成人高考專升本教育類教育理論試卷2023

點(diǎn)開本科

2023年成人高考?？破?/p>

《教育理論》復(fù)習(xí)資料

2023年9月

目錄

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試教育理論全真模擬試卷（一）..............1

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試教育理論全真模擬試卷（二）..............6

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試教育理論全真模擬試卷（三）..............11

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試教育理論全真模擬試卷（四）..............16

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試教育理論全真模擬試卷（五）..............21

2019年成人高等學(xué)校專升本招生全國統(tǒng)一考試真題............................26

2020年成人高等學(xué)校專升本招生全國統(tǒng)一考試真題............................30

2021年成人高等學(xué)校專升本招生全國統(tǒng)一考試真題............................34

2022年成人高等學(xué)校專升本招生全國統(tǒng)一考試真題............................39

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試教育理論全真模擬試卷（一）參考答案......47

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試教育理論全真模擬試卷（-）參考答案......49

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試教育理論全真模擬試卷（三）參考答案......51

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試教育理論全真模擬試卷（四）參考答案......53

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試教育理論全真模擬試卷（五）參考答案......55

2019年成人高等學(xué)校專升本招生全國統(tǒng)一考試真題參考答案...................57

2020年成人高等學(xué)校專升本招生全國統(tǒng)一考試真題參考答案...................61

2021年成人高等學(xué)校專升本招生全國統(tǒng)一考試真題參考答案...................65

2022年成人高等學(xué)校專升本招生全國統(tǒng)一考試真題參考答案...................68

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試

教育理論全真模擬試卷（一）

題號—四五六七八總分統(tǒng)分人簽字

分?jǐn)?shù)

教育學(xué)部分

-、選擇題：本大題共個(gè)小題，每小題分，共分。在每小題

得分評卷人12224

給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的

字母填在題后的括號內(nèi).

1.我國實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是

A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制

C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制

2.教育是一種

A.生物現(xiàn)象B.自然現(xiàn)象

C.社會現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象

3.標(biāo)志著教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科開始形成的教育論著作是

A-《論演說家的教育》B.《大教學(xué)論》

C.《教育漫畫》D.《學(xué)記》

4.我國第一部以馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問題的著作是楊賢江的

A-《教育學(xué)》B.《論共產(chǎn)主義教育》

C.《新教育大綱》D.《民主主義與教育》

5.“學(xué)而時(shí)習(xí)之"體現(xiàn)的教學(xué)原則是

A?理論聯(lián)系實(shí)際的原則B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)的原則D.鞏固性原則

6.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者

A.政治觀點(diǎn)的教育B.思想品質(zhì)的教育

C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D.品德的教育

7.教學(xué)的基本組織形式是

A.個(gè)別教學(xué)B.課外教學(xué)

C.復(fù)式教學(xué)D.課堂教學(xué)

8.學(xué)校德育工作的主要途徑是

A.班主任工作B.團(tuán)隊(duì)工作

C.課外活動(dòng)D.教學(xué)

-1-

9.廣義的教育制度是指

A國民教育制度B.教育規(guī)章制度

C.招生考試制度D.學(xué)校教育制度

10在學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育中，學(xué)校教育

A-起主導(dǎo)作用B.起決定作用

C.不起主導(dǎo)作用D.不起作用

11.社會主義社會實(shí)行的紀(jì)律是

A棍棒紀(jì)律B.饑餓紀(jì)律

C.強(qiáng)迫紀(jì)律D.自覺紀(jì)律

12.通過常規(guī)訓(xùn)練對學(xué)生進(jìn)行德育的方法屬于

A?說理教育法B.陶冶教育法

C.榜樣示范法D.實(shí)際鍛煉法

得分評卷人

二、辨析題：本題共2個(gè)小題,每小題6分，共12分.首先判斷正

確或錯(cuò)誤，然后說明理由。

13.教育起源于兒童對成人的無意識模仿.

14知識多了，智力自然就提高了。

-2-

得分評卷人

三、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分.

15.簡述班級授課制的意義。

16.簡述馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。

17.簡述教師的知識素養(yǎng)。

得分評卷人

四、論述題：本題滿分15分.

