小學(xué)校本教研工作制度范本

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)校本教研工作制度范本第一章總則第一條為了加強(qiáng)小學(xué)校本教研工作，提高教師教學(xué)水平和素質(zhì)，根據(jù)教研工作的實(shí)際需要，制定本教研工作制度。第二條本制度適用于小學(xué)各級(jí)各類學(xué)校的教師教研工作。第三條小學(xué)校本教研工作以提高教師教學(xué)能力和素質(zhì)為目標(biāo)，注重教師個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，推動(dòng)學(xué)校教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展。第四條小學(xué)校本教研工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下原則：（一）科學(xué)規(guī)范。根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)合理的教研計(jì)劃、方法和活動(dòng)。（二）導(dǎo)向明確。注重貫徹黨的教育方針和國(guó)家教育政策，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和教育教學(xué)改革，推動(dòng)教師教育教學(xué)水平的提高。（三）充分參與。充分發(fā)揮教師的主體作用，廣泛聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議，使教研成果得到最廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。第二章教研組織與領(lǐng)導(dǎo)第五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教研工作，制定教研計(jì)劃和任務(wù)，組織開(kāi)展教研活動(dòng)，推動(dòng)教研成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。第六條學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命，負(fù)責(zé)制定教研計(jì)劃和任務(wù)，組織開(kāi)展教研活動(dòng)，評(píng)估和考核教師教學(xué)能力。第七條學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)健全體系，明確職責(zé)，設(shè)置教研科、教研處等職能部門(mén)。第八條學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教師教研能力的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提供相應(yīng)的資源和條件。第三章教研計(jì)劃與任務(wù)第九條學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和教學(xué)需求，制定年度教研計(jì)劃。第十條年度教研計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括教研的目標(biāo)、任務(wù)和活動(dòng)計(jì)劃等。第十一條學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將教研任務(wù)合理分配給各個(gè)教研組，明確時(shí)間和具體要求。第十二條學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教研計(jì)劃和任務(wù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和改進(jìn)，確保教研工作的順利進(jìn)行。第四章教研活動(dòng)與成果第十三條學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織相關(guān)教研活動(dòng)，包括教研討論、教學(xué)觀摩、教學(xué)比賽等。第十四條學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)充分共享教研成果，包括課例、教材、教學(xué)方法等。第十五條學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為教師提供教研指導(dǎo)和培訓(xùn)，促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。第十六條學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立教研成果的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，對(duì)教師教研成果進(jìn)行認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。第五章教師參與與獎(jiǎng)勵(lì)第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)教師積極參與教研工作，提高教師的教學(xué)能力和素質(zhì)。第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)教研工作中做出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)和發(fā)展體系，提供教研相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第六章監(jiān)督與評(píng)估第二十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教研工作的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制，對(duì)教研工作進(jìn)行定期的考核和評(píng)價(jià)。第二十一條學(xué)校的教研工作應(yīng)當(dāng)接受上級(jí)教育行政部門(mén)的監(jiān)督和評(píng)估。第七章附則第二十二條本制度自發(fā)布之日起施行。第二十三條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)所有。第二十四條本制度的修訂由學(xué)校教研組織與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。第二十五條本制度解釋權(quán)最終歸學(xué)校負(fù)責(zé)。小學(xué)校本教研工作制度范本（二）第一章總則第一條為了加強(qiáng)學(xué)校教研工作的組織管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本制度制定。第二條學(xué)校教研工作是指學(xué)校教師以學(xué)校為單位，通過(guò)相互交流研討、教育教學(xué)研究和課題研究，共同提升教學(xué)水平的活動(dòng)。第三條學(xué)校教研工作需要遵循教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)律，以學(xué)生為中心，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。第四條學(xué)校教研工作應(yīng)遵循民主、科學(xué)和公平的原則，注重實(shí)效，落實(shí)到課堂教學(xué)中。第五條學(xué)校將配備專職教研人員，負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作的組織和協(xié)調(diào)。第二章教研組織機(jī)構(gòu)第六條學(xué)校設(shè)立教研組織機(jī)構(gòu)，按學(xué)科或者年級(jí)分類設(shè)立教研組，職務(wù)設(shè)置為組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和組員。第七條教研組的主要職責(zé)包括：組織教研活動(dòng)、推進(jìn)教研項(xiàng)目、制定教研計(jì)劃與年度工作計(jì)劃、及時(shí)匯總和發(fā)布教研成果、開(kāi)展集體備課和交流等。