山東省青島市市北區(qū) 2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中模擬考試試題

八年級(jí)物理第一學(xué)期期中模擬考試試題

（本試題滿分：100分，考試時(shí)間：90分鐘）|座號(hào)

葉子姐姐提示：親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！

1.答案需要寫在本試卷上.

2.請(qǐng)務(wù)必在本試卷密封線內(nèi)填寫自己的學(xué)校、姓名、考試號(hào)，指定位置填寫座號(hào)!

卷（I）現(xiàn)象-實(shí)驗(yàn)-結(jié)構(gòu)?方法

一、單項(xiàng)選擇題（本題滿分18分，共9個(gè)小題，每小題2分）：下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一

個(gè)是正確的，請(qǐng)選出并將答題卡的對(duì)應(yīng)項(xiàng)涂黑.

1.下列現(xiàn)象中，屬于文明正確做法的是（）

A.課間同學(xué)們在教學(xué)樓內(nèi)比賽跑步B.音樂課上同學(xué)們按照老師要求放聲歌唱

C.公交車上乘客把礦泉水瓶扔出窗外D.半夜看球賽時(shí)電視音量很大

2.對(duì)于一個(gè)正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，根據(jù)V=S/t,下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.該物體的速度不隨路程和時(shí)間的改變而改變

B.該物體通過的路程與對(duì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值是一個(gè)定值

C.時(shí)間一定時(shí)，速度與路程成正比D.物體通過的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比

3.下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.滴水成冰，是水放熱凝固的過程

B.冬天呼出的“白氣”是空氣放熱液化形成的小液滴

C.冬天窗戶上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣放熱凝華而成的

D.夏天冰糕周圍冒“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的

4.甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度之比為3：5,它們通過的路程之比為1：3,那么甲、乙

兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是（）A.5:9B.5:1C.1：5D.9:5

5.下列關(guān)于圖像的表述，不正確的是（）

?fM（分）紂同《分）時(shí)■刖（分》時(shí)?阿（分）

ABCD

A.圖A表示的是液體凝固成非晶體的過程中，溫度與放熱時(shí)間的關(guān)系

B.圖B表示的是非晶體熔化過程中，溫度隨加熱時(shí)間的關(guān)系

C.圖C表示的是非晶體熔液凝固過程中，溫度與放熱時(shí)間的關(guān)系

D.圖D表示的是晶體加熱過程中，溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系

6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說法中，正確的是（）

A.使用液體溫度計(jì)測量水溫時(shí)，將溫度計(jì)放入水中后，應(yīng)該馬上讀數(shù)

B.使用溫度計(jì)測熱水溫度，讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱上表面相平

C.刻度尺的零刻度磨損看不清后不能使用.D.使用刻度尺讀數(shù)時(shí);視線應(yīng)與刻度尺面平行.

7.下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，然后放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音，說

明液體可以傳聲.

B.在手背上擦酒精感到?jīng)?，說明蒸發(fā)吸熱.

C.在玻璃片上滴上兩滴酒精，將其中一滴攤開，發(fā)現(xiàn)攤開的那滴酒精先不見了，說明液體表面

空氣流速越大，蒸發(fā)越快.

D.冬天將玻璃片從室外拿到室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)它上面有一層霧，說明降低溫度可使氣體液化.

8.下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，說法正確的是（）

A.將機(jī)械運(yùn)動(dòng)分為曲線運(yùn)動(dòng)和直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用了比較法

B.描述速度時(shí)，將速度的定義式變換為定義的文字?jǐn)⑹?，是轉(zhuǎn)換法

C.比較蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)，是分類法

D.由熔化吸熱，想到凝固放熱，是逆向思考法

9.我國最新研制的“復(fù)興號(hào)”列車，實(shí)驗(yàn)的最高時(shí)速超過400Km/h.下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.它和普通列車相比，速度快

B.路旁的樹相對(duì)于高速行駛的列車是運(yùn)動(dòng)的

C.列車勻速行駛時(shí)，運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)，速度越快

D.假設(shè)兩列列車同向行駛，速度相同，則兩輛列車相對(duì)靜止

二、不定項(xiàng)選擇題（本題滿分12分，共4個(gè)小題）：每小題中至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)選出并將

答題卡的對(duì)應(yīng)項(xiàng)涂黑（每小題全選對(duì)得3分，漏選得1分，錯(cuò)選或不選得0分）.

