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文檔簡介
2024年廣東省揭陽榕城真理中學(xué)八年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知正比例函數(shù)y=﹣2x的圖象經(jīng)過點(a,2),則a的值為()A. B.﹣1 C.﹣ D.﹣42.對于函數(shù)y=﹣2x+2,下列結(jié)論:①當(dāng)x>1時,y<0;②它的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;③它的圖象必經(jīng)過點(﹣1,2);④y的值隨x的增大而增大,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.43.在20km的環(huán)湖越野賽中,甲乙兩選手的行程y(單位:km)隨時間x(單位:h)變化的圖象如右上圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,下列說法中錯誤的有()①出發(fā)后1小時,兩人行程均為10km;②出發(fā)后1.5小時,甲的行程比乙多2km;③兩人相遇前,甲的速度小于乙的速度;④甲比乙先到達終點.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.下列幾組數(shù)中,能作為直角三角形三邊長度的是()A.2,3,4 B.4,5,6 C.6,8,11 D.5,12,135.如圖,在?ABCD中,下列說法一定正確的是()A.AC=BD B.AC⊥BD C.AB=CD D.AB=BC6.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過()A.第一、三、四象限 B.第二、三、四象限C.第一、二、三象限 D.第一、二、四象限7.若關(guān)于的分式方程的根是正數(shù),則實數(shù)的取值范圍是().A.,且 B.,且C.,且 D.,且8.中兩條邊的長分別為,,則第三邊的長為()A. B. C.或 D.無法確定9.化簡:的結(jié)果是()A. B. C.﹣ D.﹣10.把函數(shù)與的圖象畫在同一個直角坐標(biāo)系中,正確的是()A. B.C. D.11.下列說法不能判斷是正方形的是()A.對角線互相垂直且相等的平行四邊形 B.對角線互相垂直的矩形C.對角線相等的菱形 D.對角線互相垂直平分的四邊形12.函數(shù)y=2-x+1A.x=3 B.x≤2 C.x<2且x≠3 D.x≤2且x≠3二、填空題(每題4分,共24分)13.在函數(shù)中,自變量的取值范圍是________.14.已知y+2和x成正比例,當(dāng)x=2時,y=4,則y與x的函數(shù)關(guān)系式是______________.15.反比例函數(shù)y=的圖像在其每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小,則k的值可以是______.(寫出一個數(shù)值即可)16.我們把順次連接四邊形四條邊的中點所得的四邊形叫中點四邊形.現(xiàn)有一個對角線分別為6cm和8cm的菱形,它的中點四邊形的對角線長是________.17.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,O是對角線AC與BD的交點,AB⊥AC,若AB=8,AC=12,則BD的長是.18.已知,菱形中,、分別是、上的點,且,,則__________度.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(-3,-4),B(0,-2).(1)△OAB繞O點旋轉(zhuǎn)180°得到△OA1B1,請畫出△OA1B1,并寫出A1,B1的坐標(biāo);(2)判斷以A,B,A1,B1為頂點的四邊形的形狀,并說明理由.20.(8分)如圖,在中,對角線BD平分,過點A作,交CD的延長線于點E,過點E作,交BC延長線于點F.(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)若求EF的長.21.(8分)如圖1,直線與軸交于點,與軸交于點,.(1)求兩點的坐標(biāo);(2)如圖2,以為邊,在第一象限內(nèi)畫出正方形,并求直線的解析式.22.(10分)如圖,矩形ABCD中,AD=5,AB=7,點E為DC上一個動點,把ΔADE沿AE折疊,當(dāng)點D的對應(yīng)點D'落在∠ABC的平分線上時,求DE23.(10分)某學(xué)校抽查了某班級某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表:用電量/度8910131415天數(shù)112312(1)這10天用電量的眾數(shù)是______度,中位數(shù)是______度;(2)求這個班級平均每天的用電量;(3)該校共有20個班級,該月共計30天,試估計該校該月總的用電量.24.(10分)先化簡,再求值:,其中a=625.(12分)如圖,已知直線l:y=﹣x+b與x軸,y軸的交點分別為A,B,直線l1:y=x+1與y軸交于點C,直線l與直線ll的交點為E,且點E的橫坐標(biāo)為1.