學(xué)期自查報(bào)告

學(xué)期自查報(bào)告學(xué)期自查報(bào)告1

x學(xué)年其次學(xué)期的期中工作檢查如約而至，回顧半學(xué)期來的工作，從師資隊(duì)伍的建設(shè)到教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與提高，從教研室活動(dòng)的組織及對老師的每月考核，我們都按部就班地、圓滿地完成了。當(dāng)然在各方面都多少存在著不足，所以針對存在的問題，我們做了下一步準(zhǔn)備，提出了詳細(xì)的目標(biāo)。

一、半學(xué)期以來所完成的工作

1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面

教研室的工作主要是完善日常的教學(xué)工作，其中包括師資隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期外語教研室雖然聘任老師的人數(shù)不多，但80%以上是以科院為第一職業(yè)的專職老師，老師隊(duì)伍相對穩(wěn)定。本學(xué)期是其次學(xué)期，沒有新生入校，所以老師方面沒有什么大的變動(dòng)。我們保證了原有的專職老師充分發(fā)揮作用，保證了教學(xué)中的穩(wěn)定因素，同時(shí)也使兼職老師盡職盡責(zé)。

2、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與提高

為了完善教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我們從檢查授課安排，教案，實(shí)行公開課，教研室聽課多方面著手來監(jiān)督和提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期按學(xué)院的規(guī)定教研室每周聽兩次課，并提出相對的指導(dǎo)性的建議。聽課過程中我們總結(jié)了一些老師的很多值得學(xué)習(xí)，值得廣泛推廣的教學(xué)方法。當(dāng)然聽課過程也發(fā)覺了很多問題，大多數(shù)問題都已在當(dāng)堂的課下與老師溝通得到了剛好的更正與解決，有的在教研會(huì)上大家共同商討解決。

3、教研活動(dòng)

到目前為止我們已經(jīng)組織了五次教研活動(dòng)。每雙周的星期一下午3：00x5：00。本學(xué)期的教研活動(dòng)仍以規(guī)范日常教學(xué)，組織公開課，提高老師的教學(xué)水平及質(zhì)量為主，同時(shí)還增加了提高老師個(gè)人素養(yǎng)方面的內(nèi)容。我們在三月二十日的教研活動(dòng)上集中學(xué)習(xí)了人民高校金正坤教授講解的社交禮儀，目的其一是提高老師個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)，使老師的行為舉止更加規(guī)范化；其二是老師在授課過程中能有意無意地把某些內(nèi)容滲透到教學(xué)中。四月三日的教研活動(dòng)我們學(xué)習(xí)了兩篇文章：老師對學(xué)生的期盼效應(yīng)和老師教風(fēng)的幾點(diǎn)建議，對老師課上、課下與學(xué)生溝通，教學(xué)中進(jìn)行素養(yǎng)教化，提高教學(xué)質(zhì)量都有很大的提高。五月十五日的教研活動(dòng)我們就出題，打印，交盤，批卷等各方面做了詳細(xì)的支配和強(qiáng)調(diào)，并把交題時(shí)間定在了6月10日。在期末考試的環(huán)節(jié)中我想不會(huì)出現(xiàn)什么大問題。到目前為止我們進(jìn)行了一次公開課：王海鷹老師的商務(wù)英語課。這給講課者供應(yīng)了熬煉的機(jī)會(huì)，也給其他老師供應(yīng)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，效果很好。

4、常規(guī)的檢查工作

每月進(jìn)行一次的教案檢查目的是讓各位老師課前做好充分的打算，課后做具體的總結(jié)。對教案多少有不合規(guī)范的老師我們指出其不足，同時(shí)把比較好的教案相互傳閱，以使年輕的老師更快更好地寫好教案。教研室的另一項(xiàng)工作是對老師進(jìn)行月考評，本著對教學(xué)工作，對老師的負(fù)責(zé)，我們事實(shí)求是地給出每位老師的分?jǐn)?shù)。對老師的答疑狀況我們進(jìn)行抽查。本學(xué)期在教案檢查方面我們加大了力度，為期末進(jìn)行教案評比做好前期工作。

5、對畢業(yè)生的實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)工作

畢業(yè)生的實(shí)習(xí)已于四月末結(jié)束，我們四位指導(dǎo)老師已依據(jù)學(xué)院的要求把學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定收繳上來。撰寫論文也已接近尾聲。

二、存在的問題

1、教研活動(dòng)有的老師不能按時(shí)參與，以至于不能即使支配工作或得到教學(xué)反饋，而使得工作有疏忽、漏洞之處。

2、我們在本學(xué)期初就已將本學(xué)期所進(jìn)行的公開課支配下去，安排期中工作前進(jìn)行兩次，但只進(jìn)行一次。

3、沒有很好地組織老師集體備課。

三、下一步的準(zhǔn)備

在一如既往地做好以上所提的各項(xiàng)本職工作以外，更應(yīng)抓好以下工作：

1、組織兩次公開課。

2、更好地開展教研活動(dòng)，使每次教研活動(dòng)都有目的、有內(nèi)容。

3、有目的、有安排地組織老師集體備課。

4、做好畢業(yè)生論文收尾工作及論文答辯工作。

5、做好期末出題、考試、批卷等工作。

6、做好期末教案評比工作。

5月27日

學(xué)期自查報(bào)告2

我園針對自身狀況進(jìn)行具體周密的自查。現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一、消防平安管理工作

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)：

消防平安責(zé)任人：王繼榮(園長)

消防平安管理人：李濟(jì)芳(副園長)

2、落實(shí)了平安責(zé)任制

制定了各崗位消防平安職責(zé)，消防平安責(zé)任人，平安消防平安領(lǐng)導(dǎo)(園長)與各責(zé)任人簽了《幼兒園平安責(zé)任狀》。

3、建立、完善、落實(shí)了消防平安規(guī)章制度

建立了《平安防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防平安宣揚(yáng)教化制度》、《消防平安責(zé)任追究制度》、《消防平安工作獎(jiǎng)懲制度》。

4、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查，對過期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理，并剛好更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求老師提高責(zé)隨意識(shí)，增加平安常識(shí)，切實(shí)相識(shí)到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教化好，管理好，愛護(hù)好。

二、仔細(xì)做好各項(xiàng)檢查，填寫好消防平安記錄

依據(jù)上級(jí)消防平安指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法，針對幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的平安大檢查。同時(shí)，我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起仔細(xì)填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，殲滅死角，杜絕各種隱患。

三、消防平安宣揚(yáng)教化工作

1、我園將消防平安納入一日教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期都開展消防平安主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)加強(qiáng)老師和幼兒的消防平安學(xué)問，同時(shí)還開展了“消防平安演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓老師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、如何逃命。如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危急的東西我不碰》《消防學(xué)問問答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)和老師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)“逃命”，小摯友在老師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃命”，老師們在組織“逃命”過程中，提示幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的平安地帶。

2、我園以班級(jí)為單位，建立消防平安宣揚(yáng)教化活動(dòng)室，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟，老師還把防火平安學(xué)問納入常規(guī)教學(xué)中，向幼兒宣揚(yáng)消防平安學(xué)問。同時(shí)，請消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場滅火器材演練，提高了大家應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力，并增加了消防平安意識(shí)，同時(shí)駕馭了一般滅火器材的操作運(yùn)用步驟及方法。

3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防平安”學(xué)問答卷活動(dòng)，把每次消防學(xué)問學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體老師再次加深對消防平安學(xué)問的駕馭。

今后，我園將接著加強(qiáng)平安教化并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危急，不遺余力，盡心盡職抓好平安教化，提高孩子應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的生存實(shí)力和增加孩子自我愛護(hù)意識(shí)，為孩子的健康成長，創(chuàng)建平安的教化環(huán)境。

學(xué)期自查報(bào)告3

為了更好的貫徹執(zhí)行教化部門的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的平安工作，增加師生的平安意識(shí)，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒歡樂健康成長，我園針對自身狀況進(jìn)行具體周密的自查，從而確保新學(xué)期教化教學(xué)秩序的正常開展?，F(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)。

首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確職責(zé)和詳細(xì)分工，成立以譚園長為首的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)詳細(xì)平安工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教化局頒發(fā)的文件，要求老師提高責(zé)隨意識(shí)，增加平安常識(shí)，切實(shí)相識(shí)到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教化好，管理好，愛護(hù)好，簽訂平安責(zé)任狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防平安工作管理。

依據(jù)消防平安指示精神，幼兒園集體對活動(dòng)室、活動(dòng)場所等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)運(yùn)用，消退一切擔(dān)心全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的運(yùn)用狀況。并對幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案學(xué)問教化，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。

