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文檔簡(jiǎn)介
范例解讀與分析
PulitzerFoundationfortheArt
(普立策基金會(huì)美術(shù)館)指導(dǎo)老師:盧琦制作人:冀肖明王磊磊1/21安藤忠雄1941年生于日本大阪1962-1969年自學(xué)建筑,并在美國(guó)、歐洲和非洲游學(xué)1969年在大阪建立安藤忠雄建筑家協(xié)會(huì)1979年獲日本建筑院年度大獎(jiǎng)1986年獲日本教育部年度獎(jiǎng)1987年任耶魯大學(xué)訪問(wèn)教授1988年任哥倫比亞大學(xué)訪問(wèn)教授1989年獲法國(guó)建筑學(xué)院頒發(fā)建筑金獎(jiǎng)1990年任哈沸大學(xué)訪問(wèn)教授1991年成為美國(guó)建筑家學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員1992年獲丹麥卡爾斯堡建筑獎(jiǎng)1993年獲日本藝術(shù)學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),成為英國(guó)皇家建筑學(xué)學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員任東京大學(xué)教授1994年獲日本藝術(shù)大獎(jiǎng)1995年獲第七屆世界設(shè)計(jì)1997年安藤忠雄在日本當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域含有重大影響力,他設(shè)計(jì)融自然、光影為一體,成為了日本建筑一個(gè)嶄新趨勢(shì)。
作者介紹2/21在20世紀(jì)80年代,安藤出現(xiàn)是建筑界一個(gè)驚喜。在人們厭惡了當(dāng)代主義冷漠、缺乏意義卻不愿接收后當(dāng)代淺薄表示時(shí),安藤建筑以抽象、當(dāng)代主義手法表現(xiàn)地方特色,重新賦予建筑以精神內(nèi)涵。到了90年代,安藤作品規(guī)模越來(lái)越大,主要性越來(lái)越高,他設(shè)計(jì)也隨之出現(xiàn)了一些顯著改變。但這時(shí)人們對(duì)安藤熱情卻似乎漸漸褪去,有些人甚至以為安藤只適于做小規(guī)模住宅建筑,而缺乏對(duì)大規(guī)模公共建筑控制力。從某種意義上說(shuō),在它早期一些公共建筑中,他所一貫追求空間擔(dān)心感似乎不那么顯著了。安藤在1990年代建筑和1980年代建筑相比,設(shè)計(jì)手法、理念以及材料利用方面沒(méi)有質(zhì)突破,沿承多于創(chuàng)新。但改變是顯著。能夠說(shuō),盡管1990年代安藤不像前那么光彩奪目,參加投標(biāo)也連戰(zhàn)連敗,但正是這一時(shí)期思索和積累,使安藤在二十一世紀(jì)早期迎來(lái)了事業(yè)上一個(gè)高峰,普利策基金會(huì)美術(shù)館,法國(guó)皮諾當(dāng)代美術(shù)館等一系列主要國(guó)際競(jìng)賽中標(biāo)充分證實(shí)了安藤天才敏感性和創(chuàng)造力,他設(shè)計(jì)理念更趨成熟,更為國(guó)際建筑界認(rèn)可。3/21PulitzerFoundationfortheArts
(普利策基金會(huì)美術(shù)館)介紹地理位置平立面與流線分析內(nèi)部與功效外部與材料4/21PulitzerFoundationfortheArts介紹設(shè)計(jì):安藤忠雄建筑研究所基地位置:美國(guó)密蘇里州圣·路易斯占地面積:1040m2總建筑面積:2380m2基地面積:3920m2層數(shù):地下1層