10.下列關(guān)于物理概念的說法中，錯(cuò)誤的是（）

A.速度等于運(yùn)動(dòng)物體在一定時(shí)間內(nèi)通過的路程

B.判斷物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，選擇的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同

C.物體吸熱后，它的溫度不一定升高

D.選用更精密的儀器，多測幾次求平均值可以消除誤差

11.如圖，是甲、乙兩種固體的熔化圖像，則下列信息正確的是（）

A.BC段溫度不變，所以不需要吸熱

B.甲物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過程，耗時(shí)6分鐘

C.甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體

D.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同

12.如圖，在用鋼尺研究響度與振幅的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，記錄了如下數(shù)據(jù),

則下列說法正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)說明響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大

B.改變鋼尺振動(dòng)幅度的同時(shí)要改變鋼尺伸出桌面的長度.鋼尺的振幅/cm246

C.實(shí)驗(yàn)中要控制鋼尺伸出桌面的長度不變，用到了轉(zhuǎn)換法鋼尺響度小較大大

D.越用力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺的振動(dòng)幅度越大

13.分析表格，下列說法正確的是（）

聲速(m./s)熔點(diǎn)（℃）

A.可以用鐵鍋來熔化銅塊銅（棒）37501083

B.聲在銅棒和鋁棒中的傳播距離和傳播時(shí)鐵（棒）52001535

間的關(guān)系可用圖像表示，其中圖線a表示的銅鋁（棒）5000660

棒固態(tài)酒精—-1170t

C.在北極地區(qū)可以使用水銀溫度計(jì)

固態(tài)水銀—-39

D.讓聲音在鐵棒和鋁棒中傳播相同的時(shí)間,

傳播的距離之比為26：25

選擇題答題處

題號(hào)12345678910111213

答案

2

卷（H）實(shí)驗(yàn)?應(yīng)用?推理?探究

專題一：專題一：機(jī)械運(yùn)動(dòng)（本專題滿分12分，第1小題滿分6分，第2小題滿分6分）

1.回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：

測量平均速度：

將小車置于斜面頂端A點(diǎn)，讓其由靜止下滑，測量出小

車在斜面上通過的前半程至B點(diǎn)的距離Si和全程的距離

步驟S.用秒表測量出小車行駛這兩段距離所用的時(shí)間ti和t.

根據(jù)圖中提供的信息，計(jì)算出AB、BC、AC段的平均

速度，其中BC段的平均速度是_m/s

方法用一和停表測量小車的平均速度，運(yùn)用的科學(xué)方法是一法___________________________________

小車在斜面上做一運(yùn)動(dòng)（“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速運(yùn)動(dòng)”）

（1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較一（填“大”或“小”）些.

（2）為了測量小車AC段運(yùn)動(dòng)過程中的下半程BC段的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止

討論

釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車下半程的平均速度.他的做法是_（“正確”

或“錯(cuò)誤”）

2.運(yùn)用知識(shí)解決問題：

（1）甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向由西向東運(yùn)動(dòng)其路程s跟時(shí)間t的

關(guān)系圖像如圖所示，乙的速度是.,經(jīng)過min甲乙相遇.

（2）測量細(xì)銅絲的直徑常采用“測多算少”的方法，如圖所示是20匝細(xì)銅絲緊密

202530Jnin

纏繞的情況，銅絲的直徑為.mm.若銅絲的纏繞過程中留有縫隙，則測量結(jié)果0S1015

比真實(shí)值偏.（填“大”或“小”）□

（3）2017年4月22日，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二

號(hào)成功對(duì)接（如圖）成功對(duì)接后一起運(yùn)動(dòng)，若以天宮二,5-6cm??

號(hào)位參照物，天舟一號(hào)飛船是.,的；以地球?yàn)?/p>

參照物，飛船是.

專題二：聲現(xiàn)象（本專題滿分17分，共2個(gè)小題，第3小題9分，第4小題8分）

3.回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）

探究影響音調(diào)高低的因素

小雨猜想：物體振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)高低與物體振動(dòng)快慢有關(guān).

于是小雨做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將一把鋼尺緊按在桌面上，

過程方一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；改變鋼尺

法_再撥動(dòng)幾次，注意使鋼尺每次振動(dòng)的大致相同.運(yùn)用的是一

法.*

表格鋼尺伸出桌面的長度/cm1284

音調(diào)的高低較高

結(jié)論物體振動(dòng)的越,音調(diào)越高.

維

思

程

序提出問題一猜想一一一得出結(jié)論

問題討把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄，

論發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來越一.進(jìn)一步推斷，當(dāng)罩內(nèi)完全沒有空氣時(shí)，聲音將完全聽不到.這里運(yùn)

用的研究方法是二

3

4.運(yùn)用知識(shí)解決問題：

（1）我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過傳播的.我們先看見閃電后聽到雷聲.這是由于聲音在空

氣中（15℃）的傳播速度是m/s.在空氣中光速（填大于或者小于或者等于）聲速的緣故.

（2）超聲波能使清洗液產(chǎn)生劇烈振動(dòng)，具有去污作用，據(jù)此人們制成了超聲波清洗器，這說明聲音具有一

—.我們能聽到蚊子飛過時(shí)發(fā)出的聲音，但是聽不到蝴蝶飛過時(shí)的聲音，這是因?yàn)楹w過時(shí)發(fā)聲的頻

率太的緣故，能聽到蚊子叫聲知道蚊子就在自己的周圍，說明聲音能傳遞.

