二輪復習古代篇魏晉宋元市公開課一等獎省賽課微課金獎課件

第2講中華文明成熟與繁榮——魏晉、隋唐、宋元第1頁魏晉、隋唐、宋元時期(公元220年曹魏代漢—1368年元朝滅亡)是中國古代農(nóng)耕文明初步發(fā)展到全方面繁榮時期，在世界上處于領先地位。魏晉時出現(xiàn)儒、佛、道“三教并存”局面，士族深刻影響中國藝術發(fā)展方向。隋唐科舉制擴大知識分子隊伍，推進文學藝術進步。宋代科技成就突出，印刷術、指南針、火藥使用取得突破性進展。知識分子地位提升，市民階層隊伍擴大，這些都推進市民文化發(fā)展。魏晉時期，農(nóng)耕文明與游牧文明沖突激烈，經(jīng)過三百多年融合，游牧文化大都融入中原文化。伴隨新生產(chǎn)工具曲轅犁推廣，隋唐農(nóng)業(yè)到達新高峰；宋代商業(yè)大發(fā)展，城市突破坊市界限，農(nóng)村形成大量草市；宋元時期，海上和陸地外貿(mào)空前繁榮。中央集權制度在隋唐和宋元時期繼續(xù)發(fā)展。隋唐形成三省六部制、科舉制，標志著中國古代政治制度成熟。在此基礎上，宋元時期中央集權制度深入完善，基本處理中央集權與地方分權之間矛盾。一、階段特征綜述1．政治上：2．經(jīng)濟上：3．文化上：第2頁時間經(jīng)濟政治思想文化社會形態(tài)準確時空定位第3頁1、政治上：魏晉至宋元時期政治制度成熟與發(fā)展（1）魏晉時期：初步形成尚書省、中書省、門下省三省體制；____________使世家大族子弟依靠門第即可步入仕途。（2）隋唐①隋唐時期確立并完善____________，分割相權，加強皇權，

提升行政效率。②科舉考試選官取代按________選官制度，擴大統(tǒng)治基礎。

③唐末地方設置節(jié)度使，形成“藩鎮(zhèn)割據(jù)”分裂局面。（3）宋元

①宋代：中央增設參知政事、_______和三司使，分割宰相

行政權、軍權和財權；地方設置知州、通判、轉運使

分割地方行政權、財權，加強中央對地方控制。

②元代：中央以_______為最高行政機構，直轄河北、山西、

山東等地；設________統(tǒng)領宗教事務和管轄西藏地域；

地方實施_________，加強中央集權，鞏固多民族國家統(tǒng)一九品中正制

門第三省六部制樞密使中書省宣政院行省制度第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元二、通史知識整合第4頁2、經(jīng)濟上：中國農(nóng)耕經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展與繁榮（1）農(nóng)業(yè)①生產(chǎn)工具：隋唐時期出現(xiàn)_________，將犁耕技術推向成熟。②生產(chǎn)技術：魏晉時實施耕耙耱技術，推進精耕細作農(nóng)業(yè)發(fā)展；

宋以后_________形成一年兩熟制或一年三熟制，_______引種，提升了水稻產(chǎn)量。③土地制度：魏晉南北朝和唐朝前期實施______，宋代不抑制

土地吞并，租佃關系有了較大發(fā)展。

（2）手工業(yè)

①魏晉南北朝：出現(xiàn)______煉鋼技術，北方燒制白瓷。

②隋唐：制瓷等手工業(yè)技術發(fā)展，形成“_________”兩大系統(tǒng)

③宋元：制瓷業(yè)興盛，出現(xiàn)五大名窯，景德鎮(zhèn)興起，______

改進棉紡技術。（3）商業(yè)①魏晉：北方商業(yè)一度遭到嚴重破壞。②隋唐：出現(xiàn)許多商業(yè)城市，唐都長安尤其繁榮；

南方工商業(yè)城市揚州、益州繁榮；出現(xiàn)______和飛錢。③宋朝：城市商業(yè)突破___________限制，展現(xiàn)繁榮局面，出現(xiàn)

世界最早紙幣____；海外貿(mào)易興盛，出現(xiàn)許多大港口。曲轅犁江南地域占城稻均田制南青北白灌鋼法黃道婆時間和空間柜坊交子第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元第5頁3、思想文化上：儒學成熟與轉型和科技文化繁榮（1）思想：魏晉時佛教、道教廣為傳輸；隋唐時佛道盛行，形成“________”局面；宋代融合佛道思想，形成以理為關鍵新儒學“____”；南宋陸九淵____，深入完善封建倫理體系（2）科技：隋唐創(chuàng)造__________；宋代畢昇創(chuàng)造活字印刷術；

