對(duì)新技術(shù).新工藝.新材料.新結(jié)構(gòu)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的能力，以及能根據(jù)新規(guī)范.

規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程驗(yàn)收；

5.具有收集整理工程資料.進(jìn)行工程質(zhì)量安全監(jiān)控的能力；

6.能完成竣工驗(yàn)收檢驗(yàn)工作。

素質(zhì)目標(biāo)：

1.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛國(guó)主義精神；

2.提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感；

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心研究，培養(yǎng)敬業(yè)工匠精神；

4.具有良好的語(yǔ)言表達(dá)與社會(huì)溝通能力；

5.具有科學(xué)的創(chuàng)新精神.決策能力.執(zhí)行能力.組織協(xié)調(diào)能力；

6.具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；

261

課程名稱市政橋梁工程施工

實(shí)施學(xué)期第三學(xué)期總學(xué)時(shí)76學(xué)時(shí)

7.具有良好的職業(yè)道德與行為操守；

8.具有從事專業(yè)工作安全生產(chǎn).環(huán)保等意識(shí)；

9.具有節(jié)約資源.降低生產(chǎn)成本的社會(huì)責(zé)任感。

項(xiàng)目1.橋梁施工的基本知識(shí)

橋梁發(fā)展情況。

思政元素：改革開放、民族自豪感。

項(xiàng)目2.橋梁基礎(chǔ)工程施工技術(shù)。

港珠澳大橋施工案例。

思政元素：工匠精神、民族自豪感。

項(xiàng)目3.橋梁墩臺(tái)施工技術(shù)

橋梁施工安全事故案例。

思政元素：專業(yè)水準(zhǔn)、職業(yè)精神。

教學(xué)內(nèi)容

項(xiàng)目4.鋼筋混凝土梁橋施工技術(shù)

項(xiàng)目5.懸臂梁、連續(xù)梁及剛構(gòu)橋施工技術(shù)

項(xiàng)目6.拱橋、斜拉橋和懸索橋施工技術(shù)

趙州橋等古代橋梁的建設(shè)成就。

思政元素：職業(yè)自豪感、工匠精神和專業(yè)能力。

項(xiàng)目7.橋梁附屬結(jié)構(gòu)施工

項(xiàng)目8.橋梁BIM應(yīng)用

橋梁BIM應(yīng)用案例。

思政元素：創(chuàng)新精神、工匠精神。

重點(diǎn)：橋梁專有名詞術(shù)語(yǔ)、橋梁設(shè)計(jì)概要、敲門布置和橋面構(gòu)造、橋梁上部

教學(xué)重點(diǎn)和下部結(jié)構(gòu)施工技術(shù)、橋梁BIM模型創(chuàng)建及應(yīng)用。

與難點(diǎn)難點(diǎn)：橋梁上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)的受力特性和構(gòu)造解析、預(yù)應(yīng)力混凝土梁的

施工方法等。

教學(xué)組織分組教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)

教學(xué)手段

理論講授、視頻動(dòng)畫演示、軟件操作練習(xí)

和方法

教學(xué)資料教材、教學(xué)視頻、BIM軟件

考核分為過程考核和期末考核兩部分，其中過程考核占總成績(jī)的50%，期末考

考核要求

核占總成績(jī)的50%。

262

表5-5《施工組織與管理》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱施工組織與管理

實(shí)施學(xué)期第四學(xué)期總學(xué)時(shí)76學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

1.了解市政工程項(xiàng)目的基本概念，能夠清楚市政工程建設(shè)程序，明確各階段

的工作以及施工項(xiàng)目管理組織的設(shè)置；

2.了解編制施工住址設(shè)計(jì)所需工程資料，掌握工程概況的內(nèi)容；

3.掌握橫道圖和雙代號(hào)、單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖的編制，并能按工期、資源等要求進(jìn)

行優(yōu)化，對(duì)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行控制和調(diào)整；

4.熟悉施工準(zhǔn)備階段的工作內(nèi)容；

5.熟悉網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的概念和組成，掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的繪制方法和參數(shù)計(jì)算方法；

6.掌握施工組織總設(shè)計(jì)的編制，了解設(shè)計(jì)意圖，進(jìn)行方案選擇；

7.掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制，掌握施工方案、施工方法，合理確定

施工平面圖的布置；

8.掌握土方工程、砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、腳手架工

程等工程的施工方案編制方法。

能力目標(biāo)：

1.能進(jìn)行施工進(jìn)度計(jì)劃的編制；

2.能進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃的優(yōu)化以及實(shí)時(shí)控制和調(diào)整；

教學(xué)目標(biāo)3.能完整收集工程資料，熟練編制工程概況；

4.能熟練制定單位工程、分部(分項(xiàng))工程的施工進(jìn)度計(jì)劃；

5.能編制施工組織總設(shè)計(jì)；

6.能熟練編制資源計(jì)劃，進(jìn)行施工準(zhǔn)備；

7.學(xué)會(huì)施工質(zhì)量、成本、安全、工期等目標(biāo)的保證措施；

8.結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行各市政工程施工方案編制；

9.能進(jìn)行各分項(xiàng)工程技術(shù)交底。

素質(zhì)目標(biāo)：

1.通過模擬建筑施工進(jìn)度計(jì)劃，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真做事的工作精神；

