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文檔簡介
學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作年月真題
00881200610
1、【單選題】當(dāng)孩子在摸白鼠時立即呈現(xiàn)銅棒尖銳的敲擊聲音,這種行為不符合學(xué)前教育科
學(xué)研究的_____原則。
客觀性
教育性
A:
系統(tǒng)性
B:
理論與實際相結(jié)合
C:
答D:案:B
解析:一切發(fā)展心理的研究,都必須符合教育的要求,不允許進(jìn)行足以損害兒童青少年身
心健康的研究。比如巴普洛夫的條件反射實驗,每當(dāng)小孩在摸白鼠時都會聽到銅棒尖銳的
敲擊聲音,這個敲擊聲傷害了兒童的心靈,所以華生的這個實驗方法雖然是成功的開創(chuàng),
然而研究此類問題這種方法不可取。
2、【單選題】我國著名的兒童教育陳鶴琴對他的兒子一鳴從出生開始連續(xù)觀察808天,這種
在較長的時間內(nèi)研究兒童的方式屬于
縱向研究
常規(guī)研究
A:
成組研究
B:
橫向研究
C:
答D:案:A
解析:我國著名的兒童教育陳鶴琴對他的兒子一鳴從出生開始連續(xù)觀察808天,這種在較
長的時間內(nèi)研究兒童的方式屬于縱向研究
3、【單選題】采用等距抽樣,從某幼兒中班30人抽取l0名被試,應(yīng)間隔人抽取一個樣本。
1
3
A:
2
B:
4
C:
答D:案:B
解析:采用等距抽樣,從某幼兒中班30人抽取l0名被試,應(yīng)間隔3人抽取一個樣本。
4、【單選題】在真實的自然與社會的生態(tài)環(huán)境下研究教育規(guī)律,這種發(fā)展趨勢表明了學(xué)前教
育科學(xué)研究的
跨文化
現(xiàn)代化
A:
數(shù)學(xué)化
B:
生態(tài)化
C:
答D:案:D
解析:在真實的自然與社會的生態(tài)環(huán)境下研究教育規(guī)律,這種發(fā)展趨勢表明了學(xué)前教育科
學(xué)研究的生態(tài)化
5、【單選題】由實驗者主動加以控制的實驗條件,并呈現(xiàn)給被試的刺激物,叫做
因變量
效度
A:
自變量
B:
無關(guān)變量
C:
答D:案:C
解析:由實驗者主動加以控制的實驗條件,并呈現(xiàn)給被試的刺激物,叫做自變量
6、【單選題】誤差最大,被有些人稱為“非實驗設(shè)計”的是
假實驗
前實驗
A:
準(zhǔn)實驗
B:
真實驗
C:
答D:案:B
解析:前實驗誤差最大,并被有些人稱為“非實驗設(shè)計”
7、【單選題】評定問卷研究是一種______測試。
單因素
雙因素
A:
多因素
B:
五因素
C:
答D:案:C
解析:評定問卷研究是一種多因素測試。
8、【單選題】著重對感興趣而有價值行為作記錄,這種記錄方法屬于
軼事記錄法
取樣記錄法
A:
事件記錄法
B:
間接記錄法
C:
答D:案:A
解析:軼事記錄法,是教師常用的觀察記錄方法,其主要是對幼兒在園一日生活中表現(xiàn)出
的有價值的行為情景進(jìn)行觀察記錄。
9、【單選題】以下不屬于積累文獻(xiàn)主要方法的是
抄錄式
批語式
A:
摘要式
B:
札記式
C:
答D:案:C
解析:文獻(xiàn)集聚到一定程度,就需分門別類地保存起來,逐漸使之系統(tǒng)化??梢酝ㄟ^做卡
片、寫讀書摘要、作筆記等方式,有重點的采集文獻(xiàn)中與自己研究課題相關(guān)的部分。
10、【單選題】檢驗實得次數(shù)分布與理論次數(shù)分布之間差異顯著性檢驗的最有效方法是
z檢驗
t檢驗
A:
F檢驗
B:
x(2次方)檢驗
C:
答D:案:D
解析:檢驗實得次數(shù)分布與理論次數(shù)分布之間差異顯著性檢驗的最有效方法是χ2檢驗
11、【問答題】簡述使用評定問卷研究應(yīng)注意的問題。
答案:(1)問卷項目要有針對性,源于幼兒的實際生活;(2)問卷項目組成要標(biāo)準(zhǔn)
化;(3)問卷項目數(shù)量應(yīng)適中;(4)封閉式問卷和開放式問卷相結(jié)合;(5)問
卷題目在編制時應(yīng)注意避免社會系統(tǒng)誤差;(6)問卷題目應(yīng)做到公平、公正;(7)
正式評定問卷在使用前,要進(jìn)行預(yù)測和信度、效度的檢驗。
12、【問答題】簡述查閱文獻(xiàn)的方法。
答案:(1)檢索工具查找法就是利用現(xiàn)有的檢索工具查找文獻(xiàn)的方法。檢索工具有手工