18.論述教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律?

-3-

心心理學(xué)部分

五、選擇題：本題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給

得分評卷人

出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母

填在題后的括號內(nèi)。

19.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于條件反射

A-眨眼反射B.吸吮反射

C.防御反射D.信號反射

20.青少年異性交往的原則是

A.自然適度B.克服羞怯

C.真實(shí)坦誠D.留有余地

21憑借事物的具體形象和表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維是

A直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維D.非邏輯思維

22.觀察是有預(yù)定目的、有計(jì)劃的、主動(dòng)的

A.感覺B.知覺

C.記憶D.思維

23.人的高層次需要的表現(xiàn)為

A.興趣B.動(dòng)機(jī)

C-理想D.世界觀

24.智力的高級表現(xiàn)是

A?觀察力B.記憶力

C?思維與想象力D.創(chuàng)造力

25.根據(jù)動(dòng)機(jī)的成敗歸因理論，一個(gè)學(xué)生將考試失敗的原因歸于個(gè)人能力時(shí)

A.是一種正確的歸因傾向B.教師應(yīng)予以引導(dǎo)和糾正

C.會產(chǎn)生積極的情緒情感體驗(yàn)D.會產(chǎn)生僥幸心理

26.“活潑好動(dòng)，行動(dòng)敏捷”是指人的下列哪種特征的表現(xiàn)

A.能力B.氣質(zhì)

C.性格D.興趣

27.智力多元論的提出者是

A-吉爾福特B.卡特爾

C.加德納D.斯坦伯格

28.年齡智商的公式是

MACA

A暢IQ=--x100%B.IQ=4.AX100

CAMA

C|Q=H\x100D-IQ=L_10%

(AX

29.分解的思維過程主要是

A.分析B.比較

C.抽象D.綜合

30.氣質(zhì)表現(xiàn)為人的心理活動(dòng)的動(dòng)力方面的特點(diǎn)，它是由下列哪種選項(xiàng)決定的

-4-

A.人的活動(dòng)內(nèi)容B.活動(dòng)目的

C.神經(jīng)活動(dòng)過程的特征D.社會活動(dòng)條件

得分評卷人

六、辨析題：本題共2個(gè)小題，每小題6分，共12分.首先判斷正

確或錯(cuò)誤，然后說明理由。

31.一般來說，能力與知識技能是同時(shí)形成的。

32.技能是個(gè)體運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)而形成的動(dòng)作方式或智力方式.

得分評卷人

七、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分.

33.如何培養(yǎng)健康的情緒？

34.如何加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)造性思維品質(zhì)的培養(yǎng)？

35.簡要分析復(fù)習(xí)在記憶中的作用。

得分評卷人

八、論述題：本題滿分15分.

36.教學(xué)活動(dòng)中，教師如何運(yùn)用直觀教學(xué)的方法？

-5-

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試

教育理論全真模擬試卷（二）

題號—四五六七八總分統(tǒng)分人簽字

分?jǐn)?shù)

教育學(xué)部分

-、選擇題：本大題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分.在每小題

得分評卷人

給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.把所選項(xiàng)前的

字母填在題后的括號內(nèi)。

1.赫爾巴特的教育理論主張被稱為

A-現(xiàn)代教育派B.實(shí)質(zhì)教育派

C.形式教育派D.傳統(tǒng)教育派

2.決定教育性質(zhì)的主要因素是

A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.社會意識形態(tài)

C-政治經(jīng)濟(jì)制度D.民族文化傳統(tǒng)

3.教學(xué)的中心任務(wù)是

A-發(fā)展學(xué)生的智力

B.使學(xué)生掌握文化基礎(chǔ)知識，形成基本技能、技巧

C.培養(yǎng)學(xué)生的思想品德

D.培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性心理

4.教師通過語言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識的方法是

A?談話法B.討論法

C.讀書指導(dǎo)法D.講授法

5”十年樹木，百年樹人”體現(xiàn)的教師勞動(dòng)的特點(diǎn)是

A-復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.連續(xù)性、廣延性

C.長期性、間接性D.主體性、示范性

6.”近朱者赤，近墨者黑”是指下列哪種因素對人發(fā)展的影響

A-教育B.環(huán)境

C.遺傳D.社會活動(dòng)

