《紅星照耀中國》專項練習(xí)-初中語文名著閱讀知識點梳理+專項練習(xí)（統(tǒng)編版）（教師版）

名著閱讀《紅星照耀中國》專項練習(xí)一、選擇題1．下面四個選項中哪個對《紅星照耀中國》的描述是錯誤的（

）A．《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實性作品，是斯諾根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料寫成的。B．“他是瘦個子，中等身材，細(xì)小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣?！边@是對彭德懷的描寫。C．毛澤東是個非常精明而又博學(xué)多才的知識分子，是個天才軍事家和政治戰(zhàn)略家。D．《紅星照耀中國》中有一群“紅小鬼”，他們堅持原則、不怕困難，年紀(jì)雖小卻有著使命和擔(dān)當(dāng)，為革命而奮斗?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查識記名著內(nèi)容。B.這是對周恩來的描寫。2．關(guān)于《紅星照耀中國》這部名著，下列說法正確的一項是（

）A．《紅星照耀中國》的主要內(nèi)容可概括為以下四方面：①關(guān)于紅軍長征的介紹；②對中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪；③介紹中國共產(chǎn)黨的抗日政策、紅軍的軍事策略；④作者的整個采訪經(jīng)歷和感受等。B．在陜北期間，斯諾拍攝了大量蘇區(qū)照片。如朱德頭戴八角帽的半身像，一直廣為流傳。C．第十二章《又是白色世界》詳細(xì)記述了“皖南事變”的具體經(jīng)過、結(jié)果，以及對形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響。并分析了中國社會革命運動的復(fù)雜社會背景、面臨挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因。D．本書是一部“用事實說話”的作品，沒有體現(xiàn)作者的傾向性，它真實地記錄了作者在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍將領(lǐng)的情況。【答案】A【詳解】本題考查對名著《紅星照耀中國》的掌握。B.有誤，頭戴八角帽半身像的是毛澤東；C.有誤，“皖南事變”應(yīng)為“西安事變”；D.有誤，《紅星照耀中國》是一部“用事實說話”的作品，展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神，字里行間流露出對中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍將領(lǐng)的贊美之情，體現(xiàn)了作者的傾向性；3．下列關(guān)于《紅星照耀中國》，說法不正確的一項是（

）A．《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，美國記者斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞。B．《紅星照耀中國》的意義，在于書中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生的原因。對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評價。C．《紅星照耀中國》重點講述了陜北獨特的自然風(fēng)光，介紹了紅軍長征、中國共產(chǎn)黨的抗日政策和紅軍的軍事策略及作者的采訪經(jīng)歷和感受。D．“這時，突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，長著一臉黑色大胡子的他走上前來，用溫文爾雅的口氣向我打招呼：‘哈嘍，你想找什么人嗎？’他是用英語講的?！边@個人是周恩來?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查名著內(nèi)容鑒賞。C.《紅星照耀中國》曾英譯名《西行漫記》，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。主要內(nèi)容包括：紅軍長征的介紹；中國共產(chǎn)黨的抗日政策；對中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪；紅軍的軍事策略及作者的采訪經(jīng)歷和感受等；“重點講述了陜北獨特的自然風(fēng)光”理解有誤。4．讀完《紅星照耀中國》后，幾位同學(xué)各寫了一句薦讀語，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．全書采用第一手資料進行報道，完美呈現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍的真實面貌，堪稱紀(jì)實作品之典范。B．全書講述長征故事，傳播長征精神，對長征壯舉進行全方位的記錄，讀完全書等于重走長征路！C．本書毋庸置疑是在向全世界宣告：紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。D．本書影響力巨大，很多熱血青年都曾受到書中人物精神的感召與激勵，從而走上革命道路?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查對名著的識記與理解。B.選項中“對長征壯舉進行全方位記錄，讀完全書等于重走長征路”表述不正確。《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽經(jīng)典名著。其內(nèi)容涵蓋了紅軍長征的介紹、對中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪、中國共產(chǎn)黨的抗日政策、紅軍的軍事策略、作者的整個采訪經(jīng)歷和感受等等，全面地重現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在長征途中真實而艱辛的歷史史實，給人鼓舞，催人奮進；并不單單講述長征故事，也不可能有全方位的記錄，各種條件都不允許，長征時間是從1934年10月至1936年10月，而本書是作者于1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，所以不會是全方位的記錄。同時讀完這本書可以了解長征，但是絕不會是“重走了長征路”，因為精神閱讀和身體感知絕對不相同。5．這段文字描述的人物是《紅星照耀中國》中的（

）我到后不久，就見到了，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。A．賀龍 B．毛澤東 C．彭德懷 D．周恩來【答案】B【詳解】本題考查對名著閱讀的識記。“濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出”，這是毛澤東的外貌特征，據(jù)此可判斷“他”為毛澤東。原文為：我到后不久就見到了毛澤東，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一霎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實這一點的機會。我第二次看見他是傍晚的時候，毛澤東光著頭在街上走，一邊和兩個年輕的農(nóng)民談著話，一邊認(rèn)真地在做著手勢。我起先認(rèn)不出是他，后來等到別人指出才知道。6．下列關(guān)于名著《紅星照耀中國》表述不正確的一項是（

）A．《紅星照耀中國》的意義，首先在于它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。B．作者在書中說中國紅軍的長征實際上是一場戰(zhàn)略撤退，稱贊長征是一部英雄史詩。C．埃德加·斯諾根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料，寫成了《紅星照耀中國》（當(dāng)時為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為《西行漫記》）。D．“上街不帶警衛(wèi)，司令部門口只有一個哨兵，國民黨空投傳單懸賞捉拿他，他卻命令將傳單保存起來，用背面印紅軍的宣傳品?！边@些凸顯了毛澤東的革命樂觀主義精神?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查把握名著情節(jié)。D.“上街不帶警衛(wèi)，司令部門口只有一個哨兵，國民黨空投傳單懸賞捉拿他，他卻命令將傳單保存起來，用背面印紅軍的宣傳品”是彭德懷。所以“凸顯了毛澤東的革命樂觀主義精神”的表述不正確。7．下列不屬于對《紅星照耀中國》書名的妙處分析的一項是（