檢索和機(jī)器檢索兩種。一般適用于檢索工具較為齊全的圖書館或情報機(jī)構(gòu);(2)參考
文獻(xiàn)查找法即以文章或?qū)V┪菜絽⒖嘉墨I(xiàn)目錄為基礎(chǔ),追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方
法;(3)綜合查找法,即將檢索工具查找法和參考文獻(xiàn)查找法綜合起來,交替使用的
查找方法;(4)在文獻(xiàn)查找中,一般應(yīng)遵循從寬到窄、由近及遠(yuǎn)、從易到難的路線。
13、【問答題】某幼兒園實驗班心算平均成績?yōu)?8分,標(biāo)準(zhǔn)差為9分,共40人參加測試;
對照班平均成績?yōu)?2分,標(biāo)準(zhǔn)差為8分,共45人參加測試。問實驗班與對照班心算成績是
否有差異?(取=0.05下限Z(下標(biāo)0.05)=1.96)
答案:
14、【問答題】論述課題選擇的原則。
答案:(1)科學(xué)研究要有進(jìn)取心;(2)根據(jù)需要來選題;(3)選擇的課題有理論
意義或?qū)嵺`意義;(4)選擇的課題具有創(chuàng)新性,即新穎性、獨特性和先進(jìn)性;(5)
選擇的課題是國內(nèi)外前沿課題;(6)課題選擇應(yīng)可行。
15、【問答題】聯(lián)系實際,論述學(xué)前教育經(jīng)驗總結(jié)的基本要求。
答案:(1)篩選先進(jìn)的幼教經(jīng)驗,選擇總結(jié)對象要有代表性,具有典型意義。(2)要
依據(jù)客觀事實,反映經(jīng)驗的本來面貌。(3)要全面考察,注意不可控因素的影響。
(4)要正確區(qū)分現(xiàn)象與本質(zhì),得出規(guī)律性的結(jié)論。(5)要有創(chuàng)新精神,擺脫舊觀念的
束縛。
16、【問答題】舉例說明學(xué)前教育行動研究實施的原則。
答案:(1)行動研究是一系列的行動,是在行動中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的動
態(tài)過程;(2)行動研究要求合作,需要與他人合作研究問題;(3)行動研究在解決
問題時采取彈性態(tài)度;(4)行動研究需要不斷地考核或檢討,不斷地考察工作的結(jié)
果。
17、【填空題】科學(xué)研究是一種_____過程,它是探求知識,解決問題的_____性活動。
答案:認(rèn)識創(chuàng)造
18、【填空題】學(xué)前教育科學(xué)研究假設(shè)具有假設(shè)性、根據(jù)性_____、_____和接軌性。
答案:不矛盾性解釋性
19、【填空題】在執(zhí)行研究方案過程中可能碰到的困難主要有_____、_____被試流失和環(huán)境
干擾。
答案:不合作社會系統(tǒng)誤差
20、【填空題】事件取樣觀察法的早期經(jīng)典研究是達(dá)維對_____的研究。
答案:學(xué)前兒童爭執(zhí)事件
21、【填空題】根據(jù)研究的方式不同,可將學(xué)前教育科學(xué)研究分為縱向研究和_____。
答案:橫向研究
22、【填空題】教育實驗主要由三個基本要素構(gòu)成,即_____、_____和因變量。
答案:自變量無關(guān)變量日記描述法陳鶴琴
23、【填空題】積累文獻(xiàn)的方法主要有抄錄式、標(biāo)記與批語式、_____、_____和綜述式
答案:提要式札記式
24、【填空題】裴斯泰洛齊最早采用_____法,寫成《一個父親的日記》;我國兒童心理學(xué)
之父_____也用此法,寫了《兒童心理之研究》。
答案:日記描述法陳鶴琴
25、【填空題】勒溫認(rèn)為行動研究是一個包括_____的循環(huán)圈。
答案:計劃-行動-考察-反思
26、【名詞解釋】教育性原則
答案:一切學(xué)前教育科學(xué)研究,都必須符合學(xué)前教育的要求,不允許進(jìn)行足以損害幼兒心
身健康的研究,不允許向幼兒提供與教育目的相矛盾的圖片、問題作業(yè)等。
27、【名詞解釋】定量統(tǒng)計分析
答案:以統(tǒng)計方法為工具,從復(fù)雜繁多的數(shù)據(jù)中抽出規(guī)律性的結(jié)論。
28、【名詞解釋】事件取樣觀察法
答案:從被試多種多樣的行為中選出一種有代表性的行為進(jìn)行觀察,在
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