福建省泉州市實驗中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省泉州市實驗中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末綜合測試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列結(jié)論中,不正確的是()A.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形B.對角線相等的平行四邊形是矩形C.一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形是平行四邊形D.對角線互相垂直的四邊形面積等于對角線乘積的一半2.甲、乙兩人在相同的條件下,各射靶10次,經(jīng)過計算:甲、乙射擊成績的平均數(shù)都8環(huán),甲射擊成績的方差是1.2,乙射擊成績的方差是1.8,射擊成績穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.甲、乙一樣 D.不能確定3.如圖,設(shè)線段AC=1.過點C作CD⊥AC,并且使CD=AC:連結(jié)AD,以點D為圓心,DC的長為半徑畫弧,交AD于點E;再以點A為圓心,AE的長為半徑畫弧,交AC于點B,則AB的長為()A. B. C. D.4.如圖,BP平分∠ABC,D為BP上一點,E,F(xiàn)分別在BA,BC上,且滿足DE=DF,若∠BED=140°,則∠BFD的度數(shù)是()A.40° B.50° C.60° D.70°5.下列二次根式中,與不是同類二次根式的是()A. B. C. D.6.若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,則下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.7.□ABCD中,E、F是對角線BD上不同的兩點,下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是()A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠BAE=∠DCF8.不等式組的解集是x>1,則m的取值范圍是()A.m≥1 B.m≤1 C.m≥0 D.m≤09.如圖,函數(shù)的圖象所在坐標(biāo)系的原點是()A.點 B.點 C.點 D.點10.下列二次根式中,為最簡二次根式的是()A. B. C. D.11.如圖,四邊形ABCD與四邊形AEFG是位似圖形,且AC:AF=2:3,則下列結(jié)論不正確的是()A.四邊形ABCD與四邊形AEFG是相似圖形B.AD與AE的比是2:3C.四邊形ABCD與四邊形AEFG的周長比是2:3D.四邊形ABCD與四邊形AEFG的面積比是4:912.某市為了分析全市1萬名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績,共隨機(jī)抽取40本試卷,每本30份,則這個問題中()A.個體是每個學(xué)生B.樣本是抽取的1200名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績C.總體是40本試卷的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績D.樣本是30名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績二、填空題(每題4分,共24分)13.已知直線y=kx+b與y=2x+1平行,且經(jīng)過點(﹣3,4),則函數(shù)y=kx+b的圖象可以看作由函數(shù)y=2x+1的圖象向上平移_____個單位長度得到的.14.某射擊小組有20人,教練根據(jù)他們某次射擊的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.15.若一元二次方程有兩個不相同的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍________.16.如圖在中,,,,為等邊三角形,點為圍成的區(qū)域(包括各邊)內(nèi)的一點,過點作,交直線于點,作,交直線于點,則平行線與間距離的最大值為_________.17.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,則的取值范圍是_____.18.如圖,點A,B分別在x軸、y軸上,點O關(guān)于AB的對稱點C在第一象限,將△ABC沿x軸正方向平移k個單位得到△DEF(點B與E是對應(yīng)點),點F落在雙曲線y=kx上,連結(jié)BE交該雙曲線于點G.∠BAO=60°,OA=2GE,則k的值為________三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在一次夏令營活動中,小明從營地A出發(fā),沿北偏東60°方向走了m到達(dá)點B,然后再沿北偏西30°方向走了50m到達(dá)目的地C。(1)求A、C兩點之間的距離;(2)確定目的地C在營地A的北偏東多少度方向。20.(8分)如圖,小剛想知道學(xué)校旗桿的高度,他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端A處的繩子垂到地面B處后還多2米當(dāng)他把繩子拉直并使下端剛好接觸到地面C處,發(fā)現(xiàn)繩子下端到旗桿下端的距離為6米,請你幫小剛求出旗桿的高度AB長.21.(8分)如圖是一個三級臺階,它的第一級的長、寬、高分別為20dm,3dm,2dm,點和點是這個臺階兩個相對的端點,點處有一只螞蟻,想到點去吃可口的食物,則螞蟻沿著臺階面爬到點的最短路程是多少?22.(10分)先化簡,然后a在﹣1、1、2三個數(shù)中任選一個合適的數(shù)代入求值.23.(10分)已知,如圖,在三角形中,,于,且.點從點出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動,速度為;同時點由點出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動,速度為,過點的動直線,交于點,連結(jié),設(shè)運(yùn)動時間為,解答下列問題:(1)線段_________;(2)求證:;(3)當(dāng)為何值時,以為頂點的四邊形為平行四邊形?24.(10分)已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處.(1)求證:△OCP∽△PDA;(2)若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長;25.(12分)問題探究(1)請在圖①中作出兩條直線,使它們將圓面四等分;(2)如圖②,是正方形內(nèi)一定點,請在圖②中作出兩條直線(要求其中一條直線必須過點),使它們將正方形的面積四等分:問題解決(3)如圖③,在四邊形中,,點是的中點如果,且,那么在邊上足否存在一點,使所在直線將四邊形的面積分成相等的兩部分?若存在,求出的長:若不存在,說明理由.26.如圖,△ABC與△A′B′C′是位似圖形,且位似比是1:1.(1)在圖中畫出位似中心點O;(1)若AB=1cm,則A′B′的長為多少?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】