地上2層施工時(shí)間:1997年11月—7月返回5/21地理位置
普利策先生和夫人他們希望這個(gè)博物館能夠成為這個(gè)區(qū)文化中心。依據(jù)周圍環(huán)境和項(xiàng)目要求,安藤設(shè)計(jì)了這個(gè)類似于住宅尺度博物館,內(nèi)部包含全部當(dāng)代藝術(shù)展示設(shè)施。當(dāng)?shù)孛襟w評(píng)論:它為古老圣路易斯城市風(fēng)貌帶來(lái)了鮮活氣息。
建筑位于美國(guó)中部圣路易斯。在那里,市中心因多年郊區(qū)開(kāi)發(fā)而受到嚴(yán)重破壞。此建筑就位于建筑中文化中心一隅。返回6/21平立面與流線分析7/21草圖分析該建筑由兩個(gè)平行矩形體形組成,均為7.3m寬,其中一個(gè)(圖中左側(cè))一比另一個(gè)高十英尺(3米)。在二者中間是一個(gè)水波蕩漾池塘。7.3m7.3m7.3m3m8/21一、
入口入口大廳大廳(露臺(tái))展廳樓梯首層平面圖游客流線分析其它:金屬雕塑水庭辦公室圖書(shū)館9/21游客流線分析2二層平面二、樓梯休息室屋頂平臺(tái)屋頂花園休息室
其它:吹撥10/21館內(nèi)人員流線分析一層平面圖一、入口大廳辦公樓(圖書(shū)館)樓梯11/21館內(nèi)人員流線分析2地下一層平面二、樓梯儲(chǔ)備室機(jī)械室
其它:停車場(chǎng)12/21游客從西翼(低矩形)入口進(jìn)入,繞到東翼(高矩形)展廳,最終上二樓休息室和屋頂花園,幾乎游遍了整個(gè)建筑,各處景象都盡收眼底,滿足了游玩心理。館內(nèi)工作人員活動(dòng)空間主要在西翼,與游客路線不交叉,滿足了私密性要求,便于管理。流線分析總結(jié)返回13/21內(nèi)部與功效空間與功效細(xì)節(jié)處理光影利用14/21光影利用
外部空間,如水庭、屋頂花園和各種階梯式地面都與內(nèi)部展示空間相連,全部這些空間都能夠用于當(dāng)代藝術(shù)作品展示。而且這種內(nèi)外連續(xù)性將活躍自然光引入了展室內(nèi),表示著時(shí)間流逝和季節(jié)更替。返回15/21空間與功效從展廳走下去,能夠看到EllsworthKelly雕塑作品“BlueBlack”,這是用兩塊繪畫(huà)過(guò)金屬矩形板組成簡(jiǎn)單雕塑。安藤忠雄希望它能給大樓帶來(lái)一些意想不到反差?;饡?huì)還有一處雕塑作品是RichardSerra“Jore”,用來(lái)紀(jì)念約瑟夫·普利策。這兩個(gè)作品使得安藤忠雄設(shè)計(jì)有機(jī)地融合了建筑和藝術(shù)美感。
安藤說(shuō),這個(gè)建筑是一個(gè)不讓步方盒子。在這里,一開(kāi)始安藤就知道會(huì)放置什么藝術(shù)作品,所以他能夠預(yù)想到空間感覺(jué)會(huì)是怎么樣。但建筑不會(huì)允許它本身被強(qiáng)迫來(lái)做任何事情。于是建筑與藝術(shù)二者沒(méi)有絲毫妥協(xié),卻能使彼此更完善。返回16/21細(xì)部處理返回17/21外部與材料18/21材料:清水混凝土使用19/21
通向西樓主要入口位于北部立面,那里有一塊門廊,擋住了華盛頓大街看過(guò)來(lái)視線。走過(guò)雙層玻璃大門和旋梯,參觀者能夠進(jìn)入西側(cè)樓門廳和展廳。20/21
沉靜……/絲絲滲透心靈沉靜墻/用無(wú)邊無(wú)際沉靜/在傾聽(tīng)……原來(lái)是要深思冥想/卻只有空靈心境/望著天空……陽(yáng)光累了嘻笑著走進(jìn)來(lái)/
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