火藥廣泛用于軍事，______用于航海。（3）文學藝術①文學：隋唐時期____進入黃金時代，出現(xiàn)李白、杜甫等詩人；

宋代，文學成就主要是宋詞，分為婉約派與豪放派；

元代____繁盛，成為興起新詩體。②書法：魏晉時期，書法進入________，主要代表人物是鐘繇、

王羲之、王獻之等；唐宋格調多樣，楷書、草書流行，

出現(xiàn)歐陽詢、______、柳公權、張旭、懷素等書法名家③繪畫：魏晉時期，士大夫______出現(xiàn)，主要代表人物是顧愷之

唐代繪畫進入繁盛期；宋代文人山水畫興起，______發(fā)展④元朝雜劇表明古代戲曲走向成熟。理學三教合一雕版印刷術心學指南針詩歌元曲自覺時代顏真卿風俗畫文人畫第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元第6頁

第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元三、規(guī)律認識

1、隋唐、宋元時期政治制度演變特點

唐、宋、元時期中央官制演變簡圖第7頁

第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元三、規(guī)律認識

1、隋唐、宋元時期政治制度演變特點(1)中央制度創(chuàng)新：隋唐三省六部制，宋代“二府三司”，

元朝漢蒙綜合制度（中書省、宣政院）。(2)地方制度變革：唐朝設節(jié)度使，北宋派文臣做地方官，

元朝實施行省制度。(3)表達兩個趨勢：皇權不停加強，相權不停被減弱；

地方權力逐步被減弱，中央集權不停加強。1、[·天津卷]從秦至清兩千多年中，許多皇帝或因為年幼庸弱，或因為當初形勢和力量對比改變，因而受制于母后、外戚、宦官、權臣、地方割據(jù)勢力等，造成權力萎縮或喪失。這種現(xiàn)象實質上是A．君主專制被顛覆B．中央集權體制遭到破壞C．君權至上后果D．君主權力受到制約

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第8頁2、[·新課標卷Ⅰ]中國古代，“天”被尊為最高神。秦漢以后，以“天子”自居皇帝舉行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官員、百姓則祭拜自己祖先。這反應了秦漢以后A．君主專制緣于宗教權威B．政治統(tǒng)治借助于人倫秩序C．皇權至上促成祖先崇敬D．祭天活動強化了宗法制度3、

[·山東卷]自秦漢至明清，中國古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級制到州郡縣三級制再到省道府縣四級制演變。這表達了A．中樞權力體系日趨完備B．中央對地方控制加強C．各地經(jīng)濟聯(lián)絡日益親密D．經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域化程度提升4、[·北京卷]唐末五代，中央集權大為減弱。為扭轉這一局面，宋初采取主要辦法之一是A．文官任知州B．設三司使C．設樞密院D．施行將兵法

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第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元

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第9頁5、唐太宗貞觀八年(634年)，左仆射李靖因病辭去宰相職務，太宗不一樣意，要求他“疾小瘳，三兩日一至中書門下平章事”。唐高宗永淳元年(682年)，始以某官(黃門侍郎郭待舉、兵部侍郎岑長倩)帶“同中書門下平章事”銜者為宰相。這說明A．唐朝重視對宰相權力限制

B．唐太宗在位時重用人才C．唐朝更改宰相名稱和職責

D．唐太宗廢除了宰相官職

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6、《元史》卷91《百官志》記載：“中統(tǒng)、至元間，始分立行中書省，因事設官，官無須備，皆以省官出領其事?！插X糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領之?！庇纱朔磻嗽翁攸c是A．中央直接控制地方行政B．地方分權，各機構相互牽制C．中央對地方實施多層次管理D．中央集權與地方分權相結合

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第10頁第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元三、規(guī)律認識

2、對古代選官制度認識(1)圍繞一個關鍵：維護以皇權為關鍵中央集權。(2)突出兩個特點：人才擇優(yōu)標準；制度化、專業(yè)化標準。(3)表達三個趨勢：選官標準：由重視血緣門第到重視才學；

選拔方式：由推選逐步發(fā)展到公開考試；

選拔形式：日益完善，表達相對公平、

公開、客觀。

中國古代選拔人才制度，其目標就是強化皇權，維護統(tǒng)治，但對我們今天公務員招考、反腐倡廉含有一定借鑒和啟示意義，因而高考命題?？疾椴灰粯舆x官制度利弊，以到達借古鑒今目標。復習時要注意對中國古代選官制度演進改變歷程、特點及影響把握，分析其演變實質。高考備考：