由菱形和矩形的判定得出A、B正確,由等腰梯形的判定得出C不正確,由對角線互相垂直的四邊形面積等于對角線乘積的一半,得出D正確,即可得出結(jié)論.【詳解】A.∵對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,∴A正確;B.∵對角線相等的平行四邊形是矩形,∴B正確;C.∵一組對邊平行,一組對邊相等的四邊形是平行四邊形或等腰梯形,∴C不正確;D.∵對角線互相垂直的四邊形面積等于對角線乘積的一半,∴D正確;故選:C.【點睛】考查了菱形的判定、矩形的判定、平行四邊形的判定、等腰梯形的判定以及四邊形面積;熟記菱形/矩形和等腰梯形的判定方法是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】

根據(jù)方差的概念判斷即可.【詳解】在平均數(shù)相同的情況下,方差小的更穩(wěn)定,故選A.【點睛】本題考查方差的意義,關(guān)鍵在于牢記方差的概念.3、B【解析】

根據(jù)勾股定理求得AD的長度,則AB=AE=AD-CD.【詳解】解:如圖,AC=1,CD=AC=,CD⊥AC,∴由勾股定理,得AD=,又∵DE=DC=,∴AB=AE=AD-CD=-=,故選:B.【點睛】本題考查了勾股定理.根據(jù)勾股定理求得斜邊AD的長度是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】

作DG⊥AB于G,DH⊥BC于H,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DH=DG,證明Rt△DEG≌Rt△DFH,得到∠DEG=∠DFH,根據(jù)互為鄰補(bǔ)角的性質(zhì)得到答案.【詳解】作DG⊥AB于G,DH⊥BC于H,∵D是∠ABC平分線上一點,DG⊥AB,DH⊥BC,∴DH=DG,在Rt△DEG和Rt△DFH中,∴Rt△DEG≌Rt△DFH(HL),∴∠DEG=∠DFH,又∠DEG+∠BED=180°,∴∠BFD+∠BED=180°,∴∠BFD的度數(shù)=180°-140°=40°,故選:A.【點睛】此題考查角平分線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),鄰補(bǔ)角的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線5、B【解析】

根據(jù)最簡二次根式的定義選擇即可.【詳解】A、與是同類二次根式,故A不正確;B、與不是同類二次根式,故B正確;C、是同類二次根式,故C不正確;D、是同類二次根式,故D不正確;故選:B.【點睛】本題考查了同類二次根式,掌握同類二次根式的定義是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】∵一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,∴a<0,b>0,∴a+b不一定大于0,故A錯誤,a?b<0,故B錯誤,ab<0,故C錯誤,<0,故D正確.故選D.7、B【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定方法結(jié)合已知條件逐項進(jìn)行分析即可得.【詳解】A、如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,OB=OD,∵BE=DF,∴OE=OF,∴四邊形AECF是平行四邊形,故不符合題意;B、如圖所示,AE=CF,不能得到四邊形AECF是平行四邊形,故符合題意;C、如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,∵AF//CE,∴∠FAO=∠ECO,又∵∠AOF=∠COE,∴△AOF≌△COE,∴AF=CE,∴AFCE,∴四邊形AECF是平行四邊形,故不符合題意;D、如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB//CD,∴∠ABE=∠CDF,又∵∠BAE=∠DCF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∠AEB=∠CFD,∴∠AEO=∠CFO,∴AE//CF,∴AECF,∴四邊形AECF是平行四邊形,故不符合題意,故選B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定,熟練掌握平行四邊形的判定定理與性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】