7.三結(jié)合教育中占主導(dǎo)地位的是

A.家庭B.學(xué)校

C.社會D.大眾傳媒

8.學(xué)校實(shí)現(xiàn)德育內(nèi)容，達(dá)到德育目標(biāo)的基本手段是

A.班主任工作B.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)

C.各科教學(xué)活動(dòng)D.校會、班會、周會、晨會、時(shí)事政治學(xué)習(xí)

-6-

9.中國教育史上最早提出“教學(xué)相長”的是哪一部著作

A《學(xué)記》B.《誨吾》

C-《大學(xué)》D.《中庸》

10老師是以自身作為教育的手段，這是教師勞動(dòng)的

A.主體性B.創(chuàng)造性

C.復(fù)雜性D.間接性

11美國學(xué)者孟祿倡導(dǎo)的教育起源理論被稱為教育的

A?心理起源說B.生物起源說

C.意識起源說D.需要起源說

12.童年期所指的年齡階段是

A.三歲至五六歲B?五六歲至H■一二歲

C.六七歲至H"一二歲D-六七歲至十三四歲

得分評卷人

一、辨析題：本題共2個(gè)小題，每小題6分，共12分.首先判斷正

確或錯(cuò)誤，然后說明理由O

13.德育過程就是學(xué)生思想品德形成的過程。

14.集體輿論是班主任倡導(dǎo)的言論。

得分評卷人

三、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分。

15.為何說教育在人的發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用？

16教師應(yīng)具備哪些基本能力？

17.如何建立良好的師生關(guān)系？

得分評卷人

四、論述題：本題滿分15分.

18.學(xué)校、家庭、社會三方應(yīng)如何有機(jī)地結(jié)合起來，形成教育合力？

-8-

心心理學(xué)部分

五、選擇題：本題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給

得分評卷人

出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母

填在題后的括號內(nèi).

19.根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，防止學(xué)習(xí)之后快速遺忘的有效辦法是

A分配復(fù)習(xí)時(shí)間B.復(fù)習(xí)多樣化

C.及時(shí)復(fù)習(xí)D.過渡學(xué)習(xí)

20.閉卷考試時(shí)，學(xué)生主要的記憶活動(dòng)是

A-識記B.保持

C.再認(rèn)D.回憶

21.情緒、情感所反映的關(guān)系是

A.人與人B.生理需要與心理需要

C.客觀現(xiàn)實(shí)與人的需要D.客觀現(xiàn)實(shí)與人

22.辯證邏輯思維能力的迅速發(fā)展期是

A少年期B.青年期

C.成年期D.老年期

23.“情急生智■1所描述的是下列哪一種情緒狀態(tài)

A,心境B.激情

C.應(yīng)激D.熱情

24.下列哪一項(xiàng)不是智力技能的特點(diǎn)

A-動(dòng)作對象的觀念性B.動(dòng)作進(jìn)行的內(nèi)隱性

C動(dòng)作結(jié)構(gòu)的簡縮性D.動(dòng)作結(jié)果的意識性

25.根據(jù)成敗歸因理論，學(xué)生把學(xué)習(xí)結(jié)果歸結(jié)于下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)

A-運(yùn)氣B.努力

C.任務(wù)難度D.能力

26直接影響人的活動(dòng)效率，使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征被稱為

A能力B.氣質(zhì)

