病句辨析（講義）-2024年中考語文一輪復習（老師用）

專題一積累與運用第03講病句辨析目錄一、考情分析 2【課標要求】 2【考查重點】 2【主要題型】 2【命題趨勢】 2二、知識建構(gòu) 2考向1：常見病句的基本類型 3病句類型1：語序不當 3病句類型2：搭配不當 4病句類型3：成分殘缺或贅余 4病句類型4：句式雜糅 5病句類型5：表意不明 5病句類型6：不合邏輯 6考向2：語段語境式考查 7三、方法總結(jié) 9辨析病句的八大技巧 9四、考場練兵 11【課標要求】在教學中應(yīng)根據(jù)語文運用的實際需要，從所遇到的具體語言實例出發(fā)進行指導和點撥。指導與點撥的目的是為了幫助學生更好地閱讀與表達，形成一定的語言應(yīng)用能力和良好的語感。從中考命題的角度來看，全國各地中考語文試卷中對語法的考查一般以考查病句的辨析與修改為主，以此檢測學生綜合運用語文知識解決問題的能力和運用水平。因此有必要對這一語文知識點做以詳細講解。【考查重點】1．近幾年全國各地中考病句修改題的形式越來越多樣化，在中考試卷中很大可能會將修改病句與綜合性學習融為一體，以修改材料中的病句為主。2．命題要求能針對句病，在不改變句意的情況下，進行恰當修改。重點考查病句的以下六種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯【主要題型】其題型主要有兩種。一是病句的判斷，多以客觀選擇題的形式呈現(xiàn)，這是一種比較傳統(tǒng)的考查題型。其命題方式主要有兩種：①判斷句子是否有語病；②判斷對病句的分析與修改是否正確。它面廣量大，以思維見長，是近年中考中常見的熱點題型，也是最易失分的題目。二是病句的修改，一般以主觀題的形式出現(xiàn)，通常要求考生提出相應(yīng)的修改意見，難度更大。【命題趨勢】1.以能力立意，綜合考查考生的語法知識和語感能力。2.題型穩(wěn)定?；蚴恰跋铝芯渥記]有語病的一項是”，或是“對病句的修改不正確的一項是”，或是“下面的語句有語病，請修改”，這些題型均鎖定“成分殘缺”“搭配不當”“詞序不當”“句式雜糅”“語義重復”這些常見的錯誤類型。3.從命題材料來看，命題者大多以熱點材料為載體，考查考生對病句的掌握情況。4.每道題目賦分在2~3分?？枷?：常見病句的基本類型病句類型1：語序不當1.多層定語的排列順序：表領(lǐng)屬的或表時間、處所的＋稱代性或數(shù)量性的短語＋動詞或動詞性的短語＋形容詞或形容詞性的短語＋名詞或名詞性短語。此外，帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。2.多層狀語的排列順序：表目的或表原因的介詞短語＋表時間或處所的詞或短語＋表語氣的副詞或表對象的介賓短語＋表情態(tài)的或程序的詞或短語。此外，表示對象的介賓短語一般應(yīng)緊挨在中心語前。3.并列詞語或短語的排列順序：注意時間先后、空間距離、范圍大小、程度輕重、情感流程、時局變化、數(shù)目常規(guī)、對應(yīng)承接等順序。4.主語和關(guān)聯(lián)詞語的排列順序：如果前后主語一致，應(yīng)把主語放在關(guān)聯(lián)詞的前面?！纠}剖析】【例1】“國潮”的發(fā)展與興起，彰顯了大國文化魅力，引發(fā)了各國人民對中國傳統(tǒng)文化的新關(guān)注?！敬鸢浮空Z序不當，應(yīng)該是“興起”與“發(fā)展”?！纠?】近年來我國研制、運行和發(fā)射了多顆返回式遙感衛(wèi)星、通信衛(wèi)星和科學探測衛(wèi)星?！敬鸢浮空Z序不當，應(yīng)將“運行”和“發(fā)射”互換位置病句類型2：搭配不當【主要類型】1.主謂搭配不當。2.動賓搭配不當。3.主賓搭配不當。4.介賓搭配不當。5.修飾語與中心語搭配不當。6.關(guān)聯(lián)詞搭配不當?！纠?】河南衛(wèi)視的《唐宮夜宴》《龍門金剛》、央視的《中國詩詞大會》《典籍里的中國》，引導傳統(tǒng)文化節(jié)目的新風潮?！敬鸢浮看钆洳划?，應(yīng)把“引導”改成“引領(lǐng)”；【例2】讀經(jīng)典作品，會拓展我們的人生感受和視野?！敬鸢浮看钆洳划?，應(yīng)改為“會豐富我們的人生感受，拓展我們的視野”病句的詞語標識兩面詞：能否、是否、好壞、得失、成敗、高低、有沒有等并列詞：和、與、同、及、以及、跟等否定詞：不、不再、沒有、否認、避免、忌、防止等代詞：這、那、他、此、彼等介詞：通過、經(jīng)過、由于、對、對于、在等病句類型3：成分殘缺或贅余【主要類型】1.缺主語。2.缺謂語。3.缺賓語。4.缺關(guān)聯(lián)詞語?！纠?】通過央視熱播《我在故宮修文物》《如果國寶會說話》等節(jié)目，使更多人走進博物館，對祖國輝煌歷史文化充滿自豪。【答案】成分殘缺，刪去“使”【例2】“二十四節(jié)氣”雖然對農(nóng)事的指導作用有所減弱，但仍具有深遠的文化意義，它體現(xiàn)了中國人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律?！