2023學年七年級上冊語文期中檢測模擬

2023—2023學年七年級上冊語文期中檢測模擬〔一〕

一.積存運用(30分)

1.閱讀以下語段，按要求答題〔4分〕

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手摩攣著你。風里帶來些翻的泥土的氣

息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里yUnniang[I]。

鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，快活起來了，呼朋引伴地賣弄動聽的喉嚨，唱出宛轉的

曲子，跟輕風流水應在〔〕著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天券〔〕亮地

響著。

(1)注音寫字〔2分〕

(2)下面對語段的分析錯誤的選項是〔〕〔3分〕

A.本段承受了正面描寫和側面描寫相結合的方式描寫了春風。

B.文段從觸覺、聽覺、嗅覺、視覺寫出了春風溫和、嚴峻、芳香的特點。

C.文段主要運用了引用、擬人的修辭手法。

D.文段中“賣弄”是貶義詞，是炫耀、夸耀或驕傲地顯示。

2.以下句子中加點成語使用無誤的一項為哪一項〔〕〔3

分〕

A.對待學習，我們必需腳踏實地，枝本?惇，決不能驕傲自滿。

B.老王彈唱《我和我的祖國》，伙伴們借苦后衫，用歌聲應和。公

C.你不用擔憂，遇到什么困難盡管告知我，我肯定會學力超熟！

D.前幾天，我去了九如山，那里的行行源本給我留下深刻印象。

3.以下句子沒有語病的一項為哪一項〔〕〔3分〕

A.我們要開掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值，呈現(xiàn)其永久魅力。

B.藕具有降糖降脂、清熱補血、降壓護心，深受食客寵愛。

C.這次手術的成功，將打算他是否能夠連續(xù)留在綠茵場上。

D.成語之所以深受人們寵愛的緣由，與其文化內涵分不開。

4.以下文學常識表述不正確的一項為哪〕〔3分〕

A.《閑逛》和《秋天的思念》的作者分別是莫懷戚和史鐵生。

B.冰心，原名謝婉瑩，是我國著名的詩人、翻譯家和兒童文學家。

C.泰戈爾是印度詩人、哲學家和民族主義者，是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。

D.《春》和《濟南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他們都是現(xiàn)代作家。老舍

著有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》《龍須溝》等，朱自清著有散

文集《背影》等。

5.默寫〔10分〕

〔1〕日月之行，假設出其中；，假設出其里。〔曹操《觀滄?！贰?/p>

[2),應傍戰(zhàn)場開?！册瘏ⅰ缎熊娋湃账奸L安故園》〕

(3)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，.〔馬致遠《天凈沙秋

思》〕

(4),江春入舊年?！餐鯙场洞伪惫躺较隆贰?/p>

(5)正是江南好風景，o〔杜甫《江南逢李龜年》〕

(6),思君不見下渝州?！怖畎住抖朊忌皆赂琛贰?/p>

(7)知之者不如好之者，o〔《＜論語〉十二章》〕

(8)，思而不學則殆?！病禫論語〉十二章》〕

(9)李益在《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)戍邊戰(zhàn)士注視家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)思念親人的詩

句是：,O

6.綜合性學習〔6分〕

為了傳承中國漢字文化，引起大家對漢字書寫的重視，學校將進展“書寫的力氣”