）A．運用象征的手法，用“紅星”象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命。B．“照耀”意味紅色革命在中國共產(chǎn)黨的光輝指引下必將取得全面勝利。C．真實報道了陜北革命根據(jù)地共產(chǎn)黨、紅軍的工作與生活情況。D．折射出作者對中國革命前景的準(zhǔn)確預(yù)判，形象而富有內(nèi)涵。【答案】C【詳解】本題考查名著閱讀?！都t星照耀中國》的書名既是對當(dāng)時紅軍革命歷史的一種真實的呈現(xiàn)，簡要概括了紅軍及其背后的共產(chǎn)主義思想傳播整個中國的歷程，同時也是一種象征，寓意中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命終將取得勝利，蘊含著革命必勝的樂觀主義精神。書名折射出作者對中國革命前景的準(zhǔn)確預(yù)判，形象而富有內(nèi)涵。C.不屬于對書名的妙處的分析，這是對名著內(nèi)容的分析。8．下列關(guān)于《紅星照耀中國》內(nèi)容表述正確的一項是（

）A．《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是英國記者埃德加·斯諾的經(jīng)典紀(jì)實作品。斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入延安，深入根據(jù)地，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，切實了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。B．《紅星照耀中國》的意義，首先在于它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。C．朱德出身官僚家庭，就讀南開中學(xué)、大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動——幫助創(chuàng)建共產(chǎn)黨——任職黃埔軍?！M織大罷工——組織“八一”起義——在南方艱苦斗爭——長征。為了共產(chǎn)主義的理想，他毫不猶豫地背棄了大官僚家庭，投身火熱的學(xué)生運動，身陷牢獄：他懷著堅定的革命決心，走到素?zé)o接觸的工人階級當(dāng)中，成功組織了大罷工！既是共產(chǎn)黨的主要領(lǐng)導(dǎo)，又是紅軍普通的一員！他的身上，閃爍著紅軍特有的精神！純粹的知識分子、書生出身的造反者。D．《紅星照耀中國》一書中寫道“在某種意義上來，這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳?！蔽闹械摹拔溲b巡回宣傳”是劉鄧大軍千里躍進大別山開辟了革命根據(jù)地。【答案】B【詳解】本題考查名著常識。A.《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾寫的，并非“英國”，所以選項錯誤；C.由文化常識可知，選項中介紹的那些事跡是周恩來的介紹，并非“朱德”，所以選項錯誤；D.由《紅星照耀中國》可知，“歷史上最盛大的武裝巡回宣傳”指的是“長征”，并非“劉鄧大軍千里躍進大別山”，所以選項錯誤。9．下面關(guān)于《紅星照耀中國》表述有誤的一項是（

）A．這本書是美國記者埃德加?斯諾創(chuàng)作的一部紀(jì)實性文學(xué)作品，它記錄了作者從1936年6月至10月在中國西北部紅色區(qū)域的所見所聞。B．作者在書中說中國紅軍的長征實際上是一場戰(zhàn)略撤退，稱贊長征是一部英雄史詩。C．書中介紹了毛澤東、朱德、賀龍、劉伯承、鄧小平等共產(chǎn)黨員的生活經(jīng)歷和革命精神。D．全書是按照“探尋紅色中國”的時間順序來記錄見聞的?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查名著內(nèi)容分析。C.有誤，書中沒有介紹鄧小平。10．下列關(guān)于這部名著中人物的表述，錯誤的一項是（

）A．“（他）原來是一個極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭，四個兒女，長沙一所師范校長的職位，投身到共產(chǎn)黨中來?！边@里介紹的“他”是楊昌濟，毛澤東的老師，一位堅定的共產(chǎn)黨員。B．斯諾從李長林口中得到的賀龍印象，有一點較為顯著，就是賀龍對有錢人的仇視。據(jù)說，如果賀龍還在二百里外的地方，地主士紳都要聞風(fēng)逃跑，哪怕有南京軍隊重兵駐守的地方也是如此。C．“我很小的時候，盡管老師嚴(yán)加防范，還是讀了《精忠傳》《水滸傳》《隋唐》《三國》和《西游記》?！边@段話是毛澤東回憶時的敘述，他體現(xiàn)了毛的叛逆性格，對知識的渴求。D．在與周恩來的接觸中，斯諾漸漸發(fā)覺，這位參加并組織過多起革命起義、書生出生的造反者并不是一個狂熱分子，而是一位頭腦冷靜、善于分析推理、講究實際經(jīng)驗、態(tài)度溫和的人。【答案】A【詳解】本題考查名著識記。A.根據(jù)“（他）原來是一個極受敬重的教授”“他突然放棄家庭”“長沙一所師范校長的職位”可知，這里介紹的“他”是徐特立。二、填空題11．《紅星照耀中國》是國著名記者于1936年對中國西北革命根據(jù)地進行實地考察而創(chuàng)作的一部報道性作品，曾更名為，題目中的“紅星”象征著。【答案】美埃德加·斯諾《西行漫記》中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命（或：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的社會革命）【詳解】考查對名著內(nèi)容的識記?！都t星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實文學(xué)作品。該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字?！凹t星”本義指的是紅軍戰(zhàn)士帽子上的五角星，這里象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的社會革命。12．點贊“紅星”。請觀察圖表根據(jù)作者對紅軍將領(lǐng)的評價，按要求填寫人物姓名或者人物特點。人物姓名：②④人物特點：①③【答案】毛澤東朱德階級意識強武藝高強【詳解】本題考查名著人物。②：由“軍事家和政治戰(zhàn)略家，認(rèn)真研究哲學(xué)的人，有相當(dāng)深邃感情的人”可知這是毛澤東；④：由“創(chuàng)造了中國革命化軍隊在游擊戰(zhàn)中不可輕侮的戰(zhàn)斗力”可知這是朱德。①：由“‘階級感’最強”可概括出：階級意識強；③：由“有一種黑豹的優(yōu)美風(fēng)度”“不失輕巧矯捷”可知武藝高強。13．閱讀下面文字完成題目。A．打仗十年，負(fù)傷八次，他的每條腿、每條胳膊、他的胸口、肩膀、屁股都受過傷。有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出，但他仍給你一個農(nóng)村青年的印象。B．像只老虎一樣強壯有力，他已年過半百，但是仍很健康，他不知疲倦。他性格急躁，但是他很謙虛。他在當(dāng)時是一個土匪頭子，在哥老會中的名聲遍及全國。C．他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物。個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。語段中出現(xiàn)的三個“他”分別是：A

