22.陋室銘復(fù)習(xí)市公開課特等獎(jiǎng)市賽課微課一等獎(jiǎng)?wù)n件

陋室銘劉禹錫視頻第1頁第2頁第3頁一、關(guān)于文體及作者1、“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德文字，以后成為一個(gè)文體。這種文體普通都是用韻，如本文中“____”、“____”、“_____”等字就屬同韻。2、唐朝詩人劉禹錫，字夢(mèng)得。鏈接：《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》第4頁給以下字注音xīndú陋銘鴻儒馨牘lòumíngrúhóng二、原文背誦過關(guān)斬將第5頁三、語法知識(shí)總結(jié)（見經(jīng)緯考場P29）1、古今異義2、詞類活用3、重點(diǎn)實(shí)詞4、重點(diǎn)虛詞5、特殊句式第6頁四、翻譯過關(guān)笑傲群雄第7頁上頁下頁返回注釋：

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。能夠調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”著名靈異這香氣，這里指品德高尚博學(xué)人。鴻，大。儒，舊指讀書人原意是平民，這里指沒有學(xué)問人彈琴。調(diào)，調(diào)弄。素琴，不加裝飾琴。佛經(jīng)奏樂聲音官府公文使身體勞累楊雄，字子云，西漢文學(xué)家茅廬。廬，房子。有什么簡陋呢？第8頁第9頁

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上階綠，草色入簾青。

孔子云：“何陋之有？”

這是簡陋屋子，只因我（住屋人品德好（就不感到簡陋了）。苔痕碧綠長到階上；草色青蔥，映入簾里?？鬃诱f過：“（君子居住在這里）有什么簡陋呢？”上頁下頁返回翻譯句子：第10頁譯文

山不一定要高，有了仙人（居?。┚统闪嗣?；水不一定要深，有龍（居住）就成為靈異水。這是簡陋屋子，只因我（住屋人品德好（就不感到簡陋了）。苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。談笑是博學(xué)人，往來沒有淺薄人。能夠彈奏樸素古琴，瀏覽寶貴佛經(jīng)。沒有（嘈雜）音樂聲擾亂雙耳，沒有官府公文使身體勞累。（它好比）南陽諸葛亮茅廬，西蜀楊子云亭子?？鬃诱f：“（即使是陋室，但只要君子住在里面，）有什么簡陋呢？第11頁1、描寫陋室環(huán)境句子是苔痕上階綠，草色入簾青2、《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋原因：斯是陋室，惟吾德馨3、文章點(diǎn)明全文主旨句子是：斯是陋室，惟吾德馨。4、文中描寫“陋室”環(huán)境恬靜雅致語句是：苔痕上階綠，草色入簾青。5、表現(xiàn)陋室主人交往之雅句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁。五、理解默寫百無疏漏第12頁6、用比喻贊美“陋室”句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。7、《陋室銘》中為突出主旨而引用孔子一句話是：孔子云：何陋之有？8、作者在文中結(jié)尾把自己與古代賢士相比，表現(xiàn)出了他高尚情趣一句話是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。9、《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近句子是：水不在深，有龍則靈。10、文中表現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)欣喜之情語句是無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。第13頁陋室銘設(shè)喻引題山仙水龍喻喻陋室德馨陋室不陋環(huán)境清幽（景）生活恬適（趣）古賢自喻反問點(diǎn)題交往高雅（友）托物言志安貧樂道高潔傲岸六、整體感知心中有數(shù)第14頁

全文分三層：1、開頭利用類比立論，以“斯是陋室，惟吾德馨”概括全文主旨。類比即指山“有仙則名”、水“有龍則靈”──這是當(dāng)初人們公認(rèn)道理。仙之于山、龍之于水既如此，則人之于室亦當(dāng)如此，是以室雖陋而有德者居之，則不陋矣。2、其次說到“陋室”，先以“苔痕”二句寫“陋室”環(huán)境之清幽寧靜，以“談笑”四句寫室內(nèi)生活情趣之高雅；再由此反跌出“無絲竹”二句，使室主人超塵絕俗胸襟更洞若觀火。3、最終，奇峰突起，連舉三位古人來證實(shí)“陋室”不陋?！澳详栔T葛廬，西蜀子云亭”，這是例證，聯(lián)絡(luò)上文還看見出作者有自況之意；再引孔子話作結(jié)，更含有雄辯力量。第15頁寫“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”目標(biāo)何在？引古代賢士“陋室”類比，說明只要“德馨”便陋室不陋；也有將自己和名賢類比之意。上頁下頁返回第16頁“何陋之有”起什么作用？引孔子話證實(shí)，只要君子居之，便陋室不陋；呼應(yīng)前文“斯是陋室，惟吾德馨”。顯得含蓄無窮，發(fā)人深思。上頁下頁返回第17頁1、“托物言志”寫法。托物：言志：——陋室（對(duì)陋室環(huán)境及室主人日常生活進(jìn)行描寫。）——表示了作者高潔傲岸情操和安貧樂道情趣。（文章主題）七、寫法特點(diǎn)拿來我用2、駢散結(jié)合、音韻友好。作用：讀起來抑揚(yáng)頓挫富有音樂感。3、對(duì)偶、反問修辭手法，增強(qiáng)了表示效果第18頁以下句子利用了什么修辭手法？

1．山不在高，有仙則名；

水不在深，有龍則靈。

2．談笑有鴻儒，往來無白丁。

3．無絲竹之亂耳。

4．孔子云：何陋之有？

比喻對(duì)偶對(duì)偶借代引用反問上頁下頁返回第19頁找出課文中對(duì)偶句1、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。2、苔痕上階綠，草色入簾青。3、談笑有鴻儒，往來無白丁。4、調(diào)素琴，閱金經(jīng)。5、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。6、南陽諸葛廬，西蜀子云亭。第20頁相接兩句話，字?jǐn)?shù)相同，