三、晨檢、午檢、離園值班工作狀況管理。

幼兒園主管平安領(lǐng)導(dǎo)與各班級(jí)老師鑒定平安責(zé)任狀、老師看護(hù)責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，真正做到每個(gè)幼兒憑卡入園、憑卡離園。同時(shí)做好幼兒入園、帶藥、擔(dān)心全隱患記錄工作，防止漏失。

四、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，每周對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次修理，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消退了隱患。

五、幼兒平安常識(shí)教化狀況。

各幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行平安學(xué)問的滲透，讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家進(jìn)步行溝通，讓家長協(xié)作幼兒園的教化工作。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的平安教化講座，幼兒園組織幼兒聽平安學(xué)問講座，深化進(jìn)行各類自身平安思想的滲透和了解。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內(nèi)設(shè)施、平安意識(shí)和平安措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。老師的平安意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)平安工作和應(yīng)急處理方法有了更深化地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)平安的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、歡樂地成長。

我們知道平安工作是一切工作中的重中之重，是一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們信任在20xx年里，我們會(huì)繼往開來，不驕不躁，接著努力，讓全體師生“平平安安來幼兒園;平平安安回家去;平平安安抓教學(xué);平平安安辦特色園。

學(xué)期自查報(bào)告4

一、學(xué)校的基本狀況

第三小學(xué)位于xx市和平大街，學(xué)校占地10101平方米，生均5平方米；建筑面積3330平方米，生均2平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校生16101人，入學(xué)率均為101%，無一輟學(xué)，鞏固率101%。畢業(yè)生合格率為101%，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)到95%以上。學(xué)齡兒童中殘疾二人。學(xué)生體育熬煉達(dá)標(biāo)率均合格。現(xiàn)有在職教職工64人，老師學(xué)歷合格率101%，其中一線老師57人,取得本科學(xué)歷24人,取得大專學(xué)歷的38人，中師學(xué)歷2人。我校能全面貫徹教化方針，堅(jiān)持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標(biāo)明確；從實(shí)際動(dòng)身，狠抓常規(guī)管理，抓老師素養(yǎng)提高；新課程改革正在有序推動(dòng)，隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)；辦學(xué)條件得到改善，校內(nèi)文化建設(shè)初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大變更，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

二、成果和閱歷

在上級(jí)教化主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校銳意改革、開拓進(jìn)取，教化教學(xué)質(zhì)量明顯提高，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的高度評價(jià)和表彰。

（1）、辦學(xué)目標(biāo)清楚，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)舉措務(wù)實(shí)。

我校的辦學(xué)目標(biāo)：“營造成書香校內(nèi)，促進(jìn)和諧發(fā)展”。學(xué)校應(yīng)當(dāng)是學(xué)生學(xué)習(xí)，讀書的精神家園，蘇霍姆林斯基也說過：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國”。我校不但讓廣闊師生養(yǎng)成寵愛書籍，愛好閱讀、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生一踏進(jìn)校內(nèi)，就聽到墻面說話，一根根草、一棵棵樹、一個(gè)個(gè)宣揚(yáng)櫥窗等就像一本本書，里面隱藏著學(xué)問和精神食糧，時(shí)刻激勵(lì)著師生。例如我校櫥窗里“校內(nèi)之星”欄，起潛移默化的作用，這個(gè)就是營造書香校內(nèi)的一個(gè)氣氛，我校開展的讀書節(jié)（內(nèi)容有讀書心得、小書報(bào)、朗誦競賽、古詩文背誦、講讀書的故事等）均散發(fā)著書香的氣息。目標(biāo)里“和諧發(fā)展”這是社會(huì)的主旋律，不但學(xué)校和諧發(fā)展，師生也和諧發(fā)展，符合現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)拍，故這種目標(biāo)定位精確。

我校的辦學(xué)理念：“教化就是一種愛，讓每一個(gè)孩子走向勝利”。充分激發(fā)個(gè)體的主體意識(shí)和主題精神，追求自我完善，甚至超越自我?！白寛F(tuán)隊(duì)共性煥發(fā)光彩”，將個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，“一花獨(dú)放不是春，萬花齊開春真艷”的團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)辦學(xué)理念里充分體現(xiàn)，也形成個(gè)人、學(xué)校雙贏的局面，顯示了這個(gè)理念的先進(jìn)性、科學(xué)性、前沿性。

我校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充溢朝氣、讓老師充溢才智、讓課堂充溢活力、讓學(xué)生充溢歡樂”，充分體現(xiàn)了學(xué)校注意老師的專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的歡樂成長，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教化理念和劇烈的開拓意識(shí)，使學(xué)校步入快車道的得力之舉。

（2）、改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校努力打造花園式學(xué)校，學(xué)校用0.8萬元用于校內(nèi)文化建設(shè)和購置辦公設(shè)備，提高了我校的文化品位和辦公需求。此外還出資5萬元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，出資7萬元裝飾樓內(nèi)，使教學(xué)樓面貌一新，學(xué)生一開學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新改變；進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的改變?，F(xiàn)在，無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，給人一種整齊、清爽、優(yōu)雅、主動(dòng)向上的全新感覺。

今年以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了電子備課室設(shè)施，充溢了儀器器材和圖書藏書及體育用品，豐富了校內(nèi)文化建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有xx0余冊。

（3）強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)固樹立管理出效益的質(zhì)量意識(shí)

我校以《黑龍江省中小學(xué)管理規(guī)范》為指導(dǎo)，形成了剛?cè)岵?jì)、以人為本的學(xué)校管理機(jī)制。學(xué)校注意過程管理，重小事、抓細(xì)微環(huán)節(jié)，優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政，深化教學(xué)第一線充當(dāng)領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有安排有布置、有檢查、有記載、有溝通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記，摘抄學(xué)校管理閱歷并進(jìn)行反思，剛好寫下管理的心得體會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)常常深化課堂聽課，帶頭上公開課。每天中午支配老師輪值，巡查校內(nèi)，處理偶發(fā)事務(wù)。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則，依據(jù)《教化法》、《老師法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定了學(xué)校的管理制度，常常召開校務(wù)會(huì)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)召開教代會(huì)，對重大問題進(jìn)行決策，招生做到公開、公允、公正。嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，開足開齊課程，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。其次，學(xué)校堅(jiān)持以人為本的管理，為每個(gè)辦公室配備電腦、飲水機(jī)，每逢老師節(jié)、元旦等，都組織全體教職工載歌載舞，登門慰問生病、受傷的教工，調(diào)動(dòng)了老師工作的主動(dòng)性。

我校堅(jiān)持“平安第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教化”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行《黑龍江省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神，主動(dòng)開展創(chuàng)建平安文明校內(nèi)活動(dòng)。

一是組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了平安工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。

二是學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對教室、試驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)覺擔(dān)心全隱患，剛好整改，并記錄在案。學(xué)校治安狀況良好，無火災(zāi)隱患。

三是學(xué)校利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行道路平安、防火、防電、防溺水、防損害、防煤氣等平安教化，提高了全體師生平安意識(shí)，無平安事故發(fā)生。

（4）、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

我校在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)上做了卓有成效的工作，首先加強(qiáng)師德教化，提倡老師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩意、有華蜜感，大大激發(fā)了老師志向和追求。老師制定個(gè)人三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，開展演講、教化沙龍、主題教化等多種形色的活動(dòng)來激勵(lì)老師確立教化的思想和追求。其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師的教化素養(yǎng)。組織老師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教化》、朱永新的《我的教化思想》、《陶行知教化文集》等書，讓老師通過閱讀，與大師對話，和名師溝通，提升自身職業(yè)品位，積淀教化文化素養(yǎng)。第三，創(chuàng)新校本教研，提高老師理論素養(yǎng)。一是每月實(shí)行一次“老師論壇”：老師輪番論壇、作專題講座，學(xué)科帶頭人點(diǎn)評，促進(jìn)了老師專業(yè)成長。二是開展“主題教研”：以課例為載體，開展了主題式教研活動(dòng)，操作程序：專題學(xué)習(xí)、走近主題集體備課、共同探討課堂實(shí)踐、印證預(yù)設(shè)主題探討、反思教學(xué)二次實(shí)踐研討總結(jié)，這系列教研活動(dòng)，突出了教研的實(shí)效性，培育了老師的務(wù)實(shí)精神。三是，開設(shè)“工作室”，已成為老師相互溝通、對外展示的平臺(tái)。第五，發(fā)揮骨干作用，促使群體發(fā)展。他們定期開展示范課、公開課、研討課、評課等活動(dòng)，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng)，主動(dòng)實(shí)施“青藍(lán)工程”，促使青年老師脫穎而出。第六，老師學(xué)歷進(jìn)修抓得緊而實(shí)，老師中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)老師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率平均數(shù)。

