廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試題(解析版)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

注意:本套試卷試題分98分,卷面分2分,總共100分一、選擇題(每題3分,25題共75分)1、“歷史學(xué)家費(fèi)正清說:“中國(guó)的革命正是由這樣兩種夢(mèng)想推動(dòng)著:一是愛國(guó)主義者想看到一個(gè)新中國(guó)傲立于世界民族之林;二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位,消除古代舊有的……社會(huì)差別?!钡谝环N夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的標(biāo)志性事件是A.開國(guó)大典B.土地改革C.三大改造D.香港回歸【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此,中國(guó)結(jié)束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家。中國(guó)人民從此站起來了,成為國(guó)家的主人。新中國(guó)的成立,壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?中國(guó)人民站起來了。

2、中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。這個(gè)“新紀(jì)元”是①國(guó)家獨(dú)立自主②人民當(dāng)家作主③現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)④社會(huì)主義國(guó)家A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,新中國(guó)實(shí)現(xiàn)了人民的翻身解放.中國(guó)是有五千多年歷史的文明古國(guó),但人民當(dāng)家作主,真正成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?中國(guó)人民站起來了。

3、小麗同學(xué)在筆記中寫道“標(biāo)志祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一,各民族實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)”,據(jù)此判斷她學(xué)習(xí)的內(nèi)容是A.中華民國(guó)的成立B.中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生C.中華人民共和國(guó)的成立D.西藏的和平解放【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,西藏和平解放:是指于1951年中華人民共和國(guó)中央人民政府同西藏稱地方政府簽訂《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》,雙方同意西藏實(shí)行“和平解放”,中華人民共和國(guó)中央人民政府收回了對(duì)西藏的實(shí)際的管理權(quán)力。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?中國(guó)人民站起來了。

4、毛澤東說:“我們不出兵,讓敵人壓至鴨綠江邊,國(guó)內(nèi)國(guó)際反動(dòng)氣焰增高,則對(duì)各方都不利,首先是對(duì)東北更不利……”與這段材料相關(guān)的歷史事件A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.遼沈戰(zhàn)役C.渡江戰(zhàn)役D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】D【解析】考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?最可愛的人。

5、2015年3月20日,中韓雙方對(duì)68具中國(guó)人民志愿軍遺骸進(jìn)行交接,使這些在朝鮮半島沉睡了超過半個(gè)世紀(jì)的烈士得以“榮歸故里”。當(dāng)年,志愿軍戰(zhàn)士抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó),被譽(yù)為A.和平衛(wèi)士B.鋼鐵衛(wèi)士C.黨的好戰(zhàn)士D.最可愛的人【答案】D【解析】考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?最可愛的人。

6、1952年底除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國(guó)土地改革基本完成,3億多無地或少地的農(nóng)民分到了大約7億畝土地和一定的生產(chǎn)資料。這次土地改革的完成對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響是A.徹底廢除了中國(guó)2000多年的封建專制B.建立了土地公有制C.消滅了地主階級(jí),農(nóng)民在政治上翻了身D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了迅速發(fā)展【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在兩千年的封建土地制度,地主階級(jí)也被消滅;廣大農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?土地改革。

7、同學(xué)利用下面的三幅歷史圖片開展研究性學(xué)習(xí),研究?jī)?nèi)容應(yīng)圍繞宣傳土地政策農(nóng)民分得土地土地房產(chǎn)所有證A.土地改革B.農(nóng)業(yè)合作化C.人民公社化D.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,1950年6月30日,中央人民政府根據(jù)全國(guó)解放后的新情況,頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。同年冬起,沒收地主的土地,分給無地或少地的農(nóng)民耕種,同時(shí)也分給地主應(yīng)得的一份,讓他們自己耕種,自食其力,借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路。規(guī)定了沒收、征收和分配土地的原則和辦法。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?土地改革。

8、1957年,一位詩人寫道:“請(qǐng)看,中國(guó)張開了翅膀——一橋飛架,天塹變通途!車輪追風(fēng),‘屋脊’建新路!……”該詩句表達(dá)了A.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的喜悅B.三大改造勝利完成后的歡樂C.“一五”計(jì)劃超額完成后的欣喜D.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)全面展開后的熱情【答案】C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,學(xué)生要仔細(xì)分析材料中的有效信息。首先注意時(shí)間:1957年。其次注意內(nèi)容:一橋飛架指武漢長(zhǎng)江大橋;車輪追風(fēng)指長(zhǎng)春第一汽車制造廠;“屋脊”建新路指青藏高原上的川藏、青藏、新藏公路相繼通車。最后,將以上進(jìn)行綜合,結(jié)合所學(xué),1953年到1957年第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?工業(yè)化的起步。