敬鸢浮砍煞謿埲?，缺少賓語，應(yīng)在“規(guī)律”后加上“的理念”病句類型4：句式雜糅【常見雜糅類型及其修改】1.是因為……的原因(改：是因為；……的原因是……)2.是由于……的結(jié)果(改：是由于……；是……的結(jié)果)3.原因……造成的(改：原因是……；是由……造成的)4.是為了……為目的(改：是為了……；以……為目的)5.成分是……配制而成的(改：成分是……；由……配制而成)6.靠的是……取得的(改：靠的是……；是……取得的)7.是由于……決定的(改：是由于……；是由……決定的)8.其根本原因是……在作怪(改：其根本原因是……；是……在作怪)9.大多是以……為主(改：大多是……；以……為主)10.本著……為原則(改：本著……原則；以……為原則)11.深受……所歡迎(改：深受……歡迎；為……所歡迎)【例1】《經(jīng)典詠流傳》深受觀眾喜愛的原因是它新穎的內(nèi)容和獨特的風格造成的?！敬鸢浮烤涫诫s糅，可刪去“造成的”；【例2】《標準漢語》的主要讀者對象是為英語國家的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習課本。【答案】句式雜糅，可改為“《標準漢語》的主要讀者對象是英語國家中國留學生子女及漢語愛好者”，或“《標準漢語》是為英語國家中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習課本”病句類型5：表意不明【主要類型】1.存在歧義。2.指代不明?！窘忸}技巧】當句中出現(xiàn)數(shù)量詞、代詞或多義詞時，一定要注意是否存在表意不明的情況?！纠?】三個歐洲國家通訊公司的技術(shù)人員對中國5G網(wǎng)絡(luò)的傳輸方式產(chǎn)生了濃厚興趣【答案】表意不明，“三個”是形容國家、通訊公司，還是技術(shù)人員有歧義?！叭齻€”可改為“三家”【例2】他憑著一股韌勁在電商行業(yè)成就了事業(yè)，更難能可貴的是，成功后的他沒有忘記窮困的故鄉(xiāng)的孩子?！敬鸢浮勘硪獠幻?，“窮困的故鄉(xiāng)的孩子”有歧義，可改為“故鄉(xiāng)的窮困的孩子”病句類型6：不合邏輯【主要類型】1.自相矛盾。2.否定不當。3.主客顛倒。4.分類不當。5.兩方面對應(yīng)一方面?！纠?】放學了，大家過馬路時要注意安全，防止不發(fā)生事故?！敬鸢浮坎缓线壿?，去掉“防止”后面的“不”字【例2】今天的作業(yè)全都做完了，只剩下一道化學題還未算出答案。【答案】將“全都”改為“基本”。診斷病句方法——提干法句子較長難以理解時，可采取提取主干的方法。例如：1.這次網(wǎng)絡(luò)短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等15所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。主干是“學員教師、學生和科技工作者”，誰“參加了學習”呢？顯然是“教師、學生和科技工作者”?！敖處煛W生和科技工作者”既是全句的賓語，又是“參加了學習”的主語。全句又不是使動句構(gòu)成的兼語句，造成了句式雜糅的結(jié)構(gòu)混亂的語病。2.魯迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反對節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長制都進行了批判。主干是“魯迅揭露、批判了封建道德”，“他反對節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長制”，對什么“都進行了批判”呢？顯然是對“節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長制”。句中的“節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長制”做了“反對”的賓語，就不能做“批判”的狀語?？枷?：語段語境式考查此類型的題目通常是語段綜合題，融合字音字形、標點符號、短語類型、句子連貫等考點綜合考查。這類題目是全國各地中考?？碱}型，近年來四川、青海、湖北、湖南、江蘇、北京、遼寧、福建、廣西等地考查較頻繁，題目難度不大，屬于基礎(chǔ)題?！纠}剖析】【例1】第三屆“彭城英才薈”組委會發(fā)出了《給海內(nèi)外“徐州人”的一封信》，學校廣播站選取了其中一段文字在校園內(nèi)播放，小語同學邊聽邊記錄：走遍五洲，難忘徐州。這里__________，劉邦高歌“大風起兮云飛揚”，劉?！皻馔倘f里如虎”，季子掛劍酬心，陶謙三讓徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻進骨子里，sù（