（5）扎實(shí)、特色、有效的素養(yǎng)教化

德育是素養(yǎng)教化的一個(gè)重要部分，我校全面落實(shí)縣局德育工作會(huì)議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內(nèi)容系列化，學(xué)校堅(jiān)持以感恩教化為主題，以弘揚(yáng)感恩精神為主線，開展“自我教化，自我管理，自我服務(wù)”的“三自”活動(dòng)，以校本課程《孝德教化》為教材，結(jié)合培育學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，細(xì)心設(shè)計(jì)并組織實(shí)施德育活動(dòng)，逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校還推行“三五”制度，“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點(diǎn)”（領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)課題組）和“每周三調(diào)研”（每月對老師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開展一次敏捷多樣的調(diào)研活動(dòng)），“五”即開展了“五課”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長課、老年創(chuàng)新課、隨機(jī)調(diào)查課，促使老師上好每一節(jié)課，形成學(xué)習(xí)、探討、觀摩、互勉、共進(jìn)的課堂教學(xué)氛圍。第三，學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)學(xué)生、展示特性、突出實(shí)效”的原則，因地制宜的先后開發(fā)了《中國十大名人》、《奧運(yùn)知多少》、《故事報(bào)》、《感受恩教化》和《歡樂禮儀教化》等有肯定特色的校本課程，學(xué)生受到良好的教化，也受到學(xué)生家長的好評。學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)生的整體素養(yǎng)得到提高。

三、存在的主要問題

1、充分抓住“xx”規(guī)劃發(fā)展契機(jī)，依據(jù)鎮(zhèn)校情制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。

2、依據(jù)學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看，教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間，希望能找到教學(xué)管理和詳細(xì)實(shí)施過程中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地從細(xì)微環(huán)節(jié)上加以突破。

四、改進(jìn)不足的措施

1、走內(nèi)涵發(fā)展之路，加大教科研力度，使其成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓(xùn)力度，有安排、有措施地抓好老師接著教化，組織老師深化學(xué)習(xí)新課改理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、提升老師的教化思想和教學(xué)行為。通過“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動(dòng)結(jié)合互聽互評提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學(xué)校實(shí)際的老師培育方案，實(shí)行“壓擔(dān)子熬煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺(tái)”等方式促進(jìn)老師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮校內(nèi)教化資源的作用，抓好校內(nèi)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)全體老師共同提高，共同成長。

2、應(yīng)以實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀和素養(yǎng)教化的要求為主線，充分相識(shí)教化均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義，求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展，制定“問題目標(biāo)活動(dòng)保障措施人員支配”式的辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)思路，加強(qiáng)宣揚(yáng)，形成共識(shí)；全面規(guī)劃，分步推動(dòng)；增加措施，狠抓落實(shí)；不斷增加學(xué)校的自主創(chuàng)新、自主發(fā)展意識(shí)，主動(dòng)探究優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內(nèi)涵式發(fā)展路子，辦出學(xué)校的特色，促進(jìn)教化的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

經(jīng)我校評估組人員自評，通過仔細(xì)溝通、探討，一樣認(rèn)為學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估為“良好”等級(jí)。

學(xué)期自查報(bào)告5

為仔細(xì)實(shí)行教化局有關(guān)開學(xué)工作精神，確保按時(shí)按要求開學(xué)、師生按時(shí)返校、學(xué)校各項(xiàng)工作快速進(jìn)入狀態(tài)、步入正軌，我校在上學(xué)期期末工作支配時(shí)就把秋季開學(xué)前期能做的工作都納入了工作支配并予以落實(shí)，同時(shí)對今秋的開學(xué)工作也作出了詳細(xì)的部署。根據(jù)支配部署，學(xué)校先后于8月23日、31召開了校長辦公會(huì)、全體行政會(huì)、全體教職工大會(huì)和班主任會(huì)以及學(xué)科組備課組長會(huì)議，確立了學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖，布暑了學(xué)校秋季開學(xué)工作并提出了明確的工作要求。8月31日下午學(xué)生返校上晚自習(xí)，9月3日實(shí)行了全校第一次升旗議式和開學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行了收心教化、文明禮儀教化、行為習(xí)慣教化和平安教化。學(xué)校的各項(xiàng)工作開局良好，秩序井然，有條不紊，現(xiàn)摘要匯報(bào)如下：

一、學(xué)生返校狀況

高一注冊學(xué)生x人，高二注冊學(xué)生x人，高三注冊學(xué)生x人，全校共注冊學(xué)生x人。

二、老師到崗狀況

我校在編教職工x人，秋季到崗x人，未到崗x人，其中病休x人，退崗養(yǎng)息 人員x人，自動(dòng)脫崗人員x人，借調(diào)出x人，請產(chǎn)假x人。我校有x位行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深化教學(xué)一線，仔細(xì)按規(guī)定兼課、上課和聽課，達(dá)到或超過了規(guī)定教學(xué)工作量，另外，還擔(dān)當(dāng)蹲年級(jí)蹲班蹲學(xué)科任務(wù)，學(xué)校法人代表，分管人事、總務(wù)的副校長因工作性質(zhì)短暫未帶課，但也有蹲點(diǎn)和聽課的任務(wù)。

三、教化教學(xué)常規(guī)管理工作狀況

1、進(jìn)一步明確了學(xué)校工作思路和工作目標(biāo)：抓核心（干部隊(duì)伍和老師隊(duì)伍建設(shè)），求突破（高考上重點(diǎn)本科線較去年有上升），抓薄弱（新高考背景下的課程設(shè)置、走班教學(xué)和學(xué)生管理），求協(xié)調(diào)（學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展，班級(jí)之間的均衡發(fā)展）；確立了階段性目標(biāo)：各項(xiàng)教化教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)在孝感市同類學(xué)校綜合排名保三爭二。

2、確定了工作推動(dòng)舉措：①狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)強(qiáng)化日巡堂、周調(diào)閱、月檢查以及作業(yè)的練、改、評；②狠抓年級(jí)責(zé)任制的管理，落實(shí)分段把關(guān)；③努力用好老師工作評價(jià)這個(gè)指揮棒，充分調(diào)動(dòng)老師工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性，促教學(xué)質(zhì)量的提升；④以小事德育工程為載體，以家、校、師、生互動(dòng)為網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)造全方位的育人環(huán)境；⑤開展關(guān)愛留守學(xué)生的活動(dòng)，建立目標(biāo)生跟蹤管理卡；⑥落實(shí)課程安排，按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開齊開足體、音、美、計(jì)算機(jī)、通用技術(shù)等課，⑦主動(dòng)開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，落實(shí)早操、眼保健操，成立了足球、籃球、田徑愛好小組，合理支配時(shí)間進(jìn)行早訓(xùn)和晚訓(xùn)；⑧主動(dòng)參加新高考，主動(dòng)踐行走班教學(xué)，推動(dòng)素養(yǎng)教化建設(shè)。

3、開學(xué)工作仔細(xì)落實(shí)上級(jí)要求，圍繞“八個(gè)一”組織：“八個(gè)一”活動(dòng)是學(xué)校開學(xué)工作的基本活動(dòng)，學(xué)校校長辦公會(huì)，行政會(huì)議圍繞“八個(gè)一”探討布置工作；各處室圍繞“八個(gè)一”開展工作，教務(wù)室、教科室、政教室聯(lián)動(dòng)，組織召開了教研組長、備課組長、班主任會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)值日表、學(xué)生干部值日表，清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、學(xué)期教學(xué)安排，各類教學(xué)用表（課程表、作息時(shí)辰表、周歷表、老師任課表）等，提前出籠，按時(shí)到位；老師們也能按要求做到備好、講好、聽好第一次課，改好第一次作業(yè)的工作。

四、規(guī)范辦學(xué)行為的狀況

我校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，走讀生和住讀生分開收費(fèi)，無擅自確立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的行為。

無違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為，三個(gè)年級(jí)學(xué)生教輔均通過省教輔資料征訂平臺(tái)征訂，由新華書店隨教材統(tǒng)一發(fā)行，學(xué)生教輔遵循一生一科一輔原則。

學(xué)校新學(xué)期調(diào)整作息時(shí)間，確保了學(xué)生每天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間。

五、綠化及校內(nèi)環(huán)境整理狀況

體衛(wèi)處組織全校師生開展了第一次清潔衛(wèi)生大掃除，總務(wù)處早作打算，對校內(nèi)環(huán)境支配專人督查做到了綠化帶修整剛好，校內(nèi)內(nèi)無污漬積水，無雜草叢生。