C.技能D.性格

27.心理咨詢技術(shù)中的“人本主義療法”的基本理論是

A-精神分析理論B.行為主義學(xué)習(xí)理論

C.人格結(jié)構(gòu)與層次理論D.自我理論與健康人格理論

28.人們看書時(shí)，用紅筆畫出重點(diǎn)，便于重新閱讀，是利用知覺的哪種特性

A-選擇性B.整體性

C.理解性D.恒常性

29.根據(jù)需要的起源不同，可分為

A.生理與社會需要B.物質(zhì)與精神需要

C.愛與隸屬需要D.成就與交往需要

30.完成活動(dòng)任務(wù)的各種能力的獨(dú)特結(jié)合是

A,技能B.意志

C.情緒D.智力

得分評卷人

六、辨析題：本題共2個(gè)小題，每小題6分，共12分。首先判斷正

確或錯(cuò)誤，然后說明理由。

31壓力指有機(jī)體在生理或心理上受到威脅時(shí)出現(xiàn)的特異性身心緊張的狀態(tài)。

32.需要是有機(jī)體活動(dòng)積極性的源泉。

得分評卷人

七、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分.

33.心理咨詢的基本原則有哪些？

34-簡述記憶的基本過程。

35.簡述性格和氣質(zhì)的關(guān)系。

得分評卷人

八、論述題：本題滿分15分。

36.如何促進(jìn)學(xué)生有效掌握科學(xué)概念？

-10-

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試

教育理論全真模擬試卷（三）

題號I一二I四五六七八I總分統(tǒng)分人簽字

分?jǐn)?shù)

教育學(xué)部分

-、選擇題：本大題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分.在每小題

得分評卷人

給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.把所選項(xiàng)前的

字母填在題后的括號內(nèi)。

1.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了[1

A-深化課堂教學(xué)B.培養(yǎng)競賽人才

C-因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長D.充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力

2.班主任的工作重點(diǎn)是(1

A-對學(xué)生進(jìn)行品德教育B.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)

C.爭取社會各方面支持D.指導(dǎo)學(xué)生課余生活

3.教學(xué)過程中的中心環(huán)節(jié)是[]

A.感知材料B.理解教材

C.鞏固知識D.運(yùn)用知識

4.只要有人類社會存在，必然有教育現(xiàn)象，這說明了[]

A-教育的歷史性B.教育的階級性

C.教育的永恒性D.教育的繼承性

5.學(xué)生在教育過程中，處于r1

A.主導(dǎo)地位B.主體地位

C.被動(dòng)地位D.輔助地位

6.對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是r1

A.榜樣示范B.陶冶教育

C.實(shí)際鍛煉D.說服教育

7.對學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰，運(yùn)用的德育方式是[1

A-說服教育B.榜樣示范

C.指導(dǎo)自我教育D.品德評價(jià)

8.教師在課堂上，配合講授或談話，向?qū)W生陳示實(shí)物、教具或做示范性實(shí)驗(yàn)，以說明、印證所傳授知識

的教學(xué)方法被稱為[]

A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法

C.實(shí)踐活動(dòng)法D.參觀法

9.教育學(xué)生首先要了解學(xué)生的身心特點(diǎn)，這是從教師的什么知識素養(yǎng)出發(fā)[1

-11-

A-專業(yè)知識B.文化基礎(chǔ)知識

C-理論修養(yǎng)D.教育科學(xué)知識

10教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度的變化【

A.起加速或延緩作用B.起決定作用

C.起加速作用D.起延緩作用

11長期以來的教育實(shí)踐證明，學(xué)校工作必須做到【

A-以教學(xué)為主B.教學(xué)、科研并重

C.教學(xué)、科研、生產(chǎn)三中心D所有時(shí)間用于搞教學(xué)

12.在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱以外，利用課余時(shí)間，對學(xué)生實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)叫

(

A?課外教育B.校外教育

C一課外校外教育D.團(tuán)隊(duì)教育

得分評卷人

一、辨析題：本題共2個(gè)小題，每小題6分，共12分。首先判斷正

確或錯(cuò)誤，然后說明理由.

13.教育與社會政治經(jīng)濟(jì)同步進(jìn)行.

14.課外校外教育與課內(nèi)教育沒有共同之處。

得分評卷人

三、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分.

15.德育過程應(yīng)遵循的基本規(guī)律是什么？

-12-

16簡述間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。

17.班主任怎樣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作？

得分評卷人

四、論述題：本題滿分15分.