B

C【答案】A徐海東B賀龍C毛澤東【詳解】本題考查《紅星照耀中國》中的人物。A.徐海東：共產(chǎn)黨領(lǐng)袖中“階級意識”最強的一個。他的戎馬生涯中充滿傳奇：打仗十年，負(fù)傷八次。他每一年多一點就負(fù)一次傷，他的每條腿、每條胳膊、他的胸、肩膀、屁股都受過傷。一次，在激戰(zhàn)中，一顆子彈從他左眼下穿過腦袋，又從后左耳穿出。子彈斜著打穿了他的半邊腦袋。徐海東昏迷了四天四夜，第五天醒來時，戰(zhàn)斗還在進行。于是，他由四人抬著在陣地上繼續(xù)指揮作戰(zhàn)，直到大敗敵軍為止。根據(jù)文段敘述，判斷為：徐海東。B.賀龍：他出身于一個貧苦的農(nóng)民家庭，父親是清朝的一個武官，也是哥老會的一個領(lǐng)袖。他用一把菜刀在湖南建立了一個蘇區(qū)，可以手無寸鐵到全國任何村里去，向哥老會說出自己的身份后，組織起一支部隊來，曾經(jīng)不止一次把一個地方的哥老會全部兄弟收編進紅軍。根據(jù)文段中“在哥老會中的名聲遍及全國”判斷為：賀龍。C.毛澤東：面容瘦削，看上去很像林肯的人物。他有一個非常精明的知識分子的面孔。他說話平易，講柔和的南方方言，生活簡樸，愛吃辣根。根據(jù)文段中“看上去很像林肯的人物”判斷為：毛澤東。14．班級要舉行《紅星照耀中國》新書推介發(fā)布會，邀請你參加，請你完成以下的閱讀任務(wù)。①介紹紅軍發(fā)展。下圖是路線圖。它正是美國記者埃德加·斯諾在這本書中寫到的：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！薄敬鸢浮恐袊まr(nóng)紅軍萬里長征【詳解】本題結(jié)合名著導(dǎo)讀考查了文學(xué)常識。從圖中的“瑞金”“老山界”“金沙江”“大渡河”“瀘定橋”等耳熟能詳?shù)拈L征地名，可以推斷出這是長征路線圖。長征基本路線：瑞金→突破敵四道防線→強渡烏江→占領(lǐng)遵義→四渡赤水→巧渡金沙江→強渡大渡河→飛奪瀘定橋→翻雪山→過草地→陜北吳起會師（1935年10月）→甘肅會寧會師（1936年10月9日）→寧夏西吉縣將臺堡會師（1936年10月22日）15．填寫下列關(guān)于《駱駝祥子》《紅星照耀中國》的相關(guān)信息。①《駱駝祥子》描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家（寫作家名）對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注與同情。②大膽潑辣，敢于追求幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強，她最后難產(chǎn)而死。③《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。④中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的言談舉止給斯諾留下了很深的印象，比如，作者認(rèn)為口才很好，在國民黨中是有名的，他說起話來能“叫死人活過來打仗”?！敬鸢浮坷仙峄㈡ぐ５录?斯諾賀龍【詳解】本題考查名著閱讀?！恶橊勏樽印肥侨嗣袼囆g(shù)家——老舍（舒慶春，1899-1966）所著的長篇小說，描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。結(jié)合“難產(chǎn)而死”可知，人物是虎妞?；㈡な擒噺S老板劉四爺?shù)呐畠?，三十七八歲，虎妞是一個流氓資本家的性格鮮明的女兒，她長得虎頭虎腦，外表丑陋，小說中說她像一個大黑塔，不講仁義，粗俗兇悍。她在書中是一個有些矛盾的人物，一方面她是一個財主的女兒，可是另一方面她又是一個車夫的妻子，待人潑辣，用祥子的話來說，她做哥們兒好，但難把她當(dāng)作一個女人看待，對外人她不講理，但是對祥子，她的確是真心愛他的。她想在祥子身上找回被自私父親剝奪的青春?！都t星照耀中國》（RedStarOverChina），曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實文學(xué)作品，于1937年10月在倫敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。結(jié)合“叫死人活過來打仗”可知，人物是賀龍。賀龍的特點：①是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。②賀龍對有錢人很仇視，據(jù)說，如果賀龍還在二百里外的地方，地主士紳都要聞風(fēng)逃跑，哪怕有南京軍隊重兵駐守的地方也是如此，因為他以行軍神出鬼沒著稱。③勇敢無畏，有勇有謀。小時候，有個客人想試他是否勇敢，在桌子底下開了一槍。結(jié)果賀龍面不改色，連眼睛都沒有眨一下。傳說賀龍用一把菜刀在湖南建立了一個蘇區(qū)。④有感召力和影響力，他的口才很好，說起話來能“叫死人活過來打仗”。盡管這是文學(xué)化的描述，但從一個側(cè)面揭示了賀龍在士兵中的崇高威望。⑤虛心親民，他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評，留心聽取意見。16．李澤外公計劃去一趟延安，李澤依據(jù)下面《紅星照耀中國》里的選段，建議外公參觀A的窯洞，這本書曾易名《》。紅軍正在保安蓋起幾所新建筑。但當(dāng)我在那里的時候，住處是非常原始的。