第11頁第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元三、規(guī)律認識

2、對古代選官制度認識

古代選官制度演變歷程時期制度標準夏商周世卿世祿制（世官制）戰(zhàn)國按軍功授爵制出身（血緣）戰(zhàn)功兩漢察舉制、征召制才、德\門第魏晉九品中正制門第隋唐至清（1905）科舉制才能7、（安徽卷）唐太宗曾對吏部尚書杜如晦說：“今專以言辭刀筆取人，而不悉其行，至后敗職，雖刑戮之，而民已敝矣?！边@句話意在強調

A．應嚴刑處罰瀆職官員B．選官須重視才學C．官員瀆職會危害民生D．選官應重視品行8、宋朝“廣開科舉之門，俾人人皆有覬覦之心，不忍自棄于盜賊奸宄”，這表明宋代科舉制實施A．活躍了人們思想B．使社會各階層熱衷科舉C．擾亂了社會秩序D．影響了社會價值取向

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第12頁[·福建卷](36分)從隋朝開始科舉制在中國延續(xù)了1300多年，至1905年被宣告廢除。閱讀以下材料，回答下列問題。材料一

(隋創(chuàng)進士科之后)歷代踵行，時加修正，以迄于明清，防閑之法益密，取人之道益公——鄧嗣禹《中國考試制度史》(1)據(jù)材料一，歸納科舉制主要特點。(6分)材料二貧苦子弟，類皆廉謹自勉，埋首窗下…即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，不然雖富不榮…所以之故，前清時代，無分冬夏，幾于書聲遍野，夜靜三更，鉆研制義。是皆科舉勉勵之功有甚于今日十萬督學之力也?！喜牧先?/p>

(科舉制)西國莫不慕之，近代漸設考試以取人才，

而為學優(yōu)則仕之舉。今英、法、美均已見端，未來必至推廣。

——丁韙良《西學考略》(2)據(jù)材料二、三并結合所學，歸納科舉制主動影響。(10分)延續(xù)時間長；不停發(fā)展完善；選拔方式規(guī)范；公平(公正)。①促進社會重學風氣形成；②被近代西方國家借鑒；③提升官員和社會整體文化素質；④打破世家大族對仕途壟斷；⑤擴大統(tǒng)治基礎，加強中央集權；⑥促進社會穩(wěn)定。(五點即可第13頁材料四邑聚千數(shù)百童生，擢十數(shù)人為生員；省聚萬數(shù)千生員，而拔百數(shù)十人為舉人；天下聚數(shù)千舉人，而拔百數(shù)人為進士；復于百數(shù)進士，而拔數(shù)十人入翰林，此其選之精也。然內(nèi)政外交，治兵理財，無一能舉者，則以科舉之試以詩文楷法取士，學非所用、用非所學故也?！簡⒊豆嚿蠒堊兺婆e折》(3)據(jù)材料四概括梁啟超對科舉選才基本看法。分析他上述議論目標。(10分)材料五

1905年全國工礦企業(yè)已達400家左右，鐵路、輪船等新式交通事業(yè)也逐步興辦，這些無疑需要大量科學技術人才來操作和管理。同時，新式學堂急劇增加需要眾多含有新知識教師；清末新政中增設許多政府機構如外交部、商部、學部等，也都需要知道相關專業(yè)干員。顯然，科舉制無法培養(yǎng)、選拔這類新式人才?！燧x《廢除科舉制與中國社會當代轉型》(4)在近代，科舉制“西國莫不慕之”，而在中國卻難逃被

廢除命運。綜合上述材料并結合所學知識加以評述。(10分)中國：八股取士束縛思想；民族危機加深；西學東漸；近代工業(yè)發(fā)展和近代學堂創(chuàng)辦。(答二點即可。其它答案酌情給分)科舉考試難以適應近代實用人才培養(yǎng)和選拔需要?？捶ǎ嚎婆e制層層精選人才；學非所用，用非所學；

