2023年寶雞市扶風(fēng)縣教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年寶雞市扶風(fēng)縣教育局招聘

事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：C2.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.先進(jìn)的教育理念D.淵博的專業(yè)知識(shí)【答案】：D3.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.分組教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.現(xiàn)場教學(xué)【答案】：C4.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.教書育人【答案】：D5.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.自我效能感理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.需要層次理論D.強(qiáng)化理論【答案】：D6.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關(guān)系。A.記憶方法B.記憶材料C.學(xué)習(xí)程度D.時(shí)間【答案】：D7.下列屬于程序性知識(shí)在人腦中的表征形式的是（）。A.線性排序B.產(chǎn)生式C.表象D.命題【答案】：A8.加德納提出的智力理論是（）。A.智力結(jié)構(gòu)論B.智力三元論C.智力二因素論D.智力多元論【答案】：D9.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.克雷奇默爾B.巴甫洛夫C.柏爾曼D.希波克拉底【答案】：D10.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強(qiáng)周圍的抑制過程是（）。A.相互誘導(dǎo)B.負(fù)誘導(dǎo)C.正誘導(dǎo)D.擴(kuò)散與集中【答案】：B11.在直觀的基礎(chǔ)上自發(fā)進(jìn)行的一種低級(jí)的概括形式稱為（）。A.感性概括B.抽象概括C.理性概括D.高級(jí)概括【答案】：A12.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.教育公平C.改革創(chuàng)新D.全面發(fā)展【答案】：A13.根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段B.“好孩子”取向階段C.懲罰和服從取向階段D.良心或原則取向階段【答案】：D14.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答，而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是（）學(xué)派A.人本主義B.認(rèn)知主義C.存在主義D.行為主義【答案】：D15.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我期待感B.自我歸因感C.自我預(yù)期感D.自我效能感【答案】：D16.教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.直接發(fā)生途徑B.間接轉(zhuǎn)化途徑C.直接轉(zhuǎn)化途徑D.間接發(fā)生途徑【答案】：A17.公文用語的要求之一是（）A.中肯B.得體C.符合邏輯D.無懈可擊【答案】：C18.下列公文文種中全部屬于報(bào)請(qǐng)性的是：（）A.請(qǐng)示B.請(qǐng)示C.請(qǐng)示D.報(bào)告【答案】：B19.“洛陽紙貴”比喻作品風(fēng)行一時(shí)，廣為流傳，這個(gè)成語與以下哪部著作有關(guān)?（）A.左思的《三都賦》B.司馬相如的《長六賦》C.張衡的《二京賦》D.班固的《兩都賦》【答案】：A20.古人言：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@句話體現(xiàn)了行政道德的（）。A.強(qiáng)制性B.政治性C.示范性D.約束性【答案】：C21.城管執(zhí)法人員為阻止攤販繼續(xù)非法占道經(jīng)營，暫扣了攤販兜售的物品，這一行為在法律性質(zhì)上屬于：（）。A.行政強(qiáng)制執(zhí)行B.行政強(qiáng)制措施C.民事侵權(quán)行為D.行政處罰【答案】：B22.公文對(duì)印刷的要求是“雙面印刷、頁碼套正、兩面誤差不得超過2mm”，這體現(xiàn)了公文具有（）。A.突破性B.嚴(yán)密性C.新穎性D.適用性【答案】：B23.我國社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)，我國《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的20字基本道德規(guī)范，除了“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”還包括（）。A.尊老愛幼B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.愛崗敬業(yè)D.助人為樂【答案】：B24.我國陸地面積約960萬平方米，居世界第（）位。A.四B.三C.六D.五【答案】：B25.關(guān)于古代思想家，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.知其不可而為之——孔子B.雖千萬人，吾往矣——孟子C.獨(dú)與天地精神相往來——荀子D.摩頂放踵利天下——墨子【答案】：C26.①各國對(duì)于發(fā)動(dòng)機(jī)的制造工藝是嚴(yán)格保密的,甚至對(duì)一些頂級(jí)的發(fā)動(dòng)機(jī)嚴(yán)格控制出口②發(fā)動(dòng)機(jī)可以說是工業(yè)的心臟③因此,自主研發(fā)成為治愈中國工業(yè)“心臟病”最為現(xiàn)實(shí)的選擇④發(fā)動(dòng)機(jī)制造水平上不去,是中國工業(yè)的“心臟病”⑤這使得進(jìn)口高級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)的生產(chǎn)線成為奢望⑥從輪船、汽車、飛機(jī)到火箭,都離不開發(fā)動(dòng)機(jī)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是（）A.④②⑥③①⑤B.⑥④②⑤①③C.①③⑤④⑥②D.②⑥④①⑤③【答案】：D27.工具性攻擊行為，是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義，下列屬于工具性攻擊行為的是（）。A.小偷把一位老年婦女推倒在地，搶了她的錢包B.公路上兩車追尾，司機(jī)下來理論C.夜班回家遭遇搶劫，用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走D.同學(xué)羞辱小剛，小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過去【答案】：A28.“此處不留人，自有留人處”給了懶人正大光明的借口，給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由?？蓺埧岬氖牵畈幌嘈沤杩?，競爭沒有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情，與其精神勝利，不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境，就像把淡水魚放進(jìn)海里，空間是大了，可是命也危矣?？燎蟓h(huán)境，不如苛求自己，我們改變不了世界，地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)--除非你是太陽。最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是（）。A.處處都留人，只是人不在B.苛求環(huán)境不如苛求自己C.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意D.物競天擇，適者生存【答案】：B29.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說明的是（）A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)C.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯D.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步【答案】：A30.無論官員公布的是不是真相，都要懷疑；無論政府推出的是不是善政，都要懷疑。這種懷疑固然說明了一些人對(duì)相關(guān)官員的成見，但也說明曾經(jīng)有不少官員太愛作秀、太喜歡說假話、太善于演戲，以致今天你說了實(shí)話，人們還是不相信，這就是說假話的代價(jià)。要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)力的信任，不能單純依賴于公眾的改變，更需要權(quán)力的自我修復(fù)，比如絕不可再造假，不可再愚弄民眾。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.我們應(yīng)該對(duì)公眾過度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解，并進(jìn)行換位思考B.公權(quán)力的成功修復(fù)，依賴的不僅是公眾自身的改變，更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)C.一些官員以前太愛作秀、太喜歡說假話的行為導(dǎo)致了公眾對(duì)公權(quán)力不再信任D.說假話的代價(jià)是巨大的，官員應(yīng)該避免說假話【答案】：B31.對(duì)孩子來說，沒有哪種________比同齡人的音容笑貌、一舉一動(dòng)更能引起心靈的共鳴。