9、下表解讀正確的是糧食(百萬噸)棉花(百萬噸)煤(億噸)鋼(百萬噸)1952年163.421.300.661.351957年195.051.641.315.35A.人民公社運(yùn)動(dòng)使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展B.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)片面發(fā)展重工業(yè)C.三年自然災(zāi)害影響農(nóng)業(yè)發(fā)展D.一五計(jì)劃的實(shí)施使重工業(yè)迅速發(fā)展【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,考查的是對(duì)表格信息的準(zhǔn)確獲取和解讀能力。從表格中可以得出,1952--1957年間糧食、棉花增長(zhǎng)幅度不大,而煤、鋼鐵等重工業(yè)品發(fā)展速度快;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,一五計(jì)劃期間優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?工業(yè)化的起步。

10、下列圖片能體現(xiàn)第一個(gè)五年計(jì)劃成就的是ABCD 【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,本題考查一五計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。第一個(gè)五年計(jì)劃期間,依托東北地區(qū)較雄厚的工業(yè)基礎(chǔ),我國(guó)的重工業(yè)項(xiàng)目主要在東北地區(qū)建設(shè),例如鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠、長(zhǎng)春第一汽車制造廠、沈陽第一機(jī)床廠等一批重工業(yè)企業(yè)的建成?!锻恋馗母锓ā肥艿睫r(nóng)民的歡迎發(fā)生在土改時(shí)期,中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星屬于科技成就,改革中的邯鄲鋼鐵總廠是改革開放時(shí)期的事,圖二符合題意。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?工業(yè)化的起步。

11、憲法是一個(gè)國(guó)家的立法根本。從辛亥革命到現(xiàn)在,中國(guó)頒布的具有憲法性質(zhì)的文件已有多部。我國(guó)頒布的第一部社會(huì)主義類型的憲法是A.《中華民國(guó)約法》 B.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》C.1954年《中華人民共和國(guó)憲法》 D.1982年《中華人民共和國(guó)憲法》【答案】C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,本題考查的是新中國(guó)第一部憲法的頒布。1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京召開,大會(huì)討論通過了《中華人民共和國(guó)憲法》,這是我國(guó)頒布的第一部社會(huì)主義類型的憲法。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?工業(yè)化的起步。12、“當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要”。提出這一重要論述的會(huì)議是A.中共第一大次全國(guó)代表大會(huì)B.中共第八次全國(guó)代表大會(huì)C.中共第十二次全國(guó)代表大會(huì)D.中共第十四次全國(guó)代表大會(huì)【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,八大的路線是正確的,提出許多方針和設(shè)想富有創(chuàng)造性,是對(duì)我國(guó)自己建設(shè)社會(huì)主義道路一次成功探索。。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?探索建設(shè)社會(huì)主義的道路。

13、流行語有著鮮明的時(shí)代特色,“小鮮肉,互聯(lián)網(wǎng)”成為時(shí)下流行的熱詞,“放衛(wèi)星、全民煉鋼”這些流行語所反映的史實(shí)則發(fā)生在A.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)時(shí)期B.三大改造時(shí)期C.土地改革運(yùn)動(dòng)時(shí)期D.“文化人革命”時(shí)期【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,在大躍進(jìn)中,高指標(biāo)、瞎指揮、虛報(bào)風(fēng)、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)風(fēng)”盛行,各地紛紛提出工業(yè)大躍進(jìn)和農(nóng)業(yè)大躍進(jìn)的不切實(shí)際的目標(biāo),片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度,大幅度地提高和修改計(jì)劃指標(biāo)。在農(nóng)業(yè)上,提出“以糧為綱”,不斷宣傳“高產(chǎn)衛(wèi)星”、“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”,糧食畝產(chǎn)量層層拔高;在工業(yè)上,錯(cuò)誤地確定了全年鋼產(chǎn)量1070萬噸的指標(biāo),全國(guó)幾千萬人掀起了“全民大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)”,并且“以鋼為綱”,帶動(dòng)了其它行業(yè)的“大躍進(jìn)”。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?探索建設(shè)社會(huì)主義的道路。

