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文檔簡介
2022-2023學(xué)年河北省張家口市橋西區(qū)八年級(下)期末物理試卷
1.下列物體所受重力最接近1N的是()
A.一袋方便面B.一支新的28鉛筆C.一個雞蛋D.一輛自行車
2.我們在關(guān)門時會發(fā)現(xiàn),用同樣大小的力推門的A、B、C三處地方,如圖,關(guān)門的_____
難易程度會不同,這說明力的作用效果與()
A.力的大小有關(guān)
B.力的方向有關(guān)
C.力的作用點有關(guān)
D.物體的重心有關(guān)
3.如圖所示,以下各實例中屬于防止慣性的不利影響的是()
A."投擲紙飛機
4.如圖,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為()
A.8NB.4NC.2ND.0
5.用水平力推放在水平地面上的箱子,沒有推動。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.箱子受到慣性的作用B.推力小于箱子與地面間的摩擦力
C.推力等于箱子與地面間的摩擦力D.箱子的重力大于推力
6.如圖所示,建筑工人將繩的一端固定在磚上,繩的另一端系上重錘,用來檢查墻
壁是否豎直.重錘靜止時,與重錘的重力和平衡的力是()
A.磚對繩的拉力B.繩對磚的拉力C.繩對重錘的拉力D.重錘對繩的拉力
7.連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是()
A.活塞式抽水機茶壺
鍋爐水位計三峽船閘
8.如圖所示,將鉛筆的一端削尖,用兩個手指作用在鉛筆的兩端,使鉛筆保持靜止?fàn)顟B(tài),下
列說法中正確的是()
A.左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對鉛筆的壓力
B.左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對鉛筆的壓力
C.左邊手指對鉛筆的壓強大于右邊手指對鉛筆的壓強
D.左邊手指對鉛筆的壓強小于右邊手指對鉛筆的壓強
9.在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中,將壓強計的探頭放入水中,下列做
法中能使U形管兩邊液面的高度差減小的是()
探頭
A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180。
C.將探頭向下移動一段距離D.將探頭向上移動一段距離
10.如圖所示現(xiàn)象中能說明流體的壓強跟流速有關(guān)的是()
在自由下垂的兩紙片中間向下吹氣,紙片合攏
B.用吸管吸飲料,飲料上升
C.盆景自動供水裝置
11.如圖所示,將完全相同的兩個長方體分別水平與豎直浸沒在水中。下列說法正確
的是()
A.兩個長方體上、下表面壓強差不等,上、下表面壓力差不等
B.兩個長方體上、下表面壓強差不等,上、下表面壓力差相等
C.水平浸沒的長方體,浸在水中的深度增加,則上、下表面壓力差增加
D.兩個長方體左、右側(cè)面壓強差相等,左、右側(cè)面壓力差不等
12.如圖所示,升降機以17n/s的速度勻速上升時,升降機對人的支持力為500M下列說法正
確的是()
A.升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500N
B.升降機以1.5m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500N
C.升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于5OO7V
D.升降機以Im/s速度勻速下降時對人的支持力小于5QQN
13.放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器中分別盛有不同的液體,現(xiàn)將兩
個相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物
塊所處的位置如圖所示。下列說法正確的是()
A..甲容器中液體的質(zhì)量較大B..甲容器中液體的密度較大
C.乙容器底部受到液體的壓強較大D..乙容器中物塊受到的浮力較大
14.學(xué)校倡議:“保護視力,少用手機,從我做起”。某同學(xué)由于長時間盯著手機屏幕,
損害了視力。如圖所示的是遠(yuǎn)處物體在他眼睛里成像的光路圖,則該同學(xué)的眼睛是()
A.近視眼,需要用凹透鏡矯正B.遠(yuǎn)視眼,需要用凹透鏡矯正
C.近視眼,需要用凸透鏡矯正D.遠(yuǎn)視眼,需要用凸透鏡矯正
15.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到水平向右的拉力F的作用,P的大小與時間r的關(guān)系如圖乙
所示,物體運動的速度V與時間r的關(guān)系如圖丙所示,下列說法正確的是()
A.0~4s內(nèi)物體所受摩擦力為0
B.4~6s內(nèi)物體所受摩擦力為8N
C.6~10s內(nèi)物體所受摩擦力為6N
D.物體受到的水平拉力為7N時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)
16.甲、乙兩臺機器,甲的功率比乙的大,這說明()
A.甲做的功比乙做的功多B.甲做功比乙做功快
C.甲做功時間不一定短D.乙做功時間一定長
17.如圖所示,甲、乙、丙三個外形完全相同的長方體豎直放在水平地面上,若把乙、丙中的陰影部分切除
后(乙、丙剩余部分的底面積相同),它們剩余部分對水平地面的壓強相等,且等于甲對水平地面的壓強。甲、
乙、丙的密度為P尹、P乙、P丙,甲對水平地面的壓力為尸尹,乙、丙剩余部分對水平地面的壓力為產(chǎn)乙、F丙。
下列關(guān)系式正確的是()
甲乙丙
A.P用<。乙=。兩B.P串=P乙'>P丙C.F甲>F乙=F丙D)-F甲=F乙<F丙
18.如圖,在斜面上將重為16N的物體從底端勻速拉到頂端,沿斜面向上的拉力為5N,斜面長1.2m、高0.3m。
若拉力的功率為3W,則()
A.提升物體所做的有用功為4.8/B,斜面的機械效率為80%
C.物體所受的摩擦力為5ND.物體由斜面底端運動到頂端用時26-
