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文檔簡介
第十一章
全能新媒體新聞編輯主講人:1/25本章框架第一節(jié)全能新媒體新聞編輯內涵第二節(jié)新媒體新聞編輯類別與職責第三節(jié)全能新媒體新聞編輯要求2/25本章關鍵點認識新媒體新聞編輯,了解新媒體新聞編輯類別與職責,重點學習新媒體新聞編輯全能性,包含政治素質、職業(yè)道德和職業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)以及全媒體思維。3/25第一節(jié)
全能新媒體新聞編輯內涵4/25一、新媒體編輯與新媒體新聞編輯互聯(lián)網(wǎng)特征決定了人人都有可能作為新聞編輯來編輯、修改、組織稿件。即使還沒有將新媒體編輯列為新型職業(yè),不過網(wǎng)絡編輯已經(jīng)被列入。新媒體新聞編輯則是一個特指概念,是指在擁有新聞公布和轉載資質新媒體中供職、同時經(jīng)過相關職業(yè)資格考試專職編輯人員。5/25二、全能新媒體新聞編輯作為一名新媒體新聞編輯:要具備新聞學基礎知識和專業(yè)素養(yǎng)———采、寫、編、評四大基本功。因為新媒體新聞以“編”為主,所以在編輯業(yè)務方面又需要具備信息整合、新聞策劃、多媒體利用和組織協(xié)調等多項能力。因為新媒體特殊地位和獨特運作模式,新媒體新聞編輯還需要具備較強審核把關和輿論引導能力。6/25第二節(jié)
新媒體新聞編輯類別與職責7/25一、新媒體新聞編輯地位處于網(wǎng)站新聞報道中樞地位。處于新聞傳輸把關地位。處于互聯(lián)網(wǎng)輿論引導地位。8/25二、新媒體新聞編輯類別和職責(一)網(wǎng)站對網(wǎng)絡新聞編輯劃分網(wǎng)站對于網(wǎng)絡新聞編輯劃分依靠于網(wǎng)絡媒體機構設置,而網(wǎng)絡媒體機構設置類似于傳統(tǒng)媒體,分成三級層級結構。第一級為頻道層,依據(jù)報道內容和報道對象設置若干個頻道。第二級為中心層,職責主要在于管理和監(jiān)控,負責內部各頻道資源協(xié)調和外部各中心之間合作。第三級也是最高一級為總編層,掌管全部中心及頻道,控制整個網(wǎng)站業(yè)務運行、報道方向和內容質量。9/25二、新媒體新聞編輯類別和職責(一)網(wǎng)站對網(wǎng)絡新聞編輯劃分10/25二、新媒體新聞編輯類別和職責(二)國家職業(yè)標準關于網(wǎng)絡新聞編輯劃分依據(jù)年3月原勞動與社會保障部對網(wǎng)絡編輯員國家職業(yè)標準認定,將網(wǎng)絡編輯劃為四個類別,即四個等級:網(wǎng)絡編輯員(四級)、助理網(wǎng)絡編輯師(三級)、網(wǎng)絡編輯師(二級)和高級網(wǎng)絡編輯師(一級)。11/25第三節(jié)
全能新媒體新聞編輯要求12/25一、政治素質新媒體新聞工作本質屬性是黨、政府和人民喉舌。作為新媒體新聞編輯,必須一直加強本身黨性標準,含有很強政治敏銳性、政治判別力以及高度政治責任感,要從思想上、政治上自覺地與黨中央保持一致,講政治,講大局,杜絕在黨性標準、政治立場和輿論導向上出問題。13/25二、職業(yè)道德與職業(yè)精神新聞職業(yè)道德是新聞工作者在長久新聞實踐活動中形成調整人們相互關系新聞規(guī)范和準則,是社會道德對新聞記者這一職業(yè)所提出特殊要求?!吨袊侣劰ぷ髡呗殬I(yè)道德準則》提出六條準則:全心全意為人民服務,堅持正確輿論導向,恪守憲法、法律和紀律,維護新聞真實性,保持清正廉潔,發(fā)揚團結協(xié)作精神。14/25三、專業(yè)素養(yǎng)全能新媒體新聞編輯要具備全方面信息整合能力、嫻熟多媒體利用能力、整體新聞策劃能力和高效組織協(xié)調能力。15/25(一)新聞感新媒體新聞編輯首先是新聞編輯,傳統(tǒng)新聞編輯要具備素質、涵養(yǎng)和能力,新媒體編輯一樣要具備,甚至有更高要求。新媒體新聞現(xiàn)在展現(xiàn)出碎片化趨向,編輯新聞感就表達在怎樣適時整合碎片化新聞,怎樣更加好地對網(wǎng)友原創(chuàng)新聞評論、論壇發(fā)帖和回帖等進行解讀和提煉。16/25(二)網(wǎng)絡感掌握網(wǎng)絡新聞傳輸特征與規(guī)律,及時、快速、海量、多媒體等特點是網(wǎng)絡新聞傳輸優(yōu)勢,但假如應用不妥就會走向其反面。掌握自己所在網(wǎng)站網(wǎng)民特征和需求,設置與其相符網(wǎng)絡內容和板塊,提供對應網(wǎng)絡服務。新媒體新聞編輯在公布、登載新聞時要知道選擇適合網(wǎng)絡公布伎倆。新媒體新聞編輯在公布、登載新聞時要會制作符合網(wǎng)絡特點新聞標題、圖文格式和頁面編排。17/25(三)技術感新媒體新聞編輯需要具備基礎技術知識,需要掌握一定網(wǎng)絡語言和網(wǎng)絡原理,追蹤最近、最新技術發(fā)展,并隨時應用到編輯工作中去。18/25四、全媒體思維第一,要有合理知識結構,以文、史、哲、政、經(jīng)、法為基礎知識,廣泛學習利用信息論、系統(tǒng)論、控制論等思維方法以及社會科學和自然科學等各類知識,強化通識教育,形成寬基礎、厚人文學術底蘊。第二,全方面掌握新聞傳輸學專業(yè)基礎知識,尤其是不一樣媒介形態(tài)特點和傳輸規(guī)律,文字報道要求掌握翔實材料,展示內容深度和邏輯性;攝影報道要求抓取瞬間,展示事件沖突性和現(xiàn)場感;視頻報道則畫面先行,敘事直接、生動、故事化、口語化;網(wǎng)絡報道要求快速、及時、海量、多媒體;手機報道要表達出移動性、個性化。19/25四、全媒體思維第三,每面對一次報道任務都嘗試思索是否能夠用全媒體伎倆去報道,或者哪一個伎倆更適合這類新聞報道,尤其需要考慮站在用戶角度選擇適當報道伎倆。第四,研究用戶興趣興趣與閱讀習慣,尋找新聞報道與用戶貼近結合點,學會利用新媒體互動伎倆加強與用戶交流溝通,及時取得反饋來增強報道針對性。第五,將全媒體思維從新聞報道層面向媒體運行層面延伸。20/25附件21/25一、網(wǎng)絡編輯員國家職業(yè)標準/link?url=uYl0Mnn4mu4Sv-ZpBI4jqn22l9z_IRBXNfZc0jgJUzV8i3Wp5Gtr-OFC52bkdQOdcO74b-b6bZZEffb9wkj1prQAXV8H_agC6MjKRolneHe22/25二、新媒體編輯要具備八種意識/Article/CJFDTotal-GDXK12025
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