預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案(4篇)

預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案校園欺凌綜合治理工作實(shí)施方案篇一 ??通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。 組??長：李丹? 副組長：楊桂芳 成??員：各班班主任 本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。 （一）第一階段：?8月28日—9月15日。 1、召開教師會(huì)議。 學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神，依據(jù)精神要求，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。 2、開展學(xué)生教育。 （1）開展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。 （2）各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。 （3）在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查，對(duì)有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行法制、安全等教育，督促其改正。對(duì)受過欺凌的同學(xué)進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影。 （4）加強(qiáng)led、廣播等進(jìn)行宣傳。對(duì)學(xué)校開展的校園欺凌專項(xiàng)整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙進(jìn)行宣傳。 3、完善工作制度。 完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。 4、加強(qiáng)預(yù)防。 學(xué)校由后勤負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹?。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。 （二）第二階段：9月15日-9月20日。 1、暑期組織學(xué)生開展手抄報(bào)、繪畫等評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。秋季學(xué)期開學(xué)前部分作品通過班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示。 2、學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于2018年9月完成。 總之，南陽小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件。 預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案校園欺凌綜合治理工作實(shí)施方案篇二 為有效預(yù)防學(xué)生校園欺凌事件的發(fā)生，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。 牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。 學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。具體如下： 組??長：畢昭霞 副組長：趙宏?于巍巍??張秀波?何文剛 成??員：全體班主任 校園欺凌治理專用電話：0411—87653888 1、完善相關(guān)制度。學(xué)校制定完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。 ?2、開展主題教育。學(xué)校利用升旗儀式以及班隊(duì)會(huì)時(shí)間集中對(duì)學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，加強(qiáng)思想品德、心理健康、遵紀(jì)守法和安全防范知識(shí)教育。邀請(qǐng)派出所、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織全校教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。 3、持續(xù)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。 4、及時(shí)妥善處理。學(xué)校定期向?qū)W生發(fā)放校園欺凌調(diào)查問卷，由學(xué)生填寫，班級(jí)匯總后，班主任撰寫調(diào)查報(bào)告匯總到學(xué)校。學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。 1、高度重視。全體教師要認(rèn)真對(duì)待校園安全工作，汲取各地已發(fā)生的欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。 2、嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校執(zhí)行安全工作負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)教師各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。 3、持續(xù)加強(qiáng)。學(xué)校要加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。按照有關(guān)規(guī)定，全體教師要及時(shí)上報(bào)安全工作信息。 預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案校園欺凌綜合治理工作實(shí)施方案篇三 中站小學(xué)校園欺凌安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，根據(jù)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定校園欺凌事件應(yīng)急處置實(shí)施預(yù)案。一、校園欺凌治理處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉偉林副組長：楊立庭郭建武成員：牛海江馮光杰各班主任二、校園欺凌治理小組職責(zé)：1、通訊聯(lián)絡(luò)組（郭建武負(fù)責(zé)）職責(zé)：發(fā)生欺凌時(shí)，及時(shí)通知防欺凌組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場。 2、現(xiàn)場防欺凌組（楊立庭負(fù)責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，對(duì)施暴者勸告、強(qiáng)行阻止。 3、現(xiàn)場疏散組（馮光杰負(fù)責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，根據(jù)實(shí)際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求，將學(xué)生迅速分開教育。 4、現(xiàn)場救護(hù)組（牛海江負(fù)責(zé)）職責(zé)：對(duì)受欺凌學(xué)生簡單心理健康咨詢。 5、接待、安撫、善后組（楊立庭負(fù)責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室，會(huì)議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要求，做到安撫善后工作。三、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置操作程序：1、發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生，學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告臨近教師，臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組組長，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并勸解教育。 2、發(fā)現(xiàn)者是教師，立即報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組組長，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分開。 3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長指揮本組成員，第一時(shí)間通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組組長、班主任趕赴現(xiàn)場、年級(jí)或教室。 4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后，迅速趕到現(xiàn)場，啟動(dòng)校園欺凌傷害事故應(yīng)急預(yù)案，先到人員先指揮（組長到后由組長）各應(yīng)急小組按職責(zé)進(jìn)行現(xiàn)場操作。5、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組作出終止校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置工作。 預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案校園欺凌綜合治理工作實(shí)施方案篇四 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防工作，根椐省、市、區(qū)教育行政部門《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》要求和文件精神，我校制定《西華園小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案，切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身安全。 ①國旗下講話。向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防的方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。 ②主題班會(huì)。通過主題班會(huì)深入開展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k?”。 ③通過電子屏、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。 ④通過“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。 ⑤專題講座，邀請(qǐng)法制副校長來校開展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。 ⑥召開教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。 ①及時(shí)制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理; ②完善明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。 ③校長、安保處組織校委會(huì)人員參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向當(dāng)日行政值班或校長匯報(bào)，在當(dāng)日行政值班或校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。 ①加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間(早上、中午、下午放學(xué))、重要場所(操場、校園、教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。 ②督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視；加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎(jiǎng)懲。 ③在部分重要場所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。 ④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。 ⑤督促全校教職人員加強(qiáng)課間管理和巡視，提高巡視頻率;同時(shí)要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。 ⑥要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。