六、平安管理狀況

學(xué)校強(qiáng)化了“平安穩(wěn)定工作壓倒一切”的觀念，爭取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)校內(nèi)平安工作，有綜治辦、保衛(wèi)科、宿管科、政教員平安巡查隊(duì)等機(jī)構(gòu)來抓日常平安管理工作，建立了平安責(zé)任制，加強(qiáng)了門衛(wèi)值班、食堂餐具消毒和學(xué)生宿舍管理，重新制訂了平安應(yīng)急預(yù)案，與班主任、學(xué)生家長簽訂了平安協(xié)議。此外，政教室還部署了本學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)開展的幾項(xiàng)工作，如：關(guān)愛留守學(xué)生的活動(dòng)，強(qiáng)化平安教化和管理，加強(qiáng)在外租住學(xué)生的管理等。

學(xué)期自查報(bào)告6

視導(dǎo)時(shí)間：

20xx年12月1日—12月2日。

視導(dǎo)內(nèi)容：

教學(xué)管理基本狀況、教學(xué)基本狀況及校內(nèi)文化建設(shè)。

這次教學(xué)視導(dǎo)，我們對學(xué)校課程設(shè)置，老師的教學(xué)安排、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)進(jìn)行了全面檢查，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的校內(nèi)文化建設(shè)力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式綻開，對我學(xué)校課程開設(shè)、教學(xué)管理制度的建立、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)狀況、校本教研的建設(shè)等狀況進(jìn)行自查了解，在此基礎(chǔ)上，分別就加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的管理、教學(xué)等工作，給老師們提出了建議和看法。

（一）亮點(diǎn)工作

1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。老師的教化教學(xué)觀念、教學(xué)語言和教學(xué)行為明顯轉(zhuǎn)變，特殊是在教學(xué)評價(jià)方面，不再是單純的表揚(yáng)或指責(zé)，而是利用評價(jià)，激勵(lì)幫助學(xué)生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動(dòng)充分，重視過程教學(xué)，學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的狀態(tài)良好。

2、聚焦課堂，注意提高課堂實(shí)效性。重視探討教法學(xué)法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，主動(dòng)進(jìn)行二次備課，不但備如何教也備學(xué)生如何學(xué)，教為學(xué)服務(wù)；教學(xué)的目標(biāo)意識(shí)有所增加，開放的意識(shí)也不斷增加；“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則落實(shí)較好，真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3、老師的敬業(yè)精神可佳。工作上仔細(xì)負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，做到了教學(xué)“六仔細(xì)”，特殊是我們支教老師，在教學(xué)環(huán)境差，學(xué)校偏遠(yuǎn)的狀況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，主動(dòng)而仔細(xì)的搞好教學(xué)工作。

4、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在校內(nèi)的綠化、美化方面都做得較好。同時(shí)非常重視“黃河文化”特色學(xué)校的創(chuàng)建工作等。

（二）主要問題

1、老師的專業(yè)化方面。

（1）部分新老老師在把握教材上存在問題，新教小學(xué)的支教老師對小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問基本技能的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)；老老師受以往教材的影響，把學(xué)問點(diǎn)分得過細(xì)，走老路。

（2）老師安排存在不好用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。

2、對學(xué)科均衡發(fā)展的相識(shí)不到位。

（1）科學(xué)學(xué)科專職老師沒有，影響了孩子們酷愛科學(xué)意識(shí)的培育和技能的駕馭。

（2）學(xué)生探究活動(dòng)的開展受到材料無法滿意科學(xué)課程實(shí)施須要的限制。

（三）幾點(diǎn)建議

1、期望各級(jí)主管部門重視學(xué)科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、配備能夠勝任學(xué)科教學(xué)及發(fā)展須要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學(xué)科老師隊(duì)伍。

3、加大財(cái)力投入：保障學(xué)科實(shí)施的基本耗材的供應(yīng)，使學(xué)科課程的活動(dòng)能夠?qū)嵤?/p>

學(xué)期自查報(bào)告7

依據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)、學(xué)院對雞西校區(qū)教學(xué)工作水平評估任務(wù)和成教院教工大會(huì)精神，結(jié)合本室工作實(shí)際，按所擬工作安排，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)

開學(xué)初依據(jù)成人教化特點(diǎn)，按成教院要求，組織各教研室及全部任課老師，貫徹學(xué)習(xí)了成教院教工大會(huì)精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，突出要求加強(qiáng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)工作。老師在教學(xué)工作中要以身作則提高老師素養(yǎng)，遵守老師職業(yè)道德，真正做到教書育人。

二、做好開學(xué)前打算工作

1、開學(xué)初，健全了有關(guān)制度：

(1)督導(dǎo)例會(huì)制度;

(2)督導(dǎo)、教研室兩級(jí)對聘任老師規(guī)范檢查制度;

(3)督導(dǎo)、教研室兩級(jí)對聘任老師教學(xué)質(zhì)量考評制度;

(4)堅(jiān)持新聘老師試講制度，開學(xué)前對新聘老師13名進(jìn)行試講，聘用老師10名;擇優(yōu)上崗。

(5)堅(jiān)持開學(xué)前對任課老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)制度本學(xué)期分別對高職、函授幫助兩部進(jìn)行了培訓(xùn)。

2、印制了各項(xiàng)制度有關(guān)記錄

三、仔細(xì)完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)

(1)仔細(xì)開展聽評課;

本學(xué)期截止12周，督導(dǎo)三人共聽課137人次，其中老師試講30余人次，正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學(xué)中存在的有關(guān)問題均能剛好地與有關(guān)部門、老師溝通，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。對于學(xué)生反映極為劇烈的老師，在指導(dǎo)、提高的基礎(chǔ)上，不能接著擔(dān)當(dāng)課程的老師，剛好予以更換。

(2)實(shí)行導(dǎo)師指導(dǎo)制;

每名督導(dǎo)以身作則，要求與年青老師相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互提高，學(xué)期內(nèi)新老師，要聽老老師講課，相互促進(jìn)，共同提高。

(3)指導(dǎo)教研室仔細(xì)開展教研活動(dòng)，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量有所提高;

(4)按時(shí)仔細(xì)地進(jìn)行規(guī)范檢查及質(zhì)量考評工作。

四、其他工作

1、由督導(dǎo)老師組織進(jìn)行講座“八次”;

(1)熊老師結(jié)合英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)試實(shí)力進(jìn)行了公開輔導(dǎo)二次，并編寫了課外閱讀材料共12篇;

(2)李老師為提高建管、商英05學(xué)生的計(jì)算實(shí)力舉辦了“速算”講座已達(dá)“六次”，對參與活動(dòng)的同學(xué)，提高了計(jì)算實(shí)力。

2、按時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他教學(xué)工作;

(1)王老師為中專學(xué)生補(bǔ)微機(jī)課三天，做答案兩天，有時(shí)忙到夜間11點(diǎn)多;

(2)經(jīng)濟(jì)教研室組織老師編寫教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書共12人次，現(xiàn)已完成的有10人。

20xx年5月23日

學(xué)期自查報(bào)告8

學(xué)校xx～xx學(xué)年度其次學(xué)期開學(xué)工作自查報(bào)告

為切實(shí)做好開學(xué)工作，保證新學(xué)期工作規(guī)范正常開展，本學(xué)期開學(xué)初，中心學(xué)校班子成員及學(xué)區(qū)各村校校長于2月26日（正月初八）在中心學(xué)校召開新學(xué)期開學(xué)工作籌備會(huì)議，就新學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)行了周密部署和細(xì)心支配，3月2日5日，中心學(xué)校楊林慶校長親自帶隊(duì)，對學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)工作視導(dǎo)檢查，現(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

一、開學(xué)條件保障狀況

1、為使開學(xué)工作做到科學(xué)、有序，2月26日(正月初八）上午，中心學(xué)校召開了全學(xué)區(qū)村小校長會(huì)議，布置開學(xué)工作，并通報(bào)了本學(xué)期學(xué)校工作安排要點(diǎn)。2月28日上午，各校召開老師會(huì)，整理校內(nèi)，排查平安隱患，對遠(yuǎn)程教化設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，支配開學(xué)工作。3月1日，學(xué)生報(bào)名、注冊；發(fā)放新書，變動(dòng)學(xué)生編班。3月2日，全學(xué)區(qū)各校按課表正式上課，學(xué)校養(yǎng)分餐工作正式啟動(dòng)，中午學(xué)生全部在校就餐。

在老師到崗、學(xué)生到校方面，本期開學(xué)全學(xué)區(qū)老師到崗快速，本學(xué)期在編在崗老師137人，除一人赴吉成學(xué)校支教外（縣局支配支教），其余老師均按期到崗，學(xué)生除正常轉(zhuǎn)學(xué)變動(dòng)之外，無一人輟學(xué)、流失。

