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課堂教學(xué)問題診療與處理海南省農(nóng)墾中學(xué)張雪第1頁問題四、新教材單詞多、教學(xué)難度大怎么辦?第2頁存在問題單詞是學(xué)生學(xué)習(xí)英語一大難題,學(xué)生學(xué)不好英語很大程度歸結(jié)于詞匯,詞匯量大小直接影響英語聽、說、讀、寫能力發(fā)展。
第3頁三、理論依據(jù)(1)能依據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、了解生詞含義;(2)了解和領(lǐng)悟詞語基本含義以及在特定語境中意義;(3)利用詞匯描述事物、行為和特征,說明概念等。第4頁四、處理策略1.采取詞匯前綴和后綴學(xué)習(xí)策略,指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)習(xí)詞匯(1)表示“否定un-;dis-;im-;in一”等前綴。
fair---unfair,certain---uncertain,pleasant---unpleasanttidy-untidy,helpful---unhelpful,happiness---unhappinessknown---unknownusual-unusuallike-dislike,agree---disagreecover-discover,possible-impossible,
patient-impatient,formal-informal第5頁(2)表示名詞er,or,ness等后綴.
work-workerplay–playerread-readersing–singerteach-teacherwrite-writerlead-leadervisit–visitordirect-directorweak-weaknesssad-sadnesshappy-happiness
第6頁(3)表示形容詞ern,fulable等后綴east-easternwest-westernsouth-southernnorth-northernsuccess-successfulhelp-helpfulcare-carefulpeace-peaceful(4)表示否定-lesshome-homelesscare-careless
第7頁(5)表示副詞lycareful-carefullyquick-quicklyfree-freelybad-badlymain-mainlysuccessful-successfully第8頁2.培養(yǎng)學(xué)生利用聯(lián)想增強(qiáng)對(duì)同類詞學(xué)習(xí)效果學(xué)到color,一就能夠聯(lián)想到以前學(xué)過或查找各種顏色詞,如:blue、white、orange、yellow、green、pink、purple、dark、grey、brown、red、black等和這些顏色代表情感詞匯,如:clam、wisdom、growth、purity、power、joy等。
第9頁
3.突破詞匯意義限制,加大詞匯學(xué)習(xí)策略
free還有“免…,無…””意思。如:duty-free免稅;carefree無憂無慮;smokefree禁止抽煙。為此,掌握了該單詞最慣用意思后,若能學(xué)習(xí)它其它意思,就能做到溫故而知新。第10頁4.利用同義詞或近義詞、詞與詞之間使用方法搭配和短語搭配
(1)feellikedoing=wouldliketodosth.=wanttodosth.spend…onsth.=pay…for…cost...(2)failtodo(沒能做成某事)succeedindoing/besuccessindoing(成功地做某事)。
第11頁(3)幫助學(xué)生聯(lián)想一些動(dòng)詞過去式和過去分詞
lie—lied—lied(說謊);lie—lay—lain(躺)lay—laid—laid(放下)
say—said—said;pay—paid—paid
4.拼音助記法change—chang-erent-ren-tsanguine-san-gui-neschedule-s-che-du-leache-a-che
第12頁5.串燒法(就是把含有相同字母詞串起來)at-mat-pat–hat-cat-eat-rat-batill-bill-will-hill-killall-small-mall-hall-tall-wall-ball-shall-fallbutter-bitter-bettercock-sock-mock-rock-lock-dock第13頁7.
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