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文檔簡(jiǎn)介
山東省德州臨邑縣聯(lián)考2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末統(tǒng)考模擬試題
注意事項(xiàng)
1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.
一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1.広的平方根為()
A.4B.-4C-±2D.2
2.2019年11月23日,我國(guó)用長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭以“一箭雙星”方式把第五十、五十一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送人距離地球
36000公里預(yù)定軌道,北斗將以更強(qiáng)能力、更好服務(wù)、造福人類、服務(wù)全球,數(shù)據(jù)36000公里用科學(xué)記數(shù)法表示()
A.3.6x103公里B.3.6x104公里c.36xl()3公里D.36x10』公里
3.在一次美化校園活動(dòng)中,先安排32人去拔草,18人去植樹,后又增派20人去支援他們,結(jié)果拔草的人數(shù)是植樹
人數(shù)的2倍、問(wèn)支援拔草和支援植樹的分別有多少人?若設(shè)支援拔草的有x人,則下列方程中正確的是()
A.32+x=2xl8B.52-x=2xl8
C.52-x=2(18+x)D.32+x=2(38-x)
4.估計(jì)48的立方根的大小在()
A.2與3之間B.3與4之間C.4與5之間D.5與6之間
5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是()
①單獨(dú)一個(gè)數(shù)0不是單項(xiàng)式;②單項(xiàng)式-a的次數(shù)為0;③多項(xiàng)式-a2+abc+l是二次三項(xiàng)式;④.a2b的系數(shù)是1.
A.1B.2C.3D.4
6.多項(xiàng)式x2y2-3x,y+x-l是"次》項(xiàng)式,則a,b的值分別是()
A.4,3B.4,4C.4,5D.5,4
7.下列各圖中,經(jīng)過(guò)折疊能圍成一個(gè)正方體的是()
A.10丨1B.Fl-^C.[亂"耳
8.如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為5,則第1次輸出的結(jié)果為8,第2次輸出的結(jié)果為4,第3次輸出的
結(jié)果為2,…,第2019次輸出的結(jié)果為()
A.1B.2C.4D.8
9.下列判斷中不正確的是()
A.-3的相反數(shù)為3
B.5的倒數(shù)是-g
C.-8是負(fù)整數(shù)
D.-4,-1,0中最小的數(shù)是-4
10.下列各數(shù)中,比-3小的數(shù)是()
A--1B.0C.2D.-4
11.如圖,點(diǎn)。是AB的中點(diǎn),點(diǎn)。是BC的中點(diǎn),下列結(jié)論:①8"-如②犯③
④BD=2AD-AB,正確的有()
??---T---?
4CDR
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
12.下列敘述不正確的是()
A.兩點(diǎn)之間,線段最短B.對(duì)頂角相等
C.單項(xiàng)式-空《的次數(shù)是5
D.等角的補(bǔ)角相等
3
二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)
13.“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”的逆命題是.
14.如圖是一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子的展開圖(重疊部分不計(jì)),根據(jù)圖中數(shù)據(jù).則該無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的容積為
________cm^
15.現(xiàn)對(duì)某商店降價(jià)20%促銷,為了使總金額不變,銷售量要比按原價(jià)銷售時(shí)增加
16.若一個(gè)立體圖形的三個(gè)視圖是一個(gè)正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形,則這個(gè)立體圖形是.
17.將一根木條固定在墻上只用了兩個(gè)釘子,這樣做的依據(jù)是.
三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)
18.(5分)計(jì)算:
(1)42xf--j-v---(-12)-j-(-4)?
771iQ
(2)[---(--------)+2—]X(------).