2、學(xué)生資助政策落實(shí)到位，無因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的狀況。

3、教材均采納縣新華書店預(yù)定的人教版教材，符合規(guī)定要求。本學(xué)期新教材于2月28日已全部到校且在開課前發(fā)送到學(xué)生手中。規(guī)范教輔用書選用，堅(jiān)持“一課一輔”、自愿選購、無償代購服務(wù)原則，嚴(yán)禁在公告書目之外以任何形式向?qū)W生舉薦教輔資料。教輔材料無侵權(quán)盜版、違反自愿原則、強(qiáng)制訂購等問題。到目前為止，全學(xué)區(qū)無一例違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。

4、2月28日，各校整理校內(nèi)，排查平安隱患，對遠(yuǎn)程教化設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，飲食、用水、用電、學(xué)生養(yǎng)分餐等各項(xiàng)后勤保障工作也同時(shí)啟動(dòng)，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)過檢修，運(yùn)行良好無平安隱患。

5、在開學(xué)學(xué)生教化及活動(dòng)、儀式開展方面，我們將開學(xué)第一周定為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化周”，要求各班班主任與輔導(dǎo)員老師對學(xué)生重點(diǎn)開展“小學(xué)生日常行為規(guī)范教化”、“搞好個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病”教化、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的“三愛”教化和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教化活動(dòng)。3月2日星期一，學(xué)區(qū)各學(xué)校均開展了新學(xué)期周一“升國旗”活動(dòng)，各校校長都開展了“國旗下的講話”教化活動(dòng)。中心學(xué)校楊林慶校長做了“新學(xué)期新氣象新希望”主題講話，教化學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，做合格的社會(huì)小公民。

開學(xué)活動(dòng)、儀式無鋪張奢侈，或曲解傳統(tǒng)文化教化的狀況。

二、學(xué)校平安工作狀況

1、各校于2月28日對校內(nèi)平安隱患進(jìn)行了排查摸底，對教室、老師辦公室、食堂餐廳、圖書館、試驗(yàn)室、鍋爐房、配電室等區(qū)域和人員密集場所的平安隱患進(jìn)行全面排查并進(jìn)行了登記記錄并剛好進(jìn)行了整改。（詳見各學(xué)校“開學(xué)平安自查表”）

2、3月2日各校按課表上課，校內(nèi)實(shí)行封閉式管理。中心學(xué)校開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段華陽派出全部民警巡邏或執(zhí)勤，校外人員進(jìn)入校內(nèi)進(jìn)行登記，門衛(wèi)和保安員配有平安叉、橡膠棒等必要的平安防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校內(nèi)重點(diǎn)部位均安裝了視頻監(jiān)控，但門衛(wèi)缺上崗有關(guān)證件。

3、學(xué)生上下學(xué)交通平安方面，全學(xué)區(qū)不存在運(yùn)用拼裝車、報(bào)廢車接送學(xué)生現(xiàn)象，無未取得駕駛資格人員駕駛車、超速、不按許可路途行駛等違法行為。但接送學(xué)生車輛存在超員現(xiàn)象，中心學(xué)校將摸底狀況匯總后將報(bào)送華陽交警中隊(duì)，懇請相關(guān)單位幫助解決。

4、學(xué)生平安學(xué)問教化方面，新學(xué)期，各班開學(xué)第一課是平安教化課“春季傳染病防控”宣揚(yáng)教化。同時(shí)我們依據(jù)新學(xué)期學(xué)生身心特點(diǎn)：春節(jié)學(xué)生與家長團(tuán)聚開學(xué)后家長外出打工與學(xué)生分別，我們要求各班在開展平安教化第一課的同時(shí)將學(xué)生的心理教化作為內(nèi)容之一，剛好開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)教化。學(xué)校還特地印制了“開學(xué)致學(xué)生家長一封信”，在學(xué)生報(bào)名時(shí)發(fā)放到每一名家長手中，宣講平安學(xué)問。學(xué)校制定了突發(fā)平安事務(wù)應(yīng)急預(yù)案并每學(xué)期組織演練。

5、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)無平安漏洞，運(yùn)行正常。

三、規(guī)范辦學(xué)行為狀況

1、在收費(fèi)方面，我們一如既往嚴(yán)格遵守收費(fèi)政策，依法收費(fèi)，并剛好地向家長、社會(huì)公示了收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)。由于我校收費(fèi)規(guī)范，家長反映良好，無一例上訪事務(wù)，無一例收費(fèi)投訴，實(shí)現(xiàn)了家庭和學(xué)校的和諧。

2、校務(wù)公開狀況，根據(jù)《安慶市學(xué)校收費(fèi)公示欄模式》設(shè)立永久公示牌，發(fā)放明白卡，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。

3、在規(guī)范辦學(xué)行為方面，學(xué)區(qū)內(nèi)人數(shù)最多的班級(jí)為49人，無超大班額，課程支配按省頒課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，符合國家和省級(jí)規(guī)定。全學(xué)區(qū)各學(xué)校均支配了“大課間活動(dòng)”，全面落實(shí)每天熬煉一小時(shí)要求，不存在對學(xué)生考試成果進(jìn)行排名并張榜公布狀況，學(xué)生作息時(shí)間支配科學(xué)合理，無組織學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象。

四、老師隊(duì)伍建設(shè)狀況

1、學(xué)區(qū)內(nèi)各班級(jí)語、數(shù)學(xué)科老師配備完整，但專職音體美老師短缺。如中心學(xué)校共19個(gè)班級(jí)，專職音樂老師僅一人，還是從數(shù)學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)崗而來，村級(jí)小學(xué)均是兼職。音體美專職老師不能滿意教學(xué)須要。

2、老師隊(duì)伍穩(wěn)定，老師的合法權(quán)益落實(shí)到位，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，老師通過合法途徑反映問題、表達(dá)訴求。

3、學(xué)區(qū)各學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行教化部關(guān)于《中小學(xué)老師違反職業(yè)道德行為處理方法》、《嚴(yán)禁老師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件，嚴(yán)明老師職責(zé)，提出“四不”原則，即不辦補(bǔ)習(xí)班，不亂補(bǔ)課，不進(jìn)行有償家教，不搭車收費(fèi)，規(guī)范老師行為，無違反老師職業(yè)道德行為。

五、學(xué)校自查狀況

1.仔細(xì)落實(shí)《教化部關(guān)于做好xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，中心學(xué)校特地下發(fā)了文件，制定了工作臺(tái)帳。

2.仔細(xì)落實(shí)xx年開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)要求，開展了自查、督查活動(dòng)，有工作臺(tái)帳、問題清單、整改措施及自查報(bào)告。

六、專項(xiàng)工作部署落實(shí)狀況

為部署落實(shí)好《教化部關(guān)于做好xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》精神，中心學(xué)校于元月六日下發(fā)了華陽小教[xx]1號(hào)文件，就期末結(jié)束工作及寒假有關(guān)工作做出了具體部署，制定了詳細(xì)的工作臺(tái)賬，并仔細(xì)執(zhí)行實(shí)施。如：

平安管理方面，2月4日，各班召開期末結(jié)束會(huì)與寒假平安教化專題班會(huì)，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)放了“寒假致學(xué)生家長一封信”，加強(qiáng)對學(xué)生假期的平安教化與管理。

送“暖和”方面，2月11日，學(xué)區(qū)各學(xué)校開展了慰問特困老師與退休老師活動(dòng)，并要求老師剛好開展家訪，做好防流堵輟和留守學(xué)生工作。

值班、監(jiān)督方面，堅(jiān)持寒假值班制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。2月7日，各校假期值班人員名單已上報(bào)縣局。假期中值班人員，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通各校成立平安巡查小組，加強(qiáng)對校內(nèi)及周邊的平安巡查，對師生假期活動(dòng)進(jìn)行有重點(diǎn)的監(jiān)督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作為檢查防范重點(diǎn)。如學(xué)校或師生突發(fā)重大平安事務(wù)，要在第一時(shí)間向中心學(xué)校報(bào)告、中心學(xué)校向縣局報(bào)告。截止至開學(xué)，全學(xué)區(qū)各學(xué)校無一例平安事故發(fā)生。

務(wù)實(shí)節(jié)儉方面，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題開展假期活動(dòng)。提倡師生在寒假春節(jié)期間主動(dòng)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)師生開展健康向上的文體活動(dòng)和社區(qū)志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)。至假期結(jié)束，全體老師無一例違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

