廣東省廣州市白云區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

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O

.o

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.廣東省廣州市白云區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

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.姓名：班級(jí)：考號(hào)：

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鄂題號(hào)——總分

.然

.

.評(píng)分

.

.

.閱卷人

.-------、積累和運(yùn)用。

.

O得分

.o

.1.聽寫詞語(yǔ)。

.

.①②③④⑤⑥⑦―

.Q|P

.沖⑧________

2.下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

.A.遜色(xun)挑釁(xin)

.

.B.模樣(mo)笨拙(zhuo)

.

.C.破纏(ding)饒聚(shu)

OD.磨轉(zhuǎn)(xuan)廖大(pang)

.o

.下列每組詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（

.

.A.舒適耐心博斗斬釘截鐵

.

鼓B.物質(zhì)饒恕玩強(qiáng)隨遇而安

堞

C.迎接豌豆清晰重整棋鼓

.堞

.

.D.訓(xùn)I斥痕跡催促無(wú)可奈何

.

.

.4.下列加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

.

.A.以攀于東海（山土）B.諸兒競(jìng)本取之（跑過去）

O

.C.只終身在此山中（因?yàn)椋〥.可惶九月初三夜（可愛）

.o

.5.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

.

.A.細(xì)細(xì)的溪水流著野花的清香和灰白色的鵝卵石。

.

經(jīng)過科學(xué)家反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

氐B.

.

■EC.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。

.

.

.D.女嫻用神火冶煉五彩石，將五彩石煉成了很稠的汁液。

.

..“紀(jì)昌最后能成為百發(fā)百中的射箭高手，是長(zhǎng)期刻苦練習(xí)的結(jié)果，真可謂

.6

.

O是?！碧钊刖渲胁磺‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

.

.oA.只要功夫深，鐵杵磨成針

.

?:

O

B.世上無(wú)難事，只怕有心人

.

C.差之毫厘，謬以千里.

.

D.水滴石穿，非一日之功.

.

7.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

鄭

名思義呼風(fēng)雨精疲力

.

.

_________堂大笑容光發(fā)騰云霧.

.

8.選擇正確答案，將字母序號(hào)填在橫線上。.

.

A.鐵面無(wú)私B.視死如歸C.精忠報(bào)國(guó)D.志存高遠(yuǎn)O

.

中華民族涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的人物。在古代，有英勇抗敵，的將軍岳飛；有※

※.

髭.

秉公執(zhí)法、的官員包拯。在近代，有,從小立下“為中華之崛起而※.

※.

讀書''志向的周恩來；也有面對(duì)敵人英勇不屈，的方志敏、劉胡蘭等革命烈即

※.

※

土。K

※

9.按要求寫句子?！?

痣.

※

（1）小鳥在枝頭上叫著。（擴(kuò)句，不少于兩處）※.

.

（2）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，平臺(tái)上就傳來蟋蟀的叫聲。（改成擬人句）t※1.

※

（3）不診戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳鄢拒絕了。（用加點(diǎn)詞寫一句話）熱

※O

※

10.按要求把內(nèi)容補(bǔ)充完整。出.

※.

※.

（1），復(fù)照青苔上。腑

※.

（2）,不肯過江東?！?

K-※

（3）,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章?！?/p>

?

.

（4）千里黃云白日嚏，?！?/p>

※.

.

（5）,欲飲琵琶馬上催。.

.

（6）,十場(chǎng)秋雨要穿棉。.

O

（7）大自然的美景可以入詩(shī)，如“,露似真珠月似弓朋友的.

.

真誠(chéng)祝?？梢匀朐?shī)，如“莫愁前路無(wú)知己，。.

.

閱卷人.

.

得分

氐

閱讀課文片段，完成練習(xí)。.

.

爬山虎的腳（節(jié)選）.

.

①以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了,.

.

原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七O

?

?

?

2/13

.

.

.

.

O

.o根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的

.

.腳。

.

.②爬山虎的腳著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，

.

鄂_________住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊

._________在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上_________如果你仔細(xì)看那些細(xì)小

.o

.

.的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

.

.③爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，

.