18.試論美育對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要意義？

-13-

心心理學(xué)部分

五、選擇題：本題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給

得分評卷人

出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母

填在題后的括號內(nèi),

19.心理學(xué)是研究人的下列哪種選項(xiàng)的科學(xué)[1

A?心理現(xiàn)象B.心理過程C.認(rèn)識過程D?心理特征

20.一部《三國演義》，“仁者見仁，智者見智"這是以下哪項(xiàng)決定的[]

A-知覺的選擇性B.知覺的整體性C-知覺的理解性D.知覺的恒常性

21.對認(rèn)識活動(dòng)的成就進(jìn)行評價(jià)時(shí)產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)是一種[]

A-責(zé)任感B.道德感C.美感D.理智感

22,工人操作機(jī)器時(shí)，能熟練地做到眼、耳、手并用，是下列哪種注意品質(zhì)[]

A?注意的分散B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分配D.注意的廣度

23.有的人擅長視覺記憶，有的人擅長聽覺或動(dòng)作記憶，這是tI

A-能力的類型差異B.能力的水平差異

C.能力表現(xiàn)早晚的差異D.能力的年齡差異

24.智力的核心成分是[]

A-創(chuàng)造力B.抽象概括能力C.記憶力D.觀察力

25.人的個(gè)性不僅受先天、遺傳、生物因素的制約，更受后天、環(huán)境、社會因素的制約，這說明了【]

A.個(gè)性的整體性B.個(gè)性的穩(wěn)定性和可塑性

C.個(gè)性的獨(dú)特性D.個(gè)性的社會性和自然性

26."好奇心"、"成就感"是下列哪一種情感[]

A.道德感B.美感C.榮譽(yù)感D.理智感

27.在解決問題的思維過程中，已經(jīng)獲得的知識技能和學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)掌握新知識、新技能的影響被

稱為[1

A.原型B.定勢C.遷移D.功能變通

28.俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于[1

A.激情B.應(yīng)激C?心境D.熱情

29.與意志品質(zhì)的自覺性相反的不良品質(zhì)特性是[]

A-盲目性B.散漫性C.頑固性D.動(dòng)搖性

30.解釋測驗(yàn)結(jié)果的依據(jù)稱之為1)

A?信度B.效度C.量表D.常模

得分評卷人

六、辨析題：本題共2個(gè)小題，每小題6分，共12分.首先判斷正

確或錯(cuò)誤，然后說明理由。

31.在解決問題的階段中，一般說先明確問題，再提出問題.

-14-

32.智力的個(gè)別差異在一般人口中都呈常態(tài)曲線式的分布.

得分評卷人

七、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分。

33.如何進(jìn)行情緒的自我調(diào)節(jié)與控制？

34?心理健康的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)是什么？

35.觀察的品質(zhì)有哪些？

得分評卷人

八、論述題：本題滿分15分。

36.依據(jù)有關(guān)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論，提出在日常教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一些具體措施。

-15-

全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試

教育理論全真模擬試卷（四）

題號—四五六七八總分統(tǒng)分人簽字

分?jǐn)?shù)

教育學(xué)部分

-、選擇題：本大題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分.在每小題

得分評卷人

給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.把所選項(xiàng)前的

字母填在題后的括號內(nèi)。

1.教學(xué)過程是一種特殊的[

A?心理過程B.信息過程C-邏輯過程D.認(rèn)識過程

2.班主任工作總結(jié)一般包括[

A.學(xué)期總結(jié)和學(xué)年總結(jié)B.課內(nèi)總結(jié)和課外總結(jié)

C.全面總結(jié)和專題總結(jié)D.學(xué)習(xí)總結(jié)和思想總結(jié)

3.馬克思主義認(rèn)為教育起源于[

A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.模仿C.語言D.動(dòng)物本能

4.學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的重要而又特殊的途徑是[

A?課外校外教育B.各科教學(xué)C.社會實(shí)踐活動(dòng)D.班主任工作

5.”要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)人"，體現(xiàn)了下列哪一種德育原則[

A-從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則B.知行統(tǒng)一的原則

C.尊重、信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則

D.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則

6.對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是[

A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.社會活動(dòng)