）造著你的性格。這里__________，九里形勝，黃河如帶，南秀北雄的山水之間，總有一串屬于你的足跡，沿時間之河sù（

）流而上，打撈著你的記憶。這里__________，少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮當作響，炊煙升起的地方，媽媽正喊你回家吃飯，兒時的畫面（A______）成濃濃鄉(xiāng)愁，撩撥著你的心弦。這里平生有緣，每一段流經(jīng)此地的生命歷程，都擁有一個同樣的名字——“徐州人”，山河萬里之外，鄉(xiāng)情像一根無形的絲線，共振著你的脈搏，連接著游子的指尖。問君何時歸故里，相思無盡盼重逢，家鄉(xiāng)（B______）的變化，定能慰藉你的牽掛。(1)小語感到有兩個同音字容易寫錯，就用拼音代替了，請幫他寫出正確的漢字。sù()造

sù()流而上(2)小語在A、B處各留下一處空白，請幫他選出合適的詞語。A．凝固

凝結(jié)

B．翻天覆地

日新月異(3)小語記錄橫線處三個短語時順序混亂，請幫他選出順序正確的一項（

）①巷陌有情

③文脈有承

②山川有憶A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③①(4)小語不小心把畫線句記錄成了病句，請幫他修改過來。(5)海內(nèi)外的許多“徐州人”看到這封信后，紛紛在網(wǎng)上留言。小語覺得有一句話不得體，請幫他選出來（