A和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖。比這更差的他都經(jīng)歷過了，但因為是一個湖南“富”農(nóng)的兒子，他也經(jīng)歷過比這更好的?！敬鸢浮棵珴蓶|西行漫記【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記?！都t星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實文學(xué)作品。該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。本文段節(jié)選自《紅星照耀中國》第三章《在保安》第一節(jié)《蘇維埃掌權(quán)人物》，寫斯諾在保安的簡陋的窯洞里見到毛澤東和他的夫人，A指的就是毛澤東。17．結(jié)合《紅星照耀中國》的閱讀，請按紅軍長征事件的時間順序補充事件。離開瑞金→強渡烏江→→四渡赤水→巧渡金沙江→強渡大渡河→→過雪山草地→吳起會師【答案】遵義會議飛奪瀘定橋【詳解】考查對名著內(nèi)容的識記。文學(xué)名著閱讀的考查。要在閱讀的基礎(chǔ)上，對名著的文學(xué)常識、主要內(nèi)容、人物形象及歷史意義等內(nèi)容進行梳理和記憶?！都t星照耀中國》，又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。其中按時間先后順序，紅軍在長征中發(fā)生的主要事件是：離開瑞金——強渡湘江——強渡烏江——遵義會議——四渡赤水——巧奪金沙江——強渡大渡河——飛奪瀘定橋——過雪山草地——吳起鎮(zhèn)會師——甘肅會寧會師。據(jù)此可填寫作答。18．閱讀下面文字，回答問題。（甲）他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力，他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。在長征路上背著許多受傷的部下行軍?！挥嬢^個人財物——除了馬匹……性格很急躁，但是他很謙虛。（乙）他的談話、舉止有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質(zhì)。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個活潑的人。（丙）“這時，突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色的大胡子，他走上前來，用溫文爾雅的口氣向我打招呼：‘哈嘍，你想找什么人嗎？’”他是用英語講的。（甲）中“他”是，（乙）中“他”是，（丙）中“他”是，這些人物都是埃德加﹒斯諾《》中描述的人物。斯諾還為后人留下許多珍貴的影像，如（人名）頭戴八角帽的半身像，一直廣為流傳?！敬鸢浮抠R龍彭德懷周恩來《紅星照耀中國》毛澤東【詳解】本題考查理解名著人物形象的能力。在《紅星照耀中國》第二章中，賀龍被介紹為一個高大的男人，像老虎一樣強壯有力。他已經(jīng)五十多歲了，但身體還很好，賀龍在哥老會的名聲傳遍全國，他口才很好，他有很強的個人魅力，他的許多追隨者寧愿和他一起死在路上也不愿離開。他的生活和他的士兵們一樣簡單。他不關(guān)心個人財產(chǎn)——除了馬，他喜歡馬。他沒有耐心，但很謙虛。（甲）中“他”是賀龍。《紅星照耀中國》第八章介紹了彭德懷的形象，彭德懷是一個快樂、愛笑、非常健康的人，他的動作和言語非常敏捷，喜歡說笑，非常聰明，擅長奔跑，工作努力，是一個非常活潑的人，他不抽煙也不喝酒，晚睡早起，（乙）中“他”是彭德懷。《紅星照耀中國》第三章介紹了周恩來的形象。他很瘦，中等身材，骨頭又小又壯，雖然他的胡子又長又黑，但他的外表仍然像個孩子，他是一個純粹的知識分子，他的行為完全符合他的知識和信仰，他頭腦冷靜，善于分析推理和實踐經(jīng)驗，他態(tài)度溫和，（丙）中“他”是周恩來。在《紅星照耀中國》第一篇里介紹毛澤東形象，面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，他頭戴八角帽的半身像，一直廣為流傳。19．《紅星照耀中國》是紀(jì)實作品。作者斯諾用平實的語言，努力地展現(xiàn)著人物的精神風(fēng)貌。閱讀這本書首先得對其內(nèi)容進行梳理，下面是一位學(xué)生以書中出現(xiàn)的人物先后順序進行的梳理。根據(jù)你的閱讀，補充該生沒有梳理出來的地方。人物相關(guān)情節(jié)人物特點彭德懷①童年時在私塾奮起反抗欺負(fù)他的地主孩子、老師，將祖母的鴉片煙踢掉。②青年時帶領(lǐng)農(nóng)民攻打囤糧的大地主。③從事諜報工作被抓時不屈服，堅決不招供?！手彼省酚^愛笑、富有才智、吃苦耐勞、精力旺盛、性格剛烈，具有強烈的反抗精神，是一位愛惜部下、善于作戰(zhàn)的杰出軍事家。A．①在學(xué)堂回?fù)舾患易拥艿钠蹓?，參加反對克扣工資的罷工。②為自己的無產(chǎn)階級出身感到自豪，笑稱自己是“苦力”，③組織湖北第一支“工農(nóng)軍隊”。④帶領(lǐng)紅軍輕松攻克預(yù)旺縣。B．【答案】A.徐海東。B.大膽無畏，英勇善戰(zhàn)，無私誠實，具有強烈的反抗精神，善良真誠，階級意識強。【詳解】本題考查名著人物辨識及形象概括。作答此題，應(yīng)在熟知作品的基礎(chǔ)上仔細(xì)審題，把握題目關(guān)鍵信息進行作答。