七、問題與建議

目前除音體美專職老師短缺制約學(xué)校教學(xué)外，學(xué)?！绊?xiàng)目工程”建設(shè)中“協(xié)助工程”透支過大，新學(xué)期在開展工作方面，受經(jīng)費(fèi)驚慌制約，期盼局領(lǐng)導(dǎo)考慮華陽學(xué)區(qū)現(xiàn)實(shí)，多渠道下?lián)苻k公經(jīng)費(fèi)。

新學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，我們將努力提高老師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力，以提高教化質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿足的教化，使我校工作再上新臺(tái)階。

學(xué)期自查報(bào)告9

本學(xué)期我校根據(jù)區(qū)教化局《關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)情，做到了周密支配，細(xì)心組織、及早落實(shí)、嚴(yán)格要求，確保了各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)將我校工作的自查狀況簡要匯報(bào)如下：

一、高度重視、科學(xué)支配、細(xì)心組織、確保了各項(xiàng)打算工作提前到位。

20xx年8月24日，我校召開了學(xué)校行政辦公會(huì)議，支配了開學(xué)相關(guān)工作，布置了有關(guān)任務(wù)。8月28日全部老師都按時(shí)返校，并召開了全體老師會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)文件，統(tǒng)一了思想，全面支配了開學(xué)前的打算工作。8月31日，全部學(xué)生都按時(shí)到校報(bào)名注冊，無輟學(xué)現(xiàn)象，確保了適齡兒童的正常入學(xué)

二、細(xì)致排危，深化開展平安、衛(wèi)生檢查，加大了平安教化的宣揚(yáng)力度，確保了校內(nèi)平安。

1、學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組一道對學(xué)校的建筑、消防設(shè)施、用電、飲用水、教化設(shè)施、廚房及周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的大檢查，同時(shí)進(jìn)行了相應(yīng)的整改。

2、對學(xué)生進(jìn)行了食品衛(wèi)生、消防、道路交通平安、禁毒宣揚(yáng)等教化，確保了校內(nèi)平安。

三、進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行課堂安排，開齊了課程、開足課時(shí)、并依據(jù)區(qū)教化局本學(xué)期的工作要點(diǎn)，剛好制定了科學(xué)的、符合校情、學(xué)情的各種安排、老師的教學(xué)安排等。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校的各類規(guī)章制度，是確保學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展的重要保障。在開學(xué)初始，我校就依據(jù)新修訂的《學(xué)校章程》，進(jìn)一步完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，廢止了部分不適合學(xué)校的規(guī)章制度。各項(xiàng)制度公開、透亮，科學(xué)合理，符合校情。

3、嚴(yán)格按規(guī)定招收一年級(jí)新生，努力限制了大班額，全校都無試驗(yàn)班、重點(diǎn)班等存在，也無亂收費(fèi)、無攤派各種教輔資料和課外讀物等現(xiàn)象。

4、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，在校門口惹眼處除張貼了公告。嚴(yán)格根據(jù)物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了收費(fèi)公示。

四、加強(qiáng)了后勤管理、促進(jìn)了校內(nèi)文化建設(shè)

1、學(xué)校組織人員對校內(nèi)的墻面、門窗等進(jìn)行了刷新，并強(qiáng)化了衛(wèi)生管理工作，使學(xué)校衛(wèi)生無死角。

2、重視校內(nèi)文化建設(shè)工作。各班教室、教學(xué)樓走廊、專用教室、食堂餐廳等地方張貼有校風(fēng)、校訓(xùn)、名人名言及有關(guān)規(guī)章制度等標(biāo)牌，形成了良好的文化氛圍。

因暑期學(xué)校進(jìn)行了一些校舍的修繕，學(xué)校操場的改造，整個(gè)校內(nèi)還有一些方面有待進(jìn)一步的完善。

1、暑期的校內(nèi)危改及部分基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)入收尾階段，一些建筑廢棄物有待清理。

2、因暑期改造，部分校內(nèi)文化布置業(yè)已損毀，還要?jiǎng)偤糜枰圆贾谩?/p>

希望區(qū)教化局對我校多加指導(dǎo)和監(jiān)督，以利于我們不斷訂正問題。學(xué)期伊始，我校將在各項(xiàng)工作上加大力度，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求從嚴(yán)治校，以更高的工作熱忱和更大的干勁，加快學(xué)校發(fā)展步伐！

學(xué)期自查報(bào)告10

根據(jù)《市教化局20xx年春季中小學(xué)開學(xué)工作督查方案》的要求，結(jié)合《漢川市基教月常規(guī)工作操作規(guī)范》，xx中心初中仔細(xì)開展20xx春季開學(xué)工作：

現(xiàn)將中心初中督辦各校開學(xué)工作狀況匯報(bào)如下：

一、基本狀況

1、學(xué)生返校

截止2月17日下午3時(shí)，全鄉(xiāng)開學(xué)快報(bào)匯總顯示：x所小學(xué)應(yīng)到學(xué)生x人，實(shí)到x人,其中轉(zhuǎn)入x人，轉(zhuǎn)出x人，病休x人；喻河中學(xué)應(yīng)到x人，實(shí)到x人，其中轉(zhuǎn)出x人，未到x人。喻河中學(xué)責(zé)任包保領(lǐng)導(dǎo)對未到學(xué)生進(jìn)行走訪了勸學(xué)，相關(guān)事宜還在詳細(xì)落實(shí)之中。各校對留守生全部進(jìn)行了登記造冊，并起先了家訪工作，根據(jù)要求，全部完成走訪工作。

各校學(xué)生異動(dòng)狀況有較為具體記載。

2、老師到崗

全鄉(xiāng)在編在崗老師x人，省招老師x人，共計(jì)x人，其中審批病休x人，提前退養(yǎng)x人，退居二線x人，未到x人，辭職解約x人，進(jìn)城頂崗x人，進(jìn)城干部調(diào)出x人，實(shí)到教職工x人。學(xué)校教職工花名冊、老師任課表人員名單、老師考勤表一樣；各校老師全部于2月5日按時(shí)返崗，落實(shí)學(xué)校考勤制度。

3、常規(guī)工作

喻河中學(xué)于2月6日正式開學(xué)，小學(xué)和幼兒園于2月13日正式開學(xué)；各校根據(jù)《漢川市基教月常規(guī)工作操作規(guī)范》制定本學(xué)期的工作安排。中心初中全體成員于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行督查指導(dǎo)開學(xué)工作。各校召開校委會(huì)、班主任會(huì)、老師會(huì)傳達(dá)上級(jí)精神，布置開學(xué)系列工作。各校均于上課當(dāng)日實(shí)行開學(xué)典禮，開展了收心教化和平安教化；各?！鞍藗€(gè)一”落實(shí)狀況良好。喻河中學(xué)、八一中心小學(xué)重新調(diào)整制定了課程總分表，試驗(yàn)室、微機(jī)室均有授課班級(jí)支配表。教室、辦公室、各功能室干凈整齊，校內(nèi)無衛(wèi)生死角，教室三表上墻。各校接著落實(shí)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)方案，落實(shí)到人，落實(shí)到日期。

4、高效課堂建設(shè)

各校組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)市局“雙爭”活動(dòng)相關(guān)文件，組件打磨驗(yàn)收組，并制定“雙爭”活動(dòng)方案。各校剛好修訂高效課堂管理制度，比照市局x個(gè)規(guī)范性文本，規(guī)范了各校觀課、議課、巡課、評價(jià)制度；根據(jù)各校校內(nèi)文化的主題，結(jié)合高效課堂的要求，布置班級(jí)文化和校內(nèi)文化；開學(xué)當(dāng)日各校均根據(jù)小組合作學(xué)習(xí)模式按導(dǎo)學(xué)案組織教學(xué)；新學(xué)期導(dǎo)學(xué)案編寫已做統(tǒng)一支配，確定小組成員，小組任務(wù)及完成的日期；要求導(dǎo)學(xué)案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日組織全鄉(xiāng)老師開展為期兩天的高效課堂培訓(xùn)工作。

5、平安管理及規(guī)范辦學(xué)行為

各校進(jìn)行了開學(xué)前的平安隱患排查，平安隱患剛好進(jìn)行了解除，并做了備案記錄；平安隱患剛好解除，開學(xué)典禮上各校以班級(jí)為單位集中對學(xué)生進(jìn)行了第一次平安教化。學(xué)校平安管理嚴(yán)格落實(shí)、責(zé)任到人到位，門衛(wèi)、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的平安工作更是反復(fù)排查。對接送學(xué)生及幼兒的車輛按規(guī)定進(jìn)行了排查，相關(guān)資料做了備案。

xx鄉(xiāng)中小學(xué)沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，沒有違規(guī)征訂和推銷教輔資料的行為。

二、工作中的亮點(diǎn)