92737
19.(5分)已知A,8在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別用4,8表示,且點(diǎn)8距離原點(diǎn)10個(gè)單位長(zhǎng)度,且位于原點(diǎn)左側(cè),將
點(diǎn)8先向右平移35個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)A,P是數(shù)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
⑴在數(shù)軸上標(biāo)出A、3的位置,并求出A、3之間的距離;
(2)已知線段上有點(diǎn)。且BC=6,當(dāng)數(shù)軸上有點(diǎn)P滿足尸3=2PC時(shí),求P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);
(3網(wǎng)點(diǎn)P從原點(diǎn)開始第一次向左移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,第二次向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,第三次向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,
第四次向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,…點(diǎn)P能移動(dòng)到與A或3重合的位置嗎?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.若能,第幾次移動(dòng)與
哪一點(diǎn)重合?
40~50510~15~20
20.(8分)為慶祝元旦,學(xué)校準(zhǔn)備舉行七年級(jí)合唱比賽,現(xiàn)由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一購(gòu)買服裝,服裝每套60元,服裝制造商
給出的優(yōu)惠方案是:30套以上的團(tuán)購(gòu)有兩種優(yōu)惠方案可選擇,方案一:全部服裝可打8折;方案二:若打9折,有5
套可免費(fèi).
(1)七年(1)班有46人,該選擇哪個(gè)方案更劃算?
(2)七年(2)班班長(zhǎng)思考一會(huì)兒,說(shuō):“我們班無(wú)論選擇哪種方案,要付的錢是一樣的你知道七年(2)班有多
少人嗎?
21.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:
2^a2b-3ab^-3^ab+2ba2-1),其中。=—2,b=三.
22.(10分)厶。。與NBOD有公共頂點(diǎn)。,其中NBO£>=90°,。石平分厶8.
(1)當(dāng)NBOZ)與NAOC如圖1所示,且NAOC=30°,Z5OC=10°,求NCOE的度數(shù);
(2)當(dāng)OB與OC重合時(shí)如圖2所示,反向延長(zhǎng)線04到”,OF平分NC0H,求NAOE+NFO”的度數(shù).
23.(12分)先化簡(jiǎn),再求值:
(1)2
*+-|一#其中x=-2,y=-t
(2)5(3a2b-ab2^-^ab2+3a2b^+2ah2,其中a=g,b-3.
參考答案
一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1、C
【解析】首先算術(shù)平方根的定義化簡(jiǎn)而,然后根據(jù)平方根的定義即可求得結(jié)果.
【詳解】解:屈=4,2謳=±2,
所以J語(yǔ)的平方根為:±2.
故選C.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了平方根算術(shù)平方根定義,解題時(shí)注意:本題求的是4的平方根,不是16的平方根.
2、B
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axlO。的形式,其中10a|〈lO,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),
小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1()時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),
n是負(fù)數(shù).
【詳解】解:數(shù)據(jù)36000公里用科學(xué)記數(shù)法表示3.6x104公里.
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考査科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中is|a|〈l(),n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要
正確確定a的值以及n的值.
3、D
【分析】首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:原來(lái)拔草的人數(shù)+支援拔草的人數(shù)=2(原來(lái)植樹的人數(shù)+支援植樹的
人數(shù)),根據(jù)此等式列方程即可.
【詳解】設(shè)支援拔草的有x人,則支援植樹的為(20-x)人,現(xiàn)在拔草的總?cè)藬?shù)為(32+x)人,植樹的總?cè)藬?shù)為
(18+20-x=38-x)人.
根據(jù)等量關(guān)系列方程得,32+x=2(38-x).
故選:D.
【點(diǎn)睛】
列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找出題目中的相等關(guān)系,有的題目所含的等量關(guān)系比較隱藏,要注意仔細(xì)審題,耐心尋找.
4、B
【分析】根據(jù)歸〈遍〈版即可得出答案.
【詳解】;際<啊<癇,
.*.3<遍<4,
即48的立方根的大小在3與4之間,
故選:B.
【點(diǎn)睛】
此題考查估算無(wú)理數(shù)的大小和立方根的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是求出網(wǎng)的范圍.
5、D
【分析】根據(jù)單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的定義逐一判斷即可.
