人教版七年級語文上冊期末試卷及答案(必考題)

人教版七年級語文上冊期末試卷及答案（必考題）

滿分：120分考試時間：120分鐘

一、語言的積累與運用。（35分）

1、下列詞語中，加點的字注音全正確的一組是（）

A.殉職（xiin）啜泣(cud)狹隘Si）

B.佩服（p6i）熱忱(chen)嘶?。╯i）

C.坍塌（tdn）純粹(cui)瞬間(sun)

D.慷慨（kang）滑稽（ji）禁錮（gii）

2、下列詞語書寫全部正確的一項是（）

A.炫耀俯沖大相徑廷驚慌失措

B.懲戒慫恿畏罪潛逃篷篷勃勃

C.決別爛漫花團晶簇油然而生

D.庇護縹緲漠不關(guān)心人聲鼎沸

3、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（）

A.第54屆世乒賽男子團體決賽中，半決賽淘汰了瑞典隊的中國隊拳主事類，成

功衛(wèi)冕。

B.在這片劫后重生的土地上，人人省得募用，各展其長，滿懷信心創(chuàng)造幸福美

滿的生活。

C.充分發(fā)揮絲綢之路的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國勒號和迪，

共同繁榮。

D.《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩詞，對弘揚傳統(tǒng)文化具有不容置疑

的作用。

4、下面句子沒有語病的一項是（）

A.屠呦呦科研團隊研究出了用青蒿素治療瘧疾的方法，使全球數(shù)億人受益。

B.針對近來頻頻發(fā)生的校園暴力事件，幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進行了深刻反思。

C.家長要讓孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和獨立自主

的精神。

D.一堂堂看似普通的體育課，不僅影響青少年的體育價值觀，更直接地關(guān)系到

他們的身體健康。

5、下列句子中沒有運用比喻修辭手法的一項是（）

A.霎時間，東西長安街成了喧騰的大海。

B.我那堅如磐石的信念被震開了一道細微的裂痕。

C.看著身邊熟悉的風(fēng)景，我仿佛回到了久違的故鄉(xiāng)。

D.驟雨過后，荷葉上留下一顆顆珍珠。

6、下列句子排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①人為什么要讀書呢？

②讀書就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。

③書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。

④一本好書是一個嶄新的世界。

⑤還有什么比讀書更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗?zāi)兀?/p>

A.①③④②⑤B.⑤③②④①C.①③②⑤④D.⑤④③②①

7、古詩文名句默寫。

“歌以詠志，詩以傳情?！崩畎住洞阂孤宄锹劦选分械摹?

”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；岑參《逢入京使》中的

“,”抒寫了詩人遠涉邊塞時思念親人又不愿讓

親人掛念的復(fù)雜情感；王維《竹里館》中的“,

傳達出詩人與自然對話、與天地精神往來的愜意；韓愈《晚春》中的

“,”運用擬人手法借楊、榆寫出對春天的留戀。

二、文言文閱讀。（15分）

陳太丘與友期行，期日中。過中不至,太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，

門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答日：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩?/p>

“非人哉！與人期行，相委而去?！痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則

是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

1.解釋下列加點字的詞

（1）朗行（）

2/9

（2）尊君在不.（）

（3）相等而去（）

（4）下車引之（）

⑸尊君（）

（6）率有（）

2.仿照例句，補出下列句子中缺省的部分。

例句：（陳太丘與友）期日中，（友）過中不至。

①太丘舍去，（）去后（）乃至。

②（）待君久不至，（）已去。

③（）日中不至，則是無信；（）對子罵父，則是無禮。

3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

4.通過本文可知元方是怎能樣的一個孩子？元方“入門不顧”是否失禮？請談

談你對元方這一行為的看法。

三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）

1、含淚奔跑的少年

在他的記憶里，他從未離開過生養(yǎng)他的大山。他今年初中畢業(yè)了，以優(yōu)異的

成績考上了縣城的重點中學(xué)。在城里，他這個年紀還是個孩子，還要在父母面前

撒嬌。然而，他儼然是個大人了，就在他初中畢業(yè)的這個暑假里，他嘗到了冷也

嘗到了暖。冷暖過后，他仿佛一夜成人。

父親在他初中畢業(yè)后第一個星期，突遭車禍，留下他和母親相依為命。肇事

司機也在車禍中死亡，父親的死沒有得到任何賠償。母親患有先天性小兒麻痹癥，

走路一癇一跛的，生活勉強能夠自理。

起初，他和母親商議著輟學(xué)，但母親堅決不同意。為了下學(xué)期的學(xué)費，為了

以后的生活有個著落，母親決定帶他到縣城謀生。

進了城，他才知道，城里人山人海，高樓林立，但這些繁華不屬于他們。運

悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流，一陣風(fēng)襲來，也聞不到熟悉的稻花的香甜。母親