由相關(guān)情節(jié)中的“組織湖北第一支‘工農(nóng)軍隊’”和“帶領(lǐng)紅軍輕松攻克預(yù)旺縣”可知，該人物為徐海東；由原著內(nèi)容可知，徐海東十一歲那年，參加了一場“富人打窮人”的吵架，自此徐海東便脫離學(xué)校，不再回去。緊接著，徐海東去窯廠當(dāng)學(xué)徒。一次，窯廠工人去看戲，紳士們及其官員們都在那里看戲。紳士們大為不悅，他們命民團來驅(qū)散工人。于是工人和民團打起來了。廠主只好設(shè)宴招待那些受辱的貴眷，廠主想要從工人身上刮取宴席損失的錢。徐海東聯(lián)合工人們立刻發(fā)動斗爭，廠主不得不斷此念頭。1927年四月發(fā)生右派政變，共產(chǎn)黨被迫轉(zhuǎn)入地下。徐海東認(rèn)為采取獨立行動的時機已經(jīng)成熟。他把容工還有一些當(dāng)?shù)剞r(nóng)民組織起來，成立了只有17個人，一支手槍，八發(fā)子彈的湖北省第一支“工農(nóng)軍隊”，這就是后來發(fā)展成為有六萬人的紅四方面軍的核心。根據(jù)原著內(nèi)容可分析人物形象。①階級意識強，徐海東不論在態(tài)度上、外表上、談吐上和背景上都表現(xiàn)出強烈的階級意識，他大概是除了賀龍外，紅軍指揮員中唯一的“純無產(chǎn)階級”。此外，他具有強烈的自豪感，他對自己的無產(chǎn)階級出身很自豪，他常常笑稱自己是個“苦力”，他對自己的部隊極感自豪，他對自己的出身感到很自豪等。②為人熱情真誠。他熱情地邀請斯諾去采訪他的部隊，他因真誠而受部下?lián)泶?。③愛護部下。有一天他騎馬在路上馳騁，馬蹄碰了一個戰(zhàn)士，他拉緊韁繩想看看那個戰(zhàn)士有沒有受傷，馬一受驚，把他撞在一棵樹上，兩個星期后他蘇醒過來時，發(fā)現(xiàn)他的門牙已嵌在那棵樹上了。③大膽無畏。當(dāng)他在共產(chǎn)黨被迫轉(zhuǎn)入地下工作時，認(rèn)為采取獨立行動的時機已經(jīng)成熟，于是組織起湖北省的第一支“工農(nóng)紅軍”。他打仗十年，負(fù)傷八次，全身多次都受過傷，有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出。④具有勇于反抗的精神。在學(xué)校讀書，“富人打窮人”的吵架中，他扔石頭打破了一個地主兒子的腦袋；此外，徐海東還聯(lián)合窯工們組織罷工反抗廠主克扣工錢。20．填空在他們面前的那條路程最危險緊張，因為他們所選擇的那條路線經(jīng)過藏族人部落和川康一帶好戰(zhàn)的游牧的藏族人所居住的荒野地帶。紅軍一進入藏族地帶，就第一次遇到了團結(jié)起來敵視他們的人民，他們在這一段行軍途中所吃到的苦頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前的一切。他們有錢，但是買不到吃的。他們有槍，但是敵人無影無蹤。他們走進濃密的森林和跨過十幾條大河的源流時，部族的人就從進軍途上后退，堅壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去，整個地區(qū)沒有了人煙。這段文字出自名著（1）《》，作者（2）。文段中的“那條路程”指（3）。在經(jīng)過藏族人部落和川康一帶時，紅軍遇到的困難有（4）、（5）、（6）?！敬鸢浮俊都t星照耀中國》斯諾紅軍進入川藏邊界的大草地（或川藏一帶，或川藏荒野地帶，或川藏路程）沒吃沒能打敵人沒有人民做后盾（或沒有人民支持）【詳解】本題考查名著細(xì)節(jié)。由語段中描述的事件可知此語段出自名著《紅星照耀中國》?！都t星照耀中國》又稱《西行漫記》，作者是美國著名記者埃德加·斯諾。由選文內(nèi)容可知，選段出自《過大草地》，由原文內(nèi)容“一九三五年八月領(lǐng)導(dǎo)紅軍進入川藏邊界的大草地”，結(jié)合本選段“那條路線經(jīng)過藏族人部落和川康一帶”可知，選段中的“那條路程”是指紅軍進入川藏邊界的大草地。結(jié)合文章內(nèi)容“他們有錢，但是買不到吃的。他們有槍，但是敵人無影無蹤”“紅軍一進入藏族地帶，就第一次遇到了團結(jié)起來敵視他們的人民”“部族的人就從進軍途上后退，堅壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去，整個地區(qū)沒有了人煙”可知，紅軍面對的困難有：沒吃、沒能打敵人、沒有人民支持。三、真題演練（2023秋·江蘇鹽城·八年級校聯(lián)考階段練習(xí)）請結(jié)合《紅星照耀中國》一書，根據(jù)要求答題?！炯住俊霸陂L沙，我第一次看到報紙——《民力報》①，那是一份民族革命的報紙，刊載著一個名叫黃興的湖南人領(lǐng)導(dǎo)的廣州反清起義和七十二烈士殉難的消息。我深受這篇報道的感動，發(fā)現(xiàn)《民力報》充滿了激動人心的材料?！薄疽摇克f，他年輕的時候讀過司馬光的《資治通鑒》，第一次開始對軍人應(yīng)對社會負(fù)有什么責(zé)任有了一些認(rèn)真的考慮?！耙郧拔抑皇菍ι鐣粷M，看不到有什么進行根本改革的希望，在讀了《共產(chǎn)黨宣言》以后，我不再悲觀，開始懷著社會是可以改造的新信念而工作?！薄咀ⅰ竣佟睹窳蟆?，應(yīng)為《民立報》，清末民初革命派的重要報刊之一。1．以上兩段材料分別是誰訴說了自己的經(jīng)歷和感受？甲乙A．毛澤東

