科學(xué)《多變的天氣》教案公開課_第1頁
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科學(xué)《多變的天氣》教案公開課_第3頁
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PAGE2021年9月2日星期三上午班執(zhí)教：韋忠妹活動一：集體教學(xué)活動設(shè)計意圖：在主題開展過程中，我覺得秋天的天氣變化不僅是秋天的一個重要特征，而且天氣的變化和幼兒的生活密切相關(guān)，我想通過對天氣變化的討論，引導(dǎo)幼兒懂得保護(hù)自己，了解保護(hù)自己的方法。于是，我從了解天氣變化入手，開展本次活動。執(zhí)教班級：大班活動名稱：科學(xué)《多變的天氣》活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒觀察氣象的興趣。

2、了解常見的天氣情況，并知道通過哪些途徑可以了解天氣情況。

3、知道氣象與我們生活的關(guān)系，嘗試設(shè)計氣象預(yù)報表?；顒又仉y點(diǎn)：重點(diǎn)：激發(fā)幼兒觀察氣象的興趣難點(diǎn)：了解常見的天氣情況，并知道通過哪些途徑可以了解天氣情況?；顒訙?zhǔn)備：天氣標(biāo)志的圖片、天氣的視頻?；顒舆^程：了解氣象與軍事的關(guān)系。

1、讓幼兒先來欣賞一段小故事“草船借箭”

故事里有個非常聰明的人叫諸葛亮，他利用天氣在3天時間造了10萬支箭，是怎么辦到的呢？

2、讓幼兒通過故事思考諸葛亮是怎么知道會有霧天呢？

二、了解常見的和惡劣的天氣情況，并知道通過哪些途徑可以了解天氣。

1、除了霧天，你們還知道哪些常見的天氣？

2、了解一些惡劣的天氣情況。并觀看課件。

3、你們是怎么知道天氣情況的？（短信、電視、報紙等）

4、欣賞一段天氣預(yù)報，了解天氣預(yù)報的主要內(nèi)容。（天氣、溫度、穿衣指數(shù)等）

三、了解天氣與我們生活的關(guān)系。

趣味問答：

教師：天氣和我們的生活有著非常大的關(guān)系，今天我就要考考你們。

（1）高溫天怎樣避暑？（2）雷雨天怎樣維護(hù)自身？（3）雨天出門準(zhǔn)備些什么？

四、嘗試設(shè)計氣象預(yù)報表

1、教師：天氣和我們的生活息息相關(guān)。所以我們應(yīng)該關(guān)心天氣情況，根據(jù)天氣變化學(xué)會維護(hù)自身。

老師給大家準(zhǔn)備了一份表格，上面有天氣、溫度、溫馨提示3欄。

2、請小朋友來當(dāng)一

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