14、下圖反映了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)增長(zhǎng)率的變化,其中與1959~1964年相對(duì)應(yīng)是【答案】C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,主要考查了現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)。1959—1964年,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展分為兩個(gè)階段,1959—1961年,是三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)應(yīng)該是嚴(yán)重下滑。從1960年初開始,黨中央開始了糾“左”工作,從1962年起,經(jīng)濟(jì)逐步得到恢復(fù)和發(fā)展,到1964年國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整任務(wù)基本完成,因此,這個(gè)時(shí)期國(guó)民經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)應(yīng)該是迅速上升。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?探索建設(shè)社會(huì)主義的道路。

15、在“感動(dòng)中國(guó)”人物中,與“會(huì)戰(zhàn)石油,艱苦創(chuàng)業(yè)”這一描述相符的是A.王進(jìn)喜B.焦裕祿C.鄧稼先D.袁隆平【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,考查的是王進(jìn)喜的史實(shí)。在“感動(dòng)中國(guó)”人物中,與“會(huì)戰(zhàn)石油,艱苦創(chuàng)業(yè)”這一描述相符的是“鐵人”王進(jìn)喜。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?探索建設(shè)社會(huì)主義的道路。

16、票據(jù)是歷史的濃縮與見證,右圖的票據(jù)見證了A.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)B.三大改造的基本完成C.西藏的和平解放D.文化大革命時(shí)期民主與法制建設(shè)遭到破壞【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,考查的是文革,圖中的票據(jù)上寫著“不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)”和時(shí)間“1970年”這是文革時(shí)期的口號(hào),所以選擇的是D項(xiàng),ABC的時(shí)期沒有這類詞語。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?“文化大革命”的十年。

17、“文化大革命”開始以后,黨內(nèi)老一輩革命家和廣大干部群眾的抵制和抗?fàn)幨冀K沒有停止過。下列事件中不屬于“抵制和抗?fàn)帯钡氖茿.“二月逆流”B.停課停工“鬧革命”C.四五運(yùn)動(dòng)D.鄧小平整頓各方面工作【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,本題主要考查“文化大革命”時(shí)期黨內(nèi)老一輩革命家和廣大干部群眾的抵制和抗?fàn)幍氖穼?shí)。四個(gè)選項(xiàng)中,A項(xiàng)“二月逆流”其實(shí)就是“二月抗?fàn)帯?,造反派稱之為“二月逆流”;B項(xiàng)停課停工“鬧革命”是動(dòng)亂的表現(xiàn);C項(xiàng)四五運(yùn)動(dòng)是1976年清明節(jié)學(xué)生發(fā)起的悼念周恩來的活動(dòng),表達(dá)了對(duì)“四人幫”的不滿;D項(xiàng)鄧小平整頓各方面工作也是對(duì)造反派的抗?fàn)帯K源鸢高xB考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?“文化大革命”的十年。

18、1978年5月,《光明日?qǐng)?bào)》刊登題為《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的特約評(píng)論員文章,有人贊譽(yù)他是“東風(fēng)第一枝”。這是因?yàn)檫@篇文章是針對(duì)當(dāng)時(shí)哪一錯(cuò)誤而撰寫的?A.“浮夸風(fēng)”現(xiàn)象B.“共產(chǎn)風(fēng)”現(xiàn)象C.階級(jí)斗爭(zhēng)為綱D.“兩個(gè)凡是”的方針【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,本題主要考查學(xué)生對(duì)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論的認(rèn)識(shí)。依據(jù)學(xué)過的知識(shí)已知,文革結(jié)束后,“兩個(gè)凡是”方針盛行,為此思想界展開了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,使人們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折。

19、中華民族在近百年艱苦卓絕的偉大復(fù)興歷程中.通過“中國(guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立與富強(qiáng)?!爸袊?guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”分別是指A.抗戰(zhàn)勝利;新中國(guó)成立新中國(guó)誕生B.辛亥革命推翻了兩千多年的帝制;C.中國(guó)共產(chǎn)黨成立;新中國(guó)誕生D.新中國(guó)誕生;十一屆三中全會(huì)召開【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,“中國(guó)新生”是指1949年新中國(guó)誕生,結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史,開始走向獨(dú)立、富強(qiáng)的道路;“偉大轉(zhuǎn)折”是指1978年十一屆三中全會(huì)召開,把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,提出改革開放的決策,是建國(guó)以來具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折。