B．周恩來

C．徐海東

D．彭德懷2．《民力報》《資治通鑒》《共產(chǎn)黨宣言》等報刊著作對兩位革命領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響？請根據(jù)材料內(nèi)容作簡要概括。3．《長征》的作者王樹增說:“堅定的信仰，這是長征留給我們非常寶貴的精神遺產(chǎn)?！闭堃浴炯住咳宋餅槔?，從《紅星照耀中國》中選擇并概括一個情節(jié)，體現(xiàn)該人物堅定的革命信仰?！敬鸢浮?．甲A乙D2．宣傳革命事跡，激發(fā)革命斗志，傳播革命種子；啟迪思考軍人的社會責(zé)任，激發(fā)民族責(zé)任感；為革命者帶來希望，樹立改造社會的新信念。3．體現(xiàn)毛澤東革命精神和革命信仰皆可，包括讀書、革命理念、斗爭精神。如：面對國民黨反動派的多次圍剿以及被剝奪軍事指揮權(quán)的不利處境，毛澤東始終保持著對黨的忠誠，思考者中國革命的出路，在最危急的時刻帶領(lǐng)紅軍四渡赤水，飛奪瀘定橋，取得了長征的勝利，令中國革命轉(zhuǎn)危為安，創(chuàng)造了奇跡?！窘馕觥?．本題考查名著內(nèi)容識記。根據(jù)甲文“在長沙，我第一次看到報紙”“發(fā)現(xiàn)《民力報》充滿了激動人心的材料”可知，甲文中的人物是毛澤東，毛澤東是湖南人，講述了毛澤東在長沙求學(xué)時，接觸到《民力報》時所受到的影響；故選A。根據(jù)乙文“他年輕的時候讀過司馬光的《資治通鑒》……我不再悲觀，開始懷著社會是可以改造的新信念而工作”以及所學(xué)知識可知，斯諾在《紅星照耀中國》中采訪彭德懷時說，我問彭德懷受到什么書籍的影響。他說他年輕的時候讀過司馬光的《資治通鑒》，第一次開始對軍人應(yīng)對社會有什么責(zé)任有了一些認(rèn)真的思考，因此乙文的人物是彭德懷。故選D。2．本題考查對名著內(nèi)容的掌握。結(jié)合名著內(nèi)容作答即可。例如：1939年底，毛澤東說：“《共產(chǎn)黨宣言》，我看了不下一百遍，遇到問題，我就翻閱馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》”。彭德懷說：“以前我只是對社會不滿，很少看到有進行根本改革的希望。在讀了《共產(chǎn)黨宣言》以后，我不再悲觀，開始懷著社會是可以改造的新信念而工作?！庇纱丝闯?，這些報刊著激發(fā)了毛澤東、彭德懷的革命斗志、民族責(zé)任感，啟迪思考軍人的社會責(zé)任，樹立改造社會的新信念。3．本題考查學(xué)生對名著人物形象的把握能力?！都t星照耀中國》描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。他面對面采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍等中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍將領(lǐng)。答題時注意寫出的毛澤東主要經(jīng)歷，體現(xiàn)毛澤東革命精神和信仰的情節(jié)皆可，包括讀書、革命理念、斗爭精神等。示例：毛澤東于1893年生在湖南省湘潭縣韶山?jīng)_。他六歲就開始干農(nóng)活，八歲時開始在本地一個小學(xué)堂讀書，一直讀到十三歲。1912年，他進入了湖南省立第一師范學(xué)校，在這里獲得了社會行動的初步經(jīng)驗。在五四運動以后，他把大部分時間用在學(xué)生的政治活動上。參加革命以后，組織并領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，起義失敗后，帶領(lǐng)起義殘部在井岡山與朱德勝利會師。遵義會議確定了毛澤東的軍事領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，從此他逐漸成為黨和紅軍的領(lǐng)袖，帶領(lǐng)紅軍進行了舉世矚目的兩萬五千里長征，到達(dá)陜北，與活躍在陜北的劉志丹勝利會師。他有著堅定的信仰，在北大擔(dān)任圖書管理員期間接觸到了馬列主義，他結(jié)合中國實際將其發(fā)展為毛澤東思想，對中國革命起到了重要的指導(dǎo)作用。（2022秋·江蘇淮安·八年級學(xué)校聯(lián)考期中）閱讀名著選段，完成各題?！炯住课以陂L沙師范學(xué)校的幾年，總共只用了一百六十塊錢——里面包括我許多次的報名費！在這筆錢里，想必有三分之一花在報紙上，因為訂閱費每月一元。我常常在報攤買書、買雜志。我父親責(zé)罵我浪費。他說這是把錢揮霍在廢紙上?？墒俏茵B(yǎng)成了讀報的習(xí)慣。從一九一一年到一九二七年我上井岡山為止，我從來沒有中斷過閱讀北京、上海和湖南的日報。我在學(xué)校的最后一年，母親去世了，這樣我更不想回家了。那年夏天，我決定到北平去，當(dāng)時叫北京。當(dāng)時湖南有許多學(xué)生打算用“勤工儉學(xué)”的辦法到法國去留學(xué)。法國在世界大戰(zhàn)中曾經(jīng)用這種辦法招募中國青年為它工作。這些學(xué)生打算出國前先去北京學(xué)法文。我協(xié)助組織了這個運動，在一批批出國的人里面有許多湖南師范學(xué)校的學(xué)生，其中大多數(shù)后來成了著名的激進分子。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）4．《紅星照耀中國》曾易名《》，是國著名記者的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。5．請結(jié)合【甲】文具體內(nèi)容，“我”是人名）說說“我”具有哪些可貴的品質(zhì)。6．選文中的“我”最終沒有選擇前往法國“勤工儉學(xué)”，你知道原因嗎？7．下列關(guān)于這本名著表述有錯誤的一項是（