所選人才缺乏實際治國能力。目標：改革科舉制，培養(yǎng)實用人才；挽救民族危機。西方：用考試方式選才，表達公平擇優(yōu)，符合西方平等觀念。第14頁9、（江蘇卷）著名學者余英時指出：科舉不是一個單純考試制度，它將社會結構緊密地聯(lián)絡了起來，形成一個多面互動整體，一直發(fā)揮著無形統(tǒng)合功效。閱讀以下材料：材料一科舉之善，在能破朋黨之私?！按诉x舉，皆權在舉之之人，士有應舉之才，而舉不之及，夫固無如之何。既可(科舉)……不能應試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應試，終必有若干人能夠獲舉也。此實選舉之官徇私舞弊之限制。呂思勉《中國制度史》材料二漸漸地，這些考試(指科舉)開始集中于文學體裁和儒家正統(tǒng)觀念，最終結果是形成一個制度，為中國提供了一個贏得歐洲人尊敬和羨慕、有效穩(wěn)定行政管理?！灰袊韵鄬铝⒃跂|亞，它就會繼續(xù)提供穩(wěn)定性和連續(xù)性?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)據(jù)材料一，結合所學知識，指出漢晉時期選官制度，并經(jīng)過與上述選官制度比較，說明科舉制歷史進步性。(2)據(jù)材料二，結合所學知識，說明科舉制所含有政治、思想以及整體統(tǒng)合功效。

(2)功效：選官制度：漢朝時察舉制；晉朝時九品中正制。進步性：政治方面：加強中央集權；思想方面：確保儒家思想成為主流(正統(tǒng))；整體方面：維護文明穩(wěn)定性和連續(xù)性。有利于破除結黨營私之弊；限制了徇私舞弊發(fā)生；打破了世家大族壟斷官場特權；擴大了官員起源；提升了從政人員文化素質。第15頁材料三作為一個上千年文化存在，科舉顯然有其客觀歷史合理性，不然我們就無法解釋其存在持久性?！婆e創(chuàng)新之處就在不但為社會底層知識分子提供了連續(xù)流動可能，而且將其制度化?！婆e制度最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式“機會均等”…機制，對知識分子社會心理是一個塑造，客觀上激勵個人奮斗精神?！γ鲹P《中國傳統(tǒng)文化概論》(3)據(jù)材料三，說明科舉制對于當代人才選拔歷史借鑒價值。借鑒價值：建立合理人才流動機制；堅持客觀公平選才理念；創(chuàng)造有效人才激勵機制。

第16頁四、深化提升1、唐朝三省六部制特點及其演變趨勢(1)特點①相權三分：中書省制訂詔令，門下省審核詔令，尚書省執(zhí)行詔令。

這么可相互制衡，也能分工合作，從而提升了行政效率。②職掌分明：三省職權按行政程序劃分，一切政令由起草(中書省)、

審核(門下省)至執(zhí)行(尚書省)，都經(jīng)由三省處理。③節(jié)制君權：皇帝所頒政令，未經(jīng)政事堂經(jīng)過，不能施行；

以相權節(jié)制君權，可填補君主才能之不足。(2)演變趨勢①“三省六部”是自魏晉以后長久發(fā)展形成制度，隋朝時三省為中央政府最高統(tǒng)治機構，六部制基本沿襲未改，一直到清末。②三省制，不一樣時期統(tǒng)治者都做過一些有利于加強中央集權

調整補充。宋代三省六部之外另設“中書門下”、樞密使、三司使；元代廢三省制，只保留中書省，行一省制；明代廢中書省，其權歸于六部，六部取代三省六部制等?？傏厔菔菧p弱、分割相權，直至廢除丞相，其實質是強化皇權。

第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元第17頁

第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元四、深化提升2、中國古代城市發(fā)展演變及特點(1)城市功效：先秦至唐代主要政治中心或軍事重鎮(zhèn)；唐代以后，城市經(jīng)濟功效逐步增強；宋代經(jīng)濟功效逐步超出政治功效(2)商業(yè)活動：政府對城市商業(yè)活動由限制到逐步放松。

宋以前市坊分開，嚴格限制商業(yè)活動時間和區(qū)域；宋代開始逐步打破坊市界限。(3)數(shù)量和規(guī)模：唐代開始，商業(yè)城市數(shù)量增多，規(guī)模擴大，