1、2月7日、8日，中心初中組織全鄉(xiāng)老師在八一中心小學(xué)開展高效課堂建設(shè)培訓(xùn)會(huì)議。培訓(xùn)內(nèi)容為小組建設(shè)和評價(jià)、導(dǎo)學(xué)案的編制和運(yùn)用。培訓(xùn)主講為八一中心小學(xué)吳波校長，全鄉(xiāng)除4名老師特別緣由外，到會(huì)狀況良好、秩序井然、效果明顯。

2、中心初中制定全鄉(xiāng)導(dǎo)學(xué)案編制優(yōu)化組工作方案，集中全鄉(xiāng)各小學(xué)優(yōu)勢，集中骨干老師組成16個(gè)優(yōu)化組，每半月組織優(yōu)化組成員一到兩次開展整體備課，對運(yùn)用的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行優(yōu)化。

3、中心初中設(shè)立教學(xué)能手獎(jiǎng)項(xiàng)工作細(xì)則，激勵(lì)老師主動(dòng)參加高效課堂建設(shè)，全方位提高教學(xué)實(shí)力，營造全鄉(xiāng)抓質(zhì)量促成果的良好氛圍。

4、喻河中學(xué)、八一小學(xué)充分調(diào)動(dòng)資源，尹作暢校長親自代主課，吳波校長代六年級(jí)數(shù)學(xué)兼品社，分別把七年級(jí)兩個(gè)班調(diào)整為三個(gè)班，六年級(jí)一個(gè)班調(diào)整為兩個(gè)班，確保小班教學(xué)。

5、各校主動(dòng)籌備開學(xué)工作。各校張燈結(jié)彩，橫幅懸空，校門春聯(lián)醒目，到處整齊漂亮，營造了溫馨的開學(xué)氛圍。橫堤小學(xué)增設(shè)教學(xué)設(shè)備，購置三臺(tái)電腦、電腦桌，確保兩名老師有一臺(tái)電腦；以“十四年抗戰(zhàn)”為主題更新學(xué)校紅色文化墻布置。喻河中學(xué)主動(dòng)開展校內(nèi)文化布置，結(jié)合高效課堂建設(shè)和學(xué)?！靶ⅰ蔽幕黝}進(jìn)行校內(nèi)文化設(shè)計(jì)。八一中心小學(xué)干凈整齊、窗明幾凈，結(jié)合校名“八一”挖掘?qū)W校內(nèi)涵，確定學(xué)校文化主題為“責(zé)任—使命—紀(jì)律”，并圍繞此主題設(shè)定小組評價(jià)體系。聯(lián)洪小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假每天到校督查工程進(jìn)度和質(zhì)量，直到臘月二十八工程全面完工才回家休息，新學(xué)期老師全員參加，打掃辦公室、教室，搬桌椅、辦公用品，布置新辦公室、教室，確保新學(xué)期搬進(jìn)新教學(xué)樓上課。高觀小學(xué)高度重視禽流感的防治，在第一次學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講，并以此為主題辦了一期黑板報(bào)。

三、不足與改進(jìn)準(zhǔn)備：

通過檢查，我們發(fā)覺不少的問題，全鄉(xiāng)導(dǎo)學(xué)案多為借鑒，模式不統(tǒng)一，不便于集體備課；高效課堂打磨標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，老師檔案不規(guī)范；“一師一優(yōu)課、一課一名師”老師曬課不完整，水平比較低，針對這些問題我們將實(shí)行以下措施：

1、實(shí)行定期與不定期督查相結(jié)合的方式，抓好既定各項(xiàng)工作的分期落實(shí)到位。

2、把高效課堂月報(bào)、雙爭活動(dòng)、優(yōu)課工作及課堂實(shí)錄評比有機(jī)結(jié)合，周密支配，確保高效課堂有序推動(dòng)。

3、堅(jiān)持多抽時(shí)間，常常深化學(xué)校檢查指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)教化教學(xué)管理、提升質(zhì)量和辦學(xué)水平。

總之，本學(xué)期的開學(xué)工作和諧、嚴(yán)謹(jǐn)，平穩(wěn)、有序，我們信任良好的開端便是勝利的一半。我們堅(jiān)信我們的老師在富有凝合力、戰(zhàn)斗力的各校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，xx教化在新年里會(huì)有所作為的!

學(xué)期自查報(bào)告11

根據(jù)學(xué)院文件要求，并依據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神和教研室20xx——20xx學(xué)年其次學(xué)期工作安排，現(xiàn)將工程教研室自開學(xué)以來所做的幾項(xiàng)工作自查總結(jié)如下：

一、本期教學(xué)工作安排的執(zhí)行狀況。

自開學(xué)以來，工程教研室全體老師，基本上根據(jù)本學(xué)期的工作安排進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)主要表現(xiàn)在：

1、開學(xué)初，除電力拖動(dòng)一課程外，其他九個(gè)學(xué)科均制定了比較切合實(shí)際的授課安排，經(jīng)日常檢查，各學(xué)科基本上是根據(jù)授課安排的支配，有條不紊地在進(jìn)行。

2、嚴(yán)格地執(zhí)行了教學(xué)安排中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動(dòng)時(shí)間這項(xiàng)制度，除個(gè)別老師因工作脫離不開外，均能按時(shí)參與。

3、根據(jù)教學(xué)安排的支配，對每位老師的教學(xué)筆記進(jìn)行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最仔細(xì)。

二、老師隊(duì)伍及教風(fēng)建設(shè)狀況。

本學(xué)期針對學(xué)生的詳細(xì)狀況，開學(xué)初在老師中進(jìn)行了仔細(xì)的有針對性的教風(fēng)建設(shè)的研討，為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，必需留意加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，留意采納多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

xx老師采納多媒體教學(xué)方法。為了達(dá)到學(xué)院提出的培育適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，以增加學(xué)生的實(shí)踐相識(shí)。

三、教學(xué)運(yùn)行管理。

本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行狀況較上學(xué)期有所加強(qiáng)和改進(jìn)，主要表現(xiàn)在：

1、開學(xué)初，機(jī)電xx采煤概論一課，因老師時(shí)間上支配不開，進(jìn)行過串課，后經(jīng)老師調(diào)整，再?zèng)]有出現(xiàn)過串課現(xiàn)象。

2、各位老師比較留意教書育人，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比，有較大進(jìn)步。

3、老師做到了仔細(xì)批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次，最多的為8次，有的學(xué)期平均測驗(yàn)進(jìn)行4次。

四、新學(xué)期的開學(xué)打算。

下學(xué)期，學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機(jī)電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學(xué)安排初稿，并對學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機(jī)電一體化教學(xué)安排進(jìn)行了探討，并提出一些修改看法。

五、存在問題。

1、開學(xué)初其次周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了自查。

2、七采專業(yè)固機(jī)課原安排在期中支配去機(jī)電二廠等單位進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，后由時(shí)間關(guān)系未能兌現(xiàn)。

3、由于時(shí)間緣由，本學(xué)期教研室主任只聽課6次，有待今后留意改正。

六、教研室在組織老師集體備課，精品課建設(shè)、公開教學(xué)活動(dòng)等方面是一片空白，有待今后加強(qiáng)。

以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請指示。

學(xué)期自查報(bào)告12

時(shí)間已經(jīng)悄然進(jìn)入到的最終一個(gè)月，面對歲月的消逝，內(nèi)心充溢了無限的感慨。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初三

（3）班語文，初三

（3）、

（4）班思品教學(xué)工作。要說做個(gè)自我評價(jià)，那就給自己一個(gè)及格吧。下來就我本人在教學(xué)過程中突出問題作以下剖析。

一、時(shí)間觀念不夠強(qiáng)。

開學(xué)到現(xiàn)在，大部分時(shí)間都能按時(shí)到崗，但也遲到過幾次，同時(shí)，由于自己家里事情，請假的次數(shù)許多，耽擱的課程也許多，回到學(xué)校后因?yàn)橐恍┦虑?，也沒有剛好將課補(bǔ)了。另外，自己隨著年齡的增長，早晨起床還是不太主動(dòng)，總是把自己到校的時(shí)間弄得很驚慌。所以，后期還是在早起這方面下大工夫，督促自己，超越自我。

二、班級(jí)跟班不主動(dòng)。

比起以前當(dāng)班主任來說，我現(xiàn)在可謂非常的頹廢?，F(xiàn)在，不再像以前那樣，沒事就往班上跑；閑了，就找學(xué)生閑聊，了解其生活狀況，幫助其解決自身的苦惱。對于班上干部隊(duì)伍，我了解得不是很清晰，只知道有個(gè)語文課代表和政治課代表，其余，哪些是干部，哪些人有什么特長，都很生疏。下午，去教室給學(xué)生輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)不多，這也導(dǎo)致一部分學(xué)生對于我說的話，聽不進(jìn)去。所謂'親其師，信其道',學(xué)生首先要親近老師，聽進(jìn)老師的話，而我跟學(xué)生的溝通比較少，所以在管理上，總會(huì)有的同學(xué)只是表面上好好的，過后就不是那話了。