【詳解】解:①單獨(dú)一個(gè)數(shù)0是單項(xiàng)式,故①錯(cuò)誤;
②單項(xiàng)式-a的次數(shù)為1,故②錯(cuò)誤;
③多項(xiàng)式-a2+abc+l是三次三項(xiàng)式,故③錯(cuò)誤;
④-a2b的系數(shù)是-1,故④錯(cuò)誤;
故選:D.
【點(diǎn)睛】
此題考查的是單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的定義,正確把握單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的定義是解題關(guān)鍵.
6、D
【分析】根據(jù)幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).多項(xiàng)式中次
數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).
【詳解】解:多項(xiàng)式x?y2—3x,y+x—1的項(xiàng)分別是x2y2,-3x4y>x,-1>共4項(xiàng),
它們的次數(shù)分別是4,5,1,1.
所以多項(xiàng)式x2y2—3x4y+x—1是五次四項(xiàng)式,
故選:D.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了多項(xiàng)式的概念,關(guān)鍵是掌握多項(xiàng)式的次數(shù)的計(jì)算方法.
7、A
【解析】由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題,注意只要有“田”、“凹”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.
A、可以折疊成一個(gè)正方體;
B、是“凹”字格,故不能折疊成一個(gè)正方體;
C、折疊后有兩個(gè)面重合,缺少一個(gè)底面,所以也不能折疊成一個(gè)正方體;
D、是“田”字格,故不能折疊成一個(gè)正方體.
故選A.
8、B
【分析】由輸出的結(jié)果依次為8,4,2,1,4,2,1,4,2,1,……,得出規(guī)律從第2次結(jié)果開始三次是一個(gè)循環(huán),
據(jù)此可解決問(wèn)題.
【詳解】解:當(dāng)x=5時(shí),輸出的結(jié)果依次為8,4,2,b4,2,1,4,2,1,........,
...從第2次結(jié)果開始三次是一個(gè)循環(huán),
V(2019-1)+3=672…2,
/.第2019次輸出的結(jié)果是2,
故選:B.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了代數(shù)式求值問(wèn)題,注意觀察總結(jié)出規(guī)律,并能利用總結(jié)出的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題.
9、B
【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)相比較,絕對(duì)值大的反而
小,負(fù)數(shù)比0小進(jìn)行分析即可.
【詳解】解:4-3的相反數(shù)為3,說(shuō)法正確;
B.5的倒數(shù)是-(,說(shuō)法錯(cuò)誤;
C.-8是負(fù)整數(shù),說(shuō)法正確;
D.-4,-1,0中最小的數(shù)是T,說(shuō)法正確.
故選:B
【點(diǎn)睛】
本題考查了相反數(shù)、倒數(shù)、有理數(shù)的分類以及有理數(shù)的比較大小,都是基礎(chǔ)知識(shí),需熟練掌握.
10、D
【解析】正數(shù)大于零,零大于負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)比較絕對(duì)值大的反而小,根據(jù)有理數(shù)的比較方法進(jìn)行判斷即可答案.
【詳解】..1-3|=3,|-1|=1,3>1,A-3<-b故A不符合題意;
:0>-3,;.B不符合題意;
2>-3,故C不符合題意;
v|-4|=4,|-3|=3,4>3,/.-4<-3,故D符合題意,
故選:D.
【點(diǎn)睛】
此題考查有理數(shù)的大小比較,掌握有理數(shù)大小比較的法則并熟練解題是關(guān)鍵.
11、C
【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的定義可得AC=BC=:AB,CD=BD=1BC,根據(jù)線段的和差關(guān)系對(duì)各選項(xiàng)逐一判斷即可得答
22
案.