19.甲圖中,穿旱冰鞋的小紅用力推墻,結(jié)果她遠(yuǎn)離墻運動起來,這表明物體間力的作用是的。乙圖
表示力可以使物體發(fā)生_____,丙圖表示力可以使物體的發(fā)生改變。
20.如圖所示,小明用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中,
手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力大小為N;若手
的握力減小到15M水杯會勻速下落,此時水杯受到的摩擦力
大小為N,摩擦力的方向為。
21.如圖所示,994坦克是目前我國最先進的現(xiàn)役主戰(zhàn)坦克,總質(zhì)量為553它的履帶比
較寬,這是通過受力面積的方法來(以上兩空均選填“增大”或“減小”)
對地面的壓強;履帶與地面的總接觸面積為5巾2,坦克靜止在水平地面上,對地面的壓
力為N,對地面的壓強為Pa.(g取10N/kg)
22.2020年11月10日中國“奮斗者”號載人潛水艇在馬里亞納海溝成功坐底。如圖
所示,“奮斗者”號在海面上漂浮,若使“奮斗者號”下潛,水艙應(yīng)______(選填
“注水”或“排水”),“奮斗者”號浸沒后,在海水中繼續(xù)下潛時所受浮力大小
(選填“變大”、“不變”或“變小”)。若“奮斗者”號的坐底深度為10909%,在此深度海水的壓
強為Pa。(海水密度P溶水=LOX1。33/7n3,g取ioN/切)
23.小宇在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值。實驗時他沒有將玻
璃管豎直放置,而是稍稍傾斜了,如圖所示,則此時大氣壓強等于mm
高水銀柱產(chǎn)生的壓強;如果此時在該實驗室做“觀察水沸騰”的實驗,測得水
的沸點將(選填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。如果把玻璃管稍
稍提高一點(管口未離開液面),水銀柱的高度將(選填“變長”、“變短
或“不變”)。
24.如圖所示,甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器,一正一反放置在同一水
平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體。桌面受到容器的壓力分別為?尹
和產(chǎn)乙?容器底部受到液體的壓強分別為Pi和P2、壓力分別為片和尸2,則
F甲______尸名、Pi______P2、Fi尸2(均選填或“=”)
25.如圖所示,漢代的《淮南萬畢術(shù)》中記載有,“削冰令圓,舉以向日,以艾
承其影,則火生”?!跋鞅顖A”就是把冰塊制成(選填“凸”或“凹”)
透鏡,這種透鏡對太陽光有(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用。若要“火
生”,應(yīng)把“艾”放在透鏡的位置。
26.如圖是小球沖上光滑斜面的情景,畫出此時小球受到的重力G和斜面對小球的
支持力F的示意圖(不計空氣阻力)。
27.請在乙圖中畫出以。為支點,作用在4點的最小的動力尸及其對應(yīng)的力臂I。
28.如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。
(1)實驗前,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_______:
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示位置時,光屏上剛好看到燭焰清晰的像,則凸透鏡的焦距范圍是
(用不等式表示),生活中的(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個成像規(guī)律;
(3)保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭移到45。"刻度處,無論怎樣移動光屏,光屏上始終承接不到像。保持
物距不變,小明觀察到像的方法是;
(4)實驗中,觀察光屏上像的特點時,小明不小心用手指遮擋住了凸透鏡的上半部分,此時光屏上燭焰的像
是(選填“完整”或“不完整”)的。
||川||川|||叫川ip川川ip而up叫溫徐叫II川川|卜川||希川1川|11叫1叫"
Ocmio2()24()50607()X090100
29.在探究杠桿平衡條件的實驗中。
(1)將裝置放在水平桌面上,靜止時如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)實驗中,在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,第1、2次杠桿平衡時的數(shù)據(jù)已填入表格。圖乙是第3次杠桿
平衡時的情景,此次杠桿右側(cè)的阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)①為,②為;
實驗次數(shù)動力0/N動力臂A/m阻力F2/N阻力臂6/小
12.50.22.00.25
22.00.151.50.2
31.50.1①②
(3)分析上述實驗數(shù)據(jù),可得到杠桿平衡條件是(用題中所給物理量符號表示);
(4)某小組對實驗過程交流、討論后,按圖丙所示又進行了實驗。當(dāng)只將彈簧測力計從豎直方向轉(zhuǎn)動到虛線
位置,杠桿仍然在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將(選填“增大”、“不變”或“減小”);
(5)在實驗中,發(fā)現(xiàn)用如圖丁所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師不建議同
學(xué)們采用這種方式,主要是因為(選填字母)。
A.一個人無法獨立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論
。.杠桿受力不平衡
30.某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、流水杯等器材,按照如圖所示的步驟,探究物體所受浮力大小與
排開液體所受重力的關(guān)系。(P水=10X取ioN/kg)
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二