在城市邊緣，租了間鐵皮房，用木板搭了張床，然后找兩塊紅磚架個小鐵鍋，算

是在城里落下了腳。母親從工廠找到店鋪，從店鋪找到垃圾收購站，可沒有人愿

3/9

意收留一個底子。無奈之下，母親做了個燒烤車，還給他釘了個刷皮鞋的木箱。

每天，他們從鐵皮屋里出來，一個推著車，一個挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路

燈還沒有熄滅，他們匆匆地趕到市里繁華的公園門口，占個地，擺個攤。等到公

園里的最后一撥人散去后，他們才拖著疲憊不堪的身子回家。他心里其實有一萬

個不愿意，可是為了讀書的夢想，他又能夠說些什么呢。

大多數(shù)的日子，他就蹲在母親的燒烤車邊給人刷皮鞋。一天，他看到很多人

在公園里玩耍，他心動了。他知會了母親一聲，便走進了公園深處。偏偏是這一

天，城管突然來巡查，公園門口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。走路一病一跛

的母親因為跑得慢了些，被城管逮了個正著。在和城管的糾纏中，燒烤攤被推倒

了，燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上，一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了，

城管見勢不妙，很快怏怏離去。這天夜里，一對苦難的母子推著車，走在回家的

路上。閃爍的街燈照在清冷的馬路上，留下一對孤獨的含淚的影子，一長一短地

走著，成了一道痛苦抽搐的風(fēng)景。

勞碌了一天的母親，迷迷糊糊地睡著了，而他卻怎么也睡不著。他看著母親

腿上被燒焦的皮膚通紅一片，有些地方還留下了水泡。他用手觸碰了一下，感覺

連心痛。所有的委屈化成了淚水，從他的眼里流到了嘴里，澀澀的。

時鐘已經(jīng)指向了夜里11點多，他還是睡不著。為了賺夠?qū)W費，他和母親除了

一日三餐外，其他的開支減了又減，實在要買點什么，也是選一些地攤貨。而剛

剛，母親連一盒燙傷膏也舍不得買，硬說擦點醬油就好了。這樣一想，他的心更

痛了，他失去了父親，他不能再失去母親了。他穿好衣服，走上街，向附近的藥

店跑去。

他跑進藥店的時候，藥店準備關(guān)門了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏，他

把燙傷膏攥緊在手里，就在掏錢的時候，他才發(fā)覺自己只是帶來了今天全部的勞

務(wù)費15元。他站在柜臺前猶豫了很久。

“你到底要不要買啊，我們要關(guān)門了?！钡曛鞔叽偎?。

“要的，要的，只是……只是，我沒有這么多錢?！彼掏掏峦?。

“明天來吧?！?/p>

“哦不……我欠你11元錢，可以嗎？我明天下午一定還?！彼旒笨蘖?。

“那……”

4/9

“求求你吧……我媽媽她……”他心底的那點堅強終于崩潰了，淚雨滂沱，

他把自己和母親的遭遇說給了店主。

“那，你把藥拿走吧，不夠的錢，算是我資助你的吧?！钡曛髡f，“快些回

家吧，不要讓媽媽等急了?！?/p>

母親腿上的傷很快就愈合了。他也如愿在縣城讀完高中，考上了省城的一所

大學(xué)。

當他和母親要離開縣城，打算到省城繼續(xù)謀生的時候，他整理好鐵皮屋里所

有的行李，突然一張藥費單抖落了出來，他露出了笑容，他知道，上面寫著一一

這個世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是流淚，我要做一個含淚奔跑的人。

（選自《時文選粹》，略有刪改）

1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.小說開篇寫到“就在他初中畢業(yè)的這個暑假里，他嘗到了冷也嘗到了暖”，

這在文中起到了總領(lǐng)全篇的作用。

B.“城管巡查”導(dǎo)致母親受傷一情節(jié)，在小說中起到了推動故事情節(jié)發(fā)展的作

用，為后文主人公看到城市的“暖”做了鋪墊。

C.第7段中“他”用手觸碰母親被燒焦的皮膚和水泡，感覺連心痛。這說明他

理解了母親生活的艱難，也流露出他深深的自責(zé)和對母親麻木、不敢斗爭的痛心。

D.小說中細節(jié)描寫十分突出，把這些細節(jié)串聯(lián)起來，就展現(xiàn)了“少年”艱難成

長的歷程，也集中體現(xiàn)了文題“含淚奔跑”的含義。

2.請品讀文中畫線的環(huán)境描寫句，分析其內(nèi)涵。

沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流，一陣風(fēng)襲來，也聞不到熟悉的稻花的香甜。