【詳解】:,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),
11
/.AC=BC=-AB>CD=BD=-BC,
22
ACD=BC-BD=AC-BD,CD」AB,故①②正確,
4
VAD=AC+CD,AC=BC,
ACD=AD-AC=AD-BC,故③正確,
VAD=AC+CD=AC+BD,
A2AD-AB=2(AC+BD)-AB=2AC-2BD-AB=2BD,故④錯(cuò)誤,
綜上所述:正確的結(jié)論有①②③,共3個(gè),
故選:C
【點(diǎn)睛】
本題考査線段中點(diǎn)的概念,能夠用幾何式子正確表示相關(guān)線段,還要結(jié)合圖形進(jìn)行線段的和差計(jì)算是解題關(guān)鍵.
12、C
【解析】根據(jù)線段公理對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)對(duì)B進(jìn)行判斷;根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)對(duì)C進(jìn)行判斷;根據(jù)補(bǔ)角
的定義對(duì)D進(jìn)行判斷.
【詳解】A、兩點(diǎn)之間線段最短,所以A選項(xiàng)正確,不符合題意;
B、對(duì)頂角相等,所以B選項(xiàng)正確,不符合題意;
c、單項(xiàng)式一吧二的次數(shù)是6,錯(cuò)誤,符合題意;
3
D、同角或等角的補(bǔ)角相等,正確,不符合題意.C
故選C.
【點(diǎn)睛】
本題考査了命題:判斷事物的語(yǔ)句叫命題;正確的命題稱為真命題;錯(cuò)誤的命題稱為假命題.
二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)
13、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
【解析】解:“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”的條件是:兩條平行線被第三條值線索截,結(jié)論是:內(nèi)錯(cuò)角相等.將條件和
結(jié)論互換得逆命題為:兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行,可簡(jiǎn)說(shuō)成“內(nèi)錯(cuò)角相等,
兩直線平行”.
14、6000
【分析】先分別求出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高,再根據(jù)體積公式進(jìn)行計(jì)算即可得岀答案.
【詳解】由圖可得,高=l()cm,長(zhǎng)=30-10=2()cm,寬=50-20=30cm
:.容積=10x20x30=6000cm3
故答案為6000.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是長(zhǎng)方體展開圖的特征,難度適中,解題關(guān)鍵是根據(jù)圖示求出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高.
15、25%
【分析】首先根據(jù)題意設(shè)出原價(jià)與銷售量要比按原價(jià)銷售時(shí)增加的百分?jǐn)?shù),等量關(guān)系是:原價(jià)X(1-20%)X(1+增
加的百分?jǐn)?shù))=原銷售總額.
【詳解】設(shè)銷售量要比按原價(jià)銷售時(shí)增加的百分?jǐn)?shù)是x,原價(jià)為a元,由題意得:
0.8aX(1+x)=a>
解得x=25%.
故答案為:25%.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出方程.
16、長(zhǎng)方體
【分析】根據(jù)三視圖判斷幾何體即可.
【詳解】???一個(gè)立體圖形的三個(gè)視圖是一個(gè)正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形
.?.這個(gè)立體圖形是長(zhǎng)方體
故答案是:長(zhǎng)方體
【點(diǎn)睛】
本題考查由三視圖確定幾何體的形狀,三視圖分別為主視圖、左視圖、俯視圖,是分別從幾何體正面、左面和上面看
所得到的平面圖形,主要考査學(xué)生空間想象能力.
17、兩點(diǎn)確定一條直線.
【解析】將一根木條固定在墻上只用了兩個(gè)釘子,他這樣做的依據(jù)是:兩點(diǎn)確定一條直線.
故答案為兩點(diǎn)確定一條直線.
三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)
2
18、(1)-1(2)-8-
3
【分析】(1)原式先算乘除法,再計(jì)算加減法即可得到答案;
(2)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.
【詳解】解:(1)42x(一-(-12)+(-4)
=42X(-1>Xh
=-8-3
=-1.
771
(2)[9",(-—)+2-]X(-
273
_JJ+2)X(-里)
-Q--T—■
92737
7,18、7(-竺)(一労
=-X(-----)4——X+卜
97277
2
=-2-~~6
2
=-83,
【點(diǎn)睛】
本題考查了的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
19、(1)A、B位置見解析,A、B之間距離為30;(2)2或-6;(3)第2()次P與A重合;點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合.
