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文檔簡介
河北省唐山市灤州市2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.下列估測最接近實際的是()
A.標(biāo)準(zhǔn)籃球板上籃圈的高度大約為5mB.人感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為24P
C.中學(xué)生的脈搏I(xiàn)min跳動20次D.中學(xué)生正常步行的速度約為2m/s
2.關(guān)于長度和時間的測量,下列說法正確的是()
A.在測量時,選用的儀器越精密越好
B.使用測量工具時,只了解量程就可以,不用看分度值
C.在記錄測量結(jié)果時,小數(shù)點后的數(shù)字要多保留幾位
D.測量中的錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的
3.電影《閃閃的紅星》中有這樣的唱詞:“小小竹排江中游、巍巍青山兩岸走……”,其中“巍巍青山
兩岸走”所選的參照物是()
A.山B.竹排C.河岸D.水中的荷花
4.如圖所示是小紅彈琴的情形,下列說法不正確的是()
A.琴聲是琴弦振動發(fā)出B.琴聲是通過空氣傳播到小紅耳朵里的
C.小紅撥動琴弦越快,琴發(fā)聲的響度越大D.琴上的細(xì)弦比粗弦發(fā)聲的音調(diào)高
5.放學(xué)回家后小明復(fù)習(xí)功課,可是鄰居家裝修的鋸聲不絕于耳,使小明無法正常學(xué)習(xí),為了避免干
擾,下列做法不恰當(dāng)或無效的是()
A.立即把門窗關(guān)上B.找棉花把耳朵塞上
C.把厚窗簾拉上D.放歌曲消除鋸聲的影響
6.有一種電動牙劇,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這種刷牙方式既干凈又舒服,
下列聲音的利用與電動牙刷的聲音利用方式不同的是()
A.爆炸聲震耳欲聾B.超聲波清洗鐘表
C.彩超觀察胎兒的生長情況D.利用超聲波加工高硬度工件
7.如圖是生活中常見的體溫計和實驗室用溫度計.下列說法正確的是()
體溫計394041
實驗室用
溫度計-------
A.實驗室用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的
B.可以將體溫計放入沸水內(nèi)消毒
C.如圖體溫計所示溫度屬于人的正常腋窩溫度
D.體溫計和實驗室用溫度計測完溫度后都應(yīng)用力甩幾下
8,下表列出了幾種晶體的熔點,下列說法錯誤的是()
固態(tài)氫-259℃固態(tài)酒精-117℃
固態(tài)水銀-39℃金1064℃
鋼1515℃鴇3410℃
A.在-270。時,氫是固態(tài)B.白熾燈的燈絲通常用鋁制成,不容易熔化
C.純金掉入鋼水中會熔化D.水銀溫度計可以測量出-40℃的氣溫
9.炎熱的夏天,小明去游泳,如圖所示,是他剛上岸的情形,發(fā)現(xiàn)他感覺特別冷,而旁邊的狗卻把
舌頭伸出來,下列分析正確的是()
A.小明感覺很冷,是因為小明身上的水分汽化放出熱量
B.小明感覺很冷,是因為小明身上的水分蒸發(fā)吸收熱量
C.狗把舌頭伸出來可以分泌更多汗液,這是液化放熱
D.狗把舌頭伸出來可以張開大嘴,便于呼吸
10.如圖所示的物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是()
冰棍周圍的白氣冰凍的衣服變干
11.如圖所示,小明和小紅坐在??吭谡九_的火車車廂里,他們分別向兩側(cè)窗外看,對所坐火車的運
動情況產(chǎn)生了不同的觀點。下列說法不正確的是()
A.小明以窗外的站臺為參照物,說所坐火車是靜止的
B.小紅以窗外行駛的動車為參照物,說所坐火車是運動的
C.小紅發(fā)現(xiàn)自己所坐的火車向西運動了,是選擇了對面向西運動的動車做了參照物
D.小明發(fā)現(xiàn)自己所座的火車向東運動了,是選擇了對面向西運動的動車做了參照物
12.關(guān)于勻速直線運動、下列說法正確的()
A.速度與路程成正比
B.速度與時間成反比
C.速度的大小與路程和時間的大小無關(guān)
D.做勻速直線運動的物體,速度保持不變,路程與所用時間無關(guān)
13.如圖所示,是研究物體運動的“頻閃照片”,照片分別記錄了甲、乙兩個運動小球從左向右、每隔
0.1秒的不同位置,根據(jù)照片可以判斷以下說法錯誤的是()
甲
乙
A.記錄甲球運動時間比乙球長
B.乙球做變速直線運動
C.甲球在做勻速直線運動
D.從開始計時到甲球運動0.3s時,甲球的平均速度比乙大
14.如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同.比
較角度的大小是為了探究()
A.聲音產(chǎn)生的原因B.響度和振幅的關(guān)系
C.音調(diào)和頻率的關(guān)系D.聲音的傳播是否需要時間
15.蠟燭點燃后,燭心周圍出現(xiàn)了“蠟水”,在起風(fēng)的時候,“蠟水”就流到旁邊,滴下后又變成固體,
如圖所示,在上述過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是()
A.只有凝固過程B.只有熔化過程
C.先凝固后熔化的過程D.先熔化后凝固的過程
二、填空題
16.圖中被測物體的長度是cm,該刻度尺的分度值是cm??梢姕y量物體長度的
精確程度是由刻度尺的來決定的。
|Hii|iiii|iiiipiii|llll|llll|llll|nll|llll|iiiipiii|i
34567cm
17.《刻舟求到》這則離言故事中,刻舟人最終沒能尋到劍,是因為船相對于河岸是的,
而劍相對于河岸是的。船相對于劍是
18.A、B兩車分別從尸、Q兩點同時同向運動,它們的SY圖像分別如圖所示,經(jīng)過6秒A、B行駛
到了一起,由此可知%vB(填,"=”或“<”),B車的速度VB等于m/SoP、。間
