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第18課時分子熱運動內(nèi)能比熱容考點1:分子熱運動考點2:內(nèi)能考點3:比熱容考點1:分子熱運動1.物質(zhì)的構(gòu)成:常見物質(zhì)是由極其微小的粒子________、________構(gòu)成的電子顯微鏡下的易拉罐表面電子顯微鏡下的金原子分子原子10-10m
注意:人眼看不見分子
考點1:分子熱運動2.擴(kuò)散現(xiàn)象:不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象氣體
液體
固體
分子熱運動:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。溫度越高,分子運動越劇烈考點1:分子熱運動3.分子間作用力:分子之間存在著相互作用的________和________固態(tài)>液態(tài)>氣態(tài)
斥力引力4.分子動理論的基本觀點:(1)常見的物質(zhì)是由大量的____________構(gòu)成的。(2)分子間存在著______。(3)構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地______________。(4)分子之間存在著____力和____力。分子、原子間隙做無規(guī)則運動引斥考點1:分子熱運動123CBD《大本》第110頁“過考點”——第1、2、3題考點2:內(nèi)能1.定義:構(gòu)成物體的所有分子,其熱運動的動能和分子勢能的總和。2.影響因素:溫度、質(zhì)量、狀態(tài)、材料。構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。①溫度升高,內(nèi)能______;溫度降低,內(nèi)能______。增加減少②質(zhì)量、溫度均為1kg、0℃的水和冰,______的內(nèi)能大。水
考點2:內(nèi)能3.改變內(nèi)能的兩種方式:熱傳遞和做功熱傳遞①條件:溫度差②實質(zhì):能量的轉(zhuǎn)移過程量
吸收/放出考點2:內(nèi)能3.改變內(nèi)能的兩種方式:熱傳遞和做功做功實質(zhì):能量的轉(zhuǎn)化機(jī)械能→內(nèi)能內(nèi)能→機(jī)械能對物體做功內(nèi)能增加,溫度升高物體對外做功內(nèi)能減少,溫度降低《大本》第110頁“過考點”——第4、5、6題456BB熱傳遞減小《大本》第107頁“過易錯”——例1、舉一反三1例1舉一反三1
④⑥B【實驗解讀】比較不同物質(zhì)的吸熱情況
m相同(天平)相同規(guī)格的電加熱:使被加熱物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收熱量相同加熱的時間→吸熱的多少(秒表)轉(zhuǎn)換法控制變量法熱量Q變化溫度?T水食用油熱量Q變化溫度?T水食用油實驗一:加熱時間相同——升高溫度情況實驗二:升高溫度相同——加熱時間情況水的吸熱能力強(qiáng)考點3:比熱容c2.定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容3.符號:c4.單位:焦每千克攝氏度
J/(kg·℃)1.物理意義:表示物體吸熱或放熱本領(lǐng)的物理量,是物質(zhì)的一種特性
比熱容越大,吸熱或放熱本領(lǐng)強(qiáng)5.水的比熱容較大:
4.2×103J/(kg·℃),可做冷卻液、調(diào)節(jié)氣候等例2舉一反三2BC《大本》第108頁“過易錯”——例2、舉一反三2物質(zhì)比熱容c/[J·(kg·℃)-1]水4.2×103冰2.1×103煤油2.1×103沙石約0.92×103水銀0.14×103考點3:比熱容6.計算物體吸、放熱Q吸/放=cmΔtm—kgΔt—℃,表示溫度的變化量c—J/(kg·℃)《大本》第111頁“過考點”——12(1)12.小明家在北方冬天的集中供暖中,已知:每天需要給房間供水2500kg,流進(jìn)房間散熱器的水溫是60℃,流出的水溫是56℃。(1)不計熱損失,則每天需要給房間供熱多少?[
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