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一5
5二-
-5一
F--―
--(
J
一N
日
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-
二
甲乙丙丁
(1)用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力,其中石塊的重力為N;
(2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力為N,石塊排開水的重力可由______兩個步驟
測出;
(3)由以上步驟可知,浸在水中的物體所受浮力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)排開水
的重力;
(4)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是(選填字母);
A.用原來的方案和器材多次測量取平均值
8.用原來的方案將水換成酒精進行實驗
C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗
(5)另一實驗小組在圖丙的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則(選填“能”
或“不能”)得到與上述(3)相同的結(jié)論;
(6)利用得出的結(jié)論,結(jié)合實驗數(shù)據(jù),可得石塊的密度約為3/裙(保留一位小數(shù))。
31.工人用如圖所示的裝置將重為320N的建材從地面勻速提升6m,所用拉
力為200N,時間為20s。不計繩重和摩擦,求:
(1)工人做的有用功
(2)此過程中該裝置的機械效率
(3)工人做功的功率
(4)當(dāng)提升建材的重力為400N時,工人所用的拉力。
32.如圖甲所示,水平桌面上有一底面積為4.0X10-3nl2的圓柱形容器,容
器中裝有一定量的水,現(xiàn)將一個體積為4.0xIO』7n3的物塊(不吸水)放入
容器中,物塊浸在水中的體積為3.0x10-5^3,1.0x103kg/m3,g
取10N/kg,求:
(1)物塊受到的浮力;甲乙
(2)物塊的質(zhì)量;
(3)如圖乙所示,用力緩慢向下壓物塊,使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出)。乙中水對容器底的壓強比甲
中水對容器底的壓強增加了多少?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:重IN的物體的質(zhì)量m=£==Qikg=io。。,
A、一袋方便面的質(zhì)量約100g,故A符合題意;
B、一支2B鉛筆的質(zhì)量約5g,故8不符合題意;
C、一個雞蛋的質(zhì)量約50g,故C不符合題意;
D、一輛自行車的質(zhì)量約20伙,故。不符合題意。
故選:Ao
利用G=mg得到重IN的物體的質(zhì)量,再根據(jù)對各選項質(zhì)量的估測,選出符合要求的選項。
本題是重力的估測,通常要先利用G=mg得到對應(yīng)的物體的質(zhì)量,再根據(jù)對各選項質(zhì)量的估測進行判斷正
誤。
2.【答案】C
【解析】解:分別在A、8、C處用同樣大小的力推門,力的大小相等、方向相同,說明力的作用點影響力
的作用效果,故C正確。
故選:Co
力的三要素有:力的大小、方向、作用點,它們都影響力的作用效果。
此題主要考查學(xué)生對力的三要素的理解和掌握。
3.【答案】C
【解析】解:4、投擲紙飛機,紙飛機離開手后由于慣性繼續(xù)向前運動,利用了慣性,故A不合題意;
8、套緊錘頭,是利用了錘頭的慣性,故B不合題意;
C、系好安全帶,是為了防止當(dāng)緊急剎車時,人由于慣性向前傾而可以造成的傷害,故C符合題意;
。、跳遠(yuǎn)助跑,是利用人的慣性,可提高跳遠(yuǎn)成績,故。不合題意。
故選:Co
一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;生活中有時要利用慣性,有時也要防止慣性帶來傷
害。
慣性對我們既有有利的一面,也有不利的一面,要分清生活實例中屬于哪種情況。
4.【答案】B
【解析】【分析】
此題考查的是彈簧測力計的測量,彈簧測力計是我們研究各種力學(xué)實驗時都要用到的,是我們研究力學(xué)的
基礎(chǔ),需要掌握。
在平衡力的作用下,彈簧測力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變,所以彈簧測力計一定有示數(shù);
我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。
【解答】
彈簧測力計測量力的時候都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下的,靜止和勻速直線運動狀態(tài)是一種平衡狀態(tài),
受到的就一定是平衡力;
彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力,題中彈簧測力計的掛鉤上受到了4N的力,所以彈簧測力計的示數(shù)
為4M
故選B。
5.【答案】C
【解析】解:用水平力推靜止在水平地面上的箱子,沒有推動,箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),故在水平方向上所受
的推力與摩擦力是一對平衡力,此摩擦力大小等于推力大小,并且方向相反。
故選:Co
(1)物體靜止或做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),所受到的力是平衡力;
(2)二力平衡的條件是:作用在同一個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件,箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)即平
衡狀態(tài),受力平衡。
6.【答案】C
【解析】解:重錘受到的重力與繩對重錘的拉力作用在同一個物體上,并且這兩個作用力要作用在一條直
線上,方向相反,由于重錘靜止,這兩個力是平衡力.