2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度；

3.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

4.培養(yǎng)保守工程資料的安全意識(shí)；

5.養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律觀念；

6.具有認(rèn)真做事、細(xì)心做事的態(tài)度；

7.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

8.具有表述、回答等語(yǔ)言表達(dá)能力；

9.具有自主學(xué)習(xí)的能力，能查閱相關(guān)規(guī)范。

項(xiàng)目1.施工組織概述

某安全事故分析案例。

思政元素：職業(yè)精神、標(biāo)準(zhǔn)化、工業(yè)化。

教學(xué)內(nèi)容

項(xiàng)目2.施工準(zhǔn)備工作

“未雨綢繆”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”成語(yǔ)。

思政元素：職業(yè)態(tài)度、專業(yè)精神。

263

課程名稱施工組織與管理

實(shí)施學(xué)期第四學(xué)期總學(xué)時(shí)76學(xué)時(shí)

項(xiàng)目3.建筑工程流水組織

項(xiàng)目4.網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度技術(shù)

施工案例。

思政元素：創(chuàng)新精神、工匠精神。

項(xiàng)目5.施工組織總設(shè)計(jì)的編制

施工組織總設(shè)計(jì)案例。

思政元素：專業(yè)能力、工匠精神。

項(xiàng)目6.單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制

單位工程施工組織設(shè)計(jì)案例。

思政元素：專業(yè)能力、工匠精神。

重點(diǎn)：施工組織基本知識(shí)、施工準(zhǔn)備工作、橫道圖進(jìn)度計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、

教學(xué)重點(diǎn)

施工平面布置圖、施工組織設(shè)計(jì)實(shí)施

與難點(diǎn)

難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)施工計(jì)劃編制、雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)參數(shù)的計(jì)算、施工方案變更及優(yōu)化

教學(xué)組織項(xiàng)目教學(xué)、分組教學(xué)、角色扮演等

教學(xué)手段

理論講授、操作演示、角色扮演等

和方法

教學(xué)資料教材、施工圖、軟件等

考核分為過程考核和期末考核兩部分，其中過程考核占總成績(jī)的50%，期末考

考核要求

核占總成績(jī)的50%。

表5-6《市政工程監(jiān)理》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱市政工程監(jiān)理

實(shí)施學(xué)期第四學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：

建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要培養(yǎng)學(xué)生在工程建設(shè)項(xiàng)目施工過程中監(jiān)理的

工作能力，掌握建設(shè)項(xiàng)目投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制方法，建設(shè)項(xiàng)目合

同管理、安全管理，風(fēng)險(xiǎn)管理方法等。

能力目標(biāo)：

1.專業(yè)能力目標(biāo)

（1）能夠掌握建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理規(guī)劃編制方法；

教學(xué)目標(biāo)（2）能夠掌握建設(shè)項(xiàng)目投資控制方法；

（3）能夠掌握建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度控制方法；

（4）能夠掌握建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量控制方法；

（5）能夠掌握建設(shè)項(xiàng)目合同管理方法；

（6）能夠掌握建設(shè)項(xiàng)目施工安全監(jiān)理方法。

2.方法能力目標(biāo)

（1）能夠熟練選擇并運(yùn)用各種方法進(jìn)行投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制；

（2）能編制監(jiān)理規(guī)劃；

264

課程名稱市政工程監(jiān)理

實(shí)施學(xué)期第四學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)

（3）會(huì)進(jìn)行各種合同管理；

（4）能進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目施工安全監(jiān)理；

3.社會(huì)能力目標(biāo)

（1）具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，能遵守職業(yè)道德規(guī)范；

（2）能靈活處理施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各種特殊情況，具有合作精神和協(xié)調(diào)能力，

善于交流，誠(chéng)信、開朗；

（3）具有自主學(xué)習(xí)能力，又責(zé)任心，具有一定的分析能力，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和

創(chuàng)新。

素質(zhì)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力；

2.培養(yǎng)學(xué)生必要的法律意識(shí)；

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德；

4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)；

5.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛國(guó)主義精神；

6.提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感；

7.認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心研究，培養(yǎng)敬業(yè)工匠精神。

項(xiàng)目一.建設(shè)工程監(jiān)理概述

項(xiàng)目二.建設(shè)工程監(jiān)理企業(yè)與監(jiān)理人員

項(xiàng)目三.建設(shè)工程監(jiān)理組織

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目四.建設(shè)工程監(jiān)理的目標(biāo)控制

項(xiàng)目五.建設(shè)工程合同與風(fēng)險(xiǎn)管理

項(xiàng)目六.建設(shè)工程監(jiān)理工作文件和信息管理

項(xiàng)目七.建設(shè)工程安全與環(huán)境管理

重點(diǎn)：建設(shè)工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資的主要影響因素，基本控制原則，控制的

教學(xué)重點(diǎn)

方法與措施

與難點(diǎn)

難點(diǎn)：控制的方法；偏差分析的方法

教學(xué)組織分組教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)

教學(xué)手段

理論講授、視頻動(dòng)畫演示、軟件操作練習(xí)、操作演示

和方法

教學(xué)資料教材、教學(xué)視頻、現(xiàn)場(chǎng)圖片

考核分為過程考核和期末考核兩部分，其中過程考核占總成績(jī)的50%，期末考

考核要求

核占總成績(jī)的50%。

265

（四）核