第八條學(xué)校將不定期召開(kāi)教研組全體人員會(huì)議，總結(jié)教研工作，交流心得體會(huì)，提出工作建議。第三章教研活動(dòng)第九條學(xué)校組織教研活動(dòng)應(yīng)包括集體備課、研討交流、觀摩課等形式。第十條集體備課是指教研組按照學(xué)科或者年級(jí)的要求，安排教師集中時(shí)間進(jìn)行備課。備課內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教育教學(xué)大綱、教科書(shū)和教材的要求，編制教學(xué)教案。第十一條研討交流是指教師在教研組內(nèi)相互交流教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究成果，共同提升教學(xué)水平。第十二條觀摩課是指教師們相互觀摩教學(xué)過(guò)程，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行評(píng)價(jià)和交流。第四章教研項(xiàng)目和課題第十三條學(xué)校將制定教研項(xiàng)目和課題，鼓勵(lì)教師參與科研活動(dòng)，提升專業(yè)水平。第十四條教研項(xiàng)目和課題主要包括教學(xué)研究、教育科研、教材編寫(xiě)等。教師可以申請(qǐng)參與教研項(xiàng)目和課題，也可由學(xué)校指定參與。第十五條參與教研項(xiàng)目和課題的教師應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成項(xiàng)目和課題的任務(wù)，并提交相應(yīng)的研究成果報(bào)告。第十六條學(xué)校將根據(jù)教師教研項(xiàng)目和課題的成果，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)和晉級(jí)等。第五章教研成果的管理和推廣第十七條學(xué)校教研成果管理依據(jù)教研成果的質(zhì)量和實(shí)用性，采取保密、評(píng)審和推廣等方式進(jìn)行管理。第十八條學(xué)校將選拔優(yōu)秀的教研成果，組織進(jìn)行推廣和交流。優(yōu)秀的教研成果也可以進(jìn)行發(fā)表和推廣。第十九條學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀的教研成果進(jìn)行評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)和晉級(jí)等，鼓勵(lì)教師積極參與教研工作。第六章責(zé)任和承諾第二十條學(xué)校教研工作的主要責(zé)任由專職教研人員負(fù)責(zé)，各教研組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)教研組的工作。第二十一條各教研組組長(zhǎng)應(yīng)做好教研組的日常管理工作，制定教研計(jì)劃和年度工作計(jì)劃，組織教研活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校教研人員開(kāi)展工作。第二十二條各教研組組員應(yīng)積極參與教研活動(dòng)，提升教學(xué)水平，并按照學(xué)校要求完成教研項(xiàng)目和課題。第二十三條學(xué)校將針對(duì)教研工作的工作成績(jī)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和晉升。同時(shí)，在教研工作中有不履行職責(zé)的，將依據(jù)情節(jié)輕重，進(jìn)行相應(yīng)的處理。第七章附則第二十四條本制度自發(fā)布之日起施行，由學(xué)校教研組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)解釋。第二十五條本制度的修改和解釋權(quán)歸學(xué)校所有，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。以上是小學(xué)校本教研工作制度模版的內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和完善。小學(xué)校本教研工作制度范本（三）第一章總則為提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)研究工作的開(kāi)展，本校特制定本教研工作制度。第二章教研工作組織機(jī)構(gòu)教研工作的組織機(jī)構(gòu)分為兩級(jí)，分別是校級(jí)和年級(jí)組。校級(jí)教研組：校長(zhǎng)設(shè)立校級(jí)教研組，并由教務(wù)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，其他各科學(xué)科教師成員根據(jù)學(xué)科需要組成。年級(jí)組：各年級(jí)設(shè)立年級(jí)組，由年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，該年級(jí)的各科學(xué)科教師為成員。第三章教研活動(dòng)的目標(biāo)與任務(wù)教研活動(dòng)的目標(biāo)是提高教師的教育教學(xué)能力，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。教研活動(dòng)的任務(wù)包括：1.研究教材，制定符合學(xué)生需要的課程方案和教學(xué)計(jì)劃；2.分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得，提高教師的教學(xué)水平；3.評(píng)估教學(xué)效果，進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)，提高學(xué)生成績(jī)；4.開(kāi)展教學(xué)研究，提出教學(xué)改進(jìn)建議。第四章教研工作的組織管理1.教研活動(dòng)的時(shí)間：本校將每周設(shè)立2至3個(gè)小時(shí)的教研時(shí)間，供教師進(jìn)行教研活動(dòng)。2.教研活動(dòng)的形式：教師可以自主選擇教研內(nèi)容和形式，可以分為小組教研、個(gè)人教研、課題研究等形式。3.教研記錄的要求：每位教師進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)，需要記錄教研內(nèi)容、教學(xué)方法及實(shí)施效果，并提交給年級(jí)組長(zhǎng)或校級(jí)教研組長(zhǎng)。4.教研成果的評(píng)價(jià)：教研成果將由年級(jí)組長(zhǎng)或校級(jí)教研組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教研活動(dòng)的內(nèi)容、效果和影響等。第五章教研資源的建設(shè)與共享1.教研資源的建設(shè)：學(xué)校將配備必要的教研設(shè)備和工具，如計(jì)算機(jī)、投影儀等，為教師的教研工作提供支持。2.教研資源的共享：學(xué)校鼓勵(lì)教師之間進(jìn)行教學(xué)資源的共享，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議等形式進(jìn)行資源的交流與分享。第六章教研活動(dòng)的評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)1.教研活動(dòng)的評(píng)估：學(xué)校將每學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括教研活動(dòng)的完成情況、教研成果的質(zhì)量和教師的參與度等。2.教研活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校將根據(jù)教研活動(dòng)的評(píng)估結(jié)果，給予表現(xiàn)突出的教師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，如表?yè)P(yáng)信、獎(jiǎng)勵(lì)金等。第七章教研活動(dòng)的監(jiān)督與指導(dǎo)學(xué)校將設(shè)立教研管理崗位，負(fù)責(zé)教研活動(dòng)的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。1.教研管理崗位的職責(zé)：負(fù)責(zé)制定教研