表示出不等式組中兩不等式的解集,根據(jù)已知不等式組的解集確定出m的范圍即可.【詳解】解:不等式整理得:,由不等式組的解集為x>1,得到m+1≤1,解得:m≤0.故選D.【點睛】本題考查了不等式組的解集的確定.9、A【解析】

由函數(shù)解析式可知函數(shù)關(guān)于y軸對稱,當(dāng)x>0時,圖象在一象限,當(dāng)x<0時,圖象在二象限,即可求解.【詳解】由已知可知函數(shù)y關(guān)于y軸對稱,∴y軸與直線PM重合.當(dāng)x>0時,圖象在一象限,當(dāng)x<0時,圖象在二象限,即圖象在x軸上方,所以點M是原點.故選A.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì);熟練掌握函數(shù)的解析式與函數(shù)圖象的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】

最簡二次根式必須滿足以下兩個條件:1.被開方數(shù)的因數(shù)是(整數(shù)),因式是(整式)(分母中不含根號)2.被開方數(shù)中不含能開提盡方的(因數(shù))或(因式).【詳解】A.=3,不是最簡二次根式;B.,最簡二次根式;C.=,不是最簡二次根式;D.=,不是最簡二次根式.故選:B【點睛】本題考核知識點:最簡二次根式.解題關(guān)鍵點:理解最簡二次根式條件.11、B【解析】∵四邊形ABCD與四邊形AEFG是位似圖形;A、四邊形ABCD與四邊形AEFG一定是相似圖形,故正確;B、AD與AG是對應(yīng)邊,故AD:AE=2:3;故錯誤;C、四邊形ABCD與四邊形AEFG的相似比是2:3,故正確;D、則周長的比是2:3,面積的比是4:9,故正確.故選B.12、B【解析】

A.個體是每份試卷,C.總體是一萬名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績;D.樣本是抽取的1200名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績,故B正確二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解析】

依據(jù)直線y=kx+b與y=2x+1平行,且經(jīng)過點(-3,4),即可得到直線解析式為y=2x+10,進(jìn)而得到該直線可以看作由函數(shù)y=2x+1的圖象向上平移1個單位長度得到的.【詳解】∵直線y=kx+b與y=2x+1平行,∴k=2,又∵直線經(jīng)過點(-3,4),∴4=-3×2+b,解得b=10,∴該直線解析式為y=2x+10,∴可以看作由函數(shù)y=2x+1的圖象向上平移1個單位長度得到的.故答案為:1.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,解決問題的關(guān)鍵是利用待定系數(shù)法求得直線解析式.14、7.5【解析】

根據(jù)中位數(shù)的定義先把數(shù)據(jù)從小到大的順序排列,找出最中間的數(shù)即可得出答案.【詳解】解:因圖中是按從小到大的順序排列的,最中間的環(huán)數(shù)是7環(huán)、8環(huán),則中位數(shù)是=7.5(環(huán)).故答案為:7.5.【點睛】此題考查了中位數(shù).注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).15、且【解析】

利用一元二次方程的定義和判別式的意義得到m≠1且△=(-2)2-4m>1,然后求出兩不等式的公共部分即可.【詳解】解:根據(jù)題意得m≠1且△=(-2)2-4m>1,

解得m<1且m≠1.故答案為:m<1且m≠1.【點睛】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:當(dāng)△>1時,方程有兩個不相等的兩個實數(shù)根;當(dāng)△=1時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根;當(dāng)△<1時,方程無實數(shù)根.16、【解析】

當(dāng)點E與點D重合時,EM與AB間的距離最大,由為等邊三角形和,可得∠DBA=90o,則DB的長度即為EM與AB間的距離,根據(jù)勾股定理即可求得.【詳解】當(dāng)點E與點D重合時,EM與AB間的距離最大,∵,,,為等邊三角形,∴∠ABC=30o,∠CBD=60o,BC=,∴∠ABD=90o,BD=BC=,∴EM與AB間的距離為BD的長度.故答案是:.【點睛】考查了勾股定理,解題關(guān)鍵根據(jù)題意得到當(dāng)點E與點D重合時,EM與AB間的距離最大和求得.17、【解析】

若函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,則k<0,b>0,由此可以確定m的取值范圍.【詳解】解:∵直線y=(2m-3)x-m+5經(jīng)過第一、二、四象限,

∴2m-3<0,-m+5>0,

故m<.