.

O細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。

.

.11.爬山虎的“腳”指的是。

.

.12.選出正確的詞，填到文中括號(hào)里。

.Q|P

.沖A.巴B.觸C.爬D.貼

13.課文從_________三個(gè)方面介紹了爬山虎腳的特點(diǎn)。（填字母序號(hào)）（）

.A.爬山虎的腳與墻的關(guān)系B.爬山虎葉子的形狀和顏色

.

.C.爬山虎的腳的樣子D.爬山虎是怎樣向上爬的

.

.

閱讀下面的短文，完成練習(xí)。

O春天

.

.作者：葉圣陶

.

.①太陽(yáng)光從窗外射進(jìn)屋里來。在光當(dāng)中，看得見極細(xì)的塵屑在那里浮動(dòng)。一股暖氣熏

.

鼓得我渾身舒服。過了一會(huì)兒，竟覺得熱烘烘了。

堞

②一陣清香拂過我的鼻頭邊。擺在桌子上的一盆蘭花有三朵開了。碧綠的花瓣，

.

.

.白底紅斑，舌頭一般的花蕾，怪有趣的。蘭葉的影子描在白墻頭上，就同畫幅上畫著的一

.

.

.般。

.

.③我走到庭前，看見階石旁邊的一個(gè)泥洞里出來三個(gè)螞蟻。它們慢慢地前進(jìn)，走

O

.一段便停一停，仿佛在那里探路。又有一只螞蟻出來了。它獨(dú)自爬上石階，在太陽(yáng)光中急

.

.速地前進(jìn)。

.

.④什么地方傳來蜂兒嗡嗡的聲音？我抬起頭來尋，尋不見?？墒锹牭搅诉@聲音，

.

氐就仿佛看見了紅紅白白、如山如海的一片。

.■E⑤我走出了大門，細(xì)細(xì)的柳條上，不知什么時(shí)候染上了嫩黃色。仔細(xì)看去，說它

.

.

.黃色也不對(duì)，竟是異樣可愛的綠。輕輕的風(fēng)把柳條的下梢一順地托起，一會(huì)兒便又默默地

.

.

.垂下了。

.

O⑥柳樹下的池塘，魚兒好快樂呀，成群地游到這邊，游到那邊。白云、青空以及

.

.O柳樹的影子，都在水中輕輕地蕩漾。一幅活動(dòng)的畫圖！

.

?:

O

⑦我深深地吸了一口氣，不由自主地說“完全是春天了！”

.

14.下列哪些事物讓作者感覺到“完全是春天了”，請(qǐng)選出來。.

.

蘭花陽(yáng)光知了螞蟻蜜蜂蝴蝶魚兒柳樹.

.

15.第③自然段“急速”一詞準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了。

鄭

讀第④自然段時(shí)，邊讀邊想象畫面，我仿佛看到春天來了，、鄭

16..

.

的美景。.

.

17.這“一幅活動(dòng)的畫圖”中包.

.

含、、OO

O.

請(qǐng)仿照短文其中一個(gè)自然段，寫一個(gè)優(yōu)美的句子。※

18.※.

髭.

閱卷人※.

※.

即

得分※.

※

K

19.題目：我學(xué)會(huì)了※

※.

要求：先把題目補(bǔ)充完整，再把學(xué)做這件事的過程寫清楚。可以寫寫你在學(xué)習(xí)過程痣.

※

※.

中遇到了哪些困難，是怎樣克服的，也可以寫寫學(xué)習(xí)過程中的有趣經(jīng)歷和心情變化。300.

t※1.

字左右?！?/p>

熱

※O

O※

出.

※.

※.

腑

※.

※.

K-※

※堞

撰?

※.

※.

.

.

.

.

O

.

.

.

.

.

.

氐

.

.

.

.

.

.

O

?

?

?

4/13

.

.

.

.

O

.O

.答案解析部分

.

.1.【答案】洋溢；允許；照耀；凝視；愉快；彼此；鐵鍬；樹枝

.

