高中語文全程復(fù)習(xí)方略配套-《六國論》《游褒禪山記》人教大綱版第三冊

1可編輯ppt2可編輯ppt3可編輯ppt4可編輯ppt5可編輯ppt6可編輯ppt7可編輯ppt8可編輯ppt9可編輯ppt10可編輯ppt11可編輯ppt12可編輯ppt13可編輯ppt14可編輯ppt15可編輯ppt16可編輯ppt七、句段翻譯1.趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。翻譯：_________________________________________答案：趙國曾經(jīng)五次與秦國作戰(zhàn)，戰(zhàn)敗兩次，打勝三次。后來秦國兩次攻打趙國，李牧接連打退秦國的進(jìn)攻。等到李牧因?yàn)樽嬔远粴⑺?，（趙國都城）邯鄲變成（秦國的一個(gè)）郡，可惜趙國用武力抗秦而沒能堅(jiān)持到底。（采分點(diǎn)：狀語后置，再，卻，被動(dòng)句）17可編輯ppt2.以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。翻譯：__________________________________________答案：（如果六國諸侯）用賄賂秦國的土地來封給天下的謀臣，用侍奉秦國的心來禮遇天下的奇才，齊心合力地向西（對付秦國），那么，恐怕秦國人吃飯都會咽不下的。（采分點(diǎn)：事，禮，西向）18可編輯ppt3.夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。翻譯：__________________________________________答案：六國和秦國都是諸侯之國，六國的勢力比秦國弱，可是還有可以不用割地而戰(zhàn)勝秦國的趨勢。假如以現(xiàn)今偌大的天下，而重蹈六國滅亡的舊事，這就是又在六國之下了。（采分點(diǎn)：狀語后置，故事）19可編輯ppt4.既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。翻譯：_________________________________________答案：我們出洞以后，就有人責(zé)怪那想要出來的人，而我也后悔跟他出來而未能盡情享受那游覽的樂趣。（采分點(diǎn)：咎，其，極）20可編輯ppt5.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。翻譯：__________________________________________答案：但是世上奇妙雄偉、珍異奇特、非同尋常的景象，常常在那險(xiǎn)峻僻遠(yuǎn)并且人們很少到達(dá)的地方，所以不是有志向的人是不能到達(dá)的。（采分點(diǎn)：非常，觀）21可編輯ppt6.余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。翻譯：__________________________________________答案：我對于那座倒地的石碑，又由此感嘆那些古代書籍的失傳，后世弄錯(cuò)了那些流傳的文字而沒有人能夠說明白的（情況），哪能說得完呢！這就是治學(xué)