四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元倍數(shù)和因數(shù)25的倍數(shù)的特征教學(xué)全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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2、5倍數(shù)特征中小學(xué)課件站1/111、經(jīng)歷自主探索5和2倍數(shù)特征過(guò)程。2、知道2和5倍數(shù)特征,會(huì)判斷一個(gè)自然數(shù)是否是2或5倍數(shù)。3、主動(dòng)參加探索活動(dòng),愿意與同學(xué)交流自己發(fā)覺(jué)結(jié)論,并嘗試用語(yǔ)言描述2和5倍數(shù)特征。教學(xué)目標(biāo)中小學(xué)課件站2/11在1

~50自然數(shù)中,分別找出4和6倍數(shù)。4倍數(shù)6倍數(shù)48121620242832364044486121824364248中小學(xué)課件站3/11在1~100自然數(shù)中,找出5全部倍數(shù),用紅筆圈出來(lái);找出2全部倍數(shù),用紫筆圈出來(lái)。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100中小學(xué)課件站4/115倍數(shù)有什么特征?2倍數(shù)有什么特征?5倍數(shù)特征:個(gè)位上是0或5。2倍數(shù)特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8。中小學(xué)課件站5/11一個(gè)既是2倍數(shù),又是5倍數(shù),這個(gè)數(shù)有什么特征?個(gè)位上是0數(shù),既是2倍數(shù),又是5倍數(shù)。中小學(xué)課件站6/11歸納總結(jié)1.5倍數(shù)特征:個(gè)位上是0或5數(shù)。2.2倍數(shù)特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8數(shù)。3.2和5倍數(shù)特征:個(gè)位上是0數(shù)。4.判斷一個(gè)自然數(shù)是否是2倍數(shù),只要看這個(gè)數(shù)個(gè)位上是否是0、2、4、6、8;判斷一個(gè)自然數(shù)是否是5倍數(shù),就看這個(gè)數(shù)個(gè)位上是否是0或5。中小學(xué)課件站7/111.先說(shuō)一說(shuō)求出花瓣數(shù)有什么特征,再填表。25406595110130145中小學(xué)課件站8/112.把下面數(shù)填在適當(dāng)圈里。182425303536404245465065801002倍數(shù)5倍數(shù)既是2倍數(shù),又是5倍數(shù)182430364042465080100253040455065801003040508010035中小學(xué)課件站9/113.一本30頁(yè)畫(huà)冊(cè),翻開(kāi)后看到兩個(gè)頁(yè)碼,期中,有一個(gè)既是2倍數(shù),又是5倍數(shù)。想一想:翻開(kāi)可能是哪兩頁(yè)?中小學(xué)課件站10/114.在下面數(shù)字卡片中選出三張,按要求組三位數(shù)。(1)2倍數(shù):(2)5倍數(shù):560650570750670760

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