【分析】(1)點(diǎn)3距離原點(diǎn)10個(gè)單位長(zhǎng)度,且位于原點(diǎn)左側(cè),得到點(diǎn)B表示的數(shù),再根據(jù)平移的過(guò)程得到點(diǎn)A表示
的數(shù),在數(shù)軸上表示出A、B的位置,根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式,求出A、B之間的距離即可;
(2)設(shè)P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,當(dāng)P點(diǎn)滿足PB=2PC時(shí),得到方程,求解即可;
(3)根據(jù)第一次點(diǎn)P表示-1,第二次點(diǎn)P表示2,點(diǎn)P表示的數(shù)依次為-3,4,-5,6…,找出規(guī)律即可得出結(jié)論.
【詳解】解:(1)???點(diǎn)B距離原點(diǎn)10個(gè)單位長(zhǎng)度,且位于原點(diǎn)左側(cè),
點(diǎn)B表示的數(shù)為-10,
?.?將點(diǎn)8先向右平移35個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)A,
.,.點(diǎn)A表示的數(shù)為20,
數(shù)軸上表示如下:
BOA
,^10~^56516~15~20*
AB之間的距離為:20-(-10)=30;
(2)I,線段上有點(diǎn)C且3C=6,
點(diǎn)C表示的數(shù)為-4,
,:PB=2PC,
設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為X,
則|x+10|=2|x+4|,
解得:x=2或-6,
點(diǎn)P表示的數(shù)為2或-6;
(3)由題意可知:
點(diǎn)P第一次移動(dòng)后表示的數(shù)為:-1,
點(diǎn)P第二次移動(dòng)后表示的數(shù)為:-1+3=2,
點(diǎn)P第三次移動(dòng)后表示的數(shù)為:/+3-5=-3,
???,
...點(diǎn)P第n次移動(dòng)后表示的數(shù)為(-1)%n,
1,點(diǎn)A表示20,點(diǎn)B表示-10,
當(dāng)n=20時(shí),(-1)n?n=20;
當(dāng)n=10時(shí),(-1)n?n=10^-10?
.?.第20次P與A重合;點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是數(shù)軸,絕對(duì)值,數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離的綜合應(yīng)用,正確分類是解題的關(guān)鍵.解題時(shí)注意:數(shù)軸上各點(diǎn)
與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系.
20、(1)七年(1)班有46人,該選擇方案一更劃算;(2)七年(2)班有45人
【分析】(1)根據(jù)題意,可以分別計(jì)算出方案一和方案二的花費(fèi),然后比較大小即可解答本題;
(2)根據(jù)題意,可以列出方程,然后即可求得七年(2)班的人數(shù).
【詳解】解:(1)由題意可得,
方案一的花費(fèi)為:60X46X0.8=2208(元),
方案二的花費(fèi)為:60X0.9X(46-5)=2214(元),
■:2208V2214,
,七年(1)班有46人,該選擇方案一更劃算,
即七年(1)班有46人,該選擇方案一更劃算;
(2)設(shè)七年(2)班x人,
60X0.8x=60X0.9X(x-5),
解得x=45,
答:七年(2)班有45人.
【點(diǎn)睛】
本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程,利用方程的知識(shí)解答.
,1)
21、-4a2b-9ab+3,—
【分析】先把代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后把a(bǔ)=—2,代入計(jì)算,即可得到答案.
【詳解】解:2(a2b-3ab)-^ab+lbcr
-2a2b-6ah-3ab-6a2h+3
=-4a1h-9ah+3
當(dāng)a=—2,人=;時(shí),
原式=-4x(-2)=x;-9x(-2)x;+3=/.
【點(diǎn)睛】
本題考査了整式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則正確的進(jìn)行化簡(jiǎn).
22、(1)25°;(2)135°
【分析】(1)先求出NAOB
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