主題活動。你作為此次活動的志愿者，然后完成相關問題。

中國社會科學爭論院語言爭論所的程榮教授認為：A電子輸入不應當、也不行能

完全取代漢字手寫。

作為世界唯一的表意文字，漢字傳承著中華文化，形成漢字的每一個構件，存

在著書寫的審美。俗話說，“見字如見人”當我們見到蒼勁有力的字跡，會感受到

書寫者剛毅的性格;O

〔1〕請將畫線A句改成被動句?！膊晦D變句意〕

電子輸入不應當，也不行能完全取代漢字手寫。

⑵依據(jù)上面這則材料的信息，為本次活動擬寫一條宣傳語。

〔3〕仿照劃線B句的句式續(xù)寫一句話，使之語意連貫。

二.閱讀理解

〔一〕閱讀下面的詩，完成7—8題?！?分〕

天凈沙?秋思

馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天際。

7、這首曲中“"一詞明確照應標題中的“秋”。〔2分〕

8、對這首元曲的理解不正確一項為哪一項〔〕〔3分〕

A、全曲無一“秋”字，但是多種景物并置，描繪出一幅凄涼的圖景。

B、“小橋流水人家”描寫了春天美麗的景致。

C、“古道西風瘦馬”寫出游子漂泊無依的狀態(tài)。

D、“斷腸人在天際”以游子思鄉(xiāng)之苦收束全篇。

〔二〕閱讀下面的文段，完成9-11題?！裁款}3分，共9分〕

詠雪

謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所

似？“兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。“兄女曰：“未假設柳絮因風起?！肮笮?。

即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

9.以下加點詞解釋有誤的一項為哪一項〔〕〔3分〕

A.與人自講論文義兒女：子女，這里泛指小輩

B.俵西雪驟俄而：不久，一會兒

C.撒鹽空中號可擬差：大體

D.未假設柳絮耳風起因：由于

10.以下各項中加點詞意義和用法都一樣的一項為哪一項〔〕〔3分〕

A.下車引冬知之者不如好蕓者

B.相委前去學西不思則罔

C.與兒女講論文義君與家君期日中

D.于我如浮云魏明帝于宣武場上斷虎爪牙

11.以下對所學文章理解有誤的一項為哪一項〔〕〔3分〕

A.《詠雪》中，“公欣然”和“大笑樂”可看出謝安與子侄輩親切無間的感情和把玩詩

句的雅興。

B.《陳太丘與友期行》中，朋友失約，太丘決然舍去的做法沒有表達出古人崇尚的“誠信

“理念。

C.令尊、令堂、令郎、令愛是敬辭；家父、家嚴、家君、家母、家慈是謙辭。

D.《＜論語》十二章》中，第八章“飯疏食，飲水“，講個人修養(yǎng)，講富貴與仁義之間該

如何執(zhí)擇。

〔三)閱讀下文，完成第10-12題?！?分〕

《從百草園到三味書屋》〔節(jié)選〕

(1)我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給

朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野

草；但那時卻是我的樂園。

(2)不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑甚；也不必說鳴

蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)突然從草間直竄向

云霄里去了。單是四周的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋

蟀們在這里彈琴。翻開斷轉來,有時會遇見娛蚣；還有斑螫，如果用手指按住它的脊

梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮

房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以

成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒

有見過有一塊根像人樣。假設不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，

又酸又甜，色味都比桑甚要好得遠。

(3)長的草里是不去的，由于相傳這園里有一條很大的赤練蛇。

⑷長媽媽曾經(jīng)講給我一個故事聽：從前，有一個讀書人住在古廟里用功，晚間，

在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。同意著，四周看時，卻見一個美女的

臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很快活；但竟給那走來夜談的老和尚識破了

機關。說他臉上有些妖氣，肯定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人

名，倘一同意，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，

給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，

固然睡不著的。到半夜，果真來了，沙沙沙！門外像是風雨聲，他正抖作一團時，卻

聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回

來，斂在盒子里。后來呢？后來，老和尚說，這是飛娛蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇

就被它治死了。

⑸結末的教訓是：所以倘有生疏的聲音叫你的名字，你萬不行同意他。

(6)這故事很使我覺得做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔憂，不敢去看墻上，而且

極想得到一盒老和尚那樣的飛娛蚣。走到百草園的草叢旁邊時，也常常這樣想。微

信公眾號：沈姐的語文課堂。但直到現(xiàn)在，總還沒有得到，但也沒有遇見過赤練蛇

和美女蛇。叫我名字的生疏聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

(7)冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在

雪上)和塑雪羅漢。需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不適宜，只好來捕鳥。

