四川省成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)校2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期中素質(zhì)檢測語文試題_第1頁
四川省成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)校2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期中素質(zhì)檢測語文試題_第2頁
四川省成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)校2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期中素質(zhì)檢測語文試題_第3頁
四川省成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)校2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期中素質(zhì)檢測語文試題_第4頁
四川省成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)校2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期中素質(zhì)檢測語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

客家小學(xué)2023-2024學(xué)年度上期四年級語文

期中限時練習(xí)題

(時間:100分鐘總分:100分)2023.11

班級:姓名:

一、積累運(yùn)用(35分)

1.用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)

厚霧(bdobo)嫩綠(nenlen)帶來(xdnxidn)地址(zhich

i)

2.結(jié)合句子意思,讀拼音寫詞語。(6分)

(1)太陽出來了,nudnyangyang()的,wdndbu()

冒出芽來,xlngfen()地和小伙伴打招呼。

(2)每個shiji(),都有科學(xué)家用自己的chudingzao()

改變?nèi)祟惖纳?,令人jingpei()。

3.讀詞語,完成下面練習(xí)。(7分)

寬闊舒適虛弱牢固彎曲茂盛滋潤堅(jiān)定

人山人()隨()而安呼風(fēng)()雨()云駕霧

(1)將以上四字詞語補(bǔ)充完整。(2分)

(2)以上四字詞語中,形容人非常多的詞語是(),請?jiān)俜聦懸粋€

這樣的四字詞語()。(2分)

(3)蟋蟀不肯(),它常常慎重地選擇住址。(選詞填空)(1分)

(4)從上面詞語中找出下面詞語的反義詞。(2分)

筆直---()狹窄---()

強(qiáng)壯一一()干燥---()

4.選擇題。(3分)

(1)與其他詞語意思不同的一個詞語是()

A.頓時B.霎時C.有時D.一會兒

(2)下面動物的家說法錯誤的是()

A.狗窩B.魚塘C.馬棚D.豬巢

(3)下列詞語中,不屬于花朵的是()

A.玫瑰B.銀杏C.茉莉D.牡丹

5.讀句子,完成練習(xí)。(8分)

(1)一根極細(xì)的電線。它能靈巧地避開。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)

(2)在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得

到了啟示。(照樣子寫句子)

?原來是-

(3)為人類造福,有什么錯?(意思不變,換一種說法)

(4)對比下面兩句話,完成練習(xí)。

A.蟋蟀震動翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響。

B.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在平臺上彈琴。

這兩句中,句更生動有趣,因?yàn)開__________________________________

6.日積月累。(9分)

(1)好問則裕,o——《尚書》

(2)空山不見人,o-【唐】王維《鹿柴》

(3),九月溫,十月還有o

(4)哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看,看看

看看O

(5)《題西林壁》中富有哲理的詩句是:

二、閱讀理解(27分)

(-)一個豆莢里的五粒豆(節(jié)選)(13分)

①其余的幾粒豌豆呢?曾經(jīng)想飛到廣闊世界里去的那一粒,它落到了屋頂?shù)?/p>

水寬里被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豌豆也沒有走多遠(yuǎn),也被鴿子吃

掉了。它們還算有實(shí)際的用途。那本來想飛進(jìn)太陽里的豌,卻落到了水溝里,在

臟水里夠了好幾個星期,而且漲得大大的。

②“我胖得夠美了!”這粒豌豆說,“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從

來不曾、也永遠(yuǎn)不會達(dá)到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒?!?/p>

③此刻,頂樓窗子旁那個小女孩一一她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛

發(fā)著亮光一一正注視著豌豆花,快樂地微笑著。

7.聯(lián)系上下文,解釋詞語。(2分)

洋溢

8.結(jié)合課文內(nèi)容,說說這五粒豌豆最終的去處是哪里?用簡潔的語言概括出來。

(3分)

9.第①自然段中“它們還算有實(shí)際的用途”中的“實(shí)際的用途”指的是什么?(2

分)

10.第③自然段中有兩個破折號,作用是()(2分)

A.對前文的說明或注釋B.表示聲音的延長

C.表示聲音的中斷或停頓D.表示意思的轉(zhuǎn)折

11.掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎?哪一粒豌豆才是最了不起的?

