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PAGEPAGE1家長學(xué)校學(xué)生家庭教育共建協(xié)議甲方(家長):乙方(學(xué)校):丙方(學(xué)生):鑒于甲方為丙方的法定監(jiān)護人,乙方為丙方的教育機構(gòu),為了加強家庭教育和學(xué)校教育的有效銜接,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),甲、乙、丙三方本著平等、自愿、公平、誠信的原則,就家庭教育共建事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、合作目標(biāo)1.1甲乙雙方共同關(guān)注丙方的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)丙方的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面的能力。1.2甲乙雙方通過定期溝通、共同參與活動、資源共享等方式,共同為丙方創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,促進丙方全面發(fā)展。二、合作內(nèi)容2.1甲方責(zé)任(1)甲方負(fù)責(zé)為丙方提供良好的家庭環(huán)境,關(guān)心丙方的身心健康,培養(yǎng)丙方良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)。(2)甲方應(yīng)積極參與乙方的家長會、家長開放日等活動,了解丙方在學(xué)校的表現(xiàn),與乙方共同解決丙方在教育過程中遇到的問題。(3)甲方應(yīng)按照乙方的要求,協(xié)助丙方完成家庭作業(yè),監(jiān)督丙方遵守學(xué)校紀(jì)律,共同培養(yǎng)丙方的自主學(xué)習(xí)能力。2.2乙方責(zé)任(1)乙方負(fù)責(zé)為丙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,關(guān)注丙方的學(xué)習(xí)進步,培養(yǎng)丙方良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。(2)乙方應(yīng)定期向甲方反饋丙方在學(xué)校的表現(xiàn),與甲方共同解決丙方在教育過程中遇到的問題。(3)乙方應(yīng)為甲方提供家庭教育指導(dǎo),幫助甲方提高家庭教育水平,共同促進丙方的全面發(fā)展。2.3丙方責(zé)任(1)丙方應(yīng)尊敬師長,遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),積極參加各項活動。(2)丙方應(yīng)主動與甲方、乙方溝通,反映自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,尋求幫助。(3)丙方應(yīng)積極參與家庭教育和學(xué)校教育的共建活動,發(fā)揮自己的主觀能動性,促進自身全面發(fā)展。三、合作期限本協(xié)議自三方簽字之日起生效,至丙方完成乙方教育階段之日止。四、其他約定4.1本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。4.2本協(xié)議未盡事宜,三方可另行協(xié)商解決。4.3本協(xié)議自三方簽字(或蓋章)之日起生效,如有修改,須三方共同協(xié)商,并簽訂書面補充協(xié)議。甲方(家長):________________乙方(學(xué)校):________________丙方(學(xué)生):________________簽訂日期:________________請注意,本示例僅供參考,具體內(nèi)容需根據(jù)實際情況進行調(diào)整。在簽訂正式協(xié)議前,請務(wù)必咨詢專業(yè)律師意見。2024帶目錄帶附件詳細(xì)版-家長學(xué)校學(xué)生家庭教育共建協(xié)議目錄一、引言二、合作目標(biāo)三、合作內(nèi)容四、合作期限五、其他約定六、附件正文一、引言鑒于甲方為丙方的法定監(jiān)護人,乙方為丙方的教育機構(gòu),為了加強家庭教育和學(xué)校教育的有效銜接,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),甲、乙、丙三方本著平等、自愿、公平、誠信的原則,就家庭教育共建事宜達(dá)成如下協(xié)議:二、合作目標(biāo)1.1甲乙雙方共同關(guān)注丙方的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)丙方的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面的能力。