7.啟發(fā)性教育原則的提出是符合[

A.教學(xué)的目的B.教學(xué)任務(wù)C-知識本身的特點(diǎn)D.學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律

8.整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是[

A.備課B.考試C.上課D.課外輔導(dǎo)

9.課外校外教育與課堂教育的共同之處在于，它們都是[

A-受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的B.學(xué)生自愿選擇的

C.實(shí)踐性活動(dòng)D.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的

10根據(jù)課的任務(wù)把課分成兩類，即[

A單一課與綜合課B.復(fù)習(xí)課與新授課

C.講授課與活動(dòng)課D.講授課與自學(xué)課

11班主任的主要任務(wù)和工作重點(diǎn)是[

-16-

A.思想品德教育B.抓學(xué)生的學(xué)習(xí)

C.指導(dǎo)班委和團(tuán)隊(duì)工作D.計(jì)劃和總結(jié)

12.中國封建社會教育的主要內(nèi)容是

A?"騎士七藝"B."四書""五經(jīng)"C."三科"D."四學(xué)"

得分評卷人

二、辨析題：本題共2個(gè)小題，每小題6分，共12分。首先判斷正

確或錯(cuò)誤，然后說明理由。

13.教師職業(yè)是一種專業(yè).

14.教育決定著人的發(fā)展。

得分評卷人

三、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分.

15.簡述貫徹教育影響的一致性和連貫性原則的基本要求.

16德育工作應(yīng)貫徹哪些德育的基本原則？

17.如何理解確立教育目的理論依據(jù)？

得分評卷人

四、論述題：本題滿分15分.

18.試論因材施教的教學(xué)原則。

-17-

心心理學(xué)部分

五、選擇題：本題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給

得分評卷人

出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母

填在題后的括號內(nèi)。

19.意志行動(dòng)的首要特征是

A自覺的行動(dòng)目的B-以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)

C.克服內(nèi)外困難D受意識能動(dòng)調(diào)節(jié)支配

20.心理咨詢技術(shù)中的行為矯正法是建立在下列哪一理論的基礎(chǔ)之上

A精神分析理論B.行為主義學(xué)習(xí)理論

C建構(gòu)主義理論D.人格的自我理論

21表現(xiàn)在感覺、知覺、記憶、思維、想象等認(rèn)識風(fēng)格方面的性格特征是

A性格的態(tài)度特征B.性格的意志特征

C.性格的情緒特征D.性格的理智特征

22.學(xué)生邊聽講邊記筆記屬于

A?注意的分散B.注意的分配

C.注意的動(dòng)搖D.注意的轉(zhuǎn)移

23.行為目標(biāo)準(zhǔn)確、果斷、堅(jiān)定，屬于的性格類型是

A.理智型B.情緒型

C.意志型D.混合型

24--個(gè)人的思維能夠直接指向問題的關(guān)鍵和核心，迅速地把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，這是指思維的

A-邏輯性B.深刻性

C.敏捷性D.靈活性

25.人們在閱讀小說時(shí)，頭腦中所構(gòu)成的形象主要是

A.創(chuàng)造想象B.再造想象

C.記憶表象D.無意想象

26.教師用紅筆閱卷以引起學(xué)生的注意，這利用了刺激物的下列哪種特性

A新異性B.對比差異性

C強(qiáng)度D活動(dòng)變化

27.有預(yù)定目的、有確定任務(wù)而自覺地運(yùn)用方法去識記事物的過程是

A無意識記B.有意識記

C.意義識記D.機(jī)械識記

28.由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長時(shí)記憶的條件是

A?思維B.想象

C-注意D.復(fù)述

29.在全體人口中，智力呈何種狀態(tài)分布

A.常態(tài)分布B.偏態(tài)分布

C?正偏態(tài)分布D.負(fù)偏態(tài)分布

-18-

30.以肌肉骨骼的運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的程序化、自動(dòng)化和完善化的外顯活動(dòng)方式是

A,動(dòng)作技能B.智力技能

C.練習(xí)D.能力

得分評卷人

六、辨析題：本題共2個(gè)小題，每小題6分，共12分。首先判斷正

確或錯(cuò)誤，然后說明理由。

31.別人在場或與別人一起活動(dòng)總能帶來行為效率的提高。

32.觀察是知覺的高級形式.