填入空格最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.行為B.方法C.形式D.方式【答案】：A32.在平日，天文學(xué)是一門比較專業(yè)的學(xué)科，然而近幾年來每逢罕見天文現(xiàn)象上演，都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星凌日，其觀測對(duì)于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注，也令天文“流行”起來。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。A.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性，不會(huì)持久B.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測的科學(xué)價(jià)值日趨削弱C.天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科D.罕見天文現(xiàn)象觀測的科普意義正受到更多的關(guān)注【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列說法中，正確的是（）。A.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取利潤，還要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)B.每個(gè)職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益D.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任【答案】：AB34.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.師生關(guān)系的變化B.學(xué)習(xí)方式的變化C.學(xué)習(xí)觀的變化D.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化【答案】：ABC35.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有合格的教師C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源【答案】：ABCD36.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.拒絕陳某的要求、退回陳某1B.收下1C.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)D.收下1【答案】：AC37.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理B.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)C.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)D.思維定勢帶來的負(fù)遷移E.概念相通、方法相似的知識(shí)【答案】：ABDE38.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.關(guān)心學(xué)生、B.忠誠黨的教育事業(yè)，C.富有耐心D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AB39.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一B.個(gè)人與集體相統(tǒng)一C.階級(jí)性和人民性相統(tǒng)一D.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】：ACDE40.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系B.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律C.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】：ABCD41.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過程的是（）。A.職業(yè)道德的意識(shí)、覺悟、意志、信念B.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”C.職業(yè)道德的行為D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識(shí)、情感【答案】：ABD42.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.概念相通、方法相似的知識(shí)B.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)C.思維定勢帶來的負(fù)遷移D.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理E.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)【答案】：ABCD43.每年我國需要有大量的公共財(cái)政支出，其中購買性支出指政府用于在市場上購買所需商品與勞務(wù)的支出，又為消耗性支出，是轉(zhuǎn)移支出的對(duì)稱。下列屬于購買性支出的有（）。A.國家安全支出B.各類交通設(shè)施C.社會(huì)福利D.社會(huì)保險(xiǎn)【答案】：AB44.下列關(guān)于發(fā)明的說法正確的有（）。A.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林B.電視機(jī)的發(fā)明者是愛迪生C.電話的發(fā)明者是貝爾D.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾【答案】：ACD45.本幣匯率就是以外國貨幣為單位衡量本國貨幣的價(jià)格。本幣匯率下降，能起到（）的作用。A.抑制出口B.促進(jìn)出口C.促進(jìn)進(jìn)口D.抑制進(jìn)口【答案】：BD46.下列可以計(jì)入GDP的是（）。A.制造汽車的鋼材B.獲得的國家獎(jiǎng)學(xué)金C.購買的新車D.裝修舊房子的成本【答案】：CD47.下列成語與歷史人物對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.洛陽紙貴--司馬相如B.百步穿楊--養(yǎng)由基C.老馬識(shí)途--晉文公D.背水一戰(zhàn)--項(xiàng)羽【答案】：ACD48.宏觀層面旳青少年社會(huì)工作涉及（）。A.青少年社區(qū)工作B.建立青少年組織C.青少年家庭輔導(dǎo)D.青少年法規(guī)政策倡導(dǎo)、制定及修改【答案】：AB49.以下哪些算無意義事件（）？A.培訓(xùn)B.活動(dòng)C.會(huì)議D.聚餐【答案】：ABC50.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒浮.公民B.企業(yè)C.法人D.職工【答案】：AC51.火災(zāi)撲滅后，消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)下列事項(xiàng)：（）。A.認(rèn)定火災(zāi)原因B.調(diào)查火災(zāi)原因C.調(diào)解火災(zāi)糾紛D.統(tǒng)計(jì)火災(zāi)損失【答案】：BD52.行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理中，為（）等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。A.控制危險(xiǎn)擴(kuò)大B.制止違法行為C.防止證據(jù)損毀D.避免危害發(fā)生【答案】：ABCD53.當(dāng)確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)后，應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并開展（）工作。A.向消防救援機(jī)構(gòu)報(bào)火警B.組織和引導(dǎo)人員疏散，營救被困人員C.當(dāng)班人員執(zhí)行預(yù)案中的相