故答案是:m<.【點睛】考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:

①當(dāng)k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,y的值隨x的值增大而增大;

②當(dāng)k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,y的值隨x的值增大而增大;

③當(dāng)k<0,b>0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,y的值隨x的值增大而減??;

④當(dāng)k<0,b<0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,y的值隨x的值增大而減?。?8、25【解析】

設(shè)OA等于2m,由對稱圖形的特點,和勾股定理等把C點和B點坐標(biāo)用含m的代數(shù)式來表示,F(xiàn)、E、G是由△ABC平移K個單位得到,坐標(biāo)可以用含m和k的代數(shù)式表示,因為G、F在雙曲線上,所以其橫縱坐標(biāo)的乘積都為k,據(jù)此列兩個關(guān)系式,先求出m的值,從而可求k的值.【詳解】如圖:作CH垂直于x軸,CK垂直于y軸,由對稱圖形的特點知,CA=OA,設(shè)OA=2m,∵∠BAO=60°,∴OB=23m,AC=2m,∠CAH=180°-60°-60°=60∴AH=m,CH=3m∴C點坐標(biāo)為(3m,3m則F點坐標(biāo)為(3m+k,3mF點在雙曲線上,則(3m+k)×3m=kB點坐標(biāo)為(0,23m則E點坐標(biāo)為(k,23mG點坐標(biāo)為(k-m,23m則(k-m)×23m=k,∴(3m+k)×3m=(k-m)×23m,整理得k=5m,代入(k-m)23m=k中,得4m×23m=5m,即m=0(舍去),m=53則k=5m=25故答案為:253【點睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系中反比例函數(shù)與三角形的綜合,靈活運(yùn)用反比例函數(shù)的解析式與點的坐標(biāo)間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)100;(2)目的地C在營地A的北偏東30°的方向上【解析】

(1)根據(jù)所走的方向判斷出△ABC是直角三角形,根據(jù)勾股定理可求出解.(2)求出的度數(shù),即可求出方向.【詳解】(1)如圖,過點B作BE//AD.∠DAB=∠ABE=60°∵30°+∠CBA+∠ABE=180°∠CBA=90°AC==100(m).(2)在Rt△ABC中,∵BC=50m,AC=100m,CAB=30°.

∵∠DAB=60°,DAC=30°,即目的地C在營地A的北偏東30°的方向上【點睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用,先確定直角三角形,根據(jù)各邊長用勾股定理可求出AC的長,且求出的度數(shù),進(jìn)而可求出點C在A點的什么方向上.20、旗桿的高度為8米【解析】

因為旗桿、繩子、地面正好構(gòu)成直角三角形,設(shè)旗桿的高度為x米,則繩子的長度為米,根據(jù)勾股定理即可求得旗桿的高度.【詳解】設(shè)旗桿的高度為x米,則繩子的長度為米,根據(jù)勾股定理可得:,解得,.答:旗桿的高度為8米.【點睛】此題考查了學(xué)生利用勾股定理解決實際問題的能力,解答本題的關(guān)鍵是用未知數(shù)表示出三邊長度,利用勾股定理解答.21、最短路程是25dm.【解析】

先將圖形平面展開,再用勾股定理根據(jù)兩點之間線段最短進(jìn)行解答.【詳解】三級臺階平面展開圖為長方形,長為20dm,寬為,則螞蟻沿臺階面爬行到點最短路程是此長方形的對角線長.可設(shè)螞蟻臺階面爬行到點最短路程為.由勾股定理,得,解得.因此,螞蟻沿著臺階面爬到點的最短路程是25dm.【點睛】此題考查平面展開-最短路徑問題,解題關(guān)鍵在于利用勾股定理進(jìn)行計算.22、5【解析】解:原式=.取a=2,原式.先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再選取合適的a的值(使分式的分母和除式不為0)代入進(jìn)行計算即可.23、(1)12;(2)證明見詳解;(3)或t=4s.【解析】