(2分)

12.學(xué)了這篇課文,你一定有更深的思考,再提一個有價值的問題吧。(2分)

(二)我家的扁豆(14分)

9月5日星期三晴

這天,媽媽給我?guī)Щ匾涣1舛狗N子、我高興極了,心想:太好了,我能夠種扁

豆了。我立刻找來一個精致的花盆,從院子里挖些泥土放進(jìn)去。然后讓這個“文

弱的小姑娘”在盆子定居下來了。從此,我的期望和種子一塊兒生根發(fā)芽。每一

天,我都會盯著花盆,心里暗暗祈禱:快快長大吧,多長些扁豆給我吃呀。

9月20日星期四晴

一早,我打開窗戶,驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里的小姑娘露出了小腦袋,還帶著晶瑩剔

透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上長呢。

9月26日星期三晴

6點(diǎn),我爬起床,打開窗戶看一下小姑娘長大沒有。一打開窗戶,我驚訝地發(fā)

現(xiàn)細(xì)嫩的小苗長出5片嫩綠的葉子,還有細(xì)絲樣的滕。雖然滕只有一點(diǎn)點(diǎn),但我還

是精神大振。我能想象出明天這藤會爬上陽臺頂端,長出很多扁豆,多么讓我期盼

啊。

10月8日星期一晴

一回家,我就迫不及待地打開窗戶。啊,小姑娘已長成大姑娘了,藤順著陽臺

柱子長到陽臺頂了,葉子稀稀拉拉地布滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花,

嬌艷欲滴,在綠葉的襯托下煞是好看。啊,那根藤上居然還長了5個小小的扁豆!

我連忙把媽媽喊過來。媽媽看了看,笑著說:“再過幾天,這些花都會結(jié)出扁豆,

我們就有一盤子扁豆吃嘍。"我高興地跳起來,邊跳邊說:“誰種誰摘喲!”

13.本文以觀察日記的形式記錄了,文中多次提到的“小

姑娘“指的是,表達(dá)了作者對她的之情。

14.根據(jù)下面的意思在文中找出對應(yīng)的四字詞語,填在括號里。(2分)

(1)本文指小露珠光亮而透明。()

(2)形容心情十分急切,不能再等待了。()

15.根據(jù)日記內(nèi)容填寫表格空白處。(5分)

觀察對象時間天氣觀察到的樣子“我”的心情

9月5日晴這個“文弱的小姑娘”在盆子定居下來了。期望

9月20日晴

扁豆9月26日晴

小姑娘已長成大姑娘了,藤順著陽臺柱子長到陽臺頂了,葉子稀稀

10月8日晴拉拉地布滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花,嬌艷欲滴,在

綠葉的襯托下煞是好看。那根藤上居然還長了5個小小的扁豆!

16.判斷下列說法是否正確,正確的打“J”,錯誤的打“X”。(3分)

(1)觀察日記,主要真實(shí)記錄自己觀察的過程、觀察對象的變化,一般不寫觀

察者的想法或心情。()

(2)“我”記錄了扁豆從9月5日到10月8日的成長變化,告訴了我們扁豆從

種下到長出果實(shí)只需要20天。()

(3)“嘿,小家伙,正努力地往上生長呢?!边@句話采用了擬人的修辭手法。()

三、綜合實(shí)踐(8分)

17.請將下列人物與神話故事用線連起來。(2分)

沉香《孟姜女哭長城》

后羿《共工怒觸不周山》

孟姜女《嫦娥奔月》

祝融《劈山救母》

18.請你推薦一個神話故事,填寫下面的積累卡。(6分)

(中外神話故事閱讀積累卡、

書名:神話故事名稱:

主人公:主人公特點(diǎn):

精彩的故事情節(jié):_____________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論