(1)求實數(shù)b的值和點A的坐標(biāo);(1)設(shè)點D(a,0)為x軸上的動點,過點D作x軸的垂線,分別交直線l與直線ll于點M、N,若以點B、O、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形,求a的值.26.如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC與△DEF關(guān)于點O成中心對稱,△ABC與△DEF的頂點均在格點上.(1)在圖中直接畫出O點的位置;(2)若以O(shè)點為平面直角坐標(biāo)系的原點,線段AD所在的直線為y軸,過點O垂直AD的直線為x軸,此時點B的坐標(biāo)為(﹣2,2),請你在圖上建立平面直角坐標(biāo)系,并回答下面的問題:將△ABC先向右平移4個單位長度,再向下平移2個單位長度,得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1,并直接寫出點B1的坐標(biāo).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】
把點(a,2)代入y=﹣2x得到關(guān)于a的一元一次方程,解之即可.【詳解】解:把點(a,2)代入y=﹣2x得:2=﹣2a,解得:a=﹣1,故選:B.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,正確掌握代入法是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的系數(shù),結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì),逐個分析即可得.【詳解】①∵k=﹣2<0,∴一次函數(shù)中y隨x的增大而減?。吡顈=﹣2x+2中x=1,則y=0,∴當(dāng)x>1時,y<0成立,即①正確;②∵k=﹣2<0,b=2>0,∴一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,即②正確;③令y=﹣2x+2中x=﹣1,則y=4,∴一次函數(shù)的圖象不過點(﹣1,2),即③不正確;④∵k=﹣2<0,∴一次函數(shù)中y隨x的增大而減小,④不正確.故選:B【點睛】本題考核知識點:一次函數(shù)性質(zhì).解題關(guān)鍵點:熟記一次函數(shù)基本性質(zhì).3、B【解析】
根據(jù)圖像所給信息,結(jié)合函數(shù)圖像的實際意義判斷即可.【詳解】解:由圖像可得出發(fā)后1小時,兩人行程均為10km,①正確;甲的速度始終為,乙在內(nèi),速度為,在內(nèi),速度為,所以出發(fā)后1.5小時,甲的行程為,而乙的行程為,,所以出發(fā)后1.5小時,甲的行程比乙多3km,②錯誤;相遇前,在內(nèi),乙的速度大于甲的速度,在內(nèi),乙的速度小于甲的速度,③錯誤;由圖像知,甲2小時后到達終點,而乙到達終點花費的時間比甲的長,所以甲比乙先到達終點,④正確.錯誤的說法有2個.故答案為:B【點睛】本題是根據(jù)函數(shù)圖像獲取信息,明確函數(shù)圖像所表達的實際意義是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】
欲求證是否為直角三角形,利用勾股定理的逆定理即可.這里給出三邊的長,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【詳解】解:A、22+32≠42,故不是直角三角形,故錯誤;B、42+52≠62,故不是直角三角形,故錯誤;C、62+82≠112,故不是直角三角形,故錯誤;D、52+122=132,故是直角三角形,故正確.故選D.5、C【解析】試題分析:平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等,對角線互相平分.考點:平行四邊形的性質(zhì).6、D【解析】
由一次函數(shù)的解析式判斷出k、b的值,再直接根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)進行解答即可.【詳解】解:一次函數(shù)中,,,此一次函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、象限.故選:【點睛】本題考查一次函數(shù)的性質(zhì)和直角坐標(biāo)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì).7、D【解析】分析:利用解分式方程的一般步驟解出方程,根據(jù)題意列出不等式,解不等式即可.詳解:方程兩邊同乘1(x﹣1)得:m=1(x-1)﹣4(x-1),解得:x=.∵≠1,∴m≠1,由題意得:>0,解得:m<6,實數(shù)m的取值范圍是:m<6且m≠1.故選D.點睛:本題考查的是分式方程的解、一元一次不等式的解法,掌握解分式方程的一般步驟、分式方程無解的判斷方法是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】
分b是直角邊、b是斜邊兩種情況,根據(jù)勾股定理計算.【詳解】解:當(dāng)b是直角邊時,斜邊c==,
當(dāng)b是斜邊時,直角邊c==,
則第三邊c的長為和,