故選C.
二力平衡是指在兩個作用力共同作用下,使物體保持平衡,因此這兩個作用力一定要作用在同一個物體上,
并且這兩個作用力要作用在一條直線上,大小相等,方向相反.
本題考查了學(xué)生對物體的受力分析的掌握;當(dāng)物體靜止時,受到的力是平衡力,大小相等,方向相反,且
作用在同一直線上.
7.【答案】A
【解析】解:A、活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的,符合題意。
8、茶壺是利用連通器的原理制成的,不符合題意;
C、鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的,不符合題意;
。、船閘也是利用連通器的原理工作的,不符合題意;
故選:A。
連通器:上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液
面的高度總是相平的。
此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用。這就要求我們平時要多觀察、多思考。
8.【答案】D
【解析】解:鉛筆保持靜止?fàn)顟B(tài),則受平衡力的作用。左邊手指對鉛筆的壓力等于右邊手指對筆尖的壓力,
故A8錯誤;
兩手指所受壓力相等,根據(jù)p=(可知:壓力一定時,受力面積越小壓強越大,所以左邊手指對鉛筆的壓強
小于右邊手指對鉛筆的壓強,故c錯誤,。正確。
故選:
(1)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手,分析兩手指的受力大小關(guān)系。手指所受鉛筆的壓力等于手指對鉛筆的壓力,
這是作用力與反作用力。
(2)壓強與壓力和受力面積大小有關(guān),根據(jù)p=(,壓力一定時,受力面積越小壓強越大;受力面積一定,壓
力越大壓強越大。
此題通過一個簡單的實驗考查了影響壓力作用效果的因素,典型地體現(xiàn)了控制變量法的應(yīng)用。
9.【答案】D
【解析】解:A、將探頭放在食鹽水中的同樣深度處,液體的密度變大,橡皮膜受到的壓強變大,U形管兩
邊液面的高度差變大,故錯誤;
8、液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強是相等的,將壓強計的探頭在原處轉(zhuǎn)動180。不會影響壓強的大小,
故錯誤;
C、將探頭向下移動一段距離,深度變大,橡皮膜受到的壓強變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故錯誤;
D,將探頭向上移動一段距離,深度變小,橡皮膜受到的壓強變小,。形管兩邊液面的高度差減小,故正確。
故選:。。
根據(jù)影響壓強大小的因素進行判斷,要減小u形管兩邊液面的高度差,根據(jù)P=P.gh,可以減小深度或減
小液體的密度。
通過u形管兩邊的液面高度差來反映液體壓強的大小是轉(zhuǎn)換法的運用。要想順利解答此題,必須對液體內(nèi)
部壓強的規(guī)律有一個熟練的掌握才行,這也是我們應(yīng)重點把握的知識點。
io.【答案】A
【解析】解:A、在自由下垂的兩紙片中間向下吹氣,中間流速大,壓強小,紙片外側(cè)流速小,壓強大,產(chǎn)
生向內(nèi)的壓力差,紙片合攏,故A正確;
8、用吸管吸飲料,飲料上升,說明大氣壓的存在,故B錯誤;
C、盆景自動供水裝置,說明大氣壓的存在,故C錯誤;
。、熱氣球上升,說明氣體受熱膨脹,氣球內(nèi)氣體密度小于氣球外空氣密度,故。錯誤。
故選:Ao
流體壓強與流速的關(guān)系:流體的流速越大的地方、壓強越小;流速越小的地方、壓強越大。
本題考查了學(xué)生對流體壓強和流速關(guān)系、大氣壓應(yīng)用的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題。
II.【答案】B
【解析】解:ABC,長方體物塊懸浮在水中,可知受到水的浮力不變,浮力等于物體上下表面受到水的壓
力差,故長方體物塊上下表面受到水的壓力差不變;
由長方體物塊上下表面受到水的壓強差=告知,豎直放置比水平放置上下表面積小,所以長方體物塊上
下表面受到水的壓強差不相等;故AC錯誤,B正確。
。、物塊左、右兩側(cè)面在水中所處的深度相同,所受壓強相同,壓力相等,壓力差為零,故。錯誤;
故選:B。
(1)根據(jù)P=pg九分析兩個長方體下表面所受到的液體壓強的大小關(guān)系;
(2)浸在液體中的物體上下兩表面受到液體的壓力不同,壓力差就是浮力;根據(jù)阿基米德原理分析兩個長方
體受到的浮力的大小關(guān)系;根據(jù)p=(分析兩個長方體所受到液體的上下壓強差的大小關(guān)系;
