七年級語文下冊第二單元7土地的誓言全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎?wù)n件

土地的誓言端木蕻良1/112/11

1931年9月18日晚10時20分，日本“關(guān)東軍”將沈陽北郊柳條湖附近一段路軌炸毀，卻反誣中國軍隊(duì)破壞鐵路、攻擊日本軍隊(duì)。以此為借口，日軍隨即攻占沈陽，策劃并制造了震驚中外“九一八”事變。作品背景3/11作者介紹：端木蕻（hóng

）良（1912年生）原名曹漢文，遼寧昌圖人，當(dāng)代作家。30年代中期“東北作家群”代表作家之一，這一流派都是從東北流亡到上海及關(guān)內(nèi)各地一些年輕作家，如蕭紅，蕭軍等。他們開了抗日文學(xué)先聲。他代表作還有《科爾沁旗草原》、《大地海》等作品。4/11怪誕（dàn）亙古（gèn）熾痛 （chì）嗥鳴（háo）污穢（huì）泛濫（làn）讕語（lán）

生字詞5/11本文結(jié)構(gòu)看似復(fù)雜，實(shí)則線索清楚，結(jié)構(gòu)簡單。第一段主要內(nèi)容是：我經(jīng)常想起關(guān)東原野上一切，我時時聽見故鄉(xiāng)呼喚，我內(nèi)心為此熱血沸騰!第二段主要內(nèi)容是：故鄉(xiāng)美好生活令我夢縈魂?duì)浚伊⑹囊獮楣枢l(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲!兩段文字一氣呵成，任由情感激流傾瀉，在結(jié)構(gòu)上有如雙峰對峙，又宛若對仗工整一副長聯(lián)!朗誦課文整體感知6/11問題探究

1、文章題目是“土地誓言”，是不是指土地自己發(fā)出誓言呢？找出詳細(xì)句子？注意體會它們表示作者怎樣感情？（可從思想內(nèi)容、修辭表示以及詞語內(nèi)涵等多角度去發(fā)覺、品味）2、怎樣了解文中“我經(jīng)常感到它在泛濫著一個熱情”中“泛濫”與“在那田壟里埋葬過我歡笑”中“埋葬”這兩個詞語確實(shí)切含義？3、為何文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼，而到了后面時卻又改口說“土地，原野，我故鄉(xiāng)，你必須被解放!你必須站立”？7/11仿寫1、P59當(dāng)我躺在土地上時候，當(dāng)我……我想起……我聽見……我看見……2、P61在故鄉(xiāng)土地上，我印下我無數(shù)腳印。在那田壟里埋葬過我歡笑，在那稻粒上我捉過蚱蜢，在那沉重鎬頭上留著我手印。(按“在那……”句式寫一組排比句，敘寫自己成長足跡）8/11拓展延伸

是誰埋葬了我們歡笑？9/11課堂小結(jié)

這是一篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉愛國熱情。作者這種情緒表露，并不流于空泛，他把九一八事變以后東北流亡青年壓抑情感用火一樣熾熱語言表示出來，好像使人諦聽得到心臟跳動，感受得到眷念鄉(xiāng)土熱血沸騰，這是一個含有共通性感情，而作者所眷戀關(guān)東原野，當(dāng)初卻已被日本侵略者強(qiáng)占十年之久，對作者來說，她是失去美好家園；對國人來說，她是祖國完整版圖上淪喪土地，所以，眷念鄉(xiāng)土就有了讓人產(chǎn)生共鳴強(qiáng)烈愛國色彩。1