簿薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。

掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些枇谷，棒上系

一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，

便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。

(8)這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，

跑去一看，卻什么都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。閏上的父親是小半天

便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由，他只靜靜地笑

道：你太性急，來不及等它走到中間去。

(9)我不知道為什么家里的人要將我送進書塾〔書塾〕就是私塾，舊時家庭、宗族

或教師自己設立的教學處所。里去了，而且還是全城中稱為最嚴峻的書塾?；蛟S是

由于拔何首烏毀了泥墻吧，或許是由于將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，或許是由于

站在石井欄上跳了下來吧……都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade,

我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們！

(10)出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹

門進去，第三間是書房。中間掛著一塊匾道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫著一

只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那匾和鹿行禮。第一次

算是拜孔子，其次次算是拜先生。

(11)其次次行禮時，先生便和氣地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花

白了，還戴著大眼鏡。我對他很敬重，由于我早聽到，他是本城中極方正，質樸，

博學的人。

(12)不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他生疏一種蟲，名曰"怪哉”，冤氣所

化，用酒一澆，就消釋了。我很想具體地知道這故事，但阿長是不知道的，由于她

到底不淵博?，F(xiàn)在得到時機了，可以問先生。

(13)“先生，'怪哉'這蟲，是怎么一回事？……”我上了生書，將要退下來的時

候，趕忙問。

(14)“不知道！”他似乎很不快活，臉上還有怒色了。

(⑸我才知道做學生是不應當問這些事的，只要讀書，由于他是淵博的宿儒，決不

至于不知道，所謂不知道者，乃是不情愿說。年紀比我大的人，往往如此，我遇見

過好幾回了。

(16)我就只讀書，正午習字，晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴峻，后來卻好起

來了，不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，最終到

七言。

魯迅九月十八日

12、請分析第9段在文中的作用?！?分〕

13、選文中第4段的內容是屬于記敘挨次中的,其作用是

〔3分〕

14、請從修辭手法角度賞析第2段中劃線句“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”。

〔3分〕

〔四〕閱讀下面的文章，完成14?18題?！?8分〕

灑滿陽光的曬谷場

洪忠佩

①稻田收割謝幕，便迎來了曬場的開場。

②等母親用筐要把稻谷擔到曬場時，曬場上已經(jīng)很吵鬧了。通常，像擔谷這些重體力

的事，在村里都是男人做?？筛赣H常年在外地工作，這些活兒就只能落在母親肩上。

③割禾搶時，曬谷搶天。此刻，村里人一個個在曬場上忙得不亦樂乎。和我年齡相仿

的少年也不閑著，扛掃帚，扛谷耙。

④一床一床的曬?。╠iGn）①鋪開放來，如劃了線般整齊。曬?。╠iGn）是熊片編

織的，鋪開的面積有兩塊露天電影幕布拼接起來大小。家家戶戶將筐蘿里的稻谷倒在曬

簟上，用谷耙呼啦呼啦地耙開耙勻，整個曬場在陽光下，似是淌金一樣。母親站在曬簟

邊，一手攥住篋〔pd〕蘿②的蘿沿，一手用勁拍著夢底，生怕還有稻谷粘在筒多之中。

⑤曬場在土墩上，地勢高于平地。曬場上沒有遮擋，即便有草帽遮住頭頂上的陽光，

也擋不住無處不在的燥熱。倚在風車邊，我忙不迭地把筐要倒過來，底朝天，再疊上兩

只，這樣就有了短暫的陰涼處。

⑥午后陽光明晃晃地刺眼。偏偏母親在這個時候要我和她一起去曬場耙谷翻曬。我曬

篇了，想靜靜溜走，結果被母親擋住。她撫著我的頭說：“眼下農(nóng)忙，你去看看村里哪

個小孩不幫父母搭把手？”

⑦看到母親滿頭大汗，我沒有作聲。

⑧盡管民諺說，天上魚鱗斑，曬谷不用翻。但母親還是交代我用谷耙去翻曬，上午、

中午、下午各一次。至于稻谷是否曬得枯燥，全憑母親的閱歷。接近黃昏時，母親會從

曬算里抓一小撮稻谷，放在掌心搓一搓，接著拿起一粒放進嘴里，“咔嚓“一聲把谷粒

咬碎，只見她滿足地笑道：“曬干了，飽滿著呢?！?/p>

⑨呼呼呼，風車迎風轉動。母親身材瘦小，需要跳起腳尖，才能把筐蘿里的稻谷倒進

風車的漏斗里。風車過濾掉混在稻谷中的稗子與雜質。母親捶著腰說：“今年接春接得好，

冷漿田里收成好。忙點累點算什么，有收有曬就是好日子?！啊?/p>

⑩暮色里，炊煙在鱗瓦的屋頂上升起，母親還要忙著把曬干的稻谷歸倉。

?這一夜，母親再辛苦也要炒上一鍋谷花。隨著灶里的柴火燃起，鐵鍋的溫度升了上

來，母親用木鏟鏟些稻谷倒在鍋里爆炒，像變戲法似的，就有了一鍋爆谷花。然后，用

竹篩篩去谷殼，加上一勺紅薯糖，抑或蜂蜜，那種香甜足以讓一家老少暖心。

?翌日早晨，霧靄在山間緣繞，村里雞犬相聞，又是一天村莊生活的開頭。母親比喟

啾的鳥兒還早。她在菜園里已經(jīng)摘了一籃豆角，說是趁天氣晴好趕著去焯水曬。

?L個曬場，盛放著一個村莊。在山里村莊，曬場寬闊、平坦。一年四季，輪番曬出