故選:C.【點睛】本題考查的是勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a1+b1=c1.9、D【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)由題意可知,我們在變形時要注意原式的結(jié)果應(yīng)該是個負數(shù),然后根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡而得出結(jié)果.【詳解】解:原式故選:.【點睛】本題考查了二次根式的性質(zhì)與二次根式的化簡,關(guān)鍵要把握住二次根式成立的條件.10、D【解析】
根據(jù)正比例函數(shù)解析式及反比例函數(shù)解析式確定其函數(shù)圖象經(jīng)過的象限即可.【詳解】解:函數(shù)中,所以其圖象過一、三象限,函數(shù)中,所以其圖象的兩支分別位于第一、三象限,符合的為D選項.故選D.【點睛】本題綜合考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象,熟練掌握函數(shù)的系數(shù)與其圖象經(jīng)過的象限的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.11、D【解析】
正方形是特殊的矩形和菱形,要判斷是正方形,選項中必須要有1個矩形的特殊條件和1個菱形的特殊條件.【詳解】A中,對角線相互垂直的平行四邊形可判斷為菱形,又有對角線相等,可得正方形;B中對角線相互垂直的矩形,可得正方形;C中對角線相等的菱形,可得正方形;D中,對角線相互垂直平分,僅可推導(dǎo)出菱形,不正確故選:D【點睛】本題考查證正方形的條件,常見思路為:(1)先證四邊形是平行四邊形;(2)再添加一個菱形特有的條件;(3)再添加一個矩形特有的條件12、B【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范圍.【詳解】根據(jù)題意得:2-x≥0x-3≠0解得:x≤2故選B【點睛】本題考查求函數(shù)的自變量的取值范圍函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù)(2)當(dāng)函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0(3)當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.二、填空題(每題4分,共24分)13、x≠1【解析】
根據(jù)分式有意義的條件,即可求解.【詳解】∵在函數(shù)中,x-1≠0,∴x≠1.故答案是:x≠1.【點睛】本題主要考查函數(shù)的自變量的取值范圍,掌握分式的分母不等于零,是解題的關(guān)鍵.14、y=3x-1【解析】解:設(shè)函數(shù)解析式為y+1=kx,∴1k=4+1,解得:k=3,∴y+1=3x,即y=3x-1.15、1【解析】∵反比例函數(shù)y=的圖象在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小,∴,解得.∴k可取的值很多,比如:k=1.16、5cm【解析】
順次連接這個菱形各邊中點所得的四邊形是矩形,且矩形的邊長分別是菱形對角線的一半,問題得解.【詳解】解:如圖:順次連接對角線互相垂直的四邊形的各邊中點所得的圖形是矩形;理由如下:E、F、G、H分別為各邊中點EF//GH//AC,EF=GH=DB,EF=HG=AC,EH∥FG∥BDDB⊥AC,EF⊥EH,四邊形EFGH是矩形,EH=BD=3cm,EF=AC=4cm,HF==5cm.故答案為:5cm.【點睛】本題考查菱形的性質(zhì),菱形的四邊相等,對角線互相垂直,連接菱形各邊的中點得到矩形,且矩形的邊長是菱形對角線的一半以及勾股定理的運用.17、1【解析】試題分析:由四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分,可得OA的長,然后由AB⊥AC,AB=8,AC=12,根據(jù)勾股定理可求得OB的長,繼而求得答案.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AC=12,∴OA=AC=6,BD=2OB,∵AB⊥AC,AB=8,∴OB===10,∴BD=2OB=1.故答案為:1.18、【解析】
先連接AC,證明△ABE≌△ACF,然后推出AE=AF,證明△AEF是等邊三角形,最后運用三角形外角性質(zhì),求出∠CEF的度數(shù).【詳解】如圖,連接AC,在菱形ABCD中,AB=BC,∵∠B=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴AB=AC,∵∠BAE+∠CAE=∠BAC=60°,∠CAF+∠EAC=∠EAF=60°,∴∠BAE=∠CAF,∵∠B=∠ACF=60°,在△ABE和△ACF中,∠B=∠ACF,AB=AC,∠BAE=∠CAF,∴△ABE≌△ACF(ASA),∴AE=AF,又∵∠EAF=60°,∴△AEF是等邊三角形,∴∠AEF=60°,由三角形的外角性質(zhì),∠AEF+∠CEF=∠B+∠BAE,∴60°+∠CEF=60°+23°,解得∠CEF=23°.故答案為23°.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì)和全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定方法,結(jié)合等邊三角形性質(zhì)和外角定義是解決本題的關(guān)鍵因素.三、解答題(共78分)19、(1)畫圖見解析,A1(3,4),B1(0,2);(2)以A、B、A1、B1為頂點的四邊形為平行四邊形,理由見解析.【解析】