1.2甲乙雙方通過定期溝通、共同參與活動、資源共享等方式,共同為丙方創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,促進丙方全面發(fā)展。三、合作內(nèi)容2.1甲方責(zé)任(1)甲方負(fù)責(zé)為丙方提供良好的家庭環(huán)境,關(guān)心丙方的身心健康,培養(yǎng)丙方良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)。(2)甲方應(yīng)積極參與乙方的家長會、家長開放日等活動,了解丙方在學(xué)校的表現(xiàn),與乙方共同解決丙方在教育過程中遇到的問題。(3)甲方應(yīng)按照乙方的要求,協(xié)助丙方完成家庭作業(yè),監(jiān)督丙方遵守學(xué)校紀(jì)律,共同培養(yǎng)丙方的自主學(xué)習(xí)能力。2.2乙方責(zé)任(1)乙方負(fù)責(zé)為丙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,關(guān)注丙方的學(xué)習(xí)進步,培養(yǎng)丙方良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。(2)乙方應(yīng)定期向甲方反饋丙方在學(xué)校的表現(xiàn),與甲方共同解決丙方在教育過程中遇到的問題。(3)乙方應(yīng)為甲方提供家庭教育指導(dǎo),幫助甲方提高家庭教育水平,共同促進丙方的全面發(fā)展。2.3丙方責(zé)任(1)丙方應(yīng)尊敬師長,遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),積極參加各項活動。(2)丙方應(yīng)主動與甲方、乙方溝通,反映自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,尋求幫助。(3)丙方應(yīng)積極參與家庭教育和學(xué)校教育的共建活動,發(fā)揮自己的主觀能動性,促進自身全面發(fā)展。四、合作期限本協(xié)議自三方簽字之日起生效,至丙方完成乙方教育階段之日止。五、其他約定4.1本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。4.2本協(xié)議未盡事宜,三方可另行協(xié)商解決。4.3本協(xié)議自三方簽字(或蓋章)之日起生效,如有修改,須三方共同協(xié)商,并簽訂書面補充協(xié)議。甲方(家長):________________乙方(學(xué)校):________________丙方(學(xué)生):________________簽訂日期:________________六、附件附件1:家庭教育共建活動計劃附件2:家庭教育共建活動記錄附件3:家庭教育共建活動評估請注意,本示例僅供參考,具體內(nèi)容需根據(jù)實際情況進行調(diào)整。在簽訂正式協(xié)議前,請務(wù)必咨詢專業(yè)律師意見。附件列表:1.家庭教育共建活動計劃2.家庭教育共建活動記錄3.家庭教育共建活動評估法律名詞及解釋:1.甲方:指學(xué)生的法定監(jiān)護人,通常是父母或法定代理人。2.乙方:指承擔(dān)教育職責(zé)的學(xué)?;蚪逃龣C構(gòu)。3.丙方:指學(xué)生本人。4.家庭教育:指在家庭環(huán)境中進行的教育活動,包括生活習(xí)慣、道德品質(zhì)等方面的培養(yǎng)。5.學(xué)校教育:指在學(xué)校環(huán)境中進行的教育活動,包括學(xué)科知識、學(xué)習(xí)方法等方面的培養(yǎng)。6.全面發(fā)展:指學(xué)生在道德、智力、體育、美育等方面得到均衡發(fā)展。7.自主學(xué)習(xí)能力:指學(xué)生獨立進行學(xué)習(xí)的能力,包括自我管理、自我監(jiān)督、自我評價等。實際執(zhí)行過程中可能遇到的問題及注意事項:1.溝通不暢:甲乙雙方可能因為溝通方式、溝通頻率等原因?qū)е滦畔鬟f不及時,影響家庭教育共建的效果。解決辦法:建立定期溝通機制,如家長會、家長開放日等,加強甲乙雙方的溝通與交流。2.資源共享不足:甲乙雙方可能因為資源共享不足,導(dǎo)致家庭教育共建活動受限。解決辦法:建立資源共享平臺,如家校通、微信群等,方便甲乙雙方共享教育資源。3.丙方參與度不高:丙方可能因為興趣、性格等原因,對家庭教育共建活動參與度不高。解決辦法:根據(jù)丙方的特點和需求,設(shè)計豐富多樣的活動,提高丙方的參與度。4.評估機制不完善:甲乙雙方可能因為評估機制不完善,無法全面了解家庭教育共建活動的效果。解決辦法:建立科學(xué)的評估體系,定期對家庭教育共建活動進行評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并改進。適用場景:1.家長希望加強與學(xué)校的合作,共同關(guān)注孩子的教育成長。
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