3.請簡要概括文中母親的性格特點。

4.文章結(jié)尾說“這個世界很冷也很暖”，文中哪些人的言行給少年帶來了溫暖？

請結(jié)合文章內(nèi)容選取兩處具體分析。

2、是誰愛著你的背影

鄧迎雷

這個周末回家，臨走時，母親將我送到門口。

我走了一段，即將拐進小巷時，發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去：

“媽，快回吧，大門敞著呢?！彼f：“沒事，我就站在這路口?！?/p>

5/9

我知道，母親是要站在路口看我遠去的背影。帶著一種溫暖的滋味，我走進

小巷，再回頭看母親，只見她站在原地，正一動不動地看著我的方向。因為隔著

一段距離，我看不清她的表情，但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。

近些年，母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣，離開她溫暖的羽翼，有了

自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆：

“還是你們小時候最好，天天在一起，現(xiàn)在你們姊妹幾個天南海北四下分散，團

聚一回可真不容易?！?/p>

每聽見她這樣說，我總不以為然，沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有

一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠去的身后，母親追隨的目光是那樣愛意深沉。

那是個夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時，她又送到門外。直

到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關(guān)門的聲音。

我出了樓，繞過一片綠地，走過小區(qū)院子?？熳叩叫^(qū)門口時，我偶然間向

后望去，忽然被身后的一幕驚呆了一一只見弟弟家那個小小的窗框里，母親正趴

在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠去?？匆?/p>

我回頭，她向我不停地揮手，依稀又在說著什么。

那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來。如果不是我偶然回頭，我哪

里知道，就在我一路走去的時候，身后會有母親濃得化不開的目光。

也是從那時起，我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時光，哪怕只是漸

漸遠去的背影，她也想多看幾眼，不愿錯過。

去年秋天，母親患病住院。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親

催我回去。她說：“我好好的，沒有什么事，你妹妹也快來了，你快回去吧，別

等雨下大了?！?/p>

我收拾東西回去，母親送我上電梯。

很快，電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不

大，我沒有打傘。就在這時，電話忽然響了。只聽母親在電話里說：“你怎么不

打傘呢，快把傘打起來，別凍感冒了?！?/p>

病房樓的電梯間沒有窗戶，想望向我出門的這個方向，需要出了電梯間，穿

過病房長長的走廊。我能想象到，當電梯門關(guān)上的那一剎那，母親是怎樣拖著行

動遲緩的腿，努力加快腳步，快速占領(lǐng)那個窗口。然后，老眼昏花地她透過蒙蒙

6/9

細雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。

雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨

里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，

眼淚早己不知不覺地流了下來。

（選自《特別關(guān)注》，有改動）

1.本文敘述了母親注視著“我”背影的三個事件，請根據(jù)文章內(nèi)容，按照時間

順序，概括另外兩件事。

①那個夏天，母親趴在弟弟家的窗口里望著我離開小區(qū)。

②O

③O

2.結(jié)合語境，回答括號中的問題。

①直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我媽1見她關(guān)門的聲音。（句中的

“才”字能否刪去，為什么？）

②雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心。（此句在表達上有何妙處？）

3.文章兩處畫橫線的句子都寫到“我”掉淚，請結(jié)合文章內(nèi)容，分析淚水中蘊

含著“我”怎樣的復(fù)雜情感。

4.結(jié)合文章內(nèi)容，分析母親形象。

四、寫作題（40分）

小草記住了土壤，因為有了土壤的孕育；綠葉記住了露珠，因為有了露珠的恩澤；

清泉記住了大山，因為有了大山的擁抱……記住這世間的美好，讓我們以感恩之

心擁抱世界。

請以“風(fēng)記住了花香”為題，寫一篇作文。

寫作要求：

（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。

（2）說真話，抒真情，忌抄襲。

（3）文中不要使用真實的地名、校名、人名。

（4）書寫工整，不少于600字。

7/9

參考答案:

B

D

A

A

C

A

此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安

深林人不知明月來相照楊花榆莢無才思惟解漫天作雪飛

1.（1）約定（2）通“否"（3）丟下、舍棄（4）拉（5）對別人父親的一種尊稱（6）對

人稱自己的父親

2.①太丘友②家君家君③君君

3.（陳太丘與朋友）約好正午碰頭。

4.參考答案：懂禮識儀，機智聰明，剛正不阿。客人無禮在先是事實，元方年僅七歲，懂

得指出客人的不對，維護父親的尊嚴，已屬不易，不應(yīng)對其要求過高。

1.C

2.①“沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流”，寫出了少年初到縣城的不適應(yīng)，他

感到燥熱，陌生，恐懼。②“聞不到熟悉的稻花的香甜”，表現(xiàn)了少年對鄉(xiāng)村生

活的懷念和留戀。

3.①愛護子女；②目標遠大，意志堅定；③勇于擔(dān)當；④自立自強；⑤忍辱負

重，吃苦耐勞。

4.①母親讓少年感到溫暖。母親雖行動不便，但為了讓兒子能夠繼續(xù)求學(xué)，毅

然決定離開家鄉(xiāng)，去縣城、省城謀生。家庭變故、生活窘迫困頓、高強度勞動、

突遭燒傷……母親毫不退縮，她頑強堅韌，最終幫助兒子實現(xiàn)了“讀書的夢想”。

無聲母愛，是少年一生珍視的溫暖。

8/9

②藥店店主讓少年感到溫暖。在少年極度尷尬、無助之時，好心店主的善言善行，

既解了少年的燃眉之急，更讓他心生暖意，感受到了人生的希望。

③“好心的路人”讓少年感到溫暖。路人的挺身而出，既解救了母親，又讓母親、

兒子在極端痛苦無助時得到了一絲安慰。

【答案】

1.②去年秋天，母