20、1980年著名作曲家施光南深入安徽.四川農(nóng)村體驗(yàn)生活,滿懷激情地譜寫經(jīng)典歌曲《在希望的田野上》。他選擇赴上述農(nóng)村體驗(yàn)生活的最主要理由是A.當(dāng)?shù)厣酱ň?,風(fēng)景秀麗宜人B.少數(shù)民族眾多,民俗文化豐富C.同屬革命老區(qū),富有紅色傳統(tǒng)D.率先包產(chǎn)到戶,農(nóng)民生活改善21、小云同學(xué)帶著一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題,搜集了“政企分開”“公司制”“股份制改革”等資料。根據(jù)這些信息,判斷他的研究性學(xué)習(xí)課題是A.土地改革B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.民主與法制建設(shè)D.國(guó)有企業(yè)改革【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,考查的是國(guó)有企業(yè)改革?!罢蠓珠_”、“利改稅”、“股份制改革”均反映的是國(guó)有企業(yè)改革。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?改革開放。

22、以下對(duì)右圖所反映歷史主題的概括,最貼切的是A.武昌起義的槍聲開啟了中國(guó)革命新模式B.十一屆三中全會(huì)是中國(guó)革命偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.中國(guó)人民在探索中一步步走向民族獨(dú)立和復(fù)興D.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)【答案】C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,考查的是新中國(guó)革命發(fā)展史。該圖很明顯是臺(tái)階狀圖形。顯示了中國(guó)在一個(gè)一個(gè)臺(tái)階的上升。從辛亥革命時(shí)期被壓迫被奴役到新中國(guó)成立,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立,再到十一屆三中全會(huì)全會(huì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,綜合國(guó)力和國(guó)際地位提高。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。23、改革開放后,我國(guó)逐漸形成了一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。下列表述正確的是A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地B.經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—經(jīng)濟(jì)三角洲—內(nèi)地C.沿海經(jīng)濟(jì)開放城市—經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地D.經(jīng)濟(jì)三角洲—經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,考查的是我國(guó)的對(duì)外開放格局。改革開放后,我國(guó)逐漸形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)------沿海開放城市-------沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--------內(nèi)地的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?改革開放。

24、990年初,鄧小平說:“我的一個(gè)大失誤就是搞四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)時(shí)沒有加上上?!謻|如果像深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)那樣,早幾年開發(fā)就好了?!毕铝朽囆∑降闹摂嘀?,最能體現(xiàn)這一思路的是A.“發(fā)展才是硬道理” B.“革命和建設(shè)都要走自己的路”C.“摸著石頭過河” D.“膽子更大一點(diǎn),步子更快一點(diǎn)”【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,準(zhǔn)確理解史料是解答本題的關(guān)鍵,依據(jù)材料中“大失誤就是搞四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)時(shí)沒有加上上?!薄捌謻|如果像深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)那樣,早幾年開發(fā)就好了”反映了鄧小平認(rèn)為自己的步子邁的不大,因此他需要“膽子更大一點(diǎn),步子更快一點(diǎn)”。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?改革開放。

25、把鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論作為黨的指導(dǎo)思想是在A.十一屆三中全會(huì)B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,中共十五大是1997年9月12~18日在北京舉行。出席大會(huì)的正式代表2074人。代表5900多萬共產(chǎn)黨員。江澤民代表第十四屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)》的報(bào)告。報(bào)告著重闡述了鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義。大會(huì)通過了關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程修正案》的決議,把鄧小平理論確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想并載入黨章,明確規(guī)定中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