(3)長方體左、右表面深度相同、面積相同,所受液體的壓強、壓力大小相等,方向相反。
本題考查阿基米德原理、浮沉條件和液體壓強公式的應(yīng)用。
12.【答案】C
【解析】解:人在升降機內(nèi)無論是勻速上升還是靜止、勻速下降,都是平衡狀態(tài),支持力與重力的大小始
終相等。
故選:Co
人在升降機內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài)。都受到平衡力的作用:支持力、重力。兩個力始終相等。
要把握住平衡狀態(tài)與二力平衡的條件聯(lián)系。
13.【答案】C
【解析】解:物體在甲中懸浮,貝必尹=。物,在乙中漂浮,則Pz>P物,則乙的密度大于甲的密度;
從圖中可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積,根據(jù)?n=plZ可知乙中液體的質(zhì)量大于甲中液體的質(zhì)量,
深度相同,由p=p.gh可知,乙的密度較大,乙液體對容器底的壓強大;
甲懸浮,F(xiàn)浮甲=G排甲=G;乙漂浮,貝IJF浮z=G扉z=G,物塊受到的浮力相同;
綜上所述,C正確,ABD錯誤。
故選:Co
(1)根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系;
(2)根據(jù)物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關(guān)系;從圖中可知乙中液體的體積大于甲中液體的體
積,根據(jù)m=pH可知液體的質(zhì)量的大小關(guān)系;
(3)根據(jù)P=P液g/i得出容器底受到壓強的關(guān)系。
本題主要考查了物體浮沉條件及液體壓強公式的應(yīng)用,關(guān)鍵能夠根據(jù)浮沉情況判斷出液體的密度、所受浮
力的關(guān)系。
14.【答案】A
【解析】解:由題干圖可知:像呈在視網(wǎng)膜的前方,所以該模型是近視眼,近視眼是由于晶狀體曲度變大,
會聚能力增強,即折光能力增強造成的,應(yīng)佩戴具有發(fā)散功能的凹透鏡,使光線推遲會聚;故A正確。
故選:Ao
近視眼是晶狀體會聚能力增強,像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)配戴凹透鏡矯正;
遠(yuǎn)視眼是晶狀體會聚能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)配戴四透鏡矯正。
本題主要考查學(xué)生對近視眼的成因,以及矯正方法的理解和掌握,是一道基礎(chǔ)題,也是中考的熱點
15.【答案】C
【解析】解:(1)由t圖象可知,0?4s內(nèi)物體運動的速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài),
由f-t圖象可知I,。?4s內(nèi)物體受到的拉力為3N,由二力平衡條件可知,物體受到的摩擦力為3M故A
錯誤;
(2)由t圖象可知,4?6s內(nèi)物體做勻加速直線運動;
由圖丙知,拉力為7N時運動的時間為6?10s內(nèi),速度為2m/s,做勻速直線運動。此時,它受到的摩擦力
和拉力是一對平衡力,大小相等;由圖乙知,此時它受到的拉力為6N,所以它受到的摩擦力大小也是6N,
故C正確,。錯誤。;
因滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與物體運動的速度無關(guān),
所以,4?6s內(nèi)物體受到的摩擦力也為6N,故8錯誤。
故選:Co
(1)由F-t圖象可知0?4s內(nèi)物體受到的力,由u-t圖象可知0?4s內(nèi)物體運動的速度,然后判斷出所處的
狀態(tài),利用二力平衡條件判斷拉力與摩擦力的大?。?/p>
(2)由u-t圖象可知4?6s內(nèi)是傾斜線,說明速度在變化,即運動狀態(tài)在變,物體受到了非平衡力;
(3)由u-t圖象可知6?10s內(nèi)物體的運動狀態(tài),由F-t圖象可知拉力的大小,利用二力平衡條件得出滑動
摩擦力的大?。?/p>
(4)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與物體運動的速度無關(guān)。
本題考查學(xué)生對圖象的認(rèn)識及力的合成的應(yīng)用,要求能熟練讀圖,并能結(jié)合運動分析物體的受力情況,v-t
圖象、F-t圖象相結(jié)合,判斷出物體的運動狀態(tài),根據(jù)平衡狀態(tài)由物體的平衡條件求出力的大小是本題的
關(guān)鍵。
16.【答案】BC
【解析】解:AB,功率表示物體做功的快慢,與做功的多少無關(guān),故A錯誤,B正確;