至明清時期，江南地域出現(xiàn)大批工商業(yè)城鎮(zhèn)。(4)城市布局和分布：唐以前城市布局表達君主專制理念，

城市分布區(qū)域與經(jīng)濟重心緊密相連，主要分布在北方；

唐宋以后，經(jīng)濟重心南移，南方城市逐步增多。(5)社會生活：商品經(jīng)濟發(fā)展致市民階層擴大，促進市民文學

發(fā)展，同時推進價值觀、生活方式發(fā)生改變。

第18頁10、[·重慶卷]戰(zhàn)國秦漢時期，北方一直是全國經(jīng)濟重心，不過到了魏晉南北朝時期，中原經(jīng)濟區(qū)獨占鰲頭局面不復存在了，原本落后江南經(jīng)濟區(qū)取得了顯著發(fā)展，使長久以來南北經(jīng)濟發(fā)展不平衡性與懸殊性縮小了。這說明魏晉南北朝時期A．江南經(jīng)濟發(fā)展水平快速超出北方B．江南經(jīng)濟開發(fā)新格局初步形成C．中原經(jīng)濟區(qū)優(yōu)勢地位不復存在D．全國經(jīng)濟重心已經(jīng)轉移到南方11、【·重慶卷】宋代文件記載，真宗時，“詔商旅自京攜便錢至諸州者，所在即給付，無得稽滯。按，太祖開寶三年置便錢務(機構)，許民入錢左藏(國庫)，給以券，于諸州便換”。文中“便錢”是A．自由流通支票B．中國最早紙幣C．國家發(fā)行債券D．兌換貨幣憑證12、宋徽宗時期，宋廷開始征收“侵街房廊錢”。這一政策A．折射宋朝開放時代特色B．說明市民生活豐富多彩C．妨礙了商品經(jīng)濟發(fā)展D．認可了“侵街”正當性

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第19頁

第2講中華文明成熟與繁榮：魏晉、隋唐、宋元

四、深化提升3、古代監(jiān)察制度演變及評價(1)演變：秦朝：中央設御史大夫監(jiān)察百官，歷朝沿用，地方監(jiān)察有改變。西漢：漢武帝設13州為監(jiān)察區(qū)，設刺史監(jiān)察諸侯王及地方高官；北宋：設通判，負責監(jiān)督知州，可直接向皇帝匯報，公文須經(jīng)

知州和通判聯(lián)合簽署才能生效；明朝：地方設提刑按察使司，管地方監(jiān)察、司法。(2)評價：加強政府對官吏監(jiān)督、調整統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾，起到一定作用。加強中央對地方控制，成為強化皇權、鞏固封建統(tǒng)治

主要伎倆。第20頁

13、（年全國卷）中國歷史上有監(jiān)察區(qū)轉為行政區(qū)現(xiàn)象，如漢代州、唐代道、宋代路。這表達出A．中央集權促成地方行政制度變遷

B．經(jīng)濟發(fā)展造成地方行政區(qū)域調整C．中央對地方監(jiān)察力度越來越弱

D．疆域改變影響地方行政區(qū)域設置14、（高考海南卷）北宋早期，行使監(jiān)察職能御史彈劾官員時極少包括宰相。至北宋中期，御史則與宰相“分為敵壘，以交戰(zhàn)于廷”。這種現(xiàn)象反應了

A．官僚內(nèi)部斗爭集中于相位之爭

B．宰相位尊權重傳統(tǒng)開始改變C．專制權力得到深入強化

D．監(jiān)察官員與宰相權力基本對等

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4、宋元思想、科技文化發(fā)展折射時代特征(1)思想：理學出現(xiàn)，標志儒學逐步成熟。理學出現(xiàn)適應中央集權

強化需要，實質反應封建社會中后期強化封建君主專制需要。(2)科技：宋元時期火藥、指南針、印刷術三大創(chuàng)造廣泛使用達成熟，而且外傳西方，反應宋元社會經(jīng)濟高度發(fā)展和中外交流空前繁榮，也反應社會生產(chǎn)發(fā)展需要。三大創(chuàng)造外傳，推進世界文明進程。(3)文學①宋詞成為宋朝主要文學形式。首先反應民族政權并立、國家分裂，用詞抒發(fā)對國家分裂悲憤，如辛棄疾；另首先反應宋代商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層擴大，詞愈加適應了市民生活需要。②元曲成為元朝主要文學形式。反應少數(shù)民族入主中原，實施民族分化政策，民族矛盾和階級矛盾交織，統(tǒng)治黑暗時代特征，如關漢卿借《竇娥冤》吶喊控訴等。(4)書畫藝術①宋代伴隨手工業(yè)、商業(yè)不停發(fā)展，城市經(jīng)濟繁榮，出現(xiàn)了封建文化高度繁榮，涌現(xiàn)出一大批書法家、畫家，如北宋蘇軾、元朝趙孟頫；同時風俗畫盛行，如張擇端《清明上河圖》反應了北宋東京繁榮景象。②宋代強化中央集權，反應在繪畫方面，如宮廷畫盛行；

強調以景寫意，抒發(fā)作者個人內(nèi)心情感文人畫產(chǎn)生。

四、深化提升第22頁15、（·全國卷）自漢至唐，儒學被奉為“周（公）孔之道”，宋代以后儒學多被稱作