不等式-不等式的性質(zhì)課時訓(xùn)練人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

第九章不等式與不等式組9.1不等式不等式的性質(zhì)課時訓(xùn)練【中考·杭州】若a>b,則(

)A.a(chǎn)-1≥bB.b+1≥aC.a(chǎn)+1>b-1D.a(chǎn)-1>b+11CC2由a-3<b+1,可得結(jié)論(

)A.a(chǎn)<bB.a(chǎn)+3<b-3C.a(chǎn)-1<b+3D.a(chǎn)+1<b-33下列推理正確的是(

)A.因為a<b,所以a+2<b+1B.因為a<b,所以a-b>0C.因為a>b,所以a+c>b+c

D.因為a>b,所以a+c>b+dC4D不等式3x<x-2移項正確的是(

)A.3x>-2+xB.3x+x>-2C.3x-x>-2D.3x-x<-2由不等式x+2>5可以得到(

)A.x>1B.x>2C.x>3D.x<35C6如果x-y<0,那么x與y的大小關(guān)系是__________.x<y7B設(shè)“●”“■”“▲”表示三種不同的物體,現(xiàn)用天平稱了兩次,情況如圖所示,那么“●”“■”“▲”這三種物體的質(zhì)量按從大到小的順序排列應(yīng)為(

)8利用不等式的性質(zhì)1,將下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:(1)x+3<5;

(2)x-5>-2;解:根據(jù)不等式的性質(zhì)1,原不等式兩邊同時減去3,得x<2.根據(jù)不等式的性質(zhì)1,原不等式兩邊同時加上5,得x>3.(3)5x≤4x+7.解:根據(jù)不等式的性質(zhì)1,原不等式兩邊同時減去4x,得x≤7.9(2)3x+2≥2x+3.解:移項,得3x-2x≥3-2,即x≥1.【中考·常州】若3x>-3y,則下列不等式中一定成立的是(

)A.x+y>0B.x-y>0C.x+y<0D.x-y<010A11【點撥】A.不等式的兩邊都加2,不等號的方向不變,故A正確;B.不等式的兩邊都乘2,不等號的方向不變,故B正確;C.不等式的兩邊都除以2,不等號的方向不變,故C正確.【答案】D12【點撥】【答案】D13B【2023·河北】已知a>b,則一定有-4a□-4b,“□”中應(yīng)填的符號是(

)A.>B.<C.≥D.=14D15【2023·大慶】三個數(shù)3,1-a,1-2a在數(shù)軸上從左到右依次排列,且以這三個數(shù)為邊長能構(gòu)成三角形,則a的取值范圍為______________.-3<a<-2【點撥】因為3,1-a,1-2a在數(shù)軸上從左到右依次排列,所以3<1-a<1-2a.所以a<-2.因為以這三個數(shù)為邊長能構(gòu)成三角形,所以3+(1-a)>1-2a.所以a>-3.所以-3<a<-2.【點撥】因為3,1-a,1-2a在數(shù)軸上從左到右依次排列,所以3<1-a<1-2a.所以a<-2.因為以這三個數(shù)為邊長能構(gòu)成三角形,所以3+(1-a)>1-2a.所以a>-3.所以-3<a<-2.16【點撥】【答案】A17比較大小:(1)如果a-1>b+2,那么a________b.(2)試比較2a與3a的大?。孩佼?dāng)a>0時,2a________3a;②當(dāng)a=0時,2a________3a;③當(dāng)a<0時,2a________3a.><=>(3)試比較a+b與a的大小.(4)試判斷x2-3x+1與-3x+1的大?。猓寒?dāng)b>0時,a+b>a;當(dāng)b=0時,a+b=a;當(dāng)b<0時,a+b<a.因為x2≥0,所以x2-3x+1≥-3x+1.18【點方法】解題時要充分挖掘題目中的已知條件,包括隱含的條件,如本題中不等式兩邊都除以1-a后不

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