CD,乙機器功率小,如果做的功比較少,做功時間不一定長,甲機器功率大,如果做的功比較多,做功時
間不一定短,故C正確,。錯誤。
故選:BC。
功率表示物體做功的快慢。
本題考查了功率的理解,屬于基礎(chǔ)題。
17.【答案】BC
【解析】解:由題可知切除后乙、丙剩余部分的底面積相同且均小于甲的底面積,切除后剩余部分對水平
地面的壓強相等且等于甲對水平地面的壓強,由p=(可得F=pS,故三者對水平地面的壓力產(chǎn)力>產(chǎn)乙=F丙;
乙、丙剩余部分放在水平地面上,對水平地面的壓力等于自身重力,故剩余部分Gz=G再,=m^,由
圖可知乙剩余部分的體積小于丙剩余部分的體積,P=§可知,乙、丙的密度Pz>P兩;
甲、乙均為長方體且高度相同,由P=5J=粵=華=2皿可。=£,故甲、乙的密度p/=p乙,故甲、
乙、丙的密度為P^=Pz>P為,故A。錯誤,BC正確。
故選:BC。
長方體對水平地面的壓力等于其重力大小,根據(jù)圖示可知,把乙、丙的陰影部分切除后,甲、乙、丙對水
平地面的壓力大小關(guān)系;根據(jù)p=鼻=合嬰=咚=pgh比較。
本題考查壓強公式的應(yīng)用,靈活運用P=(,P=pg/1是解題的關(guān)鍵。
18.【答案】ABD
【解析】【分析】
本題以斜面為背景考查了有用功、總功、機械效率的計算以及功率公式、速度公式的靈活運用,明確有用
功和總功的含義是關(guān)鍵。
(1)利用卬=Gh求提升物體所做的有用功;
(2)利用勿=Fs求拉力做的總功,斜面的機械效率等于有用功與總功之比;
(3)額外功等于總功減去有用功,再利用“麴=外求物體受到的摩擦力;
(4)利用P=Fv求物體沿斜面運動的速度,再利用速度公式求物體由斜面底端運動到頂端的時間。
【解答】
A、提升物體所做的有用功:
W^=Gh=16Nx0.3m=4.8/,故A正確;
B、拉力做的總功:
憶:=Fs=5Nx1.2m=6/,
斜面的機械效率:
〃=3^=粵x100%=80%,故8正確;
Q6J
C、額外功:
W^=W總一W有用=6J_4.8J=1.2J,
由卬領(lǐng)=人可得摩擦力:
r=T=uz.=iN,故c錯;
Js1.2m
D、由尸=?=?=可得物體沿斜面運動的速度:
P3W,.
V=F=5N=°n?6m/s,
物體由斜面底端運動到頂端的時間:
£=;=蕨=2s,故。正確。
故選:ABD.
19.【答案】相互;形變;運動狀態(tài)
【解析】【分析】
本題考查了學(xué)生對力的作用的相互性和力的作用效果的認(rèn)識與辨析,明確力的兩種作用效果,并能與實際
例子相聯(lián)系,是解答的關(guān)鍵,難度不大。
(1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài)。
【解答】
因為物體間力的作用是相互的,小紅用力推墻,同時墻也給了小紅一個反作用力,所以小紅會離墻運動起
來,這個實例表明:物體間力的作用是相互的;
熊貓給竹子的力,使竹子變彎,體現(xiàn)了力能改變物體的形狀;
頭球攻門時,足球受到頭的力后,改變了運動方向,體現(xiàn)了力改變物體的運動狀態(tài)。
故答案為:相互;形變;運動狀態(tài)。
20.【答案】1010豎直向上
【解析】解:小明用20N的力握住10N重的水杯靜止在空中,水杯在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎
直向上的摩擦力,這兩個力是平衡力,大小相等,所以水杯受到的摩擦力的10N;若使手的握力減小到15M
水杯還靜止在手里,水杯在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,這兩個力是平衡力,大
小相等,所以水杯受到的摩擦力不變,還是10M
故答案為:10;10:豎直向上。
分析物體受的摩擦力大小,首先判斷摩擦力的種類,如果是靜摩擦,摩擦力和產(chǎn)生物體相對運動趨勢的力
相平衡,與壓力無關(guān),如果是動摩擦,摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),與接觸面積、拉力大小、
速度等因素?zé)o關(guān)。本題是靜摩擦力。
不要誤認(rèn)為握力與摩擦力平衡,更不要誤認(rèn)為摩擦力會隨握力的增大而增大。
21.【答案】增大減小5.5x1051.1x10s
【解析】解:(1)它的履帶比較寬,與地面的總接觸面積較大,這是在壓力不變的情況下,通過增大受力面
積的方法來減小對地面的壓強;
(2)該坦克靜止在水平地面上時對地面的壓力與重力是一對平衡力:F=G=rng=55x103kgxION/kg=
5.5x105W;
對地面的壓強:p=£=在華=1,1x105Pa?