）A．難忘桑梓情，回報故土恩。 B．感謝組委會邀請，我一定光臨！C．重回彭城熱土，重燃赤子之情。 D．衷心祝愿：徐州的明天會更好！【答案】(1)塑溯(2)凝固翻天覆地(3)C(4)鄉(xiāng)情像一根根無形的絲線，連接著游子的指尖，共振著你的脈搏。(5)B【詳解】（1）本題考查字形。①sùzào：塑造。指用語言文字等藝術(shù)手段描寫人物形象，亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。因此①空填“塑”。②sùliúérshàng：溯流而上。逆著水流的方向行進。因此②空填“溯”。（2）本題考查詞語的理解與運用。凝固：（動）①液體變成固體。②固定不變：事物是會變化的。凝結(jié)：凝聚、集結(jié)。根據(jù)A處的語境是指兒時的畫面變成了成濃濃的鄉(xiāng)愁，因此此空應(yīng)填“凝固”。翻天覆地：形容變化巨大而徹底，也指鬧得很兇。日新月異：意思是每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。根據(jù)B處的語境“問君何時歸故里，相思無盡盼重逢”可推斷是指家鄉(xiāng)的變化巨大，因此此空應(yīng)填“翻天覆地”。（3）本題考查銜接與排序。結(jié)合“劉邦高歌‘大風起兮云飛揚’，劉?！畾馔倘f里如虎’，季子掛劍酬心，陶謙三讓徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻進骨子里”可知此處講述文化的傳承，因此應(yīng)選擇③文脈有承；結(jié)合“九里形勝，黃河如帶，南秀北雄的山水之間，總有一串屬于你的足跡”，“打撈著你的記憶”可知此處是指踏遍山川，留有足跡與記憶。因此應(yīng)選擇②山川有憶；結(jié)合“少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮當作響，炊煙升起的地方，媽媽正喊你回家吃飯”應(yīng)選擇①巷陌有情；故選C。（4）本題考查病句的辨析與修改?！班l(xiāng)情像一根無形的絲線，共振著你的脈搏，連接著你的指尖”中“共振著你的脈搏，連接著你的指尖”語序不當，應(yīng)改為“鄉(xiāng)情像一根根無形的絲線，連接著游子的指尖，共振著你的脈搏”。（5）本題考查語言表達。B.不得體，結(jié)合此處的語境“海內(nèi)外的許多“徐州人’看到這封信后，紛紛在網(wǎng)上留言”可知，海內(nèi)外的許多“徐州人”的留言應(yīng)該要用謙辭。而“光臨”是敬稱他人的來訪的敬辭；也有君臨、榮譽所及的意思。用在此不貼切。故選B。辨析病句的八大技巧句中如果出現(xiàn)了以下關(guān)鍵詞，很有可能是病句，要特別注意。1.看到介詞與使令性動詞連用不放過有“通過(為了)使(讓,令,給)”結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的句子往往缺主語,應(yīng)把“通過(為了)”或“使(讓,令,給)”去掉。例如:經(jīng)過主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息句中“經(jīng)過……,才使……”的使用,使整個句子缺少主語。2.看到動詞連用不放過動詞連用,有時會導致語序混亂,先發(fā)生的動作放在了后面，后發(fā)生的動作放在了前面，這時應(yīng)把順序調(diào)整過來。例如:我們討論并閱讀了海明威的名著《老人與?！?感觸很多。句中“討論”與“閱讀”兩個動詞連用,導致語序混亂,應(yīng)該先“閱讀”再“討論”。3.看到否定詞連用不放過否定詞連用容易導致句子不合邏輯。遇到這種句子應(yīng)先找出句中有幾個否定詞,單重否定表否定意義,雙重否定表肯定意義，如果不當,就刪去一個否定詞。另外,一定要注意含有否定意味的一類詞語,如“禁止”“切忌”“杜絕”“避免”“缺乏”等。例如：在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當。句中前面已用了“缺乏”這一表否定意義的詞語,后面的“不足”和“不當”即為多余否定。4.看到反問句中有否定詞不放過如果反問句中出現(xiàn)了否定詞,要看句意是否被弄反了。例如：雷鋒精神當然要賦予新的內(nèi)涵,但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？此反問句中有否定詞“否認”和“不”,這樣,句子便含有三重否定,即等于否定,從而將句意搞反了。5.看到兩面詞不放過一個句子如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞,應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病。

遇到這樣的病句,只要調(diào)整為前后一致即可,是肯定的就全肯定,是否定的就全否定。例如：要保證安全生產(chǎn),機器質(zhì)量的好壞是重要條件。句中“安全生產(chǎn)”與“機器質(zhì)量的好壞”犯了一面對兩面的毛病。6.看到關(guān)聯(lián)詞不放過句子中如果有關(guān)聯(lián)詞,可能會出現(xiàn)搭配不當、位置不當、層次顛倒或強加關(guān)聯(lián)詞等毛病。

如果出現(xiàn)這樣的語病,則根據(jù)語意更換其中的一個即可。例如：不但他喜歡京劇臉譜,而且喜歡京劇的各種服飾。此句中兩分句的主語相同,第一分句中的關(guān)聯(lián)詞“不但”放在主語“他”之后。7.看到并列成分不放過句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)照應(yīng)不周的毛病,遇上這樣的病句,只要把不搭配的內(nèi)容刪去即可。例如：大家懷著崇敬的心情,注視和傾聽看這位英雄的報告。此句中的并列謂語“注視和傾聽”中的“注視”不能與賓語“報告”搭配。并列成分可按下列方法排序：(1)依時間先后排序春種,夏耘,秋收,都要忙完了。(農(nóng)作物生長的先后順序)(2)依空間距離排序牧人們騎著駿馬,健美的身姿映襯在藍天、雪山和綠草之間。(人們觀察事物由上到下的順序)(3)依范圍大小排序至少,他也浸潤了親族、師友、愛人的心。(范圍排序可由大到小,也可由小到大。此處為由大到小)(4)依程度輕重排序千百年來,人們一直懷恨他們,憎惡他們,咒罵他們。(程度上一層強過一層)(5)依情感流程排序他沒有什么法子讓一個有錢的體面的人認識她,了解她,愛她,娶她。(6)依時局變化排序和談失敗了,欺騙不行了,戰(zhàn)爭揭幕了。(7)依數(shù)目常規(guī)排序用墨如潑,汩汩滔滔,雖十、百、千字亦在所不惜。(8)依成績名次排序中國、烏克蘭和俄羅斯分獲第二十七屆奧運會男子體操團體總分前三名。(9)依法定位置排序黨委、人大、政府和政協(xié)四大家齊心合力抓經(jīng)濟,帶領(lǐng)人民奔小康。(10)依對應(yīng)承接排序小琳的爸爸是醫(yī)生,媽媽是教師,哥哥是軍人,他們分別在自己的崗位上救死扶傷,教書育人,站崗放哨。8.看到表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過句中表數(shù)量、范圍或程度的詞常易與其他詞語相矛盾。遇上這樣的病句,只要把相矛盾的部分刪去即可。例如：有報道說,目前的大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%以下比去年下降了1倍。1．下列句子中有語病的一項是（