(1)延長AO至A1,A1O=AO,延長BO至B1,B1O=AO,順次連接A1B1O,再根據(jù)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)關(guān)系,寫出A1,B1的坐標(biāo).(2)由兩組對邊相等,可知四邊形是平行四邊形.【詳解】解:(1)如圖圖所示,△OA1B1即為所求,A1(3,4)、B1(0,2);(2)由圖可知,OB=OB1=2、OA=OA1==5,∴四邊形ABA1B1是平行四邊形.【點睛】本題考核知識點:圖形旋轉(zhuǎn),中心對稱和點的坐標(biāo),平行四邊形判定.解題關(guān)鍵點:熟記關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)關(guān)系,掌握平行四邊形的判定定理.20、(1)見解析;(2)【解析】
(1)證明,得出,即可得出結(jié)論;(2)由菱形的性質(zhì)得出,證明四邊形ABDE是平行四邊形,,得出,在中,由等腰直角三角形的性質(zhì)和勾股定理即可求出EF的長.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,,∵BD平分,,,,是菱形;(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,,,∴四邊形ABDE是平行四邊形,,,,,是等腰直角三角形,.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定、菱形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定以及等腰直角三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握菱形判定與性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.21、(1);(2)直線的解析式為.【解析】
(1)由題意A(0,-2k),B(2,0),再根據(jù),構(gòu)建方程即可解決問題;(2)如圖2中,作CH⊥x軸于H.利用全等三角形的性質(zhì)求出點C坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出直線CD的解析式即可【詳解】(1)∵直線與軸交于點,與軸交于點,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴;(2)如圖,作軸于點,∵四邊形是正方形,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴設(shè)直線的解析式為,把代入,得,∴直線的解析式為.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用、正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題.22、52或【解析】
過點D'作MN⊥AB,交CD于點N,交AB于點M,連接BD',先利用勾股定理求出MD′【詳解】如圖,過點D'作MN⊥AB,交CD于點N,交AB于點M,連接B∵點D的對應(yīng)點D'恰落在∠ABC的平分線上,∴D'M=BM,設(shè)BM=D'在RtΔD'∴25-(7-x)∴x=3或x=4,即D'M=3或設(shè)DE=m,則D'(1)當(dāng)D'M=3時,BM=NC=3,D'在RtΔD'∴m=52,即(2)當(dāng)D'M=4時,BM=NC=4,D'在RtΔD'∴m=53,即綜上,DE的長為52或5【點睛】此題考查翻折變換(折疊問題),矩形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線和分情況討論.23、(1)13,13;(2)這個班級平均每天的用電量為12度;(3)估計該校該月總的用電量為7200度.【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義進行求解;(2)由加權(quán)平均數(shù)公式求之即可;(3)用每班用電量的平均數(shù)×總班數(shù)×總天數(shù)求解.【詳解】解:(1)用電量為13度的天數(shù)有3天,天數(shù)最多,所以眾數(shù)是13度;將用電量從小到大排列,處在中間位置的用電量分別為13度,13度,所以中位數(shù)是13度.(2)(度).答:這個班級平均每天的用電量為12度.(3)(度).答:估計該校該月總的用電量為7200度.【點睛】此題考查的是統(tǒng)計表的綜合運用.讀懂統(tǒng)計表,從統(tǒng)計表中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.本題還考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義以及利用樣本估計總體的思想.24、
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