(1)由勾股定理求出AD即可;

(2)由等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得出∠PBQ=∠PQB,再由等腰三角形的判定定理即可得出結(jié)論;

(3)分兩種情況:①當(dāng)點M在點D的上方時,根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,得出MD=AD-AM=12-4t,由PQ∥MD,當(dāng)PQ=MD時,四邊形PQDM是平行四邊形,得出方程,解方程即可;

②當(dāng)點M在點D的下方時,根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,得出MD=AM-AD=4t-12,由PQ∥MD,當(dāng)PQ=MD時,四邊形PQDM是平行四邊形,得出方程,解方程即可.【詳解】(1)解:∵BD⊥AC,

∴∠ADB=90°,

∴(cm),

(2)如圖所示:∵AB=AC,

∴∠ABC=∠C,即∠PBQ=∠C,

∵PQ∥AC,

∴∠PQB=∠C,

∴∠PBQ=∠PQB,

∴PB=PQ;(3)分兩種情況:

①當(dāng)點M在點D的上方時,如圖2所示:

根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,

∴MD=AD-AM=12-4t,

∵PQ∥AC,

∴PQ∥MD,

∴當(dāng)PQ=MD時,四邊形PQDM是平行四邊形,

即:當(dāng)t=12-4t,時,四邊形PQDM是平行四邊形,

解得:(s);

②當(dāng)點M在點D的下方時,如圖3所示:

根據(jù)題意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,

∴MD=AM-AD=4t-12,

∵PQ∥AC,

∴PQ∥MD,

∴當(dāng)PQ=MD時,四邊形PQDM是平行四邊形,

即:當(dāng)t=4t-12時,四邊形PQDM是平行四邊形,

解得:t=4(s);

綜上所述,當(dāng)或t=4s時,以P、Q、D、M為頂點的四邊形為平行四邊形.【點睛】本題是四邊形綜合題目,考查了平行四邊形的判定、等腰三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理以及分類討論等知識;本題綜合性強(qiáng),熟練掌握平行四邊形的判定方法,進(jìn)行分類討論是解決問題(3)的關(guān)鍵.24、(1)見解析;(2)邊AB的長為10.【解析】

(1)只需證明兩對對應(yīng)角分別相等即可證到兩個三角形相似;

(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出PC長以及AP與OP的關(guān)系,然后在Rt△PCO中運(yùn)用勾股定理求出OP長,從而求出AB長.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是矩形,

∴AD=BC,DC=AB,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°.

由折疊可得:AP=AB,PO=BO,∠PAO=∠BAO,∠APO=∠B.

∴∠APO=90°.

∴∠APD=90°?∠CPO=∠POC.

∵∠D=∠C,∠APD=∠POC.

∴△OCP∽△PDA.

(2)∵△OCP與△PDA的面積比為1:4,

∴====.

∴PD=2OC,PA=2OP,DA=2CP.

∵AD=8,

∴CP=4,BC=8.

設(shè)OP=x,則OB=x,CO=8?x.

在Rt△PCO中,

∵∠C=90°,CP=4,OP=x,CO=8?x,

∴x2=(8?x)2+42.

解得:x=5.

∴AB=AP=2OP=10.

∴邊AB的長為10.【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質(zhì)和翻折變換(折疊問題),解題的關(guān)鍵是掌握相似三角形的判定與性質(zhì)和翻折變換.25、(1)答案見解析;(2)答案見解析;(3)存在,BQ=b【解析】

(1)畫出互相垂直的兩直徑即可;(2)連接AC、BD交于O,作直線OM,分別交AD于P,交BC于Q,過O作EF⊥OM交DC于F,交AB于E,則直線EF、OM將正方形的面積四等分,根據(jù)三角形的面積公式和正方形的性質(zhì)求出即可;(3)當(dāng)BQ=CD=b時,PQ將四邊形ABCD的面積二等份,連接BP并延長交CD的延長線于點E,證△ABP≌△DEP求出BP=EP,連接CP,求出S△BPC=S△EPC,作PF⊥CD,PG⊥BC,由BC=AB+CD=DE+CD=CE,求出S△BPC-S△CQP+S△ABP=S△CPE-S△DEP+S

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