）A．它是作者于1936年6月至10月對中國西北革命根據(jù)地進行了實地考察的成果。B．它被譽為研究中國革命的經(jīng)典的百科全書。C．1938年，它的中文譯本出版的時候，用《長征》這個書名作為掩護。D．它文筆優(yōu)美，注重對人物的刻畫，關(guān)注事件背后的個人魅力?！敬鸢浮?．西行漫記美埃德加·斯諾5．毛澤東①酷愛讀書，毛澤東在學(xué)生時代愛讀報，為此花了不少錢，而且堅持了十多年；②組織能力強，青年時期的毛澤東就能協(xié)助組織部分青年前往法國“勤工儉學(xué)”。③追求獨立，母親去世后，毛澤東不想回到那個封建的家庭，再受到他父親的擺布，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，尋求真理。6．一方面，青年毛澤東覺得對自己的國家還不夠了解，把時間花在中國會更有益處；另一方面，他在協(xié)助湖南學(xué)生去北京的過程中，追隨從前的老師楊昌濟，得以在北大工作、學(xué)習(xí)，并結(jié)識后來的妻子楊開慧。7．C【解析】4．本題考查文學(xué)常識?！都t星照耀中國》曾易名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，他冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入保安，深入根據(jù)地，切實了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神之后，完成的一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。5．本題考查名著人物品質(zhì)。結(jié)合名著內(nèi)容分析即可。由“在這筆錢里，想必有三分之一花在報紙上，因為訂閱費每月一元。我常常在報攤買書、買雜志。我父親責(zé)罵我浪費。他說這是把錢揮霍在廢紙上?？墒俏茵B(yǎng)成了讀報的習(xí)慣。從一九一一年到一九二七年我上井岡山為止，我從來沒有中斷過閱讀北京、上海和湖南的日報”可以看出他酷愛讀書，毛澤東在學(xué)生時代愛讀報，為此花了不少錢，而且堅持了十多年。由“我協(xié)助組織了這個運動，在一批批出國的人里面有許多湖南師范學(xué)校的學(xué)生，其中大多數(shù)后來成了著名的激進分子”可以看出他組織能力強，青年時期的毛澤東就能協(xié)助組織部分青年前往法國“勤工儉學(xué)”。由“我在學(xué)校的最后一年，母親去世了，這樣我更不想回家了。那年夏天，我決定到北平去，當(dāng)時叫北京”可以看出追求獨立，母親去世后，毛澤東不想回到那個封建的家庭，再受到他父親的擺布，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，尋求真理。6．本題考查對文章內(nèi)容的理解。赴法勤工儉學(xué)的高潮是1919年初至1920年底。當(dāng)時中國社會正處在大變革之中，毛澤東認(rèn)為要解決中國的根本問題，必須立足中國實際，研究中國國情。參與中國社會變革的崇高使命感，使毛澤東決定留在國內(nèi)。他認(rèn)為：“吾人要在現(xiàn)今的世界稍為盡一點力，當(dāng)然脫不開‘中國’這個地盤。關(guān)于這地盤內(nèi)的情形，似不可不加以實地的調(diào)查及研究?！比绻颜{(diào)查中國社會、了解和研究中國國情的事情，“留在出洋回來的時候做”未免有點本末倒置。時隔幾十年后，毛澤東還一直表明不出國留學(xué)是因為“我覺得我對自己的國家還了解得不夠，我把時間放在中國會更有益處”。由此可見，青年時代的毛澤東已把自己的著眼點和立足點放在了自己的國家和民族上，把自己的前途、使命同祖國的前途和民族的解放緊緊地連在了一起。毛澤東不赴法國留學(xué)還有一個不可忽視的主要原因，就是受了兩個關(guān)鍵人物——楊昌濟和胡適的直接影響。楊昌濟是對毛澤東影響最大的恩師，后來又成為他的岳父。楊昌濟是一位留學(xué)國外十年的飽學(xué)之士，對留學(xué)生的情況了如指掌。他認(rèn)為留學(xué)出國前要對本國語言、文化有很好的基礎(chǔ)，否則的話留學(xué)歸來就儼然成了一個外國人。他更反對以留學(xué)的方式來鍍金，進而搞投機鉆營。作為老師的現(xiàn)身說法，無疑會對毛澤東產(chǎn)生很大影響。對毛澤東赴法留學(xué)產(chǎn)生動搖的另一個關(guān)鍵人物是胡適，尤其是胡適的文章《非留學(xué)篇》。1918年11月，毛澤東到北平做北大圖書館助理員，多次聽胡適教授講課，特別是胡適的新文化思想對毛澤東的影響頗深，以至于稱胡適為楷模。他曾多次與胡適討論出國留學(xué)之得失。1920年3月14日，毛澤東致同學(xué)周世釗的信中這樣寫道：“我覺得求學(xué)實在沒有‘必要在什么地方’的理，‘出洋’兩字，在好些人只是一種‘謎’。中國出這樣的總不下幾萬乃至幾十萬，好的實在太少，多數(shù)呢？仍舊是‘糊涂’，仍舊是‘莫名其妙’，這便是一個具體的證據(jù)。我曾以此問到胡適和黎邵西兩位，他們都以我的意見為然。胡適并且寫了《非留學(xué)篇》。因此，我想暫不出國去，暫時在國內(nèi)研究各種學(xué)問的綱要?！?．本題考查對名著內(nèi)容的理解。C.有誤，1938年，它的中文譯本出版的時候，用《西行漫記》這個書名作為掩護。故選C。（2022秋·江蘇徐州·八年級統(tǒng)考期中）閱讀下面名著片段，完成下面小題。選段一我很小的時候，讀了《精忠傳》、《水滸傳》、《三國》和《西游記》。十三歲時，如饑似渴地閱讀凡是我能夠找到的一切書籍。有一次，我讀了一本叫作《盛世危言》的書，這本書我非常喜歡，激起我想恢復(fù)學(xué)業(yè)的愿望。中國古代帝王堯、舜、秦皇、漢武的事跡使我向往，我讀了許多關(guān)于他們的書。我決定參加正規(guī)軍……剩下的銀餉，我都用在訂報紙上，貪讀不厭。我讀了亞當(dāng)·斯密的《原富》、達(dá)爾文的《物種起源》和約翰·穆勒的一部關(guān)于倫理學(xué)的書。我讀了盧梭的著作、斯賓塞的《邏輯》和孟德斯鳩寫的一本關(guān)于法律的書。我第二次到北京期間，讀了許多關(guān)于俄國情況的書。選段二他對弟兄們說話非常樸實，大家都能聽懂。有時要是他不十分忙，就幫助農(nóng)民們種莊稼。他常常從山下挑糧食到山上。他非常強健，什么東西都能吃，除了大量辣椒，沒有什么特別愛吃的東西，因為他是四川人。他晚上非到十一二點鐘不睡，早晨總是五六點鐘起床?！八矚g運動，但是也喜歡讀書。他仔細(xì)訂出讀書計劃，熟讀政治、經(jīng)濟的書籍。他也喜歡跟朋友們談天，有時也開開玩笑。