故答案為:增大;減小;5.5x10s;l.lxl05o
(1)在壓力不變的情況下,通過增大受力面積的方法來減小對地面的壓強;
(2)對地面的壓力和重力是一對平衡力;根據(jù)p=(可得對地面的壓強。
本題主要考查減小壓強的方法、壓強、重力的計算和二力平衡的條件,關(guān)鍵是對公式及其變形的靈活運用,
還要知道在水平地面上壓力等于物體本身的重力,是一道綜合題。
22.【答案】注水不變1.0909x108
【解析】解:潛水艇實現(xiàn)上浮和下潛的原理是:改變自身的重力,當(dāng)潛水艇下潛時,需要向注水倉注水,
使?jié)撍У闹亓υ龃?,實現(xiàn)下潛;
“奮斗者”號下潛過程中,海水密度不變,它排開海水的體積不變(等于潛水器自身的體積),由尸厚=
P海次。囁可知,它受到的浮力不變;
“奮斗者”號在10909/M處受到海水的壓強為:P=P海水gh=1.0x103kg/m3xION/kgx10909m=
1.0909x108Pao
故答案為:注水:不變;1.0909x108?
(1)潛水艇是靠改變自身的重量來實現(xiàn)上浮和下潛的。
(2)根據(jù)阿基米德原理分析浮力的大小變化。
(3)根據(jù)P=P液g%分別海水產(chǎn)生的壓強。
本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用、液體內(nèi)部壓強的計算以及對影響浮力大小的因素進行考查。本題難度不
大,屬于??碱}。
23.【答案】750低于不變
【解析】解:由圖示知,玻璃管內(nèi)外水銀的高度差為750〃〃”,所以此時大氣壓強能支持的水銀柱高度為750〃〃”,
大氣壓強等于750〃〃〃高水銀柱產(chǎn)生的壓強。
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持水銀柱的高度為760加〃?,實驗探究時的氣壓低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,所以水的沸點低于100
攝氏度。
玻璃管稍稍提高但管口未離開液面的過程,大氣壓不變,則支持水銀柱的高度不變。
故答案為:750;低于;不變。
用來測量大氣壓的實驗是托里拆利實驗,水銀的密度大,可根據(jù)計算說明實驗中使用水銀的原因;
在托里拆利實驗中,水銀柱的高度差應(yīng)是豎直高度,而不是水銀柱的長度;
沸點隨大氣壓強的降低而降低。
本題考查了托里拆利實驗中水銀柱的讀數(shù)方法,以及沸點與氣壓的關(guān)系,是一道基礎(chǔ)題。
24.【答案]=<>
【解析】解:
容器在水平桌面上,桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力,故液體的質(zhì)量相同,杯子的質(zhì)量相同,
所以總質(zhì)量相同,故總重力相同,所以兩杯對桌面的壓力相同,即尸伊=F%
由圖可知,液體的深度相同,甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積,故根據(jù)p=£可知,由于
兩種液體的質(zhì)量相同,所以甲液體的密度小于乙液體的密度,故根據(jù)p=pgh可得,甲的密度小,所以甲液
體對容器底的壓強小,即Pi<P2;
正放時,由于容器形狀是上細(xì)下粗,側(cè)壁會對液體有壓力,導(dǎo)致容器底所受壓力增大,所以容器底受到的
壓力大于液體的重力,即尸1>G液1;
倒放時,由于容器形狀是上粗下細(xì),一部分液體壓在了容器側(cè)壁上,所以容器底受到的壓力小于液體的重
力;即尸2<G液2;
兩種液體質(zhì)量相同,則重力相等,
比較可知,器底部受到液體的壓力為F1>巳。
故答案為:=;<;
(1)靜止在水平面上的物體對桌面的壓力大小等于自身的重力;
(2)據(jù)液體的質(zhì)量相等,而后結(jié)合容器內(nèi)的體積關(guān)系,可判斷出容器內(nèi)部液體的密度關(guān)系,而后據(jù)液體內(nèi)部
壓強的計算公式計算即可。根據(jù)容器的形狀判斷容器底部受到液體的壓力大小。
此題考查了密度公式、液體內(nèi)部壓強公式的應(yīng)用和分析,是一道綜合題。
25.【答案】凸會聚焦點
【解析】解:“削冰令圓”就是把冰塊制成凸透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用,
凸透鏡會把光線集中在焦點上時,所以當(dāng)把艾放在焦點上時,會隨著溫度的升高達到燃點時即可燃燒。
故答案為:凸;會聚;焦點。
中間厚、邊緣薄的透明物質(zhì)叫凸透鏡;凸透鏡對光有會聚作用。
凸透鏡對光線有會聚作用,平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡折射后會聚成一點,這點是凸透鏡的焦點,焦
點的溫度很高。
此題考查了凸透鏡的特點及靈活利用凸透鏡解決生活實際問題的能力,是中考考查的熱點。
26.【答案】解:方向豎直向下,作用在物體的重心;從小球的重心開始,垂直斜面向上作線段,末端畫上
箭頭,標(biāo)出支持力F,如圖所示:
【解析】物體的重力G的作用點在重心,方向是豎直向下;斜面對小球支持力F的作用點在接觸面上,方
向是垂直斜面向上??梢詫⒅С至Φ淖饔命c畫在重心上。
(1)畫重力的示意圖關(guān)鍵是要明確它的三要素,這里注意重力的方向始終是豎直向下的。
(2)因為支持力是物體受到的力,所以力的作用點一定要畫在物體上,并注意支持力的方向與斜面垂直。
27.【答案】解:根據(jù)杠桿平衡條件,當(dāng)杠桿平衡,在阻力和阻力臂不變時,動力臂越長,動力越小。所以,
連接0A為最長的力臂/,從A點垂直0A向上施加力,最省力,作力尸的示意圖,如圖所示:
【解析】根據(jù)杠桿平衡條件,當(dāng)杠桿平衡,在阻力和阻力臂不變時,動力臂最長,動力最小。據(jù)此確定動
力的方向,再畫出其力臂
當(dāng)杠桿平衡,在阻力和阻力臂一定時,動力臂越長,動力越小;當(dāng)阻力、動力臂一定時,阻力臂越小、越
省力.