.【解析】【分析】做好聽力題，要認(rèn)真聽詞語(yǔ)兩遍，特別注意同音字、形近字。然后跟隨

鄂錄音書寫。書寫時(shí)注意“溢、耀、凝、鍬”等字的寫法。

.然

.故答案為：洋溢、允許、照耀、凝視、愉快、彼此、鐵鍬、

.

.

.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握，平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

.

.【聽力材料】

.

O

洋溢、允許、照耀、凝視、愉快、彼此、鐵鍬、樹枝

.o

.

.2.【答案】A

.

【解析】【分析】A：正確

.Q|P

.沖

B.有誤，“模樣”的“?！睉?yīng)讀“m6”，指模子。讀“m6”時(shí)，指法式；規(guī)范；標(biāo)準(zhǔn)?！氨孔尽钡?/p>

“拙”應(yīng)讀“zhu6”。

.

.C.有誤，“破綻”的“綻”應(yīng)讀“zhAn”。

.

.D.有誤，“旋轉(zhuǎn)”的"旋”應(yīng)讀"xuAn”，指旋轉(zhuǎn)。讀“xuAn”時(shí),指臨時(shí)（做）。

.

故答案為：A

O

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀

.o

.音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在

.

.不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

.

鼓

堞3.【答案】D

.堞【解析】【分析】A.有誤，搏斗：打斗。故“博”錯(cuò)誤，應(yīng)為“搏”。

.

.

.B.有誤，頑強(qiáng)：堅(jiān)強(qiáng)；強(qiáng)硬。故“玩”錯(cuò)誤，應(yīng)為“頑”。

.

.

.C.有誤，重整旗鼓：指失敗之后，重新集合力量再干。故“棋”錯(cuò)誤，應(yīng)為“旗”。

.

OD.正確。

.

.o故答案為：D

.

.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同

.

.音字、形近字。

氐4.【答案】A

.

.■￡

.【解析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境理解字義。A：錯(cuò)誤，以埋于東海：句子出自先秦佚

.

.

.名《精衛(wèi)填?！?，意思是用來填塞東海。埋：填塞的意思。

.

.

.

O

故答案為：A

.

.o

.

?:

O

O

.

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境理解字義的能力。平時(shí)對(duì)常用的詞語(yǔ)也應(yīng)加強(qiáng)記憶。.

.

.

.

.

5.【答案】A

鄭

【解析】【分析】A.搭配不當(dāng)。應(yīng)改為：細(xì)細(xì)的溪水流著野花的清香，流過灰白色的鵝卵鄭

.

.

石；.

.

.

B、C、D.正確。.

.

故答案為：AO

.

【點(diǎn)評(píng)】考查修改病句。修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)璒※

※.

.

髭

意，句子更通順，有一定條理。常見的病句有以下幾種情況：成分殘缺；前后矛盾；用※.

※.

詞不當(dāng)；詞序顛倒；搭配不當(dāng)；語(yǔ)義重復(fù)；不合邏輯；句式雜糅；表意不明等。判斷病即.

※.

※

句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子

區(qū)

※

有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部※.

痣.

※

地判斷。.

※.

1.

6.【答案】Ct※

※.

期

【解析】【分析】結(jié)合語(yǔ)境中“是長(zhǎng)期刻苦練習(xí)的結(jié)果”可知，要選擇體現(xiàn)努力、持之以恒※O

O※

的句子，所以A、B、D合適；出.

※.

※.

C.不當(dāng)，差之毫厘，謬以千里：指開始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。出

腑.

※.

自《論語(yǔ)?先進(jìn)》。※.

K※-

故答案為：C※堞

?

.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于名言警句的積累，完成此類題目較簡(jiǎn)單，根據(jù)的語(yǔ)境，結(jié)※.

※.

.

合課外的積累及課本中“日積月累”的誦讀完成。.

.

.

7.【答案】顧；喚；竭；哄；煥；駕.

O

【解析】【分析】顧名思義：從事物的名稱聯(lián)想到它的含義。O.

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呼風(fēng)喚雨：比喻能夠支配自然的巨大力量，有褒義。常用來比喻為了達(dá)到個(gè)人目的而有.

.

意興風(fēng)作浪。.