他一般沒有脾氣，我從沒有跟他吵過嘴，但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時他總是在前線指揮，但沒有受過傷。”8．以上兩段文字都出自《》，選段一中的主人公“我”是，選段二中的“他”指的是。9．從以上兩個人物中選擇你最感興趣的一個，寫出他身上的優(yōu)秀品質(zhì)，同時寫出原著中與其有關(guān)的兩個事件。10．根據(jù)你對整本書的閱讀，談?wù)勯L征精神的內(nèi)涵?！敬鸢浮?．紅星照耀中國毛澤東朱德9．示例一：毛澤東：博學(xué)多才，極具幽默感；性格質(zhì)樸，生活簡樸，吃苦耐勞，有遠(yuǎn)見卓識；廉潔奉公，熱愛人民，有杰出的政治和軍事才能等。事件：（1）在湖南師范大學(xué)讀書時，在沒有一個銅板的情況下，走遍了五個縣；（2）重視體育鍛煉，用“風(fēng)浴”、下霜的日子在露天睡覺、十一月份在寒冷的河里游泳等方式進行體育鍛煉。示例二：朱德：忠誠謙虛、樸實勤勞；愛好廣泛、脾氣溫和、吃苦耐勞；愛護部下、深受戰(zhàn)士愛戴，艱苦樸素、執(zhí)著追求，有堅定的革命信念等。事件：（1）擔(dān)任全軍統(tǒng)帥后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑；（2）他喜歡在營地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起講故事打球；軍隊里任何一個戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀；（3）在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦；（4）有時要是不十分忙，他就幫助農(nóng)民們種莊稼，他常常從山下挑糧食到山上。10．長征精神的內(nèi)涵：樂于吃苦、不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗、無堅不摧的革命英雄主義；重于求實、獨立自主的創(chuàng)新膽略；善于團結(jié)、顧全大局的集體主義?！窘馕觥?．本題考查識記名著內(nèi)容及人物。第一空，《紅星照耀中國》作者是埃德加?斯諾。是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞。向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。根據(jù)選段一“讀了一本叫作《盛世危言》的書”及各種書名，選段二“他常常從山下挑糧食到山上”“因為他是四川人”等可以看出這部作品是《紅星照耀中國》。第二空，根據(jù)選段一“我很小的時候，讀了《精忠傳》《水滸傳》《隋唐演義》《三國演義》和《西游記》。十三歲時，如饑似渴地閱讀凡是我能夠找到的一切書籍。有一次，我讀了一本叫作《盛世危言》的書，這本書我非常喜歡，激起我想恢復(fù)學(xué)業(yè)的愿望………”及所學(xué)知識可知，毛澤東在很小的時候，即使老師嚴(yán)加防范，還是讀了《精忠傳》《水滸傳》《隋唐演義》《三國演義》和《西游記》這些書，因此，“我”是毛澤東；第三空，根據(jù)選段二“他對弟兄們說話非常樸實”“除了大量辣椒，沒有什么特別愛吃的東西，因為他是四川人”可知，“他”指的是朱德。9．本題考查名著人物形象分析及主要事跡。示例一：毛澤東。我認(rèn)為應(yīng)從他的童年生活和求學(xué)經(jīng)歷等方面來選擇內(nèi)容。他童年時曾跟父親進行“斗爭”，上學(xué)時也曾因不滿國文教員的粗暴而逃學(xué)罷課，這些可以突出他的反抗精神；他退學(xué)后到省立圖書館堅持執(zhí)行“自修計劃”，研讀群書，長見識、開眼界，這一內(nèi)容可以體現(xiàn)他強烈的自律意識和求知欲。示例二：朱德。我認(rèn)為應(yīng)從他的日常生活細(xì)節(jié)和為人處世等方面來選擇內(nèi)容。他擔(dān)任全軍統(tǒng)帥后，吃穿用度都和普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑這些可以看出他勤儉樸素、愛護部下；他向弟兄們講話往往脫下他的帽子可以看出他平易近人、謙虛有禮。10．本題考察名著知識的感悟。透過名著中的故事情節(jié)和人物，我們可以體會到長征精神的主要內(nèi)涵是：①把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；②為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切的犧牲精神；③堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；④顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神；⑤緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。其主題是“一不怕苦，二不怕死”；最顯著的特點就是革命英雄主義。據(jù)此理解作答。11．（2022秋·江蘇無錫·八年級校聯(lián)考期中）閱讀選段回答問題。①有一個農(nóng)村少年是在四川參加紅軍的，我問他為什么參加。他告訴我說，他的父母是貧農(nóng)，只有四畝田（不到一英畝），不夠養(yǎng)活他和兩個姊妹。他說，紅軍到他村子來時，全體農(nóng)民都?xì)g迎他們，給他們喝熱茶，做糖給他們吃。紅軍劇團演了戲，大家很快活，只有地主逃跑了。分配土地后，他的父母也分到了地。因此他參加窮人的軍隊時，他們并不難過，反而很高興。②另一個少年大約十九歲，在湖南當(dāng)過鐵匠學(xué)徒，外號叫“鐵老虎”。紅軍到他縣里時，他放下風(fēng)箱、鍋盤，不再當(dāng)學(xué)徒了，只穿了一雙草鞋、一條褲子就趕緊去參軍。為什么？因為他要同那些不讓學(xué)徒吃飽的師傅打仗，同剝削他父母的地主打仗。他是為革命打仗，革命要解放窮人。紅軍對人民很好，不搶不打，不像白軍。他拉起褲腿，給我看一條長長的白色傷疤，那是戰(zhàn)斗的紀(jì)念。③還有一個少年是福建來的，一個是浙江來的，還有幾個是江西和四川來的，但是大多數(shù)是陜西和甘肅本地人。有的已從少年先鋒隊“畢業(yè)”，雖然看上去還像孩子，卻已當(dāng)了幾年紅軍了。有的參加紅軍是為了打日本，有兩個是為了要逃脫奴役，三個是從國民黨軍隊中逃過來的，但是他們大多數(shù)人參加紅軍是“因為紅軍是革命的軍隊，打地主和帝國主義”。(1)文中的紅軍戰(zhàn)士有哪些共同的特點？(2