三、常規(guī)教學(xué)不仔細(xì)。

雖然我自己是個(gè)語文教研組長，但在常規(guī)教學(xué)上，比起昨年來說，還有許多欠缺的地反。一方面對課本鉆研得不夠深，不能獨(dú)立地設(shè)計(jì)教案，在備課的過程中，很多時(shí)候還是參照別人的范烈進(jìn)行的，所以，當(dāng)我缺了教案后，根本不知道要干啥，這是我教學(xué)基本功上的致命點(diǎn)。，有時(shí)，還自以為是，拿著課本就去上課，至于教案，總是給自己一個(gè)完備的理由上完課再寫。當(dāng)然，我上課也總是很隨意，常常抱著'哪黑哪歇'惡念在教學(xué)，所以，課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)實(shí)力提高不快。

四、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)缺乏堅(jiān)持性。

對于學(xué)生作業(yè)中存在的問題，我起先還能一個(gè)個(gè)訂正，到后面，耽擱的時(shí)間多了，自己也就沒有再具體的查看或指導(dǎo)了。課后，很少照學(xué)生來輔導(dǎo)，以至于學(xué)生中的問題好像越來越多。

五、自我發(fā)展，不能堅(jiān)持。

在提升自我語文素養(yǎng)方面，自己總是兩天打雨，三天曬網(wǎng)，前段時(shí)間參與全縣高效課堂展示，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，仔細(xì)鉆研了《信客》一課，最終收獲還是不錯(cuò)的。然在平常，對自己的要求就很松懈。

總之，半學(xué)期里，我工作較為仔細(xì)負(fù)責(zé)，但在一些細(xì)微環(huán)節(jié)工作上還有待加強(qiáng)改進(jìn)。我也信任自己，定會(huì)在后期，努力工作，靜心教書，潛心育人。

學(xué)期自查報(bào)告13

杭州市教化局：

我校是一所國有民辦高級(jí)中學(xué)，是市教化局直屬單位，目前擁有中學(xué)三個(gè)年級(jí)30個(gè)班，學(xué)生1400余名。學(xué)校在杭州市教化局和杭二中的干脆領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持成本辦學(xué)。

針對杭教辦中學(xué)〔20xx〕35號(hào)《關(guān)于進(jìn)行學(xué)校開學(xué)工作狀況調(diào)研的通知》的文件規(guī)定，并根據(jù)浙江省教化廳、物價(jià)局、糾風(fēng)辦《關(guān)于開展教化亂收費(fèi)檢查的通知》的有關(guān)要求，對我校20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生入學(xué)學(xué)校收費(fèi)狀況進(jìn)行了一次全面的自查，現(xiàn)將自查的狀況作如下匯報(bào)。

一、學(xué)雜費(fèi)、代管費(fèi)收費(fèi)狀況

我校將《杭州市民辦學(xué)校教化收費(fèi)公示欄》作為一項(xiàng)重要的校務(wù)公開內(nèi)容長期公開于校務(wù)公開欄內(nèi)和校內(nèi)網(wǎng)上，使學(xué)校收費(fèi)進(jìn)一步公開化、規(guī)范化、制度化。學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)根據(jù)杭價(jià)費(fèi)[03]108號(hào)批文每學(xué)期4600元收費(fèi);代管費(fèi)根據(jù)杭價(jià)費(fèi)[04]81號(hào)、杭財(cái)綜[04]235號(hào)、杭教計(jì)[04]14號(hào)批文每學(xué)期每生350元收費(fèi)，同時(shí)，對代管費(fèi)實(shí)行多退少不補(bǔ)原則。收費(fèi)方式根據(jù)規(guī)定由學(xué)生將學(xué)雜費(fèi)和代管費(fèi)干脆打入由教化局指定的中國工商銀行，學(xué)校財(cái)務(wù)出具財(cái)政部和省級(jí)財(cái)政部門統(tǒng)一印(鑒)制的行政業(yè)性收費(fèi)票據(jù)。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，做到收費(fèi)行為的規(guī)范。

二、教輔資料的訂閱和收費(fèi)狀況

我校對學(xué)生的教學(xué)協(xié)助材料、課外讀物等資料的訂閱嚴(yán)把數(shù)量關(guān)，依據(jù)市教化局的相關(guān)文件規(guī)定，由教學(xué)部門、教育處統(tǒng)一要求。規(guī)定高一、高二年級(jí)每門學(xué)科每學(xué)期只能訂一份教輔資料;高三年級(jí)每門學(xué)科每學(xué)期只能訂2～3份教輔材料。對于教輔資料的收費(fèi)均在學(xué)生繳納的代管費(fèi)內(nèi)扣除，不另外向?qū)W生額外收取一分錢。

三、校服選購 狀況

學(xué)生校服選購 ，從市教化局指定的服裝生產(chǎn)廠家(或單位)中通過公開招投標(biāo)的'形式，并嚴(yán)格招投標(biāo)的相關(guān)程序(派出了有學(xué)校代表、老師代表、學(xué)生代表等共同參加招標(biāo))，中標(biāo)單位為黃湖服裝試驗(yàn)廠。訂購數(shù)量和價(jià)格：運(yùn)動(dòng)服1010套，45元/套;夏裝1010套，36元/套;女西裝260套，110元/套;男西裝260套，120元/套，已在杭州市教化局城域網(wǎng)上公布，符合“公開、公允、公正”的原則。

四、伙食費(fèi)

學(xué)校依據(jù)學(xué)生自愿用餐的原則，結(jié)合上學(xué)期的成本核算，中餐定為4.50元、晚餐定為5.00元(包括水果)的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生假如在學(xué)校食堂用餐，先向班級(jí)的生活委員登記，并由生活委員統(tǒng)計(jì)后，向財(cái)務(wù)室統(tǒng)一購買餐券，在一個(gè)月內(nèi)，假如學(xué)生餐費(fèi)有剩余，可以向財(cái)務(wù)退券，學(xué)校實(shí)行按實(shí)消費(fèi)原則。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持做到每月在校務(wù)公開欄內(nèi)公示每月每生的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以接受學(xué)生、家長和老師的監(jiān)督。

五、擇校掛讀生狀況

目前，中小學(xué)擇校掛讀生的收費(fèi)問題是社會(huì)最為關(guān)切、最為敏感的話題。也是本次收費(fèi)檢查工作的重中之重，依據(jù)《杭州市物價(jià)局、杭州市教化局、杭州市財(cái)政局、杭州市糾風(fēng)辦關(guān)于杭州市區(qū)一般中學(xué)招收擇校生有關(guān)事項(xiàng)的通知》的要求，作為國有民辦學(xué)校，我校嚴(yán)格實(shí)行按生均教化培育成本進(jìn)行收費(fèi)。收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)雜費(fèi)每學(xué)期4600元，代管費(fèi)每學(xué)期每生350元，并在開學(xué)初一次性收取，做到不收取與讀書相關(guān)的擇校費(fèi)等額外費(fèi)用。至自查之日，我?，F(xiàn)有擇校掛讀生人數(shù)48人，由于一些不確定因素的存在，擇校掛讀生的人數(shù)會(huì)出現(xiàn)增減的可能。

以上五項(xiàng)是我校本學(xué)期學(xué)校收費(fèi)自查狀況的真實(shí)反饋，我們堅(jiān)持做好收費(fèi)公示制和收費(fèi)聯(lián)系卡的制度，主動(dòng)地增加收費(fèi)透亮程度，做到不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擴(kuò)大收費(fèi)范圍，做到“一費(fèi)制”的收費(fèi)方式，堅(jiān)持走依法治教、依法辦學(xué)、規(guī)范收費(fèi)之路。

學(xué)期自查報(bào)告14

根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際狀況，我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)打算工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，開學(xué)工作呈現(xiàn)出“師生到校齊、工作入軌快、平安無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面。現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作狀況匯報(bào)如下：

一、開學(xué)初打算有序，各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)

為了做好開學(xué)的各項(xiàng)打算工作，我校于2022年2月23日召開行政工作會(huì)議、教研組會(huì)議，2月24日召開全體老師會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并依據(jù)教體局的部署制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門安排，傳達(dá)縣教體局開學(xué)工作會(huì)議精神，對開學(xué)前的工作做了詳細(xì)支配。

2月25日，學(xué)