七年級道德與法治上冊第二單元融入集體生活第四課共同建設(shè)集體第2框眾人拾柴火焰高全國公開課一等獎百校聯(lián)

1.能說出怎樣建立良好班集體。2.記住自己在班集體中發(fā)揮作用。怎樣創(chuàng)建良好班集體?學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)目標(biāo)1/6

有一個盲人,天天都要到朋友家去串門。有一天,天色已經(jīng)很暗了,盲人才決定回家。主人擔(dān)心他出事,借了一個燈籠給他。盲人生氣地說:“你明明知道我看不見,有沒有燈籠都一樣,還要借燈籠給我,這不是諷刺我眼睛瞎,看不見東西嗎?”主人耐心地解釋道:“這盞燈籠即使不能為你照明,卻能使他人看清你位置。這么,就不會有些人撞到你了?！泵と艘詾橛欣?就提著燈籠回家。果然,順利地回到了家里。

從建設(shè)良好集體角度看,這個故事給了你什么啟迪?2/6★討論分享1.班級形象設(shè)計。你心目中班集體是什么樣呢?請大家依據(jù)以下提醒描繪出自己心目中向往班集體形象,并與同學(xué)交流。(1)同學(xué)關(guān)系:_______________________________________(2)師生關(guān)系:_______________________________________(3)學(xué)習(xí)風(fēng)氣:_______________________________________(4)班級氣氛:

(5)個人貢獻:

(6)班干部隊伍:

相互關(guān)心,團結(jié)友愛。平等互信,亦師亦友。擔(dān)心、熱烈、輕松、活潑。主動向上,奮發(fā)進取,團結(jié)和睦。關(guān)心班集體,做好分內(nèi)事。主動互動,為同學(xué)服務(wù)。3/62.據(jù)《信息日報》報道:班長、班委、4個小組長,再加上值日班長、管粉筆“筆長”、管餐具“餐具長”、管理植物“綠化長”等,南昌某小學(xué)一班級66人,幾乎人人“當(dāng)官”,因為有不少孩子還兼職,造成職數(shù)比人數(shù)還多。經(jīng)過調(diào)查發(fā)覺,南昌部分小學(xué)中,班干部超出半數(shù)現(xiàn)象比較普遍。4/6讓學(xué)生學(xué)會管理和參加班級事務(wù)是好事,但參加方式不一定要和“官帽”掛鉤,不然很輕易滋生“官本位”思想。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自主意識、服務(wù)意識和公民意識,培養(yǎng)他們關(guān)心集體事務(wù)、維護集體榮譽、勇于負擔(dān)責(zé)任等優(yōu)異品質(zhì)?！白寣W(xué)生當(dāng)‘官’,有利于激發(fā)學(xué)生責(zé)任感,建立良好班集體,有利無弊。”請你對此發(fā)表看法。5/6請對本節(jié)課主要內(nèi)容進行小結(jié),專心整理一下自己本節(jié)課學(xué)習(xí)收獲哦!眾人拾柴火焰高一個良好班集體，需要確立共同______，要有___________一個良好班集體，需要__________一個