二、綜合題(2題,共23分)26.(11分)探索、改革與民族復(fù)興。閱讀下列材料:材料一年代尺材料二材料三——數(shù)據(jù)源自錢勝《上海浦東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的20年:成就、經(jīng)驗(yàn)與未來》——數(shù)據(jù)源自錢勝《上海浦東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的20年:成就、經(jīng)驗(yàn)與未來》請(qǐng)回答:(1)材料一中空白方框處應(yīng)填上什么內(nèi)容?(2分)(2)材料二中糧食產(chǎn)量的提升是得益于哪一項(xiàng)農(nóng)村改革措施?(2分)這一措施從哪一個(gè)省開始的?(1分)(3)根據(jù)材料三,請(qǐng)用一句話概括浦東新區(qū)20年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。(2分)浦東新區(qū)作為擴(kuò)大開放的窗口發(fā)揮了什么積極作用?(2分)(4)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),說一說改革開放的影響?(2分)【答案】(1)十一屆三中全會(huì)的召開(1分);(2)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;(2分)安徽(1分)(3)浦東新區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展(或類似表述)。(1分)帶動(dòng)長(zhǎng)江三角洲和整個(gè)長(zhǎng)江地區(qū)經(jīng)濟(jì)的新飛躍;或以長(zhǎng)江為龍頭帶動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展;或促進(jìn)長(zhǎng)江地區(qū)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展,帶來更多資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)或?qū)M(jìn)一步的對(duì)外開放起示范作用等(任答一點(diǎn)2分,言之成理即可)(4)改革開放促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平日益提高。(2分,言之成理即可)【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,材料一中空白方框處應(yīng)填上十一屆三中全會(huì)的召開;黨的十一屆三中全會(huì)開啟了改革開放歷史新時(shí)期。我們黨在新中國(guó)成立以來歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折是以這次全會(huì)為開端的。我們黨在思想、政治、組織等領(lǐng)域的全面撥亂反正,是從這次全會(huì)開始的。偉大的社會(huì)主義改革開放,是由這次全會(huì)揭開序幕和開始起步的。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新道路,是以這次全會(huì)為起點(diǎn)開辟的。中國(guó)從此進(jìn)入了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨從此開始了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新探索。(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,材料二中糧食產(chǎn)量的提升是得益于家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是1980年代初期在中國(guó)大陸的農(nóng)村推行的一項(xiàng)重要的改革,是農(nóng)村土地制度的重要轉(zhuǎn)折,也是現(xiàn)行中國(guó)大陸農(nóng)村的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度?!笆粚萌腥珪?huì)”以來,大陸推行“改革”,而改革最早始于農(nóng)村改革,農(nóng)村改革的標(biāo)志為“包產(chǎn)到戶(分田到戶)”即后來被稱為“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”這一措施從安徽省開始的。(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,浦東新區(qū)20年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r是:浦東新區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展;浦東新區(qū)作為擴(kuò)大開放的窗口發(fā)揮的積極作用是:帶動(dòng)長(zhǎng)江三角洲和整個(gè)長(zhǎng)江地區(qū)經(jīng)濟(jì)的新飛躍;或以長(zhǎng)江為龍頭帶動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展;或促進(jìn)長(zhǎng)江地區(qū)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展,帶來更多資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)或?qū)M(jìn)一步的對(duì)外開放起示范作用(4)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,改革開放的影響是:中國(guó)改革開放30年,保證了和平穩(wěn)定,建立起全面的物質(zhì)生產(chǎn)體系,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得顯著成就。中國(guó)已經(jīng)由初級(jí)工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)楦呒?jí)工業(yè)經(jīng)濟(jì),包括鋼鐵、家用電器在內(nèi)的許多工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)居世界第一位。與此同時(shí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)總量也不斷擴(kuò)大。改革開放促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平日益提高??键c(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折;人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?改革開放。

27.(12分)“中國(guó)夢(mèng)”的提出,深刻道出了中國(guó)近代以來歷史發(fā)展的主題?!度嗣袢?qǐng)?bào)》的每一篇社論都是流淌著的歷史,足以勾勒出當(dāng)代中國(guó)“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的軌跡。閱讀下列材料,回答問題。材料一“一九五三年將是我國(guó)進(jìn)行大規(guī)模建設(shè)的第一年?!薄肮I(yè)化——這是我國(guó)人民百年來夢(mèng)寐以求的理想,這是我國(guó)人民不再受帝國(guó)主義欺負(fù)不再過窮困生活的基本保證,因此這是全國(guó)人民的最高利益。全國(guó)人民必須同心同德,為這個(gè)最高利益而積極奮斗?!薄?953年元旦社論材料二“用最高的速度來發(fā)展我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,是總路線的基本精神……速度是總路線的靈魂?!薄?958年6月21日社論“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”,“地的產(chǎn)是由人的膽決定的?!薄?958年8月3日社論材料三“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年?!薄鞍讶h工作的著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,是一個(gè)偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。”……“實(shí)行四個(gè)現(xiàn)代化,大幅度地提高目前落后的生產(chǎn)力,必然要多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思想方式?!薄?979年元旦社論(1)據(jù)材料一,指

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