）A．“珍愛生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護意識。B．新建成的球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和鞋柜等乒乓器材。C．今天，“美麗中國”已不是簡單的描述性詞語，而是中華民族上上下下共同追求的愿景。D．《人民的名義》這部電視劇生動地刻畫了政府各類官員的典型形象，受到了廣大觀眾的一致好評?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查病句辨析。B.歸類不當?！扒蛞?、球鞋和鞋柜”等不屬于“乒乓器材”?？筛臑椤盀槠古仪驉酆谜咛峁┣蚺摹⑶蛞?、球鞋和鞋柜等物品和器材”；故選B。2．下列句子沒有語病的一項是（

）A．有沒有扎實的閱讀基礎(chǔ)，是中學生提高寫作能力的前提。B．通過參觀這次內(nèi)容豐富的展覽，我受到了很大的啟發(fā)。C．在元旦晚會上，我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。D．放學了，大家過馬路時要注意安全，防止不發(fā)生事故?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查辨析語病。A.兩面對一面，刪去“沒有”；C.搭配不當，刪去“和優(yōu)美的舞蹈”；D.不合邏輯，去掉“防止”后面的“不”字；故選B。3．（2023·綿陽·中考真題）下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．有專家認為，進入夏季的高溫天氣后，或許有助于降低甲型流感病毒的擴散速度。B．新能源產(chǎn)品產(chǎn)量增速快，今年4月，僅光伏電池產(chǎn)量的增長率就超過69.5%左右。C．5月26日，中國乒乓球隊混雙組合輕松戰(zhàn)勝對手，奪得2023年德班世乒賽冠軍。D．能否構(gòu)建數(shù)字醫(yī)療的新形態(tài)、新格局，對醫(yī)療事業(yè)健康發(fā)展有著積極的推動作用。【答案】C【詳解】本題考查病句的辨析和修改。A.缺少主語，應(yīng)刪去“進入……后”；B.“超過”“左右”矛盾，應(yīng)刪去“左右”；D.兩面對一面，應(yīng)刪去“能否”；故選C。4．（2023·青島·中考真題）【A】關(guān)于建成無界公園，讓市民親近自然的美好需求得到了滿足。公園更透氣，風景零距離。拆墻透綠，拆除的是物理隔斷，聯(lián)通的是現(xiàn)代生活與自然風光?！綛】青島的這一做法，體現(xiàn)了觀念的轉(zhuǎn)變、方法的創(chuàng)新。這也對市民素養(yǎng)提出了更高的要求?！綜】公園的美不僅在于風光，還在于人文。【D】入園賞景時，我們也要愛護公園的各種公共設(shè)施。上面語段中畫橫線的四個句子，有語病的一項是（

）A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】本題考查病句的辨析與修改。A.成分殘缺，缺主語，應(yīng)刪去“關(guān)于”或“讓”；故選A。5．（2023·蘭州·中考真題）閱讀下面文字，完成下面小題。荷在我國有幾千年的栽種歷史，民間還特定農(nóng)歷六月二十四日為荷花的生日。荷有許多別名：蓮花、芙蕖、澤芝、菡萏、芙蓉等。光看這些美麗的名稱，就足以激發(fā)文人的詩興。所以自人類有文學以來，荷花就不斷被文人界客所青睞。在中國古典詩歌中如《詩經(jīng)》中有兩首寫到荷花，《楚辭》中有十一首寫到荷花，漢代詩歌中__________。有四首寫到荷花……到了唐代，詠荷詩有近兩千首，約占全唐詩的十六分之一左右。__________，但主要還是由于荷花的自然美質(zhì)，受到他們特別的憐愛，引起他們美的體驗和感受，成為他們共同的審美觀照的對象。而荷花作為詩人心靈的客觀對應(yīng)物，經(jīng)過一代又一代的抒寫，成為表達民族傳統(tǒng)文化心理的特定意象。(1)依次填入語段兩處橫線處的語句，