（3）一個(gè)人面對(duì)高山喊了一聲，4s后聽到回聲，那么人距山有多遠(yuǎn)？

專題三：物態(tài)變化（本專題滿分21分，共2個(gè)小題，第5小題13分，第6小題8分）

5.回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）

探究水的沸騰：

小雨提出課題后，猜想：水在沸騰后溫度應(yīng)該不變.

他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，其中某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度

裝置表計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格中.

時(shí)間t/min012345678

溫度t/r9496100101102102102102

方法水吸收的熱量可通過一來說明，這里運(yùn)用的是一法.

某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和

沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的

兩種情況，則圖一是水在沸騰時(shí)

的情況.

圖像

乙請(qǐng)利用表中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出圖像.

沸騰時(shí)，燒杯上方冒出了大量

的“白氣”，這些“白氣”是一

程序提出問題一猜想一一一得出結(jié)論.

結(jié)論液體沸騰時(shí)需要一熱量，沸騰時(shí)溫度，水此時(shí)的沸點(diǎn)是，說明此處的大氣壓比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

討論實(shí)驗(yàn)中若要讓水盡快沸騰可采取的措施是（寫出一條即可）

6.運(yùn)用知識(shí)解決問題:

（1）烈日下，夠總是盡可能的伸長舌頭，并快速喘氣，這是因?yàn)楣飞砩蠜]有汗腺，狗的汗腺在舌頭上，狗

盡可能的伸長舌頭，可以，快速喘氣，可以加快汗水表面的，這樣都可以使汗水蒸發(fā)—

.而蒸發(fā)是過程，使狗感到?jīng)隹?

（2）大自然是誰的神奇“搬運(yùn)工”：江、河、湖、海以及大地表層中的水，不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)有些地

區(qū)出現(xiàn)干旱，而這些含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，我們可以根據(jù)情況實(shí)施人工降雨，人工降雨時(shí)，

飛機(jī)在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層時(shí)，很快成為氣體，并從周圍大量

的熱，空氣溫度急劇下降，使高空中許多水蒸氣遇冷液化成小水滴或成小冰粒，就會(huì)下落，在下

落過程中，小冰粒又成小水滴，就形成了雨.

專題四：綜合能力（本專題滿分4分，共2個(gè)小題，第7小題2分，第8小題2分）

7.綜合問答：

夏天，小雨和葉子姐姐到海邊.請(qǐng)你挑選一個(gè)場景，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋：

A.海邊有攤開晾著的小魚蝦；B.剛從海水中出來時(shí)，被風(fēng)一吹感覺特別涼爽；C.弄濕了的衣

服放在太陽下曬更容易干.

解釋場景

...............................................................................，所以（A,B,C）.

8.綜合實(shí)驗(yàn)（可以配圖說明）

請(qǐng)你完成“探究液體蒸發(fā)快慢與液體種類的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

三塊同樣的玻璃板、水、

器材

酒精、牛奶、滴管、秒表1.—;

實(shí)

驗(yàn)2.,；

步

數(shù)據(jù)驟

記錄3.歸納分析，得出結(jié)論.

表格

專題五：綜合計(jì)算（本專題滿分7分，共2個(gè)小題，第10小題3分，第11小題4分）

9.汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著

在模擬公路上以20m/s的速度行駛2000m.求：汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度.

10.一輛列車長200m,勻速直線向著山崖開去，在距離山崖400m處鳴笛，2s后列車頭部的駕駛員聽

到回聲，求（1）列車的速度；（2）在駕駛員聽到回聲后，又經(jīng)過多長時(shí)間列車尾部的人聽到回聲？（氣溫

為15℃）

5

專題六：創(chuàng)造與探究（本專題滿分8分，共2個(gè)小題，第11小題6分，第12小題2分）

11.演繹式探究--測量水龍頭的出水速度

葉子姐姐想要測量自家水龍頭的出水速度V.

我們學(xué)過速度的定義：物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程.通過查閱資料獲知：液體的流量Q的定義是單位時(shí)間內(nèi)流

過的液體的體積.常用V體表示液體體積，表示t時(shí)間，則流量Q的定義式為Q=.根據(jù)定義寫出公式，

體現(xiàn)了法

若水在粗細(xì)均勻的圓柱形水平管道內(nèi)向右勻速流動(dòng)，設(shè)水流速度為V,管內(nèi)通道的橫截面積為S.如圖所

示，取一段管道AB,水從B端流到A端所用時(shí)間為t,則

,3A

AB間水柱的長度L=_____________;詹-------------▲

s

AB間水柱的體積丫體=；B—*I

根據(jù)流量的定義，Q=.-----1——

（以上三個(gè)空要求用S、v、t表示）

根據(jù)流量Q的導(dǎo)出公式，葉子姐姐設(shè)計(jì)了如下測量水龍頭出水速度v的實(shí)驗(yàn)方案：

①測出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d；

②打開水龍頭使水以適當(dāng)?shù)乃俣葎蛩倭鞒觯萌萜鹘铀⑼瑫r(shí)開始計(jì)時(shí)，測出經(jīng)過一段時(shí)間t后容器內(nèi)水的

體積V體.

③由流量的導(dǎo)出公式算出自