28.【答案】同一高度7.5cm</<15cm投影儀取下光屏,從凸透鏡的右側(cè)透過透鏡觀察蠟燭燭焰的像完
整
【解析】解:(1)做凸透鏡成像實驗,要使?fàn)T焰的焰心,凸透鏡的光心,光屏的中心三者位于同一高度,目
的是使像成在光屏的中央;
(2)物距在一倍焦距和二倍焦距之間時,成倒立、放大的實像,此時像距要大于二倍焦距,此時符合投影儀
的成像原理;物距&=15cm,像距f=30cm,可得:
f<15cm<2f,30cm>2f,解得7.5cm<f<15cm;
(3)把蠟燭移到45c〃z刻度線處,此時物距u=50cm-45cm=5cm,u<f,成虛像,觀察到像的方法是取
下光屏,從凸透鏡的右側(cè)透過透鏡觀察蠟燦燭焰的像:
(4)凸透鏡成實像時,所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像,如果凸透鏡被某同學(xué)用遮光布擋住凸透鏡的上
半部分,整個物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住,但總會有一部分光通過凸透鏡而會聚成像,因此,像與
原來相同,還是完整的。
故答案為:(1)同一高度;(2)7.5cni<f<15cni;投影儀;(3)透過凸透鏡向左側(cè)觀察(4)完整。
(1)實驗前,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上,目的是成像在光屏的中央:
(2)物距在一倍焦距和二倍焦距之間時,成倒立、放大的實像,此時像距要大于二倍焦距;
(3)當(dāng)“<9時,成正立、放大的虛像,像物同側(cè);
(4)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成
物體的完整的實像。
此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,考查了凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用,不僅要掌握成像特點與物距像距之間
的關(guān)系,而且要善于總結(jié)規(guī)律。
29.【答案】左1.00.15F1。=F2l2增大C
【解析】解:(1)由圖知,左端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向左調(diào)節(jié);
(2)由圖2可知,杠桿左端掛了3個鉤碼,鉤碼在兩格處,右端掛了兩個鉤碼,位置在3格處,結(jié)合表中數(shù)
據(jù)可知,兩格處的力臂是0.1m,因此3格處的力臂為0.15m,故①為1.0,②為0.15;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,杠桿的平衡條件為F14=3,2;
(4)若拉力尸向右傾斜時,此時F的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,阻力和阻力臂一定,動力廠的力臂變
短,則動力尸變大;
(5)實驗中,如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿平衡是杠桿的左側(cè)在多個力共同作用的結(jié)果,采用這種方式是
不妥當(dāng)?shù)?。這主要是因為杠桿的力和力臂數(shù)目過多,故選C。
故答案為::⑴左;(2)1.0;0.15;(3)6匕=尸2%;(4)增大;(5)C。
(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的一端移動;
(2)(3)結(jié)合表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論,利用杠桿平衡條件:居"=尸2。計算;
(4)當(dāng)拉力尸向右傾斜時,分析出力臂的變化結(jié)合杠桿的平衡條件判斷力的變化;
(5)在初中階段,探究杠桿平衡條件的實驗,作用在杠桿上的力只有一個動力和一個阻力,不探究多個動力
或阻力的作用下的杠桿平衡。
此題是探究杠桿平衡實驗,考查了實驗操作、力臂的概念及分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力。
30.【答案】3.81.4甲、丁等于A能2.7x103
【解析】解:(1)彈簧測力計的一個大
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