開(kāi)學(xué)第一課課件《鷹揚(yáng)龍?bào)J躍九天重置己身啟新篇》

你知道為什么2024年是“千年難遇”它是百年難遇的青龍年；青龍?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化里被視為吉祥和權(quán)威的象征；青龍年則被認(rèn)為是繁榮和幸福的年份；年初的“瑞雪——兆豐年”2024年，注定將是一個(gè)充滿(mǎn)幸福希望，萬(wàn)事可待可成的吉祥年，豐收年。鷹揚(yáng)龍?bào)J躍九天

重置己身啟新篇

開(kāi)學(xué)第一課

回首2023年，最讓你收獲最大的是什么？第一板塊：再回首1

回首2023年，1最讓你深表遺憾的是什么？我們，一路風(fēng)塵、一路凱歌，時(shí)間成為了我們努力的尺子，不僅丈量著我們每一次向上的堅(jiān)持，也鑄就著我們心之所向的輝煌。就讓我們

在這個(gè)春花怒放，燕飛新枝，融融春日與開(kāi)學(xué)典禮撞了個(gè)滿(mǎn)懷的春天里，一起重置己身，精進(jìn)己業(yè)，筑夢(mèng)起航吧!展望2024年，青龍翔于天，萬(wàn)事可期待。新的開(kāi)始，新的起航，我們亦應(yīng)重置系統(tǒng)，承輝煌，譜新篇，再出發(fā)。第二板塊：再回首

電影《熱辣滾燙》告訴我們：1、路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。2、

強(qiáng)大的內(nèi)心，是無(wú)數(shù)次摔倒后的爬起；是明知打不過(guò)，依然堅(jiān)持要打完的比賽；是要戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，真正的贏(yíng)一次的決心；是敞開(kāi)心扉，拒絕內(nèi)耗，踐踏實(shí)地，在火熱的真實(shí)世界里綻放生命的熱辣滾燙；是“關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，前路漫漫亦燦燦”的勃勃雄心。3、唐僧成佛的不是經(jīng)書(shū)，而是九九八十一難的取經(jīng)路。金鑰匙一:重置你的內(nèi)心，戰(zhàn)勝不如意的現(xiàn)實(shí)。

電影《熱辣滾燙》金句回顧：1、如果沒(méi)有特別幸運(yùn)，那就請(qǐng)?zhí)貏e努力。2、接受所有的聲音，打破所有的質(zhì)疑，你永遠(yuǎn)來(lái)得及選擇滾燙的人生！3、不是每一次跌倒都能爬起來(lái)，但每一次嘗試都值得尊重！4、變好過(guò)的程都太不舒服，那就試試努再力一點(diǎn)！5、對(duì)未來(lái)最的大慷慨，是把一切給獻(xiàn)現(xiàn)在！金鑰匙二:重置你的體魄，追求幸福的人生。

歌德說(shuō)：“只有運(yùn)動(dòng)才可以除去各種各樣的疑慮?！碑?dāng)我們跑步時(shí)，我們就是跑者，眼前的目標(biāo)清晰明確，只想竭盡全力達(dá)成；當(dāng)我們打球時(shí)，我們眼里只有一顆球，其他事都不再重要。

運(yùn)動(dòng)的意義：1、運(yùn)動(dòng)，真的可以治愈一切壞心情，它所帶來(lái)的，絕對(duì)不僅僅是健康的體魄，更是陽(yáng)光的心態(tài)，專(zhuān)注的純粹，以及幸福的人生。2、運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是生命的常態(tài)，博瑞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不應(yīng)該只是體育課才用的場(chǎng)所。3、你現(xiàn)在在運(yùn)動(dòng)時(shí)流的每一滴汗，都不會(huì)辜負(fù)未來(lái)的你。金鑰匙三:重置你的格局，保持容萬(wàn)物的豁達(dá)。故事分享：

三個(gè)工人在工地砌墻，有人問(wèn)他們?cè)诟陕?？第一個(gè)人沒(méi)好氣說(shuō)：砌墻，你沒(méi)看到嗎？第二個(gè)人笑笑：我們?cè)谏w一幢高樓。第三個(gè)人笑容滿(mǎn)面：我們正在建一座新城市。10年后，第一個(gè)人仍在砌墻，第二個(gè)人成了工程師，而第三個(gè)人，成了前兩個(gè)人的老板。

曾國(guó)藩說(shuō)：“謀大事者，首重格局?！蹦敲?，我們的使命是什么呢？

1、北宋理學(xué)大師張載所言的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的志向；2、是心懷蒼生，不停腳步，不拘泥于小事，不沉溺于當(dāng)前的豁達(dá)。

3、你的格局，決定了你能走多遠(yuǎn)，能否贏(yíng)得最后。金鑰匙四:重置你的氣質(zhì)，走近氣自華的書(shū)海。

“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”——三毛的《送你一匹馬》

“你的氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路、讀過(guò)的書(shū)。”

胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)，始于遇見(jiàn)，源于堅(jiān)持，最好的狀態(tài)就是一點(diǎn)點(diǎn)向喜歡的文字，廣闊的知識(shí)靠近。我們的圖書(shū)館，圖書(shū)角，文墨翰香，多希望大家將讀書(shū)變成一種生命的常態(tài)，以書(shū)養(yǎng)氣，潤(rùn)吾致遠(yuǎn)，氣質(zhì)儒雅。

第三板塊：新希望故事分享：

有兩根竹子，一根做成了竹笛，一根做成了晾衣竿，晾衣竿很不服氣，問(wèn)竹笛：“我們明明長(zhǎng)在同一座山，憑什么我現(xiàn)在天天風(fēng)吹日曬，一文不值，而你卻被仔細(xì)珍藏，價(jià)值不菲呢！”竹笛回答：“因?yàn)槟阒话ち艘坏?，而我卻經(jīng)歷過(guò)千刀萬(wàn)剮”。常記課堂常規(guī)課堂五個(gè)動(dòng)作：

坐直——傾聽(tīng)——提問(wèn)與回答——點(diǎn)頭

——眼睛盯著說(shuō)話(huà)的人看學(xué)習(xí)“三個(gè)一”：眼睛離書(shū)本一尺、胸部離桌邊一拳、手指離筆尖一寸。學(xué)習(xí)三建議

1、“激發(fā)自己的內(nèi)驅(qū)力，歸納總計(jì)學(xué)習(xí)方法”所取得的成效遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“被動(dòng)聽(tīng)課

、機(jī)械作業(yè)”所取得的成效。2、“認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)”所取得的成效遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“題海戰(zhàn)術(shù)、盲目補(bǔ)課”所取得的成效。3、在培養(yǎng)思維能力的成效上，對(duì)一個(gè)問(wèn)題從不同層次和維度上開(kāi)掘100次的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于100個(gè)問(wèn)題各自淺挖一次的效果要好得多）“熱辣”中的堅(jiān)持追逐“滾燙”中的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想希望同學(xué)們：

知學(xué)習(xí)如光，行以致遠(yuǎn)。

常懷不滅的斗志，以努力治學(xué)