得分評卷人

七、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分.

33.怎樣在教學(xué)過程中組織學(xué)生的注意力？

-19-

34.創(chuàng)造性思維的特征是什么？

35.馬斯洛的需要層次論的主要內(nèi)容是什么？

得分評卷人

八、論述題：本題滿分15分.

36.試述人格形成的因素.

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全國成人高等學(xué)校專升本招生統(tǒng)一考試

教育理論全真模擬試卷（五）

題號—四五六七八總分統(tǒng)分人簽字

分?jǐn)?shù)

教育學(xué)部分

-、選擇題：本大題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分.在每小題

給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.把所選項(xiàng)前的

字母填在題后的括號內(nèi)。

1古羅馬教育家昆體良的教育著作是

A-《論演說家的教育》B.《理想國》

C.《大教學(xué)論》D.《教育論》

2以美國的學(xué)制為藍(lán)本，沿用至解放初期的學(xué)制是

A.壬寅學(xué)制B.壬戌學(xué)制

C.癸卯學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制

3根據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)表述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書是

A.教學(xué)參考書B.教學(xué)指導(dǎo)書

C.教案D.教材

4教育體制中改革的根本目的是

A.普及九年制義務(wù)教育B.改革中等教育

C.改革高等教育D.提高民族素質(zhì)、多出人才、出好人才

5智育中的“智"是指

A.智力B.知識技能和智力

C.知識D.技能

6實(shí)質(zhì)教育論者主張，教學(xué)的主要任務(wù)在于

A?訓(xùn)練學(xué)生思維形式B.傳授對實(shí)際生活有用的知識

C.發(fā)展智力，培養(yǎng)能力D.發(fā)展體力，培養(yǎng)品德

7布魯納所倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)"的教學(xué)方法是一種

A-以直觀感知為主的教學(xué)方法B.以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法

C-以探究活動(dòng)為主的教學(xué)方法D以情感陶冶為主的教學(xué)方法

8班主任了解和研究學(xué)生的基本方法是

A-考核法B.觀察法

C.測量法D.問卷法

9我國封建社會的教育內(nèi)容是“四書“、"五名S",體現(xiàn)了教育的哪種社會屬性

A.永恒性B.歷史性C-相對獨(dú)立性D.繼承性

-21-

10哪個(gè)社會的教育具有教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的特點(diǎn)

A.原始社會B.奴隸社會和封:

C.資本主義社會D.社會主義社會

11提出把學(xué)生的“一般發(fā)展"作為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)和歸宿的教育家是

A-贊可夫B.布魯納

C.皮亞杰D.凱洛夫

12.在德育過程中，起主導(dǎo)作用的因素是

教育者受教育者

德育內(nèi)容德育方法

評卷人

二、辨析題：本題共2個(gè)小題，每小題6分，共12分。首先判斷正

確或錯(cuò)誤，然后說明理由.

13.德育是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的過程。

14.教育學(xué)等同于教育方針政策。

評卷人

三、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分。

15.簡述教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

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16我國學(xué)制改革應(yīng)堅(jiān)持的基本原則。

17.在中小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)掌握的學(xué)習(xí)方法。

得分評卷人

四、論述題：本題滿分15分.

18.“洋思中學(xué)”有一教育模式，其中一條是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)，這就

要求要調(diào)動(dòng)師生兩方面的積極性,請用有關(guān)的教學(xué)規(guī)律理論加以闡述。

-23-

心心理學(xué)部分

五、選擇題：本題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給

得分評卷人

出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母

填在題后的括號內(nèi).

19.“眼觀六路,耳聽八方”是

A注意的穩(wěn)定性B.注意的廣度

C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移

20.意志行為是以下列哪個(gè)選項(xiàng)為基礎(chǔ)的、有自覺目的并克服困難的行動(dòng)

A-不隨意行動(dòng)B.隨意行動(dòng)

C.習(xí)慣行為D.本能運(yùn)動(dòng)

21.下列屬