19.如圖所示是兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的曲線,其中物質(zhì)是晶體,它的熔點是℃,
其物質(zhì)的熔化過程需要min.。
溫度FC
100
90
80
70
60
50
4(b51015202530時間/min
20.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,寒山寺的鐘聲是由于鐘產(chǎn)生的,客船里的乘客
聽到的鐘聲是通過而傳來的。主要是利用來區(qū)分出是鐘聲的。
21.控制環(huán)境污染是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重要舉措,居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從控制噪聲;
小區(qū)附近植樹種花是為了從減弱噤聲;城市步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該
裝置顯示了噪聲的(填“音調(diào)”"響度''或"音色
22.蝙蝠在夜間飛行時不會撞到障礙物,是因為它在飛行時發(fā)出(選填"次聲波'’或"超聲波
這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,它可以確定目標(biāo)的位置和距離,
蝙蝠所采用的這種方法叫做,根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了系統(tǒng),從而可以測
出海洋的深度。
三、實驗題
23.如圖所示,是小明探究水的沸騰特點的實驗,圖甲中的一處錯誤是:?其中水沸騰時
的氣泡現(xiàn)象與圖乙中的所描述一樣,水溫達(dá)到圖丙所示的℃時開始沸騰,通過
觀察實驗發(fā)現(xiàn),水在沸騰過程中熱量,溫度會(“繼續(xù)升高""降低'’或"保持不變”)。
回S
B
A
24.農(nóng)諺說“霜前冷,雪后寒”其中蘊含的道理是,氣溫低的時候水蒸氣會成霜,雪
形成水的過程中需要熱量。
25.冬天,有的同學(xué)在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”,使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈。這個過程中水蒸氣
發(fā)生了現(xiàn)象,此現(xiàn)象是一個熱量過程。霧、露、霜、雪、冰雹,其中與上述現(xiàn)
象的物態(tài)變化相同的是o
五、實驗題
26.在某次測量活動中,小明同學(xué)對一個圓的直徑進(jìn)行了測量,并將五次測量的數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)請在圖中把測量圓的直徑畫完整。()
(2)表中測量數(shù)據(jù)中有兩個是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)1是cm。理由是;錯誤數(shù)據(jù)2是_
cm,理由是。
(3)他這次測量的結(jié)果應(yīng)該為cm。
實驗次數(shù)12345
測量值(cm)1.321.311.31.111.31
|1111|1111|111|||||||1111|1111|1111|1111|1111|1111|1111|1
0cm12345
27.在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進(jìn)行
研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)。
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實驗。
規(guī)格
編號
材料長度(cm)橫截面積(mn?)
A尼龍551
B尼龍550.5
C尼龍801
D銀合金①0.5
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選編號兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗,通過實驗發(fā)現(xiàn),其它條件相
同時。琴弦的橫截面積越小,它的音調(diào)越;
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選編號兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗,通過實驗發(fā)現(xiàn),其它條件相
同時,琴弦越長,它的音調(diào)越;
(3)在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是
(4)小明在這個探究實驗中,主要采用的研究方法是。
28.如圖所示是“測量平均速度”的實驗。提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、
小車(長15.0cm),秒表、木塊。
(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量(填“路程”或“時間”)時造成較大的
誤差。
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越(填"大''或"小");
小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越(填"大''或"小")
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動30cm的距離所用時間為1.2s。則小車的平均速度為
六、計算題
29.草原上正在進(jìn)行著一場激烈的捕食